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        幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2021-04-20 10:36:38 活動(dòng)策劃 我要投稿

        2021年幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)

          時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了,F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢?下面是小編整理的2021年幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家分享。

        2021年幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)

          幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)1

          活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室

          活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

          2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

          3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

          3、音樂(lè)、照相機(jī)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 相互認(rèn)識(shí):

          1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

          二、 寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽(tīng)。

          3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、 發(fā)獎(jiǎng):

          1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

          2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

          幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)2

          為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

          一、活動(dòng)的生成:

          為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

          了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

          2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

          介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

          3、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          5、手工:制作“美麗的花”。

          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。

          6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

          能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

          幼兒園五一活動(dòng)策劃書(shū)3

          活動(dòng)目的:

          為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

          活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

          活動(dòng)時(shí)間:5月1日——5月31日。

          活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

          活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、且歌且吟——故事講述篇

          1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的.宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

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          自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

          1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

          2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

          (二)中班——我是快樂(lè)小幫手

          1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

               3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

               4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

         。ㄈ┐蟀唷?jiǎng)趧?dòng)最光榮

          1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

          2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

          3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

          5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

          三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

               小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

               四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

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