【必備】活動策劃模板合集5篇
活動策劃 篇1
一.活動主題：父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容：XX百貨與XX提醒您****年父親節(jié)只有一個。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天�！薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào)，對“萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費(fèi)拿走?(后面有相關(guān)的活動內(nèi)容)
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起……
2.活動當(dāng)天(周日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當(dāng)天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞�；顒右陨縿有院�(bào)引發(fā)情感上的觸動。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
A.默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用說了)
C.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業(yè)小姐(最好是能找到兩個小朋友來發(fā))對購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費(fèi)包裝禮品對當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機(jī)會。獎品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當(dāng)天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售�？膳c廠商聯(lián)合。
活動策劃 篇2
一 活動目的
在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固，深化學(xué)風(fēng)及精神文明建設(shè)，著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學(xué)生營造一個更為輕松直觀的英語學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)們的英語口語水平和舞臺表現(xiàn)力；鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)作性思維，張揚(yáng)個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學(xué)生感受英語的魅力，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，挖掘大學(xué)生的表演才能。
二 活動背景
英文短劇大賽---大學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，SHOW出大學(xué)生自我的風(fēng)采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學(xué)生領(lǐng)會英語的妙趣，激發(fā)更多對英語感興趣的學(xué)生得到無限英語的魅力！
三 活動時間
20xx年四月下旬
四 活動地點(diǎn)
初賽——階梯教室 決賽——小禮堂
五 參與對象
面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現(xiàn)力的大學(xué)生報(bào)名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。
六 活動細(xì)則
形式 團(tuán)體參賽，以英語為表達(dá)語言。
要求
1、英語短劇內(nèi)容健康，有欣賞價值；
2、可選用名家經(jīng)典題材，也可自創(chuàng)劇本。
七 活動宣傳
1、通過海報(bào)宣傳
2、通過班團(tuán)例會傳達(dá)本次活動宗旨，鼓勵各班級學(xué)生踴躍報(bào)名參加
3、通過擺點(diǎn)報(bào)名以達(dá)到宣傳效果
八 活動流程
1、時間 待定
2、地點(diǎn) 待定
3、形式 每組短劇進(jìn)行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
4、評委 老師 待定 學(xué)生 學(xué)生會代表 上屆獲獎班級負(fù)責(zé)人
5、評分標(biāo)準(zhǔn) 總分100分
九 注意事項(xiàng)
1、比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關(guān)活動負(fù)責(zé)人，詳情請關(guān)注我系海報(bào)。
2、活動現(xiàn)場維持良好次序，保證比賽正常進(jìn)行。
3、嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關(guān)活動負(fù)責(zé)人。
外語系文藝部
20xx年4月5日
活動策劃 篇3
一、活動目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
二、活動主題：XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、班主任代表徐建新老師寄語。（不超過3分鐘)
4、學(xué)生代表六（4）劉坤超發(fā)言。（不超過3分鐘）
5、表彰。
（1）張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
�。�2）楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
�。�3）曹校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
�。�4）趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
6、兩個節(jié)目。（不超過10分鐘）
六（1）（2）朗誦《今天，我們畢業(yè)》
六（3）（4）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
7、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡：周黎洪；活動落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：王昊，杜青青；指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、宣傳標(biāo)語：陳政新。
按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時段參加社會實(shí)踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。
一、活動分工
組 長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加 賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實(shí)踐基地和組織安排）
組 員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）
二、活動時間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動地點(diǎn)
1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊(duì)——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊(duì)（看守所）——河邊公園
四、活動注意事項(xiàng)
1.三、四年級上午九點(diǎn)到達(dá)消防中隊(duì)；
