精選班級活動策劃范文十篇
班級活動策劃 篇1
一、 活動主題
弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會
二、 活動背景
三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，雷鋒精神產(chǎn)生于上
世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義核心價(jià)值體系的生動展現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必備指導(dǎo)精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。 由此可見，弘揚(yáng)自愿精神是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，是充分必要條件。
三、活動目的
為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時(shí)，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實(shí)際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚(yáng)自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構(gòu)建一個(gè)和諧的社會。同時(shí)，也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的號召，我們20xx級應(yīng)用心理學(xué)一班團(tuán)支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的班團(tuán)活動。
四、活動時(shí)間
20xx/3/20 下午3點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
厚德樓113
六、活動對象
20xx級應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員
七、活動主要形式
活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實(shí)際行動來做些事，例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。
八、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容分為三個(gè)活動環(huán)節(jié) 活動環(huán)節(jié)一
開展“學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”知識講座 活動環(huán)節(jié)二
發(fā)放“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”倡議書活動環(huán)節(jié)三
應(yīng)用心理學(xué)清潔之行，以實(shí)際行動弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會。 活動環(huán)節(jié)四
召開主題班會，以PPT的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。
九、活動流程
�、�、策劃階段：團(tuán)支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學(xué)們意見，并最終確定方案。
(1)召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進(jìn)行，確定分工，制定關(guān)于班會的計(jì)劃。
(2)與班主任聯(lián)系，確定開班會的地點(diǎn)以及時(shí)間。 (3)取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并取得本次活動的相關(guān)證明。
(4)準(zhǔn)備活動需要的物品以及設(shè)備，制作海報(bào)和視頻。
(5)設(shè)計(jì)黑板版面，突出“弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會”主題，布置活動場地，增強(qiáng)活動氣氛。 Ⅱ、準(zhǔn)備和執(zhí)行階段：團(tuán)支部把任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中。
十、預(yù)期效果
希望通過這次活動，我們班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會的工作中進(jìn)入一個(gè)更嶄新的階段，班級整體素質(zhì)也會提升一個(gè)臺階，同學(xué)們有更好更正確的目標(biāo)，人生觀和價(jià)值觀，為弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)也希望，在我們的努力下，自愿精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠(yuǎn)，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。
十一、注意事項(xiàng)
1.無特殊情況不得缺席。
2.活動過程中認(rèn)真完成每個(gè)環(huán)節(jié)，班委負(fù)起責(zé)任。 3.如遇雨天等，活動時(shí)間地點(diǎn)另行通知
班級活動策劃 篇2
活動內(nèi)容簡介
活動意義：通過趣味性的活動，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學(xué)從文字和圖片中了解上海大學(xué)成立15周年的變遷，在活動最后提出對上海大學(xué)發(fā)展的看法和建議，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
前期準(zhǔn)備：
1. 活動所需物品的采集
2. 上海大學(xué)歷史的收集匯編
3. “探索歷史”活動的地圖測繪
4. 提問地點(diǎn)的選擇；上海大學(xué)歷史照片的擺放
5. 關(guān)于上海大學(xué)發(fā)展歷史的題目設(shè)計(jì)
6. 活動起點(diǎn)終點(diǎn)的場地布置
7. “上海大學(xué)歷史大紙板”的制作
活動流程：
1. 將土木大一學(xué)生分為工作人員、參加活動人員兩組，工作人員26人，答題地點(diǎn)20人（每個(gè)地點(diǎn) “提問人員”2人，共10個(gè)地點(diǎn)），活動拍攝人員3人，起點(diǎn)終點(diǎn)布置人員3人
