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        班級活動策劃

        時間:2022-11-01 10:07:14 活動策劃 我要投稿

        【精選】班級活動策劃模板合集9篇

        班級活動策劃 篇1

          策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。下面,小編為大家分享班級出游活動策劃書,希望對大家有所幫助!

        【精選】班級活動策劃模板合集9篇

          一、活動時間:**年5月12日星期日

          二、活動地點:濰坊白浪河濕地公園

          三、活動背景:

          春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié),通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然。欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

          四、安全事項:

          1、一切行動聽從指揮,注意不掉隊,在隊伍中行走注意兒童安全。

          2、不要讓兒童單獨不玩水,盡量不去到小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

          3、不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

          4、在老師、家長視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要請假并結(jié)伴而行。

          5、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          6、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          7、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

          8、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

          9、各學(xué)生最少由一位家長陪同。

          五、活動建議

          1、以家庭為單位,最后好以數(shù)家在一起,以便相互照應(yīng)。

          2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多,請注意保管好貴重物品。

          3、建議家長和同學(xué)穿休閑服裝和鞋子,注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

          4、各家庭自己準(zhǔn)備午餐。適天氣情況帶必要的防護(hù)用品,例如:太陽傘、野餐墊等。

          六、活動安排

          1、20xx年5月12日星期日6:00在錦華小學(xué)門口集合。6:30準(zhǔn)時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知家長)

          2、到達(dá)目的地大約140公里2個半小時左右,到達(dá)后以家庭為單位自由活動。

          3、下午15:30在門口集合,準(zhǔn)備返回。

          白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流,橫穿昌濰大平原,白浪河的前身是濰坊老城的護(hù)城河,河水自南向北緩緩流過市中心,把濰城和奎文兩區(qū)分隔開來,將濰縣劈為東、西兩半。

          據(jù)介紹,整個濕地公園建設(shè)了30余個親水、觀景平臺,40余座橋梁各具特色,8000余米的木棧道臨水而設(shè),陸路交通保持原有地形自然風(fēng)貌,游人行走時與河道形成互動,河水時隱時現(xiàn),時緊時松,達(dá)到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽,游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進(jìn)行水上游覽,也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼。

          濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風(fēng)景區(qū)”、“國家4A級旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風(fēng)景區(qū)”等殊榮。如今,白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”,滋潤著城市,同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。

        班級活動策劃 篇2

          班會時間:公元XX年5月25日下午3點05分34秒~4點17分21秒

          活動地點:籃排球嘗沙灘排球嘗三食旁籃球嘗諸葛亮雕像前公路、外籍專家公寓前空場地

          活動背景:對于我們12級新生來說,在大一上學(xué)期里,初涉大學(xué)的我們在面對這樣一個陌生而未知的環(huán)境與其中所包容的各種各樣的經(jīng)歷時,總有太多的激情。學(xué)生會、社團(tuán)······各種各樣的面試、復(fù)試接踵而至。只是,雖然同樣飽含熱情,但我們中總有許多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平時對活動過多的投入而對學(xué)習(xí)的忽略,在最后的期末考試中我們也總有些考試不理想的遺憾。然而,這些或多或少、或大或小的挫折,這些我們在成長的過程中必經(jīng)的坎坷,在我們一日日漸漸熟悉了大學(xué)的生活規(guī)律與節(jié)奏之后,在不經(jīng)意間消減了我們的激情與動力,消磨了我們曾經(jīng)許下的豪情與壯志,甚至,讓我們開始懷疑自我、失去自信。

          目的及意義:希望通過這一次心理主題班會的展開,能讓每個同學(xué)建立“我很重要”這一主觀意識的自我認(rèn)知,充分體會到自己對他人、對集體的重要性與不可或缺性,從而培養(yǎng)樂觀積極的健康心態(tài),并樹立自信。同時,我們希望每位同學(xué)在參與活動的過程中,更關(guān)注完成活動的過程而非活動完成后的結(jié)果。

          活動形式:與以往主持人講同學(xué)們聽的講座式心理主題班會不同,本次心理主題班會結(jié)合趣味運(yùn)動,采用定向越野的形式,讓班級每個同學(xué)都能參與其間。

