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        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2022-06-20 14:21:06 活動(dòng)策劃 我要投稿

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案

          為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案1

          活動(dòng)名稱:

          祖國,祖國,我們愛你

          為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節(jié)的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

          活動(dòng)一:國慶真熱鬧

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志――國旗、國徽,知道國歌的旋律。

          2、 幼兒能說出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

          2、材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

          2、情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。

          3、鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

          活動(dòng)延伸:

          1、建議家長(zhǎng)在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案2

          一、活動(dòng)目的:

          開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月12日上午9:20——11:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園操場(chǎng)及教室;

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          全園師幼及家長(zhǎng);

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒園大廳及各班教室布置;

          2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲;

          3、水果;

          六、活動(dòng)流程:

          1、開學(xué)典禮入場(chǎng)(全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開始);

          2、升旗儀式;

          3、園長(zhǎng)講話;

          4、熱身舞;

          5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí);

          6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情;

          7、親子游戲;

          8、食物分享;

          9、結(jié)束。

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

          2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識(shí)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          每周星期一早上9:30——9:50

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。

          參與對(duì)象:

          全體幼兒和班級(jí)教師。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。

          2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。

          3、每周負(fù)責(zé)升國旗的'班級(jí)教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

          4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。

          5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮。

          6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

          活動(dòng)過程:

          1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

          2、第一項(xiàng):“出旗,奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時(shí)全體人員肅靜,面對(duì)國旗立正站好。)音樂:《出旗進(jìn)行曲》

          3、第二項(xiàng):主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!!(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》

          4、第三項(xiàng):主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

          5、第四項(xiàng):

          a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出來的禮儀小天使,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們是……

          b:主持人宣布:“禮畢,請(qǐng)__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對(duì)全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

          6、第五項(xiàng):主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)小朋友有序回教室!(音樂:《祖國在我心窩里》

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 萌發(fā)熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

          2. 升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。

          3. 在每周一的升旗儀式中能依照升旗禮儀嚴(yán)格要求自己。

          重難點(diǎn)分析:

          重點(diǎn):知道升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。

          難點(diǎn):在現(xiàn)實(shí)生活中按照升旗禮儀嚴(yán)格要求自己。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:課件

          心理準(zhǔn)備:幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          通過讓幼兒講述自己在幼兒園升旗的時(shí)候是怎樣做的為切入點(diǎn),從而引出今天“升旗禮儀”的主題。

          提問:“小朋友們,在幼兒園每周一的早上我們都要參加的集體活動(dòng)是什么?你是怎樣做的?”

          二、展開

          1.圖片展示,為幼兒講述升旗禮儀。

          (1)向幼兒展示小學(xué)生升旗儀式中不同階段的圖片,讓幼兒觀察他們是怎樣做的。

          提問:“他們?cè)谧鍪裁?你和他們做的一樣嗎?他們是怎樣做的?”

          (2)向幼兒講述升旗禮儀。

          指導(dǎo)語:“小朋友們,你們從哥哥姐姐升旗儀式中學(xué)到了什么?”

          小結(jié):升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。

          2.聽國歌,觀看升旗。

          通過放國歌,與幼兒一起模擬升旗儀式,鼓勵(lì)幼兒按照升旗禮儀要求自己。

          三、結(jié)束

          活動(dòng)延伸:堅(jiān)持參加幼兒園的升旗儀式,在升旗中能按照升旗禮儀去做

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案5

          一、活動(dòng)名稱:

          幸福傳遞

          二、設(shè)計(jì)意圖:

          迎國慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

          2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

          3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

          五、活動(dòng)過程:

          1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

          3、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

          4、來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).

          5、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

          6、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩,注意安全。

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

          為進(jìn)入小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          聯(lián)系幼兒園附近的一所小學(xué),安排參觀內(nèi)容。

          【活動(dòng)過程】

          一、談話

          1.教師:你去過小學(xué)嗎?小學(xué)和幼兒園有哪些不同?

          2.教師:今天我們要到臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,你最想看到什么、最想知道什么?

          3.教師歸納出幼兒需要了解的方面,入:小學(xué)生的升旗活動(dòng)、小學(xué)生的教師里有什么?與幼兒園的教師相比,小學(xué)的教師有哪些不同?小學(xué)的操場(chǎng)和幼兒園的有什么不同?小學(xué)生在學(xué)校里做什么?

          參觀前教師提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項(xiàng),如:有禮貌、專心聽老師和小學(xué)生的介紹,走廊排好隊(duì)、靠邊走。

          二、參觀小學(xué)

          1.參觀大操場(chǎng)。讓幼兒在大操場(chǎng)上奔跑,感受操場(chǎng)很大,請(qǐng)幼兒看一看操場(chǎng)有哪些運(yùn)動(dòng)器具,觀看小學(xué)生升旗,做早操。

          2.參觀教師

          比較小學(xué)和幼兒園教師、課桌椅的不同。

          3.觀察教室設(shè)備。

          觀摩小學(xué)生上課。傾聽上課鈴聲。

          教師:上課前要響幾次鈴?(告示幼兒第一聲是預(yù)備鈴)說說預(yù)備鈴響后要做什么?

          讓幼兒走進(jìn)哥哥姐姐的班級(jí)進(jìn)行互動(dòng),讓小學(xué)生帶幼兒自由參觀交流。

          三、談話

          教師:今天我們參觀小學(xué),你看到了什么?(可圍繞小學(xué)環(huán)境、作息時(shí)間,上課科目、上課紀(jì)律等方面談)

          活動(dòng)延伸

          幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學(xué)》中的空白處畫出參觀小學(xué)時(shí)印象最深的一件事。

        幼兒園國慶節(jié)經(jīng)典大型活動(dòng)策劃方案7

          設(shè)計(jì)思路:

          十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

          目標(biāo):

          1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

          2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

          3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭(zhēng)光的愿望。

          準(zhǔn)備:

          1、國旗及各國國旗的圖片。

          2、有關(guān)升旗的錄像。

          3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

          過程:

          1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

          2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

          3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

          國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

          幼兒相互交流話題一:

          在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

          話題二:

          你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

          4、觀看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不講話,向國旗行注目禮。

          5、模擬升旗儀式。

          6、手工活動(dòng):做國旗。

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