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        暑假活動(dòng)方案策劃

        時(shí)間:2022-08-23 11:45:51 活動(dòng)策劃 我要投稿

        暑假活動(dòng)方案策劃(通用11篇)

          為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的暑假活動(dòng)方案策劃,歡迎閱讀與收藏。

        暑假活動(dòng)方案策劃(通用11篇)

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)安排

          1、活動(dòng)一:開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)

          假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè),擴(kuò)大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”(大小:16k彩紙,內(nèi)容:推薦的書(shū)名、推薦理由等)(備注:下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。)

          2、活動(dòng)二:開(kāi)展安全教育活動(dòng)

          為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。

          3活動(dòng)三:開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品,開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上,挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間: 9月2日。

          4、活動(dòng)四:開(kāi)展感恩父母活動(dòng)

          孝敬長(zhǎng)輩,體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮,做家庭名副其實(shí)的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間等。

          5、活動(dòng)五:開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)

          獻(xiàn)愛(ài)心,幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

          6、活動(dòng)六:家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘

          “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭,以家庭為單位,組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受,開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇2

          一、活動(dòng)目的

          游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

          二、活動(dòng)時(shí)間安排

          xx月xx日下午xx

          1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。

          2、xx幼兒開(kāi)始游園。

          3、xx活動(dòng)結(jié)束。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室

          四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則

          游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

          玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類(lèi)的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

          準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

          游戲四滾球(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

          在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(yú)(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

          在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚(yú)桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

          游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

          游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

          準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

          游戲九穿鞋子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

          游戲十:穿珠子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

          準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

          五、其它工作準(zhǔn)備

          準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)xx,禮品準(zhǔn)備,咨詢(xún)接待和照相xx,門(mén)衛(wèi)安全工作,防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔。

          入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇3

          為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活,xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),整合共建資源,開(kāi)展“快樂(lè)暑期,文明一夏”暑期活動(dòng)。“快樂(lè)暑期 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)

          旨在鼓勵(lì)青少年走向社會(huì)、融入社區(qū),使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),在快樂(lè)中體驗(yàn)生活,在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          7月初至8月底

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、暑期開(kāi)營(yíng)式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生,召開(kāi)暑期開(kāi)營(yíng)式,F(xiàn)場(chǎng)將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等,使同學(xué)們能對(duì)社區(qū)暑期活動(dòng)有個(gè)大致了解,并合理安排時(shí)間參加。

          2、口腔義診活動(dòng):社區(qū)于7月7日聯(lián)合x(chóng)x醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展口腔義診活動(dòng)。屆時(shí),學(xué)校的專(zhuān)家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢(xún)等服務(wù)。

          3、暑期作品征集活動(dòng):為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動(dòng)手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書(shū)畫(huà)、攝影、征文等形式。

          4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)派出所民警開(kāi)設(shè)文明交通講壇,講授交通安全知識(shí)。活動(dòng)旨在提高青少年交通安全意識(shí),樹(shù)立文明新風(fēng)。

          5、青少年法律知識(shí)講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開(kāi)展青少年法律知識(shí)講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識(shí),增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識(shí),提高青少年的法律意識(shí)。

          6、健康知識(shí)講座:社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)xx專(zhuān)家來(lái)到社區(qū)為孩子們講解健康知識(shí)。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氣氛中相互認(rèn)識(shí),讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,引領(lǐng)他們走上健康之路。

          7、趣味剪紙培訓(xùn)班:社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心,豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛(ài)好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。

          8、書(shū)香情報(bào)站:以“我最喜歡的一本書(shū)”為題,讓每一位同學(xué)帶上一本好書(shū)與眾人分享心得。活動(dòng)力求激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

          9、教師輔導(dǎo)講座:社區(qū)將邀請(qǐng)xx的語(yǔ)文老師蒞臨社區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

          10、心理培訓(xùn)講座:社區(qū)將邀請(qǐng)xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識(shí),并與孩子們面對(duì)面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。

          11、電影嘉年華:在2個(gè)月期間,社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂(lè)相結(jié)合的原則,開(kāi)展2-4次電影觀賞活動(dòng)。電影內(nèi)容主要以愛(ài)國(guó)主義、卡通、科普電影為主。

          12、八一建軍節(jié)活動(dòng):在暑期作品征集活動(dòng)中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學(xué)們?cè)诎艘唤ㄜ姽?jié)當(dāng)日,親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)敬老之情。

          13、暑期文體競(jìng)技:社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,在8月中旬開(kāi)展多場(chǎng)暑期文體競(jìng)技比賽,如k歌賽、三國(guó)殺爭(zhēng)霸賽、圍棋擂臺(tái)賽……并評(píng)選出各類(lèi)優(yōu)勝選手,以增強(qiáng)孩子們的自信心。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇4

          一、活動(dòng)意義:

          通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況,對(duì)留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,共建和諧社會(huì)

          二、活動(dòng)主題:

          關(guān)愛(ài)留守雛鷹,攜手展翅高飛

          三、參加人員:

          xxx

          20xx年7月、8月

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          xxx

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          淮安區(qū)留守兒童

          六、活動(dòng)流程

          時(shí)間:7月15日9:00—10:00

          地點(diǎn):xxx

          1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

          大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。在暑假期間,會(huì)不定時(shí)探訪(fǎng)留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后,大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。

          2、美味廚神就是我

          時(shí)間:7月15日10:30—12:00

          地點(diǎn):xxx

          為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí),為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),每個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù),讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!

