大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文（精選6篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)�！�
截止xx年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶年增長(zhǎng)48.6%，是用戶增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從!
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目的:
1廣交朋友,提高交際能力
2 豐富大學(xué)生的課余生活.
3提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力.
4提高設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部在大院的活力形象
活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)qq游戲中的“夠級(jí)”，“斗地主”由此聯(lián)想。
1 同學(xué)們可以自己安排組成隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行組隊(duì)組的比賽。
2 也可以自己個(gè)人參加比賽，進(jìn)行個(gè)人比賽。
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生。
比賽項(xiàng)目：
1 夠級(jí)
2 �；�
比賽規(guī)則：
1參加�；蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級(jí)區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū)。
2 具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則，不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大，最后出3。
3 活動(dòng)結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的1 2 3 名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)
具體內(nèi)容：
夠級(jí)：
1 參賽夠級(jí)的同學(xué)，以3人組參賽，可以自己組隊(duì)，也可一個(gè)人參賽，活動(dòng)方進(jìn)行分配。
2比賽共進(jìn)行3場(chǎng)，輸方必須向贏方“進(jìn)貢”，3場(chǎng)比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝制，贏方晉級(jí)，進(jìn)行夠級(jí)區(qū)的比賽。
�；剩�
1參加�；蕝^(qū)的同學(xué)，可以組隊(duì)，也可以個(gè)人參加比賽，比賽規(guī)則有活動(dòng)方定。
2 比賽共進(jìn)行3場(chǎng)，每一場(chǎng)比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”.
3場(chǎng)比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級(jí)，進(jìn)行�；蕝^(qū)的復(fù)賽。
具體分工：
1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買撲克牌，學(xué)生會(huì)征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。
2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3 宣傳部進(jìn)行前期宣傳。
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書3
活動(dòng)策劃人：楊xx
�。ㄒ唬�、基本情況簡(jiǎn)介
改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
�。ǘ�、活動(dòng)的目的：
我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時(shí)，
我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。
（三）、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月
�。ㄋ模�、活動(dòng)開展地點(diǎn)：xx市
活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)
�。ㄎ澹�、活動(dòng)主題：
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛
同享一片天》
�。�、參與人員安排：
可供調(diào)動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
�。ㄆ撸⒕戎鷮�(duì)象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：
1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）
4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
（八）活動(dòng)意義：
1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。
2、對(duì)我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。
首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。
�。ň牛⒒顒�(dòng)具體實(shí)施方案：
在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。
1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。
通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的'長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生舞蹈大賽
二、活動(dòng)意義：
為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力，根據(jù)“第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”。
三、活動(dòng)宗旨：
本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺(tái)。送走收獲的季節(jié)迎來(lái)浪漫分飛的冬季，到底誰(shuí)才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！
四、活動(dòng)主辦單位：
院團(tuán)委
承辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)
參與人員：
全校熱愛舞蹈的同學(xué)
五、活動(dòng)的整體要求：
1、著裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對(duì)型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任）。
�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
（2）完成：
成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。
3、時(shí)間限制：10分鐘以內(nèi)
4、評(píng)分辦法（10分制）
�、賱�(dòng)作編排3分；
②現(xiàn)場(chǎng)完成2分；
�、奂夹g(shù)舞感2分；
�、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合2分；
�、菀魳放c服飾1分
六、活動(dòng)的整體開展：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1。前期宣傳工作：（10.20~11.5）
�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級(jí)。。
②10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝部長(zhǎng)與Hip—Hop、律動(dòng)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會(huì)議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
�、�10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2．中期宣傳工作：（11.10~11.24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。
3．活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作：（11.26~活動(dòng)結(jié)束）
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)
�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報(bào)告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請(qǐng)柬邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
�、軟Q賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。
�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
�。ǘ┙M織工作：
1．前期組織報(bào)名工作（11.20~11.5）
�、賵�(bào)名方式：各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報(bào)名（由活動(dòng)部的值班人員負(fù)責(zé)登記），也可以到各系學(xué)生會(huì)文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報(bào)名。
�、冢�10月20日~11月5日晚7：30
注：11月5日晚7：30分各系、各社團(tuán)所有報(bào)名表均交至活動(dòng)部，由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對(duì)整理。
�、蹐�(bào)名要求；可以是團(tuán)隊(duì)（以系、社團(tuán)為單位組隊(duì)）或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名；認(rèn)真填寫報(bào)名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作：（11.10~11.24）
�、俪踬惖攸c(diǎn)：設(shè)在社團(tuán)活動(dòng)室。（社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旁）
�、诔踬悤r(shí)間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u(píng)委：社聯(lián)主席團(tuán)，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。
�、艹踬惤Y(jié)果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。
�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作
�、逈Q賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）
�、邎�(bào)告廳申請(qǐng)工作。
3．后期組織決賽工作（11.26~決賽時(shí)）
①11月26日~11月27日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]
�、跊Q賽工作布置（詳見決賽具體安排）
③賽后第二天組織開展總結(jié)會(huì)議，指出相應(yīng)的工作問題。
�。ㄈQ賽的具體安排：
1．決賽時(shí)間：12月初（具體時(shí)間待定）
2．決賽地點(diǎn)：報(bào)告廳
3．場(chǎng)地布置工作：（社聯(lián)內(nèi)部所有成員）
