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        教師節(jié)活動的策劃方案

        時間:2021-09-11 09:16:52 活動策劃 我要投稿

        教師節(jié)活動的策劃方案(精選5篇)

          為了確;顒幽軣o誤進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編精心整理的教師節(jié)活動的策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)活動的策劃方案(精選5篇)

          教師節(jié)活動的策劃方案1

          一、指導思想

          為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

          二、活動時間

          x月x日——x月x日

          三、活動安排

         。ㄒ唬┍砀兄x

          1、歌聲表恩情:

          送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

          送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、

          2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于x月11日放學前上交于德育處,進行評比。

         。ǘ┰V心聲

          1、筆尖訴心聲:

          開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。

          2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。

          3、在教師節(jié)(x月xx日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

          教師節(jié)活動的策劃方案2

          一、活動目標

          1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

          2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了!钡日Z言表達對老師的愛。

          3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

          4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

          二、活動準備

          1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

          2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

          3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

          4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

          三、活動過程

          班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

          各班開展主題教學活動《老師,您好》。

          1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

          2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

          教師節(jié)活動的策劃方案3

          一、活動形式

          酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;

          二、活動主題說明

          1、活動主題:

          桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

          2、活動目的:

          1)借助教師節(jié)機會,把握教師節(jié)主題,促進酒店經(jīng)營收入提高,聯(lián)絡酒店會員顧客感情;

          2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動會員顧客升級。

          三、活動重點環(huán)節(jié)

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻花;

          3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

          四、相關道具

          1、凡在教師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

          2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:

          “老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

          五、活動注意事項

          1、酒店員工統(tǒng)一著服務裝。

          2、酒店聯(lián)誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

          4、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

          5、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

          教師節(jié)活動的策劃方案4

          為慶祝教師節(jié),在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

          一、活動主題

          一張小賀卡,一份真感謝!

          二、活動準備

          1、教師節(jié)的前一周,由輔導員提出活動要求。

          2、x月x日,由各年級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。

          三、活動內容

          1、在x月x日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

          2、x月x日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶;顒訌V泛地在學生中落實。

          3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

          四、其他

          全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。

          教師節(jié)活動的策劃方案5

          一、設計意圖

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的`感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

          二、活動目標

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

          三、活動準備

          1、教師和孩子們一起活動的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊《社會》

          四、活動重點

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          五、活動難點

          制作小禮物送給老師。

          六、活動過程

          (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

         。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

          3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

          4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

         。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢?

          幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論

         。1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

         。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

         。3)你平時是怎樣對待老師的?

         。ㄋ模┲谱餍《Y物表達對老師的愛并送上祝福的話語

          1、在教師節(jié),我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

         。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

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