【精華】活動策劃模板合集7篇

活動策劃 篇1

　　一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

　　四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

　　六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　3、知道的偉大，夸媽媽、愛媽媽。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、活動前跟孩子們進(jìn)行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

　　2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們該做些什么呢？

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

　　3、建議：要讓媽媽高高興興地過一個(gè)愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：

　　*.說幾句媽媽愛聽的話，要學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛，別不好意思，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個(gè)詞適合你的媽媽，你就說哪個(gè)詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

　　*可以主動幫媽媽干活，平時(shí)，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的`事，一定不做。

　　*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦，你的家就越幸福。

　　*一個(gè)親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。

　　*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務(wù)勞動；給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

　　小結(jié)：其實(shí)真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實(shí)意去感動她們。

　　4、繪畫活動：我的媽媽。

　　5、手工活動：制作鮮花和賀卡。

　　6、歌曲活動：學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

　　7、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物；都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。

　　四、活動過程

　　1、、制造出溫馨、感人的氣氛

　　小朋友們，誰時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長；失落時(shí)，誰來給我勇氣，指引我走向陽光；成功時(shí)，誰來給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽）當(dāng)初，媽媽生你們是多么辛苦��！我們要回報(bào)，報(bào)答。

　　你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節(jié)）對了！就是國際勞動?jì)D女節(jié)。

　　2、送禮物活動

　�。ń榻B三八婦女節(jié)的來歷）。在這一天，要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥（節(jié)日快樂�。�為媽媽獻(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。

　　3、講述環(huán)節(jié)

　　提問幼兒：

　　你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。

　　你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？

　　能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

　　知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢�，孝敬父母，不惹他們生氣�?/p>

　　提問媽媽：

　　你愛你的孩子嗎?他不聽話的時(shí)候也愛嗎？為什么？

　　能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎？

　　你最大的愿望是什么？

　　你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么？她是怎么關(guān)心、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會經(jīng)常陪陪媽媽嗎？

　　你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒。可要做個(gè)好榜樣喲！

　　提問姥姥、奶奶：

　　您最大的愿望是什么？

　　您是怎樣關(guān)心、愛護(hù)您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？

　　她們?nèi)悄�生氣的時(shí)候，您心里都會想些什么？

　　能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎？

　　4、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌 。

　　5、游戲環(huán)節(jié)：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。

活動策劃 篇3

　　活動主題：玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活！

　　活動背景：

　　隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧….

　　活動目的：吸引觀眾，提高協(xié)會的知名度

　　活動時(shí)間：20xx年5月13號 晚上八點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校升旗臺前

　　活動內(nèi)容：

　　1、 音樂開場曲

　　2、 保嗓小貼士

　　3、 大合唱

　　4、 游戲環(huán)節(jié)

　　5、 吉他表演

　　6、 四手聯(lián)彈

　　7、 感恩的心

　　活動流程籌備：

　　1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào) 與貼標(biāo)語

　　2、開場與結(jié)束的衛(wèi)生工作

　　3、茶水的安排

　　4、搬桌子椅子

　　場面設(shè)計(jì)：

　　1、幕布 設(shè)計(jì)幕布 拉幕布 裝飾外表

　　2、燈光工作安排

　　3 音響工作安排 話筒 功放 音箱

　　活動環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算：游戲環(huán)節(jié) 獎品 所需經(jīng)費(fèi) 茶水安排經(jīng)費(fèi) 裝飾經(jīng)費(fèi) 宣傳經(jīng)費(fèi) 幕布經(jīng)費(fèi)

活動策劃 篇4

　　活動主題：

　　“校園溢滿書香，好書伴我成長”

　　指導(dǎo)思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計(jì)劃。

　　活動目的：

　　1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

　　3、通過讀書活動，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

　　7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于１小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我快樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動。

活動策劃 篇5

　　一、 活動主題

　　弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園

　　二、 活動背景

　　當(dāng)前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。

　　三、 活動目的

　　活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨(dú)特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。

　　四、 活動時(shí)間

　　1、 前期準(zhǔn)備階段：12月11日——12月15日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

　　2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽

　　3、 活動進(jìn)行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動

　　五、 活動參與人員

　　活動發(fā)起者以及志愿者們

　　六、 前期活動內(nèi)容

　　1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

　�、儆韶�(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報(bào)；

　�、谑紫仍谛�園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

　　制作完，由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào)；

　　并于12月16日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報(bào)道。

　　2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)

　　手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習(xí)時(shí)間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級里。

　　3、幫幫宣傳海報(bào)

　　與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。

　　4、粘貼倡議書

　　由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

　　七、主要活動內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等

　　各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣

　　2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

　　各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘（例如：B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無人值周的地方）

　　各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃）

　　最后檢查驗(yàn)收成果

　　八、活動后勤安排

　　1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼

　　3、組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題

　　4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫

　　5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放

　　6、活動發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管

　　九、預(yù)期效果

　　在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、A3紙：單價(jià)0.3元×100張=30元

　　2、手抄報(bào)的復(fù)�。簡蝺r(jià)0.3元×50張=15元

　　3、照片的沖洗：單價(jià)0.8元×100張=80元

　　總計(jì)：125元整

　　機(jī)械工程學(xué)院黃炎寧策劃

　　20xx年12月1日

活動策劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員

　　活動主體：社區(qū)學(xué)生

　　三、活動目標(biāo)

　　作品類別：海報(bào)設(shè)計(jì)

　　海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題，且須符合以下創(chuàng)作要求：

　　1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國家強(qiáng)盛、反映社會發(fā)展與進(jìn)步;

