大學(xué)活動策劃范文集錦5篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景與意義
為關(guān)愛年級女生,展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的青春風(fēng)采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節(jié)到來之即,結(jié)合年級實際情況,體育系xx級特舉辦“女生節(jié),我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動。同時也能加強班級、年級同學(xué)之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題:女生節(jié),我們一起度過
三、活動對象:體育系xx級全體學(xué)生
四、活動時間: xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活動地點:田徑館
六、活動具體內(nèi)容
(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男生送上為女生準(zhǔn)備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現(xiàn)青春活動,秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據(jù)人數(shù)限時,最多不超過10分鐘)
2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝!。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望,加強同學(xué)之間的交流,也可自己動手美化學(xué)生宿舍。
(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名。
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。
注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標(biāo) 記錄員:年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛。計時員2人,王振標(biāo)、楊雪。記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責(zé):王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協(xié)調(diào):王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人: 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準(zhǔn)備:岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學(xué)生
八.活動經(jīng)費預(yù)算
(一)小禮品:100元。
(二)場地布置:20元。
(三)美術(shù)紙:15元。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景:
二、活動目的和意義:
由 10會計帶領(lǐng)11會計進行此次團日活動,幫助11會計更快更好地了解團日活動的組織開展形式。選擇我與祖國共奮進,我與錢江共發(fā)展作為團日活動的主題 既能讓大家在一種節(jié)慶的氣氛下感受到祖國的繁榮富強,感受錢江的蓬勃發(fā)展,又能以一種輕松愉悅的心情加強10與11級之間的聯(lián)系,從而增進同學(xué)間的友誼, 進一步提高班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年10月16日
四、活動人員:
五、活動地點:
教學(xué)樓E樓516教室
六、活動開展:
1、游戲之雙人背夾氣球
游戲規(guī)則:
游戲分為兩組,每組兩個人背靠背夾好氣球開始跑步,中途氣球既不能破也不能掉,破了掉了回原點重跑,所用時間最短者為獲勝方。
2、游戲之心有靈犀
游戲規(guī)則:
、诓略~過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,5組中回答準(zhǔn)確并且使用時間最短為獲勝方。
3、播放愛國主義教育短視頻
幾千年來,我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的.基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代,具有不同的內(nèi)容,因而進行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點,但是也具有共同的內(nèi)容和特點。希望通過短片,給同學(xué)灌輸愛國主義思想。
此輪將準(zhǔn)備20道題目,每班10道,題目將以PPT的形式展示出來,答題人由主持人隨機抽取,即主持人抽中了誰的名字,就由誰答題,雙方輪流依次答題,答對一題積一分,答錯不扣分。答題結(jié)束,統(tǒng)計比較雙方得分,分數(shù)高的為獲勝方,可獲獎勵。
5、10級才藝展示
6、游戲之歌詞接唱
游戲規(guī)則:
7、11級才藝展示
8、結(jié)束曲目:合唱愛國教育歌曲《我的中國心》
愛 國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教 育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。讓我們在歌曲 中,領(lǐng)會愛國主義精神的真諦。
大學(xué)活動策劃 篇3
活動目的:
為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體,促進同學(xué)們之間的聯(lián)系,積極調(diào)動班里同學(xué)的積極性,也為了運動會后的放松,再次調(diào)動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,更加促進同學(xué)間的理解,從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團隊更富凝聚力,也有利于使同學(xué)更加親近大自然,使同學(xué)們有家的感覺。
活動方式:
集體包車的形式到達目的地
活動時間:
待定
活動材料:
照相機、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶
活動流程:
1、爬山
2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數(shù)青蛙等等)
活動準(zhǔn)備:
1、活動前:
戶外活動的前兩天,班委先包好車,并且先預(yù)約好大排檔的位置
2、活動中:
下山后清點人數(shù),去聚餐地點,安排每位同學(xué)就坐
3、活動后:
清點人數(shù),上車回學(xué)校
活動經(jīng)費:
包車費 :300左右 聚餐費:800左右
注意:
準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時候磕碰到,避免同學(xué)在聚餐的時候喝醉的情況。
大學(xué)活動策劃 篇4
活動背景
進年來,越來越多的商品走入大學(xué)生的生活,為大學(xué)生的生活和工作提供了更多的便捷。
一、 活動目的:
將"好好吃"面包品牌推廣進入XX教育學(xué)院,在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。
二、 活動名稱:"好好吃"面包品牌推廣活動
三、 活動時間:20xx年12月18日
四、 活動地點:XX教育學(xué)院
五、 主辦單位:"好好吃"面包品牌公司
六、 主要對象:XX教育學(xué)院學(xué)生
七、 活動分工:
活動前
1、項目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程,由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作,做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門
。1)海報宣傳:征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面,以確保宣傳的時效性。
。2)活動宣傳:征召五名有一定口才能力及社交能力的學(xué)生開展一個商品推介活動,運用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學(xué)生們的眼球,并分發(fā)宣傳單。
。3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:進入XX教育學(xué)院的BBS和帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。
3、外聯(lián)部門
為這次活動籌集經(jīng)費,與宣傳部門合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動,并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品,并負責(zé)妥善保管,聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。
4、組織部門
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員。
活動中
1、宣傳部門
提前半小時安排人員布置現(xiàn)場,做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題,做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、組織部門
持好現(xiàn)場紀律,安排好管理人員。
活動后
1、外聯(lián)部門
負責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具,維持好現(xiàn)場秩序。
2、組織部門
負責(zé)材料的整理及收藏,統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫總結(jié)。
以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào),互相監(jiān)督,互相配合,確;顒訄A滿成功。
八、 細則:
1、文明宣傳,保證現(xiàn)場秩序;
2、要求工作人員一定要到場,而且要提前到場;
3、部門之間要配合默契,相互幫助。
九、 活動預(yù)算:
五名宣傳人員,預(yù)計工資50—60/天,共計250—300元;活動宣傳所需材料:氣球,彩帶,彩紙等,預(yù)計15元左右,話筒租用預(yù)計50元左右,共計65元左右;海報宣傳所需材料:紙張,預(yù)計5元左右,繪畫所需彩筆,美工刀等,可由制作人員自行準(zhǔn)備,預(yù)計工資20元;面包試嘗品和網(wǎng)絡(luò)宣傳可由公司負責(zé),經(jīng)費可略。
總共合計340—390元左右。
十、 活動效果預(yù)測:
可在XX教育學(xué)院內(nèi)擴大"好好吃"面包品牌的影響力,在校園內(nèi)提高其知名度和重購買。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計
算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
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