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        學(xué)校班級籃球賽活動策劃

        時間:2021-11-08 08:29:55 活動策劃 我要投稿

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃1

          活動背景:

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃

          為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼,進(jìn)一步提升班級凝聚力與向心力,本著活躍班級氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,動感青春”的班級籃球賽活動。

          一、活動對象

          第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

          二、活動時間

          4月25日上午8:30———11:00

          三、活動地點(diǎn)

          東校區(qū)新體育館

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┗顒忧捌趫竺

          1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕()3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星()4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進(jìn)行訓(xùn)練,并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。

         。ǘ┌嗉壔@球賽

          1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行,每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節(jié)之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。

          2、技能pk

         。1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:

         、倜總組限報一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。

         、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次,最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。

          比賽規(guī)則:

          ①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無效。

         、10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行,時間到停止投籃。

         、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進(jìn)行加賽,加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃,進(jìn)球多者為勝。

          ④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。

         。2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:

         、倜拷M限報一名男生參加比賽,兩個班共10人參賽。

         、诒荣惙椒椋哼x手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃,1分鐘,獲勝者被評為“投籃之星”。

          ③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。

          比賽規(guī)則:

         、龠x手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,時間到停止投籃。

         、谶x手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效。

         、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進(jìn)行加賽,在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝。

         。3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:

         、偃鄬W(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊,每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立,每兩組進(jìn)行比賽。

         、诒荣惥嚯x為籃球場中線與底線之間的14米,中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)。

         、鄹麝牫智蛲瑢W(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運(yùn)球到對面,將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾,接球者以同樣動作進(jìn)行,依此類推,每人運(yùn)球一次,直至同隊所有人運(yùn)完球比賽完成。

         、転榇_保公平競爭,各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:

         、俳唤忧虮仨毷诌f手進(jìn)行,接球者必須在先后接球,否則為犯規(guī)。

         、谶\(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)。

         、勖咳吮仨毲抑荒茏鲆淮,否則為犯規(guī)。

          五、活動流程策劃

          1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。

          2、第一節(jié)比賽開始。

          3、節(jié)間休息2分鐘。

          4、第二節(jié)比賽開始。

          5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽。

          6、第三節(jié)比賽開始。

          7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力。

          8、第四節(jié)比賽開始。

          9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽。

          10、全場比賽結(jié)束,主持人公布比賽結(jié)果,請班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。

          11、最后進(jìn)行集體拍照留影,全體學(xué)員清理現(xiàn)場,活動結(jié)束。

          六、活動要求

          1、各小組要認(rèn)真對待本次活動,積極準(zhǔn)備,精心組織內(nèi)部選拔,確;顒拥馁|(zhì)量和效果。

          2、各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作,廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動,把活動作為增強(qiáng)提高班凝聚力,提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。

          3、高度重視安全問題,著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護(hù)工作,確保人員安全和活動順利完成。

          4、所有學(xué)員按時到場,活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃2

          為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動月來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。

          一、活動目的:為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。

          二、活動宗旨:

         。1)切實(shí)推動“全民健身計劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

         。2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

          三、活動時間和地點(diǎn):

          四、活動舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院

          五、比賽安排:于11月10日將通知發(fā)送到各個班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。

          六、參賽辦法:

          1、參賽單位:各個班

          2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者

          3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,教練一人,運(yùn)動員5人

          4、報名日期:11月10日—11月15日

          七、比賽方法:

          1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

          2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

          3、計分方法:

          (1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

         。2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

          八、比賽服裝:

          各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

          九、比賽規(guī)則:

          1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準(zhǔn)僅有一名隊員。

          2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員,否則取消參賽資格。

          3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進(jìn)球也可以換人。

          4、進(jìn)球后換發(fā)球。

          5、一方投籃未進(jìn),由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

          6、每次換發(fā)球

          發(fā)球方必須退到中場后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

          7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

          8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6。096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

          9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

          10、比賽時,實(shí)行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

          11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

          12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

          十、獎項(xiàng)設(shè)置

         。1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

         。2)在比賽中得分最多的運(yùn)動員得mvp稱號,給予物質(zhì)獎勵。

          (3)裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃3

          (一)活動背景:為了響應(yīng)學(xué)院號召,配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo),積極參與學(xué)院的體育活動,希望通過本次比賽發(fā)掘運(yùn)動人才,充分展示大一新生的活力與激情。

         。ǘ┗顒拥哪康.、意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,帶動青春氣息,培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情。通過這次比賽,達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會。

         。ㄈ┗顒又黝}:運(yùn)動——由你做主

         。ㄋ模┗顒觾(nèi)容:

          1、比賽人數(shù)規(guī)定

         。1)每隊由15名隊員組成

         。2)每隊報一個15人的詳細(xì)名單,聯(lián)賽開始后,名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報名的球員,不得出場比賽。

         。3)球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,嚴(yán)厲批評。

          2、比賽賽制:

          分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

          (1)單循環(huán)賽:(A、B組,每組三支隊,各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)積0分。

         。2)單循環(huán)賽積分相同情況的判決:

          a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn),多者名次在前。

          b、如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負(fù)關(guān)系決定。

          3、比賽規(guī)則:(除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。)

         。1)時間:本次比賽采用男子410分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。

          (2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

         。3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

         。4)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),休息兩分鐘時間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框(即不用交換場地)。

         。5)暫停:每隊上半場(即一、二節(jié)總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節(jié)總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。

          (6)違例:使用24秒進(jìn)攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

         。7)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺,至紀(jì)錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補(bǔ),得分隊不得請求球員替補(bǔ)。

         。8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿五次必須離場,該隊換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

          4、服裝:

          (1)每隊每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

         。2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。

         。ㄎ澹┗顒訒r間:20xx年9月17日。

         。┗顒拥攸c(diǎn):一般活動地點(diǎn)可以選擇的是:C7籃球場。

         。ㄆ撸┗顒訁⑴c對象:電氣工程系大一新生。

         。ò耍┗顒影鍓K安排:略。

        學(xué)校班級籃球賽活動策劃4

          活動背景:

          大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉,與同學(xué)門的交往還不多,有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。籃球是一種普及的運(yùn)動,大多數(shù)同學(xué)都會打,并且能夠強(qiáng)身健體,提高人的免疫力,使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。

          活動目的:

          培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的精神,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

          活動時間:

          10月20日下午3:00——4:30

          活動地點(diǎn):

          第二籃球場

          活動主題:

          培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

          活動策劃組織者:

          83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

          活動對象:

          83班與80班的籃球愛好者

          活動流程:

         。1)兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

         。2)文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。

         。3)班長提前預(yù)定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

         。4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機(jī),在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照,在比賽結(jié)束時拍合影照。

         。5)賽前兩隊隊員進(jìn)行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊要選擇好時機(jī)為球員加油,把氣氛搞得活躍點(diǎn)。

          (6)比賽結(jié)束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

          活動預(yù)算:

          需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機(jī),訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

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