　　2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題突出，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富;

　　3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。

　　四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟

　　1、活動的地點(diǎn)：

　　社區(qū)活動室

　　2、活動方案的分析出臺：

　　為推動社區(qū)活動的開展，我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開展。

　　3、活動的具體程序：

　�、傩麄靼l(fā)動：召開社區(qū)活動主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，進(jìn)行宣傳發(fā)動 ② 活動的具體實(shí)施

　　a.按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人

　　b.每個(gè)小組指定一位組長，設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。

　　c.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張(4開)等各種工具，由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。

　　d.比賽時(shí)間為2小時(shí)之內(nèi)。

　　五、 活動的評獎

　　本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、最佳設(shè)計(jì)獎若干組，由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品，并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進(jìn)行展示。

活動策劃 篇7

　　一、基本情況

　　1.尋寶活動時(shí)間：9月23日至10月27日（周末和節(jié)假日）

　　2.尋寶活動范圍：鳳凰嶺、鷲峰、陽臺山、狂飚樂園、大覺寺、百望山、香山公園、北京植物園、頤和園、圓明園

　　二、尋寶路線設(shè)計(jì)

　　石木金華尋寶路線：香山、植物園 (9月24、25日)

　　禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）

　　科普運(yùn)動尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）

　　生態(tài)綠色尋寶之旅：陽臺山、鷲峰（10月5日、6日）

　　皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）

　　終極PK尋寶線路：圓明園（10月22日）

　　三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計(jì)

　　石木金華尋寶游戲規(guī)則

　　尋寶時(shí)間： 9月24日、25日

　　整體線路：香山----植物園

　　關(guān)卡設(shè)計(jì)：摩崖石刻拍攝（香山）---學(xué)海無涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學(xué)海無涯（植物園）---唱紅歌（植物園）

　　前置關(guān)：驗(yàn)證報(bào)名

　　地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)

　　所需道具：通關(guān)表，1個(gè)桌子，2把椅子

　　所需人員：2名工作人員

　　1. 第一關(guān):尋找摩崖石刻

　　地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)

　　形式：拍照

　　要求：根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。

　　所需道具：2個(gè)桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　2.第二關(guān)：學(xué)海無涯

　　地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會,一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會。3道題目中答對3道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；3個(gè)桌子，6把椅子

　　所需人員：6名工作人員

　　3.第三關(guān)：尋找植物

　　地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺

　　形式：拍攝植物

　　要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認(rèn)后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。

　　所需道具：植物圖卡；2個(gè)桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　4.第四關(guān)：學(xué)海無涯

　　地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場獨(dú)立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；3個(gè)桌子，6把椅子

　　所需人員：6名工作人員

　　5.第五關(guān)：唱紅歌

　　地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺

　　形式：唱紅歌

　　要求：工作人員提供100首紅歌的序號，參賽隊(duì)伍從中抽出一個(gè)號碼，需唱出對應(yīng)的紅歌中的連續(xù)二句算通關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品參與到終極PK，或者選擇領(lǐng)取第5關(guān)獎品離開。

　　所需道具：寫有100首紅歌歌名的清單若干；1個(gè)桌子，2把椅子

　　所需人員：2名工作人員

　　禪修文化尋寶游戲規(guī)則策劃

　　尋寶時(shí)間：10月1日、2日

　　整體線路：鳳凰嶺---大覺寺

　　關(guān)卡設(shè)計(jì)：摩崖石刻拍攝（鳳凰嶺）---學(xué)海無涯（鳳凰嶺）---半斤八兩（鳳凰嶺）---學(xué)海無涯（大覺寺）---求經(jīng)悟道（大覺寺）

　　前置關(guān)：驗(yàn)證報(bào)名

　　地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心

　　所需道具：通關(guān)表，1個(gè)桌子，2把椅子

　　所需人員：2名工作人員

　　1.第一關(guān)：摩崖石刻

　　地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心

　　形式：拍照

　　要求：根據(jù)要求只能拍到摩崖石刻上面的十個(gè)字，十個(gè)字中要求有“****”，且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。

　　所需道具：2個(gè)桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　2.第二關(guān)：學(xué)海無涯

　　地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會,一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會。3道題目中答對2道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；2個(gè)桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　3.第三關(guān) 斤斤計(jì)較

　　地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心

　　形式：放石頭計(jì)重量

　　要求：從一大堆石頭里面選10顆石頭，把其中的5顆石頭分三次放入到天平上，第一次放3個(gè)，第二次放1個(gè)，第三次放1個(gè)，要求五個(gè)石頭的重量在1000克上下20克范圍之內(nèi)算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。

　　所需道具：天平；2個(gè)桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　4.第四關(guān)：學(xué)海無涯

　　地點(diǎn)：大覺寺會議室

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場獨(dú)立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；2個(gè)桌子，4把椅子。

　　所需人員：4名工作人員。

　　5.第五關(guān)：求經(jīng)悟道。

　　地點(diǎn)：大覺寺會議室。

　　形式：背誦經(jīng)文。

　　要求：工作人員現(xiàn)場會給參賽者念誦二十字的經(jīng)文，參賽者靜坐五分鐘后要復(fù)述該句經(jīng)文，錯(cuò)誤在兩個(gè)字以內(nèi)算過關(guān)。5關(guān)全部通過的團(tuán)隊(duì)可以參加尋寶大賽終極PK。

　　所需道具：經(jīng)文庫；1個(gè)桌子，2把椅子。

　　所需人員：2名工作人員。

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