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        幼兒園讀書日活動策劃方案

        時間:2022-04-21 08:25:32 活動策劃 我要投稿

        幼兒園讀書日活動策劃方案(通用6篇)

          為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園讀書日活動策劃方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園讀書日活動策劃方案(通用6篇)

          幼兒園讀書日活動策劃方案1

          一、活動目的

          1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

          2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的能力。

          4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時光。

          二、活動主題

          書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動口號

          我讀書,我成長,我快樂!

          四、活動時間

          xx年4月—5月

          五、活動對象

          全體教師、幼兒及家長。

          六、活動準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

          2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

          3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動內(nèi)容及安排

          1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

          3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

          5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

          幼兒園讀書日活動策劃方案2

          一、活動目的:

          為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,

          二、現(xiàn)場活動時間:

          4月23日9:30-11:00

          20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

          三、活動地點(diǎn):

          圖書館二樓大廳

          四、活動內(nèi)容

          1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

          1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);

          2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

          3)現(xiàn)場有獎知識問答。

          2、"世界讀書日"讀者座談會

          暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

          3、書展

          1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);

          2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。

          幼兒園讀書日活動策劃方案3

          為慶祝第xx個"世界讀書日",推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

          一、活動主題

          閱讀,讓我們的世界更豐富

          二、宣傳標(biāo)語

          好書伴我行,書香遍校園

          書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

          與名著為伴,塑造美好心靈

          與經(jīng)典同行,打好人生底色

          開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

          三、活動時間

          xx年4月20日——4月24日

          四、內(nèi)容與形式

          分享閱讀,分享快樂

          為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動。

          1、黑板報(bào)主題:

          一年級:童話寓言故事

          二年級:勵志故事

          三年級:歷史故事、歷史人物

          圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

          2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

          3、參評黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

          4、評比時間:xx年4月23日

          (三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

          這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";

          這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

          幼兒園讀書日活動策劃方案4

          一、活動目標(biāo):

          1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

          2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

          3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

          二、讀書節(jié)活動主題:

          書香潤童心好書伴成長

          三、讀書節(jié)活動時間:

          20XX年4月1日——4月30日

          四、實(shí)施辦法

          (一)宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月9日)

          1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

          2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。

          3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。

          (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          橫幅——書香潤童心好書伴成長

          三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

          創(chuàng)設(shè)班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

          拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

          網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動

          (三)家園合作

          1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

          2、參加圖書漂流活動。

          3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

          4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

          5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。

          (四)幼兒園活動

          1、“我?guī)б槐緯,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)

          2、中班制作書簽活動(中段)

          3、大段自制圖書活動(大段)

          4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

          5、“幼兒講故事”比賽(各段)

          6、觀看童話劇表演

          (五)教師的讀書交流會

          教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))

          (六)結(jié)束

          對本次讀書節(jié)活動的總結(jié)、延伸

          幼兒園讀書日活動策劃方案5

          一、活動主題:

          大手拉小手,牽手共閱讀

          二、活動時間:

          20xx年4月5月

          三、活動對象:

          全體教師、幼兒及幼兒家長

          四、活動組織機(jī)構(gòu):

          組長:xxx副組長:xxx組員:xxx

          五、活動內(nèi)容:

          (一)教師讀書活動

          1、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,那成長的拔節(jié)聲》、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

          (二)班級讀書活動

          1、開展“閱讀”活動。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。

          2、完善班級“圖書角”,同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實(shí)圖書區(qū)域。

          3、中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

          (三)親子共讀活動

          1、建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。

          2、建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選。

          3、利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會,并進(jìn)行好書推薦。

          六、其他事項(xiàng):

          1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

          2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。

          3、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

          幼兒園讀書日活動策劃方案6

          孩子的`成長離不開書,也離不開閱讀。書能美化人生,孰能上善厚德;為了讓孩子在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,我園結(jié)合“4.23讀書日”開展一系列的活動,進(jìn)一步讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。

          一、指導(dǎo)思想

          以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

          二、活動主題

          “隨閱讀旅行,讓心靈成長”

          三、活動內(nèi)容

          1、讀書節(jié)啟動儀式

          宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒及家長參與活動的興趣。

          2、“隨閱讀旅行,讓心靈成長”班級特色宣傳欄展示活動。

          幼兒園各班級根據(jù)班級特色活動的開展及實(shí)踐活動布置一個以“隨閱讀旅行,讓心靈成長”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評。

          3、“親子共上一節(jié)課”活動。

          按照計(jì)劃每班邀請家長和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課,要求教師精心準(zhǔn)備,激發(fā)家長參與活動的興趣,從而讓親子共同體驗(yàn)讀書的樂趣。

          4、圖書換購活動

          請每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂。此活動在家長接孩子離園時進(jìn)行,由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé)。

          5、“有獎讀書問答”活動。

          各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎讀書問答活動。

          6、“童話故事”小劇場

          請大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢想劇場進(jìn)行展演,幼兒園各年級組輪流安排觀看。

          7、“故事大王”巡演。

          每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

          8、“我的故事書”設(shè)計(jì)活動。

          在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

          9、“教師自制圖書”展評。

          每位教師利用業(yè)余時間自制一本圖書,讀書日期間進(jìn)行展評。

          10、“家園攜手,讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座

          由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

          11、“早期閱讀”家教知識咨詢

          由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單,推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍,并幫助家長解答有關(guān)教育的疑難問題。

          12、讀書節(jié)閉幕式

          為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

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