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        活動策劃

        時間:2022-08-25 10:59:01 活動策劃 我要投稿

        活動策劃模板集合5篇

        活動策劃 篇1

          有句老話說得好:“生命在于運動”。運動,能活動四肢、強壯肌肉,增加肺活量;運動,能親密接觸大自然,自由呼吸新鮮空氣,讓大腦清醒;運動,能振作精神、增強自信,保持昂揚向上的狀態(tài)。

        活動策劃模板集合5篇

          王軍霞,田徑場上的“東方神鹿”,上世紀90年代連續(xù)在世界田壇上創(chuàng)下不少令人贊嘆的奇跡,也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁;“亞洲飛人”劉翔,近年崛起的又一顆體壇明星,當他在雅典奧運上“一飛沖天”時,世界為他震驚!還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字出現(xiàn)在我視野中時,我更加堅信體育的力量,也因此深深愛上了運動。

          有人曾形容“陽光體育運動”意味著體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。全國各地正在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號,F(xiàn)在,國家更號召廣大學生“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”。

          為了響應國家的號召,強壯自己的體魄,在這個寒假,我堅持每天鍛煉。

          “如果整天只知道知道學習或者工作的人,即使聰明也會變成傻瓜的!笔堑模瑢W好文化知識固然重要,但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了,學習才能夠更好。因此,我向同學們提議,讓我們一起手牽著手,走出教室,走向操場,走向大自然,親近陽光,進行各種體育活動。只有這樣,才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!

          青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲,也是體育活動。因此,“陽光”和快樂其實離我們很近,只需要我們走出那最關鍵的一扇門,那么“陽光”的生活也會朝你起來。

          青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進步則中國進步。所以,身為21世紀接班人的我們,更應該鍛煉身體,好好學習。

          陽光已經(jīng)撥開了云霧,天氣也慢慢明媚起來;我已經(jīng)準備好,欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨,我們在這里出發(fā);向著陽光,我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天,今天的我們需要這陽光體育的鍛煉,快樂的運動!

        活動策劃 篇2

          引言:為深入學習貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學!靶聨煷、新風貌、新發(fā)展”這一主題,弘揚我!皯烟煜,求真知”的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,豐富校園文化生活,構建和諧校園。

          一、活動主題:

          匯聚青春力量,鑄就青春夢想

          二、活動目的:

          1、創(chuàng)造良好的學術氛圍,激發(fā)大家的學習興趣,創(chuàng)建優(yōu)良的學風,創(chuàng)造奮發(fā)進取的校園精神面貌。

          2、豐富大學生的校園生活,展現(xiàn)當代大學生的風采和青春魅力,給大家提供一個展現(xiàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,發(fā)掘同學潛力。

          三、活動對象

          河北師范大學全日制在校生

          四、活動意義

          給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學以展現(xiàn)自我、學習交流的平臺,同時積極相應國家“十八大”的號召和學校的'要求,創(chuàng)造良好學風,建設和諧校園,建設新師大,新面貌,實現(xiàn)新發(fā)展。

          五、活動形式策劃:

          1、前期宣傳:

          將策劃送至各院學生會手中,借助其他學院學生會進行宣傳并組織學院代表隊參賽;活動海報在食堂門口擺放宣傳;決賽前,在食堂門口為進入決賽的10支隊伍進行宣傳。

          2、現(xiàn)場活動:

          本次活動分為初賽和決賽兩個部分;以學院為單位,每個學院派出3名同學組隊參加比賽。

          初賽:

         。1)22支代表隊以小組賽形式進行,賽前各學院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組,通過“石頭剪刀布”的形式,獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權。

          (2)每組當中,答錯題的隊伍被淘汰,獲勝的隊伍進入決賽。最后共決出11支學院代表隊進入決賽。

          工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目,數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。

          決賽:

          環(huán)節(jié)一:才藝展示

         。1)除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日(周五)下午五點在資源與環(huán)境科學學院一樓學生會辦公室進行抽簽。決定才藝展示的順序,并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。

         。2)風采展示形式不限,題材不限,可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式,限時三分鐘,超時酌情扣分。

         。3)風采展示后由評委進行打分,得分前兩位的晉升為擂主。

          環(huán)節(jié)二:守擂賽

          (1)初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產生的三個擂主守擂,其他七支隊伍攻擂。

         。2)攻擂隊伍按抽簽順序上臺,并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰,擂主繼續(xù)留在場上;若擂主答錯題則被淘汰,并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。

         。3)各攻擂代表隊依次上臺進行比賽。

          注:新晉擂主或守擂成功的擂主,在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后,留在臺上的最終三支代表隊進入車輪賽。