          前期準(zhǔn)備:1、宣傳:我們在班會召開的前幾天將班會召開的時間、地點以及大體的活動內(nèi)容在班上公布,讓大家做好充分的心理準(zhǔn)備并鼓勵大家積極參與到活動中來。同時,宣傳委員袁雪以及兩位管七精心制作了一個醒目的宣傳板放在商院大廳進(jìn)行展示,吸引了很多班外同學(xué)的駐足觀看,很好地起到了前期宣傳效果。

          2、分組:首先,根據(jù)同學(xué)們的報名參與人數(shù),我們提前將所有參賽人員進(jìn)行分組。本次活動參賽人員由賽前抽簽決定,具體分隊如下: 方片組: 張靖 袁雪 王丹 劉永霞 張慧禎 萬超 劉立群 郝建博 紅心組:張會 程文 白子涵 孟美玲 范熙曼 李思葉 勾恩超 楊爾江 黑桃組:霍漫漫 李亞楠 朱正平 張燕 劉素仙 李瑞 晉以木 鄭帥 梅花組:馬彤彤 高明 田雨晴 于小慧 王麗燕 陳萌萌 鄭錄民 劉國猛 孫文龍

          3、人員安排:設(shè)主持人2名,裁判5名,記錄員3名

          4、物資準(zhǔn)備:①蒙眼睛的布條(由參賽隊員自行準(zhǔn)備)②白醋一袋③可樂兩瓶④紙杯三個⑤氣球40個⑥獎品設(shè)置:一等獎:手機(jī)掛件9枚,二等獎:棒棒糖10根

          活動流程: 25日下午3:00我們班所有參與本次心理主題班會的同學(xué)前往籃排球場,在所有人集合完畢后,我們開始了此次別具一格的心理主題班會。

          首先,我們兩位心理宣傳員介紹了本次班會的主題“正確看待成敗,自信點亮人生”,并簡單闡述了該主題的意義。即希望每一個人都能積極的投入到活動參與的過程本身中,能充分意識到自己在整個團(tuán)隊中不可或缺的重要性,樹立自信,并擺正對最終結(jié)果的盲目追求,享受活動本身給自己的歷練。同時,也希望大家在班級集體活動的過程中,感受班級濃厚的團(tuán)結(jié)與溫馨氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力。接著我們詳細(xì)介紹了此次活動的詳細(xì)內(nèi)容與比賽規(guī)則。

          趣味運(yùn)動是本次活動的主體,一共設(shè)立六個運(yùn)動環(huán)節(jié):分別為盲人摸象、多人多足、擠爆籃球、抬轎子、暈頭轉(zhuǎn)向投籃與賞罰分明。

          同時,為避免活動時小組活撞車導(dǎo)致人員堆疊秩序混亂,我們?yōu)楦鱾小組設(shè)置了不同的的活動路徑。由各個裁判說明各自負(fù)責(zé)的場地上所進(jìn)行活動的游戲規(guī)則,并在該項活動結(jié)束后通知各個小組下個活動進(jìn)行的地點。盲人摸象:活動地點為籃排球常在該關(guān)卡中,各小組在給定的時間內(nèi)自行設(shè)定接頭暗號(僅限于擬聲詞與肢體動作),然后所有隊員需蒙上雙眼,由裁判打亂隊員的位置。在裁判發(fā)號施令后,各小組成員迅速將自己的團(tuán)隊集中。在裁判判斷小組成員準(zhǔn)確無誤后該組隊員可以摘下眼罩進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。多人多足:活動地點為諸葛亮像雕像前公路。各小組成員起點位置站成一橫排,每相鄰兩隊員的相鄰腳踝用綁腿帶綁在一起。在準(zhǔn)備工作完成后,隊員通過協(xié)調(diào)配合,共同跑完指定的路程。以最后一名隊員身體完全越過終點線即算完成此關(guān)。擠爆氣球:活動地點為外籍專家公寓前空地。在該環(huán)節(jié)中,裁判給小組每個隊員分發(fā)一只氣球,隊員需將自己所領(lǐng)氣球吹足氣,然后隊員之間相互合作,合力用背部將氣球擠爆。抬轎子:活動地點為沙灘排球常該關(guān)卡由小組自行選出兩名抬轎手,負(fù)責(zé)將自己隊的隊員從指定起點運(yùn)至終點。該關(guān)卡中兩名抬轎手可進(jìn)行替換,但替換下的抬轎手也需從指定起點被運(yùn)至終點。當(dāng)除抬轎手以外的其他隊員全部被運(yùn)至終點時,即完成此關(guān)卡。暈頭轉(zhuǎn)向投籃:活動地點為三食旁籃球的常在此關(guān)卡中,各小組成員須以接力的方式在原地旋轉(zhuǎn)五周后進(jìn)行投籃直至投進(jìn)為止,連續(xù)三次未投進(jìn)者也算完成此關(guān)。