2. 在起點(diǎn)處，由工作人員申明此次主題團(tuán)日活動的名稱、意義和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)上海大學(xué)15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員，每組發(fā)放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機(jī)會），純凈水若干瓶。
3. 每組參與人員根據(jù)所給活動地圖進(jìn)行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個(gè)“關(guān)于上海大學(xué)歷史”的問題�；卮鹫_即可得到圖章一枚，回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進(jìn)行探索，尋找下一個(gè)答題地點(diǎn)，直至結(jié)束。（注：每組參與人員在每處答題地點(diǎn)只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型）
4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點(diǎn)已提供附加得分，這些地點(diǎn)上放置了一些上海大學(xué)成立十五周年的歷史紀(jì)念照片（每張照片相當(dāng)于一枚圖章）。
5. 在為期兩個(gè)小時(shí)“探索歷史”活動結(jié)束后，所有隊(duì)伍必須回到終點(diǎn)。各隊(duì)兌換成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎品。
6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準(zhǔn)備好的匯總了上海大學(xué)成立十五周年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“歷史大紙板”。
7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發(fā)表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學(xué)今后發(fā)展規(guī)劃的建議，最后經(jīng)過工作人員進(jìn)行匯總后，上交上海大學(xué)團(tuán)委，借此向?qū)W校反映一些情況，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出我們自己的一份力。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：
《 班級燒烤聚餐》
二、活動目的：
陽光明媚，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們汽檢這個(gè)班級能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月13日
四、活動對象地點(diǎn)：
千龍湖度假村
五、活動前準(zhǔn)備
全班分成五組,每小組十個(gè)人（可按照策劃的分組），燒烤計(jì)劃不
變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)整。請同學(xué)們在8點(diǎn)50在法學(xué)樓前面集合。
3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上10點(diǎn)。
4、 到達(dá)目的地之后自由活動1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對方身上的`氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點(diǎn)2）
6、 玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點(diǎn)3）
7、 視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、 大約16點(diǎn)，返校
班級活動策劃 篇4
一、活動背景：隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道的消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每一個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財(cái)安全。畢竟就是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
班級活動策劃 篇5
活動名稱：“心晴娛樂會”
活動時(shí)間：10月24號晚7：00~9：00
活動流程策劃：
主持人主持開場
“娛樂會”共分為4個(gè)游戲，分別是：“小老鼠上燈臺”；“棒打西瓜”；“眉目傳情”；“歌詞接龍”；“killer組戲”
在第一個(gè)游戲結(jié)束后，將到場的同學(xué)分為四個(gè)小組，“娛樂會”將采取小組積分形式進(jìn)行游戲
視情況決定是否對游戲輸?shù)囊环揭袁F(xiàn)場表演的懲罰
最后獲勝的一組將獲得20根左右的仙女棒和一份精美小禮品
游戲期間，生活委員負(fù)責(zé)提供所有道具
游戲?qū)⒃?點(diǎn)前后結(jié)束
活動分工：
1. 各班委積極向班內(nèi)同學(xué)口頭宣傳“娛樂會”盡量吸引更多同學(xué)參與秋游
2. 由生活委員準(zhǔn)備游戲道具和“娛樂會”零食，活動比賽禮物（由生委決定買什么）
3. 學(xué)習(xí)委員與體育委員負(fù)責(zé)在酒店召集點(diǎn)齊所有秋游同學(xué)參與本次活動，并帶往篝火地點(diǎn)
4. 文娛負(fù)責(zé)主持活動，其他班委配合活動進(jìn)行，現(xiàn)場自覺維持秩序
5. 積分將由班長與宣委負(fù)責(zé)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
準(zhǔn)備木棒兩根、小西瓜12個(gè)（若當(dāng)?shù)赜械觅I，就不用帶過去）
單價(jià)4元，數(shù)量12，共48
游戲“眉目傳情”卡片（自行制作—婉思）
Killer游戲卡片，一副，5元
禮物（紀(jì)念意義為重），估計(jì)50元
積分辦法：
“眉目傳情”答對小組將與300分的獎勵，其他以答案接近內(nèi)容予以相應(yīng)加分
“棒打西瓜”以打裂的西瓜個(gè)數(shù)給予得分（一個(gè)西瓜100）
“歌詞接龍”在10秒倒數(shù)后仍無法回答將以50分的扣分
“killer組戲”將以身份加分，警察獲勝：平民加50，警察加100，匪徒扣100，死民加30；匪徒獲勝：匪徒加100，平民扣50，警察扣100，死民扣30
游戲附錄：
“小老鼠上燈臺”*（25分鐘）
目的：在游戲中體會體驗(yàn)音樂節(jié)奏感與身體協(xié)調(diào)能力，感受自身與他人的不同。
