【推薦】班級活動策劃模板10篇
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的【推薦】班級活動策劃模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級活動策劃 1
活動地點(diǎn)：
旅游學(xué)院410教室
活動人員：
旅游143全體成員，xx屆各班嘉賓若干
主辦單位：
旅游143
總負(fù)責(zé)人：
xx
策劃人：
章利兒及旅游143班委
主持人：
xxx
后勤工作人員：
略
活動背景：
從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點(diǎn)上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受�，F(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。
活動目的：
通過這次的活動讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計(jì)劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時(shí)借助這次的班團(tuán)活動進(jìn)一步展示個(gè)人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動新一輪的`學(xué)習(xí)高潮。
活動形式：
通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游143、有文化底蘊(yùn)的旅游143，同時(shí)這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點(diǎn)。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個(gè)班團(tuán)活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項(xiàng)：
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進(jìn)行時(shí)盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動的時(shí)間）
4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時(shí)放映，一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業(yè)為主線，整個(gè)班會活動也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。
活動的前期準(zhǔn)備：
1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風(fēng)暴
2、填寫活動申請表
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題
4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）
活動的具體流程：
活動分為二個(gè)站點(diǎn)第一站點(diǎn)：夢想之旅
第二站點(diǎn)：風(fēng)采之旅
第一站點(diǎn)：夢想之旅
①主持人開場秀表演：
�、诳偨Y(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長：
�、塾螒颦h(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動）
�、苄∑贰短撇Ⅻc(diǎn)秋香》表演：
⑤與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白
�、薨嚅L的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞“大翻身”表演：
第二站：風(fēng)采之旅
�、賹�(dǎo)游詞展示：
②歌曲《后來》演唱者：
�、畚璧浮啻何鑴颖硌荩�
②游戲——“顛倒是非”
�、郯辔瘞ь^領(lǐng)唱勵(lì)志歌曲“最初的夢想”
活動主題：新學(xué)期新風(fēng)采
活動時(shí)間：
班級活動策劃 2
一. 活動形式
1.PPT播放照片
2.班級同學(xué)交流會；
3.游戲貫穿整個(gè)活動
二. 活動主題
平安之夜 Happy one hundred
活動主題意義：一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級凝聚力，營造溫暖的班級氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情；
三. 活動時(shí)間
xx年12月24日星期一18：30
四. 活動地點(diǎn)
藝術(shù)學(xué)院 音樂樓 102教室
五. 活動對象
藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)
六. 活動背景及目的
活動目的：通過平安夜晚會的活動過程，讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂，在過去的日子里學(xué)會找到屬于自己的方向，讓他們在自己生活中感受音樂1班這個(gè)溫馨的家，并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對班級的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流，讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛；
活動背景：在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下，在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下，在班上同學(xué)的積極參與與要求下，特舉行xx年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動；
七. 活動前期準(zhǔn)備
1.先在班上宣傳這次晚會，調(diào)動班上同學(xué)的積極性；
2.分配晚會上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人：
確定好主持人 ：
負(fù)責(zé)拍照、記錄：
電腦操作：
獎品的發(fā)放和管理：各班委共同管理；
主持人和紀(jì)律委員xx等晚會工作人員：示范游戲玩法并維持秩序；
采購組：
3.通知各寢室長以寢室為單位，每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物；
4.確定節(jié)目單：
A.接歌照；
B.比手畫腳(猜字)；
C.成語連珠；
D.真心話、大冒險(xiǎn)；
E.運(yùn)氣球；
F.寫紙條送祝福；
G.全班合唱；
5.準(zhǔn)備晚會時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好)，制作PPT(照片集)；
6.布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題；
7.當(dāng)天購買好活動中所需要的水果及其食品；
8.準(zhǔn)備好在活動過程中所有的獎品促進(jìn)活動的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與；
八. 活動流程
1.平安夜活動成員準(zhǔn)時(shí)到位就座；
2.晚會主持人發(fā)言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始；
3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的.具體流程及游戲規(guī)則，并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照；
4.游戲開始：
A.接歌照(由主持人說出一個(gè)字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當(dāng)晚座位
輪流上臺唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)
B.比手畫腳(即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子，隨機(jī)抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字，然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字，其過程不能說話。)
C.成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰，上去表演；
D.真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來分別放在兩個(gè)箱子里面，由主持人抽號，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。)
E.運(yùn)氣球 (游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝，要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎勵(lì)哦!)
