精選主題活動策劃集合六篇
主題活動策劃 篇1
一.活動主題：追尋和諧，增進合作
二.活動目的：為了更好配合院團委工作，響應(yīng)院團委號召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)互助意識
三.活動時間：xx年5月13日下午4點
四.活動地點：商英091班教室
五.參加人員：商英091班全體同學(xué)
六.活動負責(zé)人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進
七.活動宣傳：班委初步構(gòu)想擬定主題，團支書在班里宣傳，同學(xué)反響較好，進而鼓勵大家參與并統(tǒng)計參與活動人數(shù)
八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
2.齊過“繩�！保悍胖靡桓K子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人，另一側(cè)為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)，將繩子另一側(cè)的其余人員運送到繩子一側(cè)。規(guī)定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成�；顒尤藛T體會到了團結(jié)互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：
xx年5月
主題活動策劃 篇2
一、活動名稱：
樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量-團日活動
二、活動背景：
作為21世紀(jì)的青年，大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設(shè)，增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國商2團支部響應(yīng)分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團課活動。
三、活動意義：
本次活動將引導(dǎo)廣大團員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學(xué)習(xí)生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學(xué)生。
四、活動時間：
XX年10月20日
五、活動地點：
至善401
六、活動對象：
國商2團支部全體成員
七、活動流程策劃
1、主持人宣布團課正式開始。
2、開場舞《浪漫櫻花》
3、歌曲：《搶不走的夢想》
4、視頻：《開講啦》
5、互動：感悟青春正能量
6、小品：《掃地》
7、朗誦：《青春中國》
8、團支書總結(jié)
9、合影留念
八、活動安排
1、 活動前期準(zhǔn)備
(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務(wù)。
(2)：教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3)：文娛委員負責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級所需要的宣傳物品。
(5)：會場布置
2、活動中期
(1)：主持好晚會的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3)： 觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
3、活動后期
生勞委員安排同學(xué)進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責(zé)團課記錄，安全委員安排同學(xué)有序離場。
九、注意事項
1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負責(zé)的同學(xué)，維持活動秩序。
2、 做好同學(xué)的請假工作。
3、 活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。
4、 注意現(xiàn)場的安全。
5、 教室設(shè)備保護和檢查。
6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、 打掃好班級衛(wèi)生。
十、緊急處理：
在活動中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。
主題活動策劃 篇3
一、活動目的
根據(jù)學(xué)院院團字[XX]4號文件通知，結(jié)合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
二、活動開展時間
XX年4月至5月
三、活動具體安排
1、宣傳發(fā)動階段
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）
四、活動總結(jié)
通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30
二．活動地點：田徑場
三．活動方式
第一關(guān)：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關(guān)所需道具：跳高桿
主要是考驗個人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團體過桿結(jié)束計時。
第二關(guān)：甩便利貼：（需6人）此關(guān)所需道具：便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結(jié)束。
第三關(guān)：傳球接力：（需6人）此關(guān)所需道具：瑜伽球
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計時。
第四關(guān)：生死電網(wǎng)：（需6人）此關(guān)所需道具：繩子
主要鍛煉團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關(guān)：六人七足：（6人）此關(guān)所需道具：綁腳繩，過關(guān)紅線
六人七足主要是隊員間的協(xié)調(diào)一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點，沖破過關(guān)紅線結(jié)束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
主題活動策劃 篇4
夏季來臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實保護學(xué)生的生命安全，5月23日，群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。班會課上還對學(xué)生進行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，進一步增強學(xué)生的安全意識。
主題活動策劃 篇5
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的`日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)研究決定在全校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。
二、活動時間
20xx年3月1日～ 3月5日
三、活動內(nèi)容
1、廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、網(wǎng)上拜大年：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動
4、用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師、同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們XX縣的“年”味。
5、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。
6、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。
7、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我度寒假”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
四、活動要求
1、各班要利用班隊會，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中相關(guān)資料，并及時上報少先隊總部。（1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4—6年級征文。所有作品每班上交5篇，用大作文紙。）
3、開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
主題活動策劃 篇6
一．活動概況：
1.內(nèi)容背景：以各地美食為主，期中包括同學(xué)們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進行比拼。
2.參與者：全體大學(xué)生
3.近期狀況：人們對美食的追求越來越熱烈，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。
4.組織部門：韓朝學(xué)院社聯(lián)策劃部
二．活動的目的及意義
目的：滿足大學(xué)生對美食的熱衷
意義：促進大學(xué)生對各地美食文化的了解，通過大學(xué)生親自動手操作來提高大學(xué)生的生活實踐能力。
三．活動名稱：吃貨的世界
四．活動開展策劃
1. 地點:學(xué)校食堂
2. 參與人員：對此感興趣的學(xué)生與食堂工作人員
3. 活動時間:四月中旬
4. 活動流程：1.主持人介紹參賽人員以及評委老師 講解本次比賽的活動規(guī)則
2.參賽者選取與自己所做美食相關(guān)的食材，并在規(guī)定時間內(nèi)完成美食，完成美食可以是家鄉(xiāng)美食，也可以是其他的東西。
3.在選手做美食過程中進行一些有關(guān)美食的小游戲。比如：有關(guān)美食的知識競答，吃貨進行接力比拼等游戲。
4.在美食制作完成后，有學(xué)生代表及評委進行品嘗，并評比出獎項，對于好的食品進行義賣， 所得款項捐給福利院。
五．經(jīng)費預(yù)算
在食材干凈新鮮的情況下盡量節(jié)省開支，根據(jù)選手需要選擇所需食材。
六．活動中應(yīng)注意的問題
參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛(wèi)生
七．活動負責(zé)人：韓朝學(xué)院社聯(lián)有關(guān)負責(zé)人
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