2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案(通用12篇)
為了確;顒涌茖W有序進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案(通用12篇),歡迎大家分享。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案1
一、活動目的
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學關(guān)注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質(zhì),為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二、活動主題:
與心靈相約,與健康同行。
三、活動時間:
5月23日至5月27日
四、活動對象:
菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生
五、具體活動流程
活動前期:
創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。
周一(5月23日): 大學生心理健康知識講座
時間與地點:學術(shù)報告廳 晚上7:xx
主講人:北校區(qū)教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒āVv座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。
要求:全體同學準時到場
周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點:晚上7:00 1號樓xx1教室
周四(5月26日) 趣味運動會、
時間與地點: 下午4:xx 一號樓小廣場
比賽項目:
1、 海底撈月
比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)
比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則:
。1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;
。2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;
。3) 當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);
。4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù):每班10名選手
比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。
道具:兩條約xx米的長跳繩
詳細規(guī)則 :比賽前列隊在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
3、 小型保齡球
方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具:裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù):每班兩人
方法:每位同學轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具:呼啦圈四個
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)
要求:各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設(shè)置(以班級為單位)
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四(5月26日)晚: 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案2
主題:
我們在學習一拜訪老藝人,學習剪紙藝術(shù)
指導思想:
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動xx周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設(shè),推動和諧發(fā)展。
活動目的:
關(guān)注老年人,關(guān)心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術(shù)真諦
活動內(nèi)容:
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。
3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。
4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。
活動時間:
五一期間
人員職責:
團委副書記一負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料:
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領(lǐng)導下,我鄉(xiāng)共青團組織努力下,深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作,同時預(yù);顒幽軌蝽樌M行,并取得較好的成績!
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案3
為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下:
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間 xxxx年4月下旬一xxxx年5月
三、活動內(nèi)容
1、組織一場以“歷史、青年、責任” 為主題的紀念葉劍英元帥誕辰xx周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設(shè)計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報,學校統(tǒng)一組織評比。
3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。
四、活動要求
要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案4
一、活動主題:
紀念 五四 運動 繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生
二、活動時間:
xxxx年5月4日 -xxxx年5月31日
三、活動內(nèi)容:
1、與山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。
2、組織 五月的鮮花 演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案:
xx學校首屆 心理健康教育活動月 策劃書
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關(guān)愛自我,拾獲精彩
二、活動時間:
xxxx年5月4日-xxxx年5月31日
三、活動內(nèi)容:
1. 關(guān)愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 來我校舉行 心理健康教育活動月 啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦 關(guān)愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以 關(guān)愛自我,拾獲精彩 為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領(lǐng)略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由 知心小屋 工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
為發(fā)揚 五四 光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我?沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案5
一、活動主題
愛崗敬業(yè)、真情為民一為打造魅力大源,我該做什么?
二、活動時間:
xxxx年5月4日
三、參賽對象
鎮(zhèn)機關(guān)(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位,各村選派1—2名選手。
四、比賽內(nèi)容及要求
1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設(shè)工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿,時間控制在7分鐘之內(nèi)。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處
五、活動步驟
1、宣傳動員。結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業(yè)、真情為民一為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內(nèi)容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關(guān)干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)主題活動中的好經(jīng)驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結(jié)評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案6
一、活動宗旨:
為了豐富員工的生活,展現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務(wù)的目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題:
xxxx年五四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關(guān)微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排:
1、時間和地點:xxxx年5月4日13:30一16:30,地點暫設(shè)在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務(wù):此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目,部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的,至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間:截止xxxx年4月28日
4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5、主持:男女司儀各一名(待定)。
6、記分員:由財務(wù)部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。
8、評分辦法:演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節(jié)目內(nèi)容15分,臺風15分,音質(zhì)10分,表演的熟練及自然程度15分,節(jié)奏音調(diào)的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
四、獎項設(shè)置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品):
1、團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金1400):
第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。
第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。
第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金):
一等獎1名,獎mp3一部、獎金xx0元、獲獎證書。
二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。
優(yōu)秀獎6名,獎xx0電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數(shù),未獲名次的個人,現(xiàn)預(yù)計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品xx0電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎:董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排:
1、美工室:負責舞臺、場地設(shè)計,色調(diào)以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2、工程部:負責舞臺現(xiàn)場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3、中餐部:現(xiàn)場裝飾與布置。
4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排,并以書面形式將有關(guān)當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案7
一、活動主題: 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、 活動目的:本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構(gòu):
主辦方:共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方:軟件學院團總支
四、參賽對象:平頂山學院在校大學生
五、活動時間:xx××年4月12日一xx××年4月29日
六、活動流程:
1、作品征集
4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日,由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日,由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案8
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長,xx社區(qū)將開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動。
一、活動主題:
承五四精神,揚青春風采
二、指導思想:
進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動,回顧和緬懷令人難忘的'革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風采。
三、宣傳教育內(nèi)容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷,充分展示當代青少年在黨的領(lǐng)導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型,建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導下團結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
(一)青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動,組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童,激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝,在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座,針對家長和學校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題,展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災(zāi)意識,從小抓起,普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能,社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神,切實加強青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領(lǐng)導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務(wù)求實效。按照街道團委的統(tǒng)一部署,我社區(qū)團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案9
一、活動背景:
說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的:
我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶;顒拥哪康牧。
1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來,把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設(shè),提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
三、活動形式
1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”
在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案10
今年是“五四”運動xx周年,建團xx周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展,進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動,具體方案如下:
一、活動口號:
傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風采
二、活動內(nèi)容:
1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間:
4月下旬至5月初
系列活動:“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題,旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園,表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求:
。1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50―100字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)
。2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50―100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。
(3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。
3、獎項設(shè)置:
一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品25元禮包一個
優(yōu)秀獎若干(約50――60名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間:5月2日前上交,逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。
注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想?yún)⒓拥募议L,按要求于5月2日前上交攝影作品。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案11
一、活動主題:
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、活動目的:
本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構(gòu):
主辦方:共青團xx學院委員會。
策劃承辦方:軟件學院團總支。
四、參賽對象:
xx學院在校大學生。
五、活動時間:
20xx年x月x日一20xx年x月x日。
六、活動流程:
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案12
一、指導思想:
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
、诘诰胖4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續(xù)準備。版權(quán)所有
、鄣谑4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術(shù)廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
、堋拔逅摹北碚么髸笕Ee行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
、侔嘀魅卧4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
、趯W生會學宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
、軐W生會負責安排復賽時學生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
、弈昙壷魅螒(yīng)督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)版權(quán)所有
普通話標準,語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
【2022五四青年節(jié)系列活動策劃方案(通用12篇)】相關(guān)文章:
校園社團系列活動策劃方案02-09
2022五四青年節(jié)活動策劃方案(通用8篇)03-04
2022慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案(通用11篇)03-04
2022年最新五四青年節(jié)活動策劃方案(通用11篇)03-24
慶祝五四青年節(jié)系列活動方案(精選17篇)03-24
2022五四青年節(jié)活動策劃(通用21篇)03-10
2022愛耳日活動策劃方案(通用7篇)02-19
畢業(yè)季系列活動方案03-17