F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
G.全班合唱歌曲《明天會更好》；
5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會結(jié)束。
九. 活動注意事項(xiàng)
1.班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會按時(shí)進(jìn)行，成員準(zhǔn)時(shí)就位，保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的；
2.班會秩序的維持，保持良好的紀(jì)律，請同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動；
3.安排好相關(guān)人員拍照記錄；
4.保持教室清潔和活躍的氣氛；
5.活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場；
十. 特殊情況及解決方案
1.若沒有人參與這個(gè)活動或不積極參與活動：對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動；
2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時(shí)間，我們將延遲時(shí)間，另選時(shí)間舉行；
3.當(dāng)天停電，我們將延遲舉行；
4.若活動在預(yù)計(jì)時(shí)間外，我們將減少活動項(xiàng)目；
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 活動現(xiàn)場裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元
2. 活動食品及獎品：橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，
3. 預(yù)計(jì)共用300元；
4. 每人一個(gè)蘋果：班長請；
十二.活動前總結(jié)
促進(jìn)班級凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，豐富同學(xué)課余生活。
班級活動策劃 3
一．活動背景及目的
1.本次騎行出游活動旨在增加同學(xué)之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。
2.鍛煉大家的毅力，提高大家的身體素質(zhì)。
3.這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學(xué)們舒緩壓力，放松心情，以更好調(diào)整自身的'狀態(tài)，全身心投入日語學(xué)習(xí)當(dāng)中。
二．活動主題
騎自行車出游
三．活動形式
騎自行車
四．活動時(shí)間
xx年10月19日早6：30—16：30
五．活動地點(diǎn)
東華理工大學(xué)到青山湖風(fēng)景區(qū)
六．活動形式介紹
19號早上6.30全體12級日語一班學(xué)生在東華理工大學(xué)南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進(jìn)行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發(fā)，由體育委員付紹輝領(lǐng)隊(duì)，李文負(fù)責(zé)隊(duì)伍收尾，以防止人員騎散，隊(duì)伍中由各班委協(xié)力保證各位同學(xué)的安全，此次活動以安全為主。到達(dá)青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。
七．活動對象
12級日語一班全體同學(xué)
八．前期策劃準(zhǔn)備
1.規(guī)劃好路線。
2.與租車出商談好各項(xiàng)事宜。
3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。
4.由班委負(fù)責(zé)通知，確保每位同學(xué)的參與。
九．活動經(jīng)費(fèi)
由班費(fèi)支出，具體金額待定
班級活動策劃 4
時(shí)間：
20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點(diǎn)：
教室
活動過程：
一、 開場：
1、 教師講話：沈老師講話
2、 組織紀(jì)律：
二、 活動內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動：
1、 夾彈珠
活動規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球
(二)集體活動：
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的`時(shí)候，花束在誰的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結(jié)束
老師總結(jié)
班級活動策劃 5
一、前言
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層班級建設(shè)，提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級文化，特在全校開展班級建設(shè)月系列活動。
系列活動的開展以校級主題活動為引導(dǎo)，以學(xué)院建設(shè)活動為基礎(chǔ)，以班級建設(shè)活動為依托。校級主題活動由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以培訓(xùn)、提高為主，各學(xué)院圍繞活動安排和主題積極發(fā)動、組織學(xué)生參與校級活動的同時(shí)，應(yīng)組織開展形式多樣的學(xué)院班級建設(shè)活動，與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，達(dá)到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著的目標(biāo)。
二、活動目的
活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè)，提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，學(xué)習(xí)上互幫互助”的共同意識。同時(shí)與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，爭取在班風(fēng)建設(shè)上取得優(yōu)異成果。
三、活動意義
有利于班級凝聚力的提升，構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體。在集體活動中，同學(xué)們可以認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習(xí)和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹立榜樣，以便日后班級管理工作的順利開展。
四、活動內(nèi)容策劃
1、讀書交流活動
活動時(shí)間：單周周五上午一、二節(jié)課
活動地點(diǎn)：教室