          賞罰分明:活動地點為籃排球常裁判依據(jù)各小組到達(dá)終點即籃排球場的先后次序確定勝負(fù)。最先到達(dá)終點的前兩支隊伍將分別獲得相應(yīng)的獎品,最后到達(dá)終點的小組成員將參與到搶凳子的環(huán)節(jié)中。從中產(chǎn)生三名隊員進(jìn)行懲罰,即全部喝下裁判事先準(zhǔn)備好的白醋。最終,方片組獲得一等獎,黑桃組屈居第二,而悲劇的紅心組接受了懲罰。頒獎與懲罰儀式結(jié)束后,我們對本次心理主題班會作了總結(jié),贊揚(yáng)了同學(xué)們在比賽過程中積極參與與團(tuán)結(jié)合作的精神,并再次強(qiáng)調(diào)了本次班會的意義。很多同學(xué)也就本次班會發(fā)表了自己的感想,并表示在此次活動中收獲了很多。這讓我們格外欣慰。最后大家在興味盎然中結(jié)束了此次活動。

          后期宣傳:在本次心理主題班會結(jié)束后,我們將本次班會的成果用宣傳板的形式在商院大廳進(jìn)行展示,并及時的上傳了通訊。

          活動總結(jié)總的來說,此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身,包括策劃,包括活動本身的進(jìn)行,還是從活動之后的反思與感悟,我們也從中學(xué)到了很多。

          這次的活動,我們希望每一位同學(xué)都能切實的參與到活動中來,本著“關(guān)注心理,關(guān)注每一個人”的心態(tài),我們一改以往主持人在臺上講,觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式,而采用趣味運(yùn)動的形式,讓每一位同學(xué)都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學(xué)在活動中更真切的感悟?qū)儆谧约旱男牡谩?/p>

          在確定了本次班會的主題與形式后,我們兩個心理宣傳員便開始了細(xì)致的策劃:包括活動內(nèi)容、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。在此,感謝班委們對本次活動的傾力獻(xiàn)策。

          同時,所有同學(xué)的支持與肯定,這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學(xué)們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后,我們在班級內(nèi)部對本次的心理主題班會的主體與內(nèi)容進(jìn)行了一次宣傳。對此,同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的興趣與熱情。同時,在活動的過程中,同學(xué)們也都保持著高昂的熱情。

          活動結(jié)束后,很多同學(xué)都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學(xué)從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足,有些同學(xué)則在活動進(jìn)行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標(biāo)努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力,找到了一種屬于自己的歸屬感,也有些同學(xué)在被別人肯定的過程中提升了對自己價值的認(rèn)知。

          這次的活動,應(yīng)該說達(dá)到了舉辦本身的意義與目的。

          當(dāng)然,活動成功舉辦的背后仍潛在一些細(xì)小的細(xì)節(jié)問題,比如后勤工作:我們未充分考慮到同學(xué)們在進(jìn)行了大量的體力消耗后需要水分的補(bǔ)充與休息,因而未準(zhǔn)備充足的飲料。但既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,這就更促使我們在以后的活動中對自己更為嚴(yán)格要求,努力做到盡善盡美。我們相信,管七未來更美好。

          個人感言: 作為心理宣傳員的我很幸運(yùn)地參與到此次的比賽中,并以自己的身體力行切實感受此次活動所帶給我的收獲。在第一個環(huán)節(jié)盲人摸象中,總以為在人海里盲目的尋找自己的隊友是件十分困難的事,然而出乎意料的是,過程遠(yuǎn)比想象中簡單。依據(jù)小組事先設(shè)定好的暗號,我們迅速地分辨出了自己的隊友。并迅速投入到下一個環(huán)節(jié)的比賽中去。

          依據(jù)裁判的指示,我們的下一項活動為暈頭轉(zhuǎn)向投籃。從籃排球場到三食旁籃球場這段看起來很遠(yuǎn)的路,我們很快的跑完了,也許是隊友的鼓勵,也許是自己對自己的鞭策,我們迅速到達(dá)目的地并爭分奪秒的開始活動的進(jìn)行。原地旋轉(zhuǎn)五周的滋味并不好受,天旋地轉(zhuǎn)間還要迅速給自己定位并進(jìn)行投籃。很開心,我的很多隊友都投中了。