          3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

          時(shí)間:7月16日14:00-16:00

          地點(diǎn):xxx

          每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組,根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組,各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目,并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分,并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后,將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。

          4、安全自護(hù)教育

          時(shí)間:7月17日9:00-11:00

          地點(diǎn):xxx

          為了更好地提高留守兒童安全意識(shí),和自我保護(hù)能力。公益夏令營(yíng)邀請(qǐng)相關(guān)轉(zhuǎn)接,將圍繞“珍愛(ài)生命,安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)形式活潑的活動(dòng),使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。

          5、感受城市之旅

          時(shí)間:7月17日14:00—17:00

          地點(diǎn):xxx

          為了讓留守兒童感受城市變化,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū),參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14:00—15:00第一站:河下古鎮(zhèn);15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運(yùn)博物館。

          6、暑期興趣班

          時(shí)間:每周二、四下午四點(diǎn)

          地點(diǎn):xxx

          為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),豐富他們的課余生活,我會(huì)在課后組織一些興趣班,由結(jié)對(duì)志愿者輪流值日在希望來(lái)吧教師和操場(chǎng)組織、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂(lè)興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇5

          為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假,我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

          一、活動(dòng)目的:

          讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的思想感情。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          7月1日——8月30日

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

          2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

          3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30日后組織匯報(bào)演講比賽)

          4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來(lái)圖書(shū)館參與)

          5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提前報(bào)名)

          6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

          7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

          8、少兒拼圖比賽;8月29日 上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提前報(bào)名)

          9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”;7月20日——8月29日(征集作品)

          以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢(xún)Xx ,聯(lián)系人:林老師

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)安排

          1、活動(dòng)一:開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)

          假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè),擴(kuò)大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”(大。16k彩紙,內(nèi)容:推薦的書(shū)名、推薦理由等)(備注:下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。)

          2、活動(dòng)二:開(kāi)展安全教育活動(dòng)

          為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。

          3、活動(dòng)三:開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品,開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上,挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間: 9月2日。

          4、活動(dòng)四:開(kāi)展感恩父母活動(dòng)

          孝敬長(zhǎng)輩,體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮,做家庭名副其實(shí)的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間等。

          5、活動(dòng)五:開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)

          獻(xiàn)愛(ài)心,幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

          6、活動(dòng)六:家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘

          “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭,以家庭為單位,組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受,開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間:9月15日。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇7

          根據(jù)縣教育局會(huì)議精神:對(duì)我校假期工作做如下安排:

          一、暑假時(shí)間:

          從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。

          二、活動(dòng)目的:

          1、今年暑假活動(dòng)主體為“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”,倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。

          2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中,進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

          三、活動(dòng)主題:“快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)”

          四、暑假活動(dòng)

          領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          五、假期活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬、教師活動(dòng)安排:

          1、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識(shí),遵守交通規(guī)則、社會(huì)公德,健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。

          2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí);政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí)。開(kāi)學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,教導(dǎo)處將對(duì)教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評(píng)比。

          3、微機(jī)室每周三向教師開(kāi)放,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人:劉祥峰。

          4、假期學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。

          5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。

          6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,及時(shí)消除事故隱患,建立健全保衛(wèi)制度,加強(qiáng)值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。

          7、語(yǔ)數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪(fǎng),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),并做好記錄,開(kāi)學(xué)后把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校。

          (二)、學(xué)生假期活動(dòng)安排:

          1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

          2、積極開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫(huà)、手抄報(bào)、詩(shī)歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類(lèi)后上交學(xué)校存檔。

          3、開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)。

          (1)、積極開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)、讀書(shū)快樂(lè)”活動(dòng),要求同學(xué)們做好,將好詞、好句,隨感、隨想及時(shí)記錄下來(lái)。

          (2)、開(kāi)展征集“學(xué)校秋季球類(lèi)動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作。

         。3)、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開(kāi)展好“三小制作”活動(dòng),要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過(guò)程,開(kāi)學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

         。4)、每位同學(xué)暑期做一次義工,認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡。

          4、開(kāi)展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇8

          親愛(ài)的同學(xué)們,大家盼看已久的暑假行將到來(lái),為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開(kāi)以下活動(dòng):

          一、我學(xué)習(xí),我快樂(lè)

          1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》,溫習(xí)鞏固。

          2、練習(xí)普通話(huà),規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。天天一篇硬筆書(shū)法,一篇詩(shī)文朗誦,作好記錄。

          3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野,百科知識(shí)我知道?措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇,在保護(hù)視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片,爭(zhēng)當(dāng)小博士。