參與人員：大一同學(xué)
前期準(zhǔn)備：向同學(xué)們宣傳活動細(xì)節(jié)并由班委帶頭進(jìn)行圖書換閱。
具體內(nèi)容：組織同學(xué)們在當(dāng)天的活動中相互換閱書籍，互相介紹書籍，交流心得體會。最后在活動結(jié)束時(shí)由大家評選出好評度最高的五本書。
效果評估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習(xí)氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動時(shí)間：周五晚、周六
活動地點(diǎn)：教室
參與人員：大二同學(xué)
前期準(zhǔn)備：組織班委搜集大量知識題，以經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識為主，輔以時(shí)政類知識，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復(fù)習(xí)范圍。
具體內(nèi)容：由班委打印出試題，并準(zhǔn)備好答案，并嚴(yán)格核查，確定好時(shí)間，在大家準(zhǔn)備充足后進(jìn)行筆試，成績前20%的，進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對一題2分，搶答錯(cuò)誤對方加分，結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
效果評估（效益分析）：促進(jìn)大家對專業(yè)知識的掌握，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)拓寬大家專業(yè)知識面，調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性和對專業(yè)知識的重視。通過競爭這個(gè)方式，激發(fā)大家學(xué)習(xí)積極性。
3、“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題班會
活動時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
前期準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備近期工作總結(jié)以及之后工作計(jì)劃，制作PPT，通知同學(xué)，組織班會。
具體內(nèi)容：
1）制作及播放PPT。展示說明近期班級活動，總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)班級在學(xué)習(xí)、活動方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對自己工作的調(diào)查與反思，并形成書面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責(zé)所在，以及未來的工作計(jì)劃，解答同學(xué)們對班委工作中的疑問。
3）班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議，以及對下個(gè)階段班級工作提出自己的需求與計(jì)劃，班委進(jìn)行整合，對新的工作作出安排。
4）建立班級公約（此項(xiàng)參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。
效果評估（效益分析）：一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的`班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。
4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動
活動時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
具體內(nèi)容：
1）學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組從班級里挑出若干熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級指導(dǎo)小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)其他同學(xué)的疑難問題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問題反饋給老師。
2）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，選出班里成績好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，或者是說考試得分技巧。
效果評估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。
班級活動策劃 6
一、活動名稱：
我們都是好朋友
二、活動目的：
促進(jìn)班級同學(xué)友情，加深班級同學(xué)之間的了解，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
三、活動時(shí)間：
4月1日
四、活動地點(diǎn)：
模擬法庭
五、參與人員：
全班同學(xué)
六、活動流程：
1、47位女生先后入場，播放音樂，做簡單的自我介紹后坐下。
2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進(jìn)行才藝表演環(huán)節(jié)后自我介紹并選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。
3、男生說出自己的交友條件，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行第一輪的滅燈。
4、親友幫幫團(tuán)環(huán)節(jié)，男生自己邀請平時(shí)關(guān)系較好的朋友上臺對其進(jìn)行描述和拉票。這個(gè)時(shí)候進(jìn)行第二輪滅燈。
5、留燈的女同學(xué)若超過十名，則由主持人發(fā)卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個(gè)小盒子里由男同學(xué)隨機(jī)選出其中十名，這十名女生上前做進(jìn)一步的'溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進(jìn)一步的溝通交流。
6、經(jīng)過進(jìn)一步的溝通交流后女生可以再一次滅燈。若此時(shí)還有燈為男生留著的話則由男生自愿發(fā)問或者提出相關(guān)合理的要求了解為其留燈的女生后做出最終的選擇。
7、若男生最后選擇了一名女生成功，主持人則不公布理想女生的名單。若進(jìn)行到最后一輪的時(shí)候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不愿意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之后由該名男生做出最后的努力。
8、成功成為好朋友的男女同學(xué)可以獲得由班費(fèi)支出的精美獎品。
班級活動策劃 7
活動名稱：