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
�、谠u(píng)分表、獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書）等用品到位。
�、墼u(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的席位安排。（觀眾來(lái)源：各參賽隊(duì)粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等）
4．相關(guān)工作人員：
�、僭u(píng)委老師：團(tuán)委老師
社聯(lián)主席團(tuán)
�、谥鞒秩耍海ùǎ�
③禮儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部）
�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌）
5．比賽進(jìn)行安排：
�、佻F(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí)，安排工作人員摧臺(tái)）
�、郜F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分，兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。
④獎(jiǎng)品發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來(lái)后，迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。
�、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
6．比賽結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)的清理工作（舞臺(tái)、觀眾席、拿回碟片等）
七、活動(dòng)資金預(yù)算：
1．預(yù)算使用資金
橫幅若干（宣傳用和會(huì)場(chǎng)布置使用）：150元
礦泉水：50元
禮花炮：50元
氣球：20元
獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書）：300元
圖文處理（數(shù)碼相機(jī)、打印費(fèi)、洗照片等）：30元
全場(chǎng)背景：300元
其他應(yīng)急資金：100元
共計(jì)：1000元
2．資金來(lái)源
�、賵F(tuán)委撥款
②贊助商的提供附：合同協(xié)議
八、活動(dòng)整體進(jìn)度：
時(shí)間階段
10.20～11.5報(bào)名階段
11.10～11.24海選（初賽）
11.26～11.27彩排
12月初決賽
九．所有工作人員的具體職責(zé)（待定）
詳細(xì)策劃書將由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)再制定
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書5
又是一個(gè)春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的.水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來(lái)，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而，我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)”，希望通過(guò)此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私�、交流�?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
活動(dòng)對(duì)象：社工系10級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員
活動(dòng)時(shí)間：3月8日 下午14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：休閑草坪
主辦單位：社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)
承辦單位：社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
活動(dòng)目標(biāo)：改變和解決10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑
活動(dòng)目的：
1、在活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級(jí)關(guān)系。
2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。
4、針對(duì)現(xiàn)在10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。
活動(dòng)流程：
1、主持人做開場(chǎng)白，各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹
2、開場(chǎng)游戲(根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定)
3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì)，大一代表也可以提出自己的疑問）
4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)10級(jí)學(xué)生的祝福和希望
5、結(jié)束交流會(huì)。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：
1、邀請(qǐng)主持人
2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員
大學(xué)生校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書6
活動(dòng)名稱：“快樂學(xué)習(xí)，智慧人生”百科知識(shí)競(jìng)賽
一、活動(dòng)目的
1、提高我校大學(xué)生綜合能力。
2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。
3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情。
4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
5、倡導(dǎo)我校“博學(xué) 力行 守正 拓新”的精神。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)主題：快樂學(xué)習(xí)，智慧人生
2、舉辦方
主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
3、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）
決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：工科二號(hào)樓 B-301
決賽：學(xué)生活動(dòng)中心一樓
三、報(bào)名宣傳工作
一、報(bào)名工作
1、報(bào)名對(duì)象：長(zhǎng)沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號(hào)。
3、報(bào)名時(shí)間： 截止于 20xx年 4月 15日
二、宣傳工作
本次活動(dòng)主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會(huì)議的方式進(jìn)行宣傳。意在打響本次活動(dòng)的知名度，使同學(xué)們基本了解活動(dòng)的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽（取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽）
初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔，最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
二、決賽（每只隊(duì)伍基本分為100分）
在決賽開始前，六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。
決賽共分為五個(gè)階段，將在第四階段后淘汰成績(jī)處于后三名的隊(duì)伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍。
第一階段：步步為營(yíng)(必答題)
比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時(shí)間限時(shí)10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的任意一個(gè)，一旦回答不得變更答案，答錯(cuò)不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段：胸有成竹（選答題）
比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識(shí)、法律及政治常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、自然科學(xué)、歷史知識(shí)和體育知識(shí)。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分?jǐn)?shù)相同，則由座位號(hào)由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對(duì)得15分，答錯(cuò)不扣分。
此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題
第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）
第四階段：勇者無(wú)敵（風(fēng)險(xiǎn)題）
比賽規(guī)則：此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會(huì)，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)10秒。
此階段過(guò)后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍，如果有同分?jǐn)?shù)者，則進(jìn)行搶答的附加題階段，題目?jī)H限一題，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。搶答必須在主持人說(shuō)“搶答開始”后開始，否則搶答無(wú)效。
此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題
第五階段：先聲奪人（搶答題）
�。ù穗A段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）
三、比賽程序
1、先由主持人致開場(chǎng)詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍，當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。最后依次介紹來(lái)場(chǎng)的各位嘉賓。
2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。
3、主持人宣布比賽開始。
4、請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
5、主持人宣布比賽結(jié)果。
注：比賽期間，請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
五、負(fù)責(zé)人員安排
活動(dòng)策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學(xué)習(xí)部成員）
活動(dòng)宣傳：交通學(xué)院宣傳部
活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛
招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：證書+音響
二等獎(jiǎng)：證書+U盤
三等獎(jiǎng)：證書+鼠標(biāo)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書+各種獎(jiǎng)券
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