          接下來的活動是多人多足。那是最令我感動的一個活動。我記得我們氣喘吁吁的跑到諸葛亮像雕像前,記得我們不顧休息就開始綁腿,記得我們手挽手、肩并肩的大聲喊著“一二一”的號令大踏步的邁步走著,而走的每一步都那么堅定,鏗鏘有力。我們嘹亮的喊著口號,告訴自己,也告訴別人該怎么走下去,知道我們彼此需要,那是最令自己滿足與感動的情愫。

          沙排場,抬轎子。小組中的兩名男生自告奮勇的擔(dān)任了抬轎手。因為一直都為自己的體重?fù)?dān)心,害怕被人嘲笑自己略微臃腫的體型,所以自己一開始總是躲閃著不愿意被他們抬送。但,終究這一刻還是來臨了。不管自己多么不情愿,終究還是需要去面對。值得安慰的是,兩名抬轎手很順利的將我運(yùn)送至終點,甚至,也沒有對我的體重表現(xiàn)出輕微的嘲弄。原先一直對自己的體重心懷芥蒂的我,在那么一瞬間,突然不那么自卑了。那些在自己心里波濤洶涌的尷尬與窘迫,在別人的眼中不過是云淡風(fēng)輕。很多事,沒必要那么在乎,更沒必要因此而自卑。

          終于,在消耗了大半的體力之后,我們終于盼來了最后一個環(huán)節(jié):擠爆氣球。到達(dá)目的地的路顯得越來越漫長,但在隊友的相互鼓勵與幫助下,我們到達(dá)了外籍專家公寓。原先的自己總是很害怕吹氣球,因為害怕吹爆氣球后的那聲砰響。但這次,也只能硬著頭皮上了。很不幸,我成功的吹爆了兩枚氣球,但卻很詫異地發(fā)現(xiàn),雖然被小小的嚇到,但吹爆氣球后的那聲砰響并沒有自己想象中那么嚇人。很多事,永遠(yuǎn)是自己想象的更為嚴(yán)重。

          盡管最終我們小 組以倒數(shù)第一的成績到達(dá)了終點,但我們心中仍是滿滿的興奮。在此刻,結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的`是我們互相支持、互相鼓勵、互相幫助走過的路,重要的是我們感受到了自己在整個團(tuán)隊中的重要性,知道我們彼此需要與彼此被需要,重要的是我們更有信心去走好未來的路,未來的漫長的人生的路。

          心委心得: 現(xiàn)在已是夜深,一抹燈光驅(qū)退了我身邊的黑暗,被這抹雖不是很亮卻很溫暖的燈光包圍著的自己心中充溢著的,除了小小的開心與滿足外,還有滿滿的感動與感激。感謝同學(xué)們的積極參與這次的活動,也感謝班長,團(tuán)支書,宣傳委員,文藝委員等班委和其他同學(xué)對活動策劃與宣傳的幫助。

          這是我第一次擔(dān)任心理宣傳委員這個職位,因而這次的心理主題班會是我的第一次嘗試。因為自身性格的原因,我對自己總有太多的不自信,害怕失落,也害怕挫敗,害怕不被肯定與支持。所以,在最初的準(zhǔn)備階段,曾為了活動的具體內(nèi)容與流程的確定感到茫然和無措;曾在統(tǒng)計參與活動人數(shù)以確定分組時為參與人數(shù)未達(dá)到自己的理想而自責(zé),也曾在實際開展活動時為了活動本身是否能順利進(jìn)行而擔(dān)憂······所幸的是,終究這一切都在順利中結(jié)束了。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記活動過程中大家的歡笑,活動結(jié)束后同學(xué)賜予的熱烈的掌聲······很多很多的片段記憶,終究讓我相信,原來,只要我想,并且勇敢去做,也一樣可以做得很好。

          通訊:(見附頁一)班級同學(xué)活動感悟:(見附頁二)

        班級活動策劃 篇3

          20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

          一、元旦活動主題

          元旦活動主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。

          二、元旦場地與時間

          元旦場地與時間:

          地點:xxx幼兒園xxx三樓

          時間:20xx年12月31日上午8:30——10:30

          每戶家庭準(zhǔn)備:

          故事表演要求:每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進(jìn)行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。

          表演時間:3分鐘

          形式:比賽

          三、元旦活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┤w幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》

         。ǘ┓旨彝ケ硌萁(jīng)典故事國學(xué)小故事表演:每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個經(jīng)典小故事如:“黃香溫習(xí)”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。經(jīng)典表演時間:3——5分鐘程門立雪

         。ㄈ┕殴~欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)

          (四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:

          四、場景布置

          1、準(zhǔn)備,每一個故事準(zhǔn)備一張背景;

          2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子;

          3、氣球、彩帶的等。

        班級活動策劃 篇4

          一、導(dǎo)語

          20xx年xx月xx日光棍節(jié)即將到來,你還是一個人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日!

          二、光棍節(jié)簡介

          1、光棍節(jié)的日期同由來

          xx月xx日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

          光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

          如:1月1日是小光棍節(jié),1月xx日和xx月1日是中光棍節(jié),xx月xx日是大光棍節(jié)

          2、光棍們的宣言

          光棍節(jié),既然是節(jié),當(dāng)然不能讓它白白渡過,如今單身也是一種時尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:

          網(wǎng)友無事生非:在光棍節(jié),變回光棍!

          在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對待自己,千萬不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。

          網(wǎng)友無惡不作的葡萄:我是光棍我過光棍節(jié)!

          有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多,xxxx,我是光棍,我來過節(jié)!

          三、活動的背景

          xx月xx日,光棍節(jié),沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”,王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天,“光棍節(jié)”自然而然地流行開來!肮夤鳌眱蓚字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!

          四、活動的意義

          你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!

          活動在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們暫時遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然,時間定在節(jié)日的前兩天(即xx月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設(shè)任何含酒精成份的食品!

          五、活動主題:與你同行回歸大自然

          六、活動的時間:20xx年xx月9日(10:30———5:00)

          七、活動的地點:××××

          八、活動的內(nèi)容

          1、xx月9日早上10:30在×××集中!我們會按排人員等候

          2、10:50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!

          3、xx:30—————1:30燒烤時間

          4、1:30—————2:30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景(請注意安全)

          5、2:30————4:50集體活動時間,到5:00活動正式結(jié)束!

          集體活動的簡介:

          重點活動:小禮物大心意!請大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達(dá)我們的友誼,到時我們會以抽簽的形式來交換禮物!會當(dāng)時拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!

          九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          以AA制形式,暫定45元/人,實際收費(fèi)視報名人數(shù)而定實行多除少補(bǔ);顒雍蠊_財務(wù)支出明細(xì)。

        班級活動策劃 篇5

          一、活動內(nèi)容:

          1、請學(xué)生任意選用圣—桑的《動物狂歡節(jié)》中的一段音樂,進(jìn)行編排、創(chuàng)作并表演。

          2、形式要多樣,可以是給音樂填歌詞進(jìn)行表演唱,也可以編排成音樂劇,還可以用樂器(或自制樂器)為音樂伴奏等。

          3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂。(速度、節(jié)奏、風(fēng)格的改變)

          二、活動目的:

          1、通過音樂會的表演,對動物狂歡節(jié)的中音樂有更深層次的理解。

          2、通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)學(xué)生的合作能力。

          3、通過對音樂的二度創(chuàng)作,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)作力。

          4、通過創(chuàng)作(音樂、表演、服裝、道具),充分體現(xiàn)音樂與其他學(xué)科的結(jié)合。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、把全班學(xué)生分成若干組,每八個人一組,并給每組編上序號。每組選出一名節(jié)目解說員。

          2、除鋼琴和電子琴外,其它樂器自備。

          3、服裝道具自備,越有創(chuàng)意越好。

          4、音樂學(xué)習(xí)委員做本場音樂會的記錄員。

          四、活動年級:

          此活動適合初二年級的學(xué)生

          五、活動步驟:

          1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現(xiàn)在開始。

          2、從第一組開始,按序號進(jìn)行表演。

          3、每組表演完畢,請解說員解說本組表演的創(chuàng)意是什么,為什么有這樣的創(chuàng)意。

          4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。

          六、活動結(jié)束

          七、課后拓展:

          1、每組交一份本組創(chuàng)作的書面材料。

          2、每組交兩份書面報告,其中一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點是什么,另一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進(jìn)的地方在哪里。

        班級活動策劃 篇6

          一、活動主題:數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級接力賽

          二、活動目的:

          1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚,進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級集體榮譽(yù)感。

          2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動健兒,訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的隊伍,迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會。

          3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚,向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。

          三、主辦單位:數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會體育部、保衛(wèi)部、女生部。

          四、參賽對象:07級、08級、09級所有班級。

          五、比賽時間:xx年10月中下旬。

          六、比賽地點:學(xué)校新校區(qū)田徑場標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道。

          七、比賽方式及要求:

          4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機(jī)決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運(yùn)動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運(yùn)動員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴(yán)重者取消個人成績及所屬隊成績。

          八、工作人員:(具體安排另行通知)

          口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。

          每一小組比賽進(jìn)行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運(yùn)動員的個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。

          九、獎項設(shè)置:

          1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會。

          2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。

          數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會體育部、保衛(wèi)部、女生部。

          二〇xx年十月十四日

        班級活動策劃 篇7

          一、活動前言:

          “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

          二、活動目的

          1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨

          2、消解曾今有誤會和不快的同學(xué)之間的矛盾,全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。

          3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點點滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。

          4、互相畢業(yè)贈言,祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。

          5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。

          6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。

          三、活動時間:

          20xx年7月1號

          四、活動地點:

          學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題:和大學(xué)說再見不和你道別

          六、活動對象:全體營銷0901班同學(xué)

          七、活動內(nèi)容:鋪墊活動、最后的聚會活動

        班級活動策劃 篇8

          一、活動主題:與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定,以大一為主)

          二、活動時間:20xx年10月份

          三、活動地點:新校區(qū)教室(具體另行通知)

          四、活動目的:促進(jìn)班級里內(nèi)部團(tuán)隊,幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。

          五、活動流程:

          1、主持人發(fā)言,活動開始。

          2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

          3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識,還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

          4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會,小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))

          5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

          六、嘉賓:班主任(王榮慶),輔導(dǎo)員(張涵),其他班級班委

          七、獎品準(zhǔn)備:資源1011班委準(zhǔn)備

          八、預(yù)期活動效果:

          通過和新生班級的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣;顒舆^程中達(dá)到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識達(dá)到扎實的基礎(chǔ)。

          九、活動注意事項

          1、班會按時進(jìn)行

          2、班會成員按時出席

          3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

          4、教室與黑板布置合理

          5、班會秩序維持較好紀(jì)律

          6、保持教室清潔和活動氣氛

        班級活動策劃 篇9

          活動主題:“我們的紀(jì)念日”班級生日會

          活動宗旨:以每兩個月一次的生日聚會為契機(jī),增進(jìn)同學(xué)友誼,加強(qiáng)班級凝聚力,讓離家的同學(xué)在生日時感受到家的溫暖。

          活動時間:12月20日下午13:30分

          活動地點:大學(xué)生活動中心四樓舞廳

          主辦單位:國試q1241

          參加人員:全體班級成員

          前期準(zhǔn)備:1:告知全體班級成員活動時間地點(班長負(fù)責(zé),晚點名時通知)

          2:購買活動獎品,游戲道具(生活委員負(fù)責(zé))

          3:神秘生日禮物錄制(組織委員負(fù)責(zé))

          4:召開班委會議,安排各班委任務(wù)(班長團(tuán)支書負(fù)責(zé))

          5:挑選主持人(文體委員負(fù)責(zé))

          活動流程策劃:

          一:比手劃腳

          主持人挑選參賽者上場進(jìn)行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對詞數(shù)最多者勝利,獲得獎品,失敗者接受懲罰,獻(xiàn)唱一首

          二:神秘禮物

          主持人邀請十一、十二月過生日的同學(xué)上場,為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

          三:穿越叢林

          邀請5人上場游戲,游戲者邀請一人作為向?qū)В脟韺⒂螒蛘哐劬φ谧,在向(qū)浜舷麓┰接山z帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續(xù)行進(jìn),博全場笑聲

          四:我愛記歌詞

          現(xiàn)場選出5名參賽者,隨機(jī)抽取一首歌,先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱,后由選手接詞,準(zhǔn)確度最高者獲勝,獲得獎品

          五:比誰語文好

          將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學(xué),拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺,并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻(xiàn)唱一首

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