我們的紀(jì)念日
活動目的：
1、通過互動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的.交流創(chuàng)建平臺
活動時(shí)間：
20xx年
活動地點(diǎn)：
待定
活動內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、游戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服，由班委負(fù)責(zé)
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負(fù)責(zé)人：
班委
活動預(yù)期：
活動互動性強(qiáng)，易于調(diào)動大家的參與熱情。
班級活動策劃 8
一、活動宗旨
組織戶外野炊活動仿佛班級同學(xué)的課余大學(xué)生活。比營造良好的'班級氣氛，個(gè)同學(xué)們提供一個(gè)交流，創(chuàng)造快樂，釋放壓力的機(jī)會。
二、活動方式及地點(diǎn)。
事植物園進(jìn)行野炊活動
三、活動時(shí)間
1、班級同學(xué)宣傳并組織人員確認(rèn)報(bào)名。
2、按寢室為單位進(jìn)行分組。
3、11月19日準(zhǔn)備開始活動。
四、活動人員安排
1、組織委員與版主協(xié)商，確立可行方案，以寢室為單位，每寢室為一個(gè)組，選出組長，負(fù)責(zé)屋子的領(lǐng)取及分配
2、飲料：啤酒、營養(yǎng)快線
3、餐巾紙盒數(shù)
4、所需油鹽。肉類食物，蔬菜，及燒烤所需調(diào)料（具體分列與數(shù)量）
5、燃料：機(jī)制炭三箱
6、植物園進(jìn)場門票的團(tuán)購，需帶學(xué)生證。
7、屋子的按組分配后，包裝與運(yùn)送到場地（生活委員負(fù)責(zé)）
五、活動中期
1、活動當(dāng)日，由班長干部成員通知班級同學(xué)在8點(diǎn)整到校門口集合，集合完畢后出發(fā)。
2、到達(dá)指定場地后，各組開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。燒菜比賽：對優(yōu)秀組進(jìn)行獎品發(fā)放
3、班長及主持人在互動環(huán)節(jié)帶動同學(xué)們的積極互動的氣氛。
4、活動結(jié)束（集體返校）
六、活動后期（集體返校）
1、收集活動資料（照片等）傳入微博里，和群相冊，以表紀(jì)念
2、召開班會，對這次活動進(jìn)行總結(jié)，翔同學(xué)們宣布這次活動的資金支出（盡量詳細(xì)）
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物質(zhì)采購待定。
車費(fèi)待定。
竹屋園門票，憑學(xué)生證團(tuán)購半價(jià)待定。
活動策劃組：
總策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
宣傳及組織：
宣傳委員：
文娛委員：
組織委員：
班級活動策劃 9
一、活動主題：
我的青春，我做主
二、活動的目的：
培養(yǎng)班級學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進(jìn)班級之間的.友誼，豐富每個(gè)人的課外生活。
三、活動對象：
生物課1002，生物課1102
四、活動時(shí)間：
9月29日，20xx，14： 00-16： 00
五、地點(diǎn)：
多媒體教室1104
六、活動流程：
1.活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關(guān)班組長和班委。
2.娛樂游戲
節(jié)目1：常規(guī)娛樂節(jié)目
提前找一些有才藝展示經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備娛樂節(jié)目，比如吉他、街舞、獨(dú)奏等。
節(jié)目2：有獎腦筋急轉(zhuǎn)彎
目標(biāo)受眾：兩個(gè)班的班級成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎，獎品
游戲規(guī)則：
1.每個(gè)班平均會有兩三個(gè)問題。
2.主持人提問時(shí)，各組先回答，第一組派代表回答。
3.可以再答錯(cuò)題。
4.各組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
班級活動策劃 10
一、活動名稱
班級聚餐。
二、聚餐引語
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時(shí)為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。
四、聚餐目的
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的'依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強(qiáng)班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。
五、聚餐安排
(1)聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康。
(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機(jī)，為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。
(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及xx學(xué)長。
(4)聚餐時(shí)間：20xx年x月xx日晚6：00—9：00。
(5)聚餐地點(diǎn)：xx大酒店
(6)統(tǒng)籌人員：xx。
(7)人員安排：xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費(fèi)支入支出，賬單的統(tǒng)計(jì)和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。
(2)全體同學(xué)在5：30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。
七、聚餐要求
(1)全體同學(xué)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團(tuán)體搞獨(dú)立活動。活動和結(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。
(4)個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動。
八、聚餐簡短心得與體會
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運(yùn)，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實(shí)的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
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