規(guī)則：全場同學(xué)圍著篝火站成一個(gè)圈，由主持人向大家介紹動作。如：小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來；喵喵喵，貓來了，咕嚕咕嚕滾下來。其中前四句為前后字掌聲，前四句完后轉(zhuǎn)向，“喵喵喵”時(shí)在臉上左三撇，右三撇狀，“貓來了”時(shí)做屈指貓爪前抓狀；“咕嚕咕�！睍r(shí)為雙手胸前滾動，“滾下來”時(shí)往下蹲。第二輪加快節(jié)奏。后再分組，兩組、四組。由主持人點(diǎn)組一組一組的開始。
“眉目傳情”（20分鐘）
目的：使參與者在活動中增強(qiáng)溝通協(xié)作精神。
規(guī)則：5人一組。第一個(gè)人面對主持人，從一堆紙片中抽出一張并看清楚動作，由主持人向其他小組展示，其他人背對著主持人。之后，傳情開始，第二個(gè)人轉(zhuǎn)過身，看第一個(gè)人做動作，以此下傳，最后一個(gè)人要猜測第一個(gè)人所抽到的動作并做答，現(xiàn)場觀眾做監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將對該小組進(jìn)行懲罰。
注意：1.游戲期間參與者不可以進(jìn)行語言交流，要保持一定距離。
2.抽過的紙片應(yīng)抽出來，不可重復(fù)使用。
道具：寫有各種名詞的紙片。
“棒打西瓜”（20~30分鐘）
目的：增強(qiáng)組內(nèi)溝通，促進(jìn)組內(nèi)感情
規(guī)則：每個(gè)小組派出3個(gè)人，參與選手的第一個(gè)同學(xué)在離西瓜的指定距離外，以木棍頂?shù)刈鲂D(zhuǎn)5圈，后走向西瓜，用棍將西瓜打裂即可。
中間一名同學(xué)戴上眼罩，在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜，西瓜打裂即可。
第三名同學(xué)將戴上眼罩，再頂著木棍自轉(zhuǎn)3圈，在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜，西瓜打裂即可。
注意：西瓜是各組的食物之一，盡量不要打爛。
道具：木棍、西瓜、眼罩
“歌詞接龍”（15~20分鐘）
略
“Killer組戲”*（30~40分鐘）
目的：促進(jìn)團(tuán)體交流，團(tuán)結(jié)組員
規(guī)則：由各小組推出3人，共12人，在篝火再圍成一個(gè)小圈。將向代表抽身份牌，由代表與身后的3人共同闡述第一輪的身份，后進(jìn)入天黑閉眼。抽中殺手的小團(tuán)隊(duì)投票決定殺掉哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，后睜眼，被殺者有30秒講遺言，后進(jìn)入下一輪，由警察小團(tuán)隊(duì)投票決定查殺哪個(gè)團(tuán)隊(duì)。被殺者有30秒遺言時(shí)間。后面將沒有遺言時(shí)間。由主持人充當(dāng)法官，有3位警察、3位匪徒。3警察全部犧牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查殺則游戲結(jié)束。
班級活動策劃 篇6
一. 活動形式
1.PPT播放照片
2.班級同學(xué)交流會;
3.游戲貫穿整個(gè)活動
二. 活動主題
平安之夜 Happy one hundred
活動主題意義：一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級凝聚力，營造溫暖的班級氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情;
三. 活動時(shí)間
××年12月24日星期一18:30
四. 活動地點(diǎn)
藝術(shù)學(xué)院 音樂樓 102教室
五. 活動對象
藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)
六. 活動背景及目的
活動目的:通過平安夜晚會的活動過程，讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂，在過去的日子里學(xué)會找到屬于自己的方向，讓他們在自己生活中感受音樂1班這個(gè)溫馨的家，并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對班級的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流，讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;
活動背景：在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下，在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下，在班上同學(xué)的積極參與與要求下，特舉行××年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動;
七. 活動前期準(zhǔn)備
1.先在班上宣傳這次晚會，調(diào)動班上同學(xué)的積極性;
2.分配晚會上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人：
確定好主持人 ：班長××、組織委員××;
負(fù)責(zé)拍照、記錄：團(tuán)支書××、生活委員××和體育委員××;
電腦操作：班長××;
獎品的發(fā)放和管理：各班委共同管理;
主持人和紀(jì)律委員××等晚會工作人員：示范游戲玩法并維持秩序;
采購組：團(tuán)支書××，學(xué)習(xí)委員××，生活委員××，班長××;
3.通知各寢室長以寢室為單位，每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;
4.確定節(jié)目單：
A.接歌照;
B.比手畫腳(猜字);
C.成語連珠;
D.真心話、大冒險(xiǎn);
E.運(yùn)氣球;
F.寫紙條送祝福;
G.全班合唱;
5.準(zhǔn)備晚會時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好)，制作PPT(照片集);
6.布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題;
7.當(dāng)天購買好活動中所需要的水果及其食品;
8.準(zhǔn)備好在活動過程中所有的獎品促進(jìn)活動的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;
八. 活動流程
1.平安夜活動成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;
2.晚會主持人發(fā)言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始;
3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的具體流程及游戲規(guī)則，并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;
4.游戲開始：
