學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案范文（精選5篇）
為了確�；顒禹樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案1
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了！
三、活動方式：
（一）活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
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1、 向學生發(fā)布活動通知。
2、 向家長印發(fā)《調查表》
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1、 3月4日—3月5日
�。�1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務；
2、 3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）
3、 3月8日
�。�1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；
（2）自己洗漱、疊被褥；
�。�3）放學回家后為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘；
�。�4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事）；
�。�5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺，體會愛的溫馨；
�。�6）四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行征文評比活動；
�。�7）收集家長反饋意見；
學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的：
在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的“三八”國際婦女節(jié)，這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。學會感恩，用真情、用行動回報母親、回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，希望全校少先隊員、兒童團員在婦女節(jié)到來之際，伴著美麗的微笑為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。
二、活動時間：
3月1日至3月15日
三、活動內容：
1、大隊部組織一次國旗下講話——《“半邊天”閃光輝》(3月8日)
2、大隊部組織全校學生開展一次“感恩母親”“三個一”行動(3月1日~3月8日)
了解一下“婦女節(jié)的來歷”。
對媽媽、奶奶等說一些感恩的話。
和媽媽開展一次親子互動，了解媽媽的生日、最大的心愿、幫媽媽做力所能及的家務事等。
3、各班舉行一次“感恩母親”十分鐘隊會，交流各自在“三個一”活動中的做法和體會。(3月9日)
四、活動要求：
1、各班認真組織學生參與此次主題教育活動，不要流于形式，爭取讓學生真正有所收獲。
2、本次十分鐘隊會不用填寫“十分鐘隊會”記錄表，活動結束后每班評選3份優(yōu)秀《感恩行動記錄表》上交大隊部。
學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案3
“綠葉對根的情意“
一、活動目的
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親是孩子生命中永恒的太陽，為表達我校少先隊員對母親的一片感恩之情，在三八婦女節(jié)到來之際，我校大隊部在少先隊員中開展感恩主題教育活動，倡導小學生熱愛生活、體驗生活、感受親情的積極情感，努力營造和諧的校園、家庭氛圍。
二、活動時間
3月7日——3月11日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
1、通過紅領巾廣播站，向學生介紹“三.八”婦女節(jié)的來歷及有關內容。
2、廣播播放有關母愛的歌曲。
3、配合學校工會在學校門口大隊委員列隊歡迎女教師，并送上鮮花祝福。
4、電子屏幕打祝福語。
5、向每位隊員發(fā)一份倡議書，填一份愛心賬單，寫一篇感恩心得。（一二年級幾句話 三---六年級200字左右）
注：倡議書需班主任讀一讀，做活動的動員講話。愛心賬單可在家長協(xié)助下完成，并于第二天早上由班主任統(tǒng)一收齊后上交到大隊部阮思清老師處。感恩心得可作為本周雙休日的作業(yè)，語文老師加以指導后擇優(yōu)抄寫到作文紙上，各班上交三份至大隊部阮思清老師處。
學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案4
活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。
在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
活動主題：
感恩親情 感謝母親
活動時間：
20xx年3月4日—3月9日
活動安排：
1、利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會（3月7日）
各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3、充分發(fā)揮各班黑板報的宣傳作用，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的'偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
�。�3月7日———3月8日）
布置作業(yè)：
要求全校同學在一周的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務。
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是多了？（3月4日———3月6日）
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。（3月4日———3月6日）
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？（3月4日———3月8日）
四做：
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1、讓每個學生反背書包，上午隨身攜帶，下午交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦；
2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。（3月4日——3月8日）
�、谌�、四年級：給媽媽驚喜。
請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。（3月4日——3月6日）
③五、六年級：我讓媽媽露笑臉。
每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。（3月5日——3月6日）
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。（3月8日——3月9日）
學校慶祝三八婦女節(jié)活動策劃方案5
在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！
一、指導思想：
兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人�！币尯⒆訉W會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排：3月1日~3月9日
三、參加活動對象：全校學生
四、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
五、活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周一）通過陽光廣播站對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn)，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情�；顒觾热荩骸八男摹毙⒕矗骸俺柡�，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情�？捎谜掌涗�。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
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