          環(huán)節(jié)三:車輪賽

          三支擂主代表隊依次答題,答錯即被淘汰,最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。

          比賽結束。

          注:決賽時,每個擂主有一次翻撲克牌的特權。A-4撲克牌上分別代表

          A “跳過卡”(此題目作廢,主持人出下一題重新作答)、

          2 “反射卡”(該題轉給對方回答)、

          3 “加時卡”(回答時間增加15秒)、

          4 “去掉一個錯誤選項”。

          六、評比辦法:

          決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎,

          再次被淘汰的代表隊獲得二等獎,

          最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯,

          其他進入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。

          七、具體報名方式:

          以學院為單位, 由該院學生會負責代表隊集體報名。

          報名信息包括各學院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話,電子郵箱。

          八、活動時間及地點

          初賽:4月13日周日晚七點,公共教學樓。

          決賽:4月21日周一晚七點,紅館。(具體時間地點有變動另行通知)

          九、活動負責人及聯(lián)系方式

          河北師范大學第三十屆科技文化藝術節(jié)組委會

          河北師范大學資源與環(huán)境科學學院團委 學生會

          XX年3月25日

        活動策劃 篇3

          一、活動目的:

         。1)為了更好的配合20x屆主席團的相關工作,加強本系學生會各部之間的聯(lián)系,活躍學生會內部的氣氛;

          (2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的本事,增強學校的文藝氣息;

         。3)發(fā)現(xiàn)學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

          二、活動主題:

         。1)環(huán)境工程學院學生會內部聯(lián)誼活動

          三、參與人員:

          環(huán)境工程學院全體學生會成員

          四、活動時間:

          三月中下旬

          五、活動地點:

          大學生活動中心三樓多功能廳

          六、活動資料:

         。1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和提議;

          (2)對活動以各種形式進行宣傳;

         。3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

         。4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣能夠加強部門內部的團結;

         。5)在活動結束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

         。6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

        活動策劃 篇4

          活動對象:xx縣第一中學 高三()班 全體成員

          主辦單位:xx縣第一中學 高三()班

          XX年11月18 日

          一、活動背景:

          無論是一個學校,還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的,那紅會也是如此。為此,大學生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會,使紅十字會成為一個更具有團結力、凝聚力,創(chuàng)造一個溫馨的社團。

          二、活動主題:增進內部團結、活躍紅會氛圍、構建和協(xié)會風

          三、活動的目的及意義:

          1、增加班級內部各成員彼此間的認識了解

          2、提高大家的團隊合作精神

          3、提高班級內部各成員的交流能力、自信心等

          4、讓班級成為一個有團結力、有凝聚力,溫馨的協(xié)會

          四、活動時間 地點 對象:

          活動時間:XX年11月 18 日

          活動地點: 高三( )班 教室

          活動對象:高三( )班 全體成員 包括老師領導

          五、活動流程:

          1、由各個小組表演節(jié)目。

          2、游戲:真心話大冒險等等

          3、由班長為優(yōu)秀節(jié)目演員頒發(fā)獎品

          4、由合唱結束我們的茶話會

          ---主持人開始講話----各部門節(jié)目表演----各自聊體會----總結----結束退場

          六、工作安排:

          活動準備:

          1.策劃的完成:由本人在活動開始之前寫好活動策劃,并將其給各個班干部查閱,

          以便日后活動的具體安排。

          2.工作分配:宣傳委員根據(jù)策劃書對各項工作進行分配,落實到每個成員,實行成員負責

          人責任制;

          3.資料的準備:由班長搜集好本次活動中需要的相關資料,活動游戲的準備。生活委員

          買此次活動所需物品。

          4.會場的布置:由班長分配同學做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

          5.會場的維持:由一、二分會做好會場的紀律的維持工作,確;顒拥捻樌M行,尤其

          是在互動環(huán)節(jié)。

          事后處理:

          1、待活動結束后清理場地,確保在離開之后,地面的清潔

          2、要求各部門對本次活動做一份總結,整理好此次活動的所有資料,按時交至秘書部。

          注意事項:

          1、活動開始前由秘書部點清人數(shù)。

          2、活動進行中,由一、二分會維持會場的紀律,保證活動順利進行。

          3、不要開展危險性的游戲,及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

          七、突發(fā)事件處理:

          1.由班委會的成員多準備一些椅子,以防到場人員過多而無位子可坐。

          八、經(jīng)費預算

          項目

          數(shù)量

          單價(元)

          總額(元)

          食物

          總計

        活動策劃 篇5

          為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

          一、活動的生成:

          為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

          二、活動內容:

          1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

          了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

          介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

          3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          5、手工:制作“美麗的花”。

          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

          6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

          能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

          XX幼兒園

          20xx年X月X日

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