A.接歌照(由主持人說出一個(gè)字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當(dāng)晚座位
輪流上臺唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎勵一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)
B.比手畫腳(即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個(gè)蘋果一個(gè)橙子，隨機(jī)抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字，然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字，其過程不能說話。)
C.成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰，上去表演;
D.真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來分別放在兩個(gè)箱子里面，由主持人抽號，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。)
E.運(yùn)氣球 (游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝，要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎勵哦!)
F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
G.全班合唱歌曲《明天會更好》;
5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會結(jié)束。
九. 活動注意事項(xiàng)
1.班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會按時(shí)進(jìn)行，成員準(zhǔn)時(shí)就位，保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;
2.班會秩序的維持，保持良好的紀(jì)律，請同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動;
3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;
4.保持教室清潔和活躍的氣氛;
5.活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場;
十. 特殊情況及解決方案
1.若沒有人參與這個(gè)活動或不積極參與活動：對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動;
2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時(shí)間，我們將延遲時(shí)間，另選時(shí)間舉行;
3.當(dāng)天停電，我們將延遲舉行;
4.若活動在預(yù)計(jì)時(shí)間外，我們將減少活動項(xiàng)目;
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 活動現(xiàn)場裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元
2. 活動食品及獎品：橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，
3. 預(yù)計(jì)共用300元;
4. 每人一個(gè)蘋果：班長請;
十二.活動前總結(jié)
促進(jìn)班級凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，豐富同學(xué)課余生活。
班級活動策劃 篇7
一、活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)自主活動能力，同時(shí)領(lǐng)略長沙的風(fēng)情，09級中藥4班班委會決定在下周六（11月15日）舉行秋游活動。既可為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體同學(xué)
2、活動策劃：團(tuán)支書 宋婕
3、活動地點(diǎn)：長沙市烈士公園
4、活動時(shí)間：20xx年11月15日
5、參加人員：中藥4班同學(xué)自愿報(bào)名
6、乘車路線：含浦校區(qū)乘908路公交車至中山亭，轉(zhuǎn)303路至烈士公園南門
班級活動策劃 篇8
一、活動背景：
大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。
二、活動名稱：
嚴(yán)肅對待自己的大學(xué)，做生活中的有心人。
三、活動主題：
把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)。
四、活動對象：
xx生物工程二支部全體成員。
五、時(shí)間地點(diǎn)：
10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層。
六、目的與意義：
結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)，對學(xué)校的歸屬感。
七、活動準(zhǔn)備：
1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團(tuán)日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2、整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
八、活動流程：
（一）抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機(jī)會，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
（二）介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識。
1、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。
2、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（“坐爆”氣球。、二人“胸對胸”擠爆氣球。）
3、發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
4、傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、小型筆記本0.6*12=7.2。
2、膠紙1.0*4=4.0。
3、信封0.2*30=6.0。
4、問卷與資料合計(jì)：4.8。
總計(jì)：22元。
班級活動策劃 篇9