2.五、六年級上午九點(diǎn)半到達(dá)武警中隊(duì)；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強(qiáng)調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊(duì)有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
一、活動目標(biāo)：
1．開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。舉行開學(xué)典禮，使師生明確責(zé)任，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作生活，
2、激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間
20xx年9月第一周周四
三、活動地點(diǎn)：籃球場
四、活動議程
1、宣布開學(xué)典禮開始。
2、歡迎新生。
3、升旗儀式。
4、校長寄語。
5、師生表演唱
五、活動準(zhǔn)備
1、行政監(jiān)督：張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰
2、總指揮：胥志東 周黎洪
3、總策劃：周黎洪
4、校長寄語：周黎洪
5、校園環(huán)境：總務(wù)處
6、攝 像、視頻制作：張文
7、隊(duì)禮指導(dǎo)及照相：李永清
8、升旗武警：胥志東
9、主持人訓(xùn)練：吳文明
10、國歌播放：吳新民
11、背景音樂：吳文明
12、師生歌曲互動：施春紅、張文波
13、師生表演唱：施春紅場
14、場景互動：周黎洪、吳文明
15、鼓號隊(duì)：吳文明、張文波、李敏
16、學(xué)生進(jìn)退：秦雪峰、王安石
17、場地布置：體育組
18、安全文明紀(jì)律教育：班主任
六、其他事項(xiàng)
1、全員參與，教師、學(xué)生（統(tǒng)一穿好夏季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾）情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生提前整隊(duì)進(jìn)場站隊(duì)，遵守紀(jì)律。
3、班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
4、為維護(hù)會場秩序，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動狀態(tài)，不隨意走動。
活動策劃 篇4
一、活動主題：“青春暖夕陽”敬老院獻(xiàn)愛心活動
二、活動時間： xx年04月21日
三、活動人員：
朱清文 余總 向君琳 徐秋明 張平 賀婉 尹歡 程紅 吳劍 劉芳 劉艷 李姐
四、活動背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的'愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助。關(guān)愛老年朋友，我們義不容辭。
五、活動目的
1 .為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。
2 .增強(qiáng)大家的社會責(zé)任感，讓大家多關(guān)注這群特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
六、活動前的考察：
前期我們委員會在網(wǎng)上查詢了一些敬老院，也都打電話咨詢了相關(guān)負(fù)責(zé)人，但都沒得到比較滿意的回復(fù)。
有些敬老院的規(guī)模比較大，所經(jīng)辦的程序較多，需要注冊、提前預(yù)約，領(lǐng)導(dǎo)同意；有些敬老院傾向于由學(xué)生開展；有些敬老院的設(shè)施比較齊全，條件和環(huán)境都相當(dāng)好，適于老人養(yǎng)老，拒絕從業(yè)人員的探訪。
最后我們決定從身邊熟悉的地方著手，程紅于4.15日上午來到她家附近的敬老院做了相關(guān)調(diào)查，委員會根據(jù)調(diào)查結(jié)果一致決定將第一次慈善活動定點(diǎn)在格塘鄉(xiāng)敬老院展開。
七、活動流程策劃：
出發(fā)：
4.21日早上8點(diǎn)半在長沙汽車西站肯德基店門口集合，由劍姐清點(diǎn)人數(shù)；部分人員在西站乘坐“西站-楊家山”或“西站-格塘”的客車到格塘敬老院門口下，部分人員坐自駕車， 經(jīng)過金星大道朝千龍湖的路線行駛，在格塘水庫上去后向右行駛到格塘街上“翠翠超市”門口下，購買部分物資（面、綠豆、糖），最后所有人員在格塘敬老院門口集合。
活動開展內(nèi)容：
1.互相介紹，由院長集合老人，介紹敬老院及老人基本情況，互相認(rèn)識
2.禮品發(fā)放（由徐秋明、賀婉、向君琳、李姐負(fù)責(zé)）
3.衛(wèi)生人員安排（尹歡、向君琳、程紅、劉芳、賀婉、張平、劉艷），兩人一組分配一個房間
包餃子，煮綠豆：吳劍、李姐、徐秋明
攝影部（朱清文、余總）負(fù)責(zé)全程攝影，與老人聊天，
4.大家完成任務(wù)后，一起幫忙端餃子送給老人，陪老人聊天，捶背、聽花鼓戲等
5.和老人拍照、合影留念
6.下午14:00左右活動結(jié)束
八、注意事項(xiàng)：
1.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
2.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
3.提前準(zhǔn)備好愛心禮包、抹布、光碟，請大家各負(fù)其責(zé)，圓滿完成任務(wù)
九、活動后期：
編輯部（朱清文、劉艷、張平）負(fù)責(zé)在5.2日前發(fā)出活動記錄和心得、愿景，
攝影部（朱清文、余總）負(fù)責(zé)在4.25日前將活動照片和視頻統(tǒng)一發(fā)到辦公室，請注意多拍些視頻片段，以便后續(xù)編輯，
程紅負(fù)責(zé)總編輯，于5.10日前將博客公布到網(wǎng)站上
活動策劃人： 吳XX
xx-02-15
活動策劃 篇5
活動準(zhǔn)備：
白紙、記號筆、范畫、報(bào)紙
活動過程：
一、 引起幼兒興趣。
昨天我學(xué)了一種新本領(lǐng)，叫五指神功，你們想不想學(xué)？
你們看這是什么？這是一本武功秘籍，我們要學(xué)的功夫就在上面，想看嗎？
二、 出示范畫引起興趣。
這些是什么？這些手印你們知道是怎么來的嗎？這就是我們神功的第一招：描手印。教師示范描，幼兒仔細(xì)觀察。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。說說像什么。
三、 教師引導(dǎo)示范。
1、 教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描手印（用手指做筆）。你們再來看看，這像什么啊？請幼兒回答。究竟這些手印會變成什么我們來看一看？出示范畫。你們看，這些手印變成什么了，是怎么變過來的呢？請幼兒回答。
2、 神功還有最厲害的一招，這一招一個人完成不了，需要兩個人一起合作完成，你們想不想學(xué)？我們一齊來看看，出示雙手的范畫。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。
四、 幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、 小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了，接下來就要小朋友自己來練了，可以一個人畫也可以兩個人一起合作，等一會我們來看看誰的功夫練的最好。
2、 幼兒作畫。
五、 講評
1、 請幼兒講講自己畫的是什么？
2、 小朋友們真能干，神功都練成了，我們到外面去比比誰的功夫最厲害，變的東西最多。
活動目標(biāo)：
1、 能根據(jù)手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。
2、 進(jìn)一步提高幼兒的想象能力，并在活動中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
3、 能保持畫面整潔，與同伴協(xié)調(diào)合作。
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