          二、我運(yùn)動(dòng),我健康

          1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì),辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。(一二三年級(jí)8K紙,四五年級(jí)4K紙)

          2、天天鍛煉一小時(shí),作好記錄。

          三、我動(dòng)手,我描繪

          1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的情勢(shì),展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫(huà)4K紙)

          2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

          四、我參與,我成長(zhǎng)

          1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。(8K紙)

          2、孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),天天記錄自己做的家務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上小學(xué)德育處、大隊(duì)部2012-7-1

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇9

          暑假過(guò)得有意義,無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假,家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。

          一、活動(dòng)目的:

          貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng),豐富學(xué)生的假期生活。

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          雍景園小學(xué)全體學(xué)生

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);

          2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。

          3、開(kāi)展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng),慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

          4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);

          5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);

          6、做家務(wù)。

          四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作:

          1、隊(duì)員參加活動(dòng)后,需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;

          2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。

          3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)校總評(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇10

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書(shū)。

          2.通過(guò)讀書(shū),了解最新教育動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。

          3.通過(guò)讀書(shū),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。

          4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)。

          2.堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),寫(xiě)好批注。

          3.在閱讀過(guò)程中,將讀書(shū)與反思相結(jié)合,積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

          4. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。

          5. 在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的`同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

          6. 對(duì)自己的讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行梳理,完成3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得。

          7.假期結(jié)束前,針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)一份總結(jié)。

          暑期讀書(shū)總結(jié)

          兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論,下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì):

          以前的我,在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)是否掌握,教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,效果怎樣?等方面的問(wèn)題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書(shū),才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活,學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有幸福的教師,就沒(méi)有幸福的學(xué)生”“快樂(lè)的教師帶給學(xué)生快樂(lè)的生活。”由此可見(jiàn),教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量,而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。

          隨著課改的實(shí)施,“自主學(xué)習(xí)”越來(lái)越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書(shū)第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“激活身心,引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開(kāi)放課堂,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng),構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià),改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制”。

          《智慧錦囊》使我感受到小說(shuō)選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無(wú)易事,需要細(xì)心人!边@句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開(kāi)放的作文教學(xué),可以讓孩子享受到寫(xiě)作的快樂(lè)……

          總之,這次讀書(shū)活動(dòng),極大地豐富了我的精神世界,強(qiáng)化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。

          暑假活動(dòng)方案策劃 篇11

          青少年暑期生活開(kāi)始了,根據(jù)市、區(qū)圖書(shū)館署期工作要求,結(jié)合本街道實(shí)際情況,在暑期引導(dǎo)青少年熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)生活,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。街道圖書(shū)館舉辦以主題為“快樂(lè)暑假,夢(mèng)想飛揚(yáng)”少兒暑期系列讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們?cè)诳鞓?lè)中讀好書(shū)、愛(ài)閱讀、學(xué)繪畫(huà)、講故事等活動(dòng),從而提升孩子的閱讀興趣,通過(guò)活動(dòng)使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月15日—8月31日

          二、參加對(duì)象:

          社區(qū)18周歲以下中、小學(xué)生

          三、活動(dòng)主題:

          “走進(jìn)童話(huà)快樂(lè)童年”

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“走進(jìn)童話(huà)快樂(lè)童年”經(jīng)典百本童話(huà)書(shū)賞讀

          推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)館供社區(qū)青少年閱讀,同時(shí)要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi),推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。

          2、“七彩童話(huà)”—少兒故事沙龍

          以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)游戲的方式開(kāi)展活動(dòng)。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛(ài)講故事的小學(xué)生到圖書(shū)館于20xx年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽。

          3、“漫妙童話(huà)”—少兒繪畫(huà)作品展示

          以童話(huà)故事為題材,為童話(huà)作品配以插圖,插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、富有童趣。插圖作品不限類(lèi)別,可以一文一畫(huà),也可以一文多畫(huà)。圖稿為8K大小,橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書(shū)館。

          4、“暢想童話(huà)”—少兒童話(huà)創(chuàng)作比賽

          5、“心靈的對(duì)話(huà)文化的傳承”社區(qū)開(kāi)展20xx全國(guó)家書(shū)創(chuàng)作征集大賽圖書(shū)館動(dòng)員社區(qū)中、小學(xué)校,企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇,7月中旬評(píng)選出50篇優(yōu)秀家書(shū)參與區(qū)級(jí)評(píng)選。

          6、“暑假學(xué)法、快樂(lè)一夏”區(qū)圖書(shū)館與街道圖書(shū)館共同開(kāi)展20xx年莘莘學(xué)子愛(ài)心傳遞圖書(shū)漂流專(zhuān)場(chǎng),計(jì)劃7月下旬開(kāi)展。

          7、20xx年社區(qū)“愛(ài)心學(xué)!倍ㄓ7月中旬開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周,為了豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,文化活動(dòng)中心(老)與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開(kāi)展暑期“愛(ài)心學(xué)!毕盗谢顒(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩。大學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)得到了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),更體現(xiàn)了大手牽小手愛(ài)心的傳遞的延續(xù)。

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