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時(shí)間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點(diǎn)：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項(xiàng)目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn)）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝�。ㄝ敺奖硌萸嗤芴�，表演不合格者則重演�。�12人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦�。ㄈ喾殖蓛申�(duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通：第一個(gè)人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語言描述出他看到的動作�。�12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費(fèi)開支：
共計(jì)：21、5元。
班級活動策劃 篇10
【活動背景】
為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學(xué)活動，能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺。
【組織機(jī)構(gòu)】
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會生活部
【活動對象】
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生
【活動名稱】
教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽
【活動地點(diǎn)】
學(xué)院籃球場
【活動時(shí)間】
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月10日至4月16日
比賽時(shí)間：20xx年5月10日
【評委老師】
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師
【賽事規(guī)程】 一、賽事流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，讓同學(xué)們對小學(xué)生班級體育活動有初步的理解和認(rèn)識，為小學(xué)生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導(dǎo)。
書籍名單：見附件二
2、活動通知將上傳至各學(xué)生干部管理群，由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群，并向同學(xué)們宣傳此次活動的具體事宜。
3、上傳比賽報(bào)名表（附件一），請同學(xué)們自行下載并填寫好報(bào)名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質(zhì)版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報(bào)名表發(fā)送到生活部冉圍郵箱
（二）比賽階段：
1、初賽：通過上交教案進(jìn)行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數(shù)及作評質(zhì)量確定）進(jìn)入決賽階段。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)將在5月10日于籃球場上進(jìn)行現(xiàn)場的組織與實(shí)施，評委現(xiàn)場進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
二、競賽規(guī)則
1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；
2、決賽由評委現(xiàn)場打分方式進(jìn)行評比；
3、決賽每人限時(shí)10-15分鐘；
4、本次比賽的各項(xiàng)工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有；
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽階段：
評估指標(biāo)
評分細(xì)則
分?jǐn)?shù)
教學(xué)目標(biāo)
對教學(xué)目標(biāo)的描述清晰準(zhǔn)確，目標(biāo)的提出符合課程要求，體現(xiàn)教育理念，關(guān)注對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。
20
教案格式及排版
教案格式正確，排版整齊美觀。
20
教學(xué)設(shè)計(jì)思路
依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等，合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程，教學(xué)過程設(shè)計(jì)層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)選擇教學(xué)方法，重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有創(chuàng)新。
20
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容充實(shí)恰當(dāng)，符合教學(xué)大綱的要求，能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。
20
緊扣大綱，明確重難點(diǎn)
明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排上課時(shí)間。
20
總分
100
2、決賽階段：
四、 錄取名次
1、初賽方案
初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數(shù)較多，決賽名額按參賽人數(shù)比例適當(dāng)增加。
2、決賽方案
決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分?jǐn)?shù)評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定）。
項(xiàng)目
數(shù)量
價(jià)格（元）
獎狀及獎品
30
場地布置及用水
/
170
總計(jì)
/
200
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