精選活動策劃模板6篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
擬以"關(guān)心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導(dǎo)思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，而且人口老齡化是社會發(fā)展的必然趨勢，關(guān)心老年人健康生活已成為建設(shè)和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發(fā)展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關(guān)注力度。
二、活動時間：
10月8日上午
三、活動地點：
重慶市第一社會福利院
四、活動參與人員：
本部門成員及招募的志愿者
五、活動流程：
1.前期安排
�、� 通過海報，展板，宣傳單，天佑網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，并請參加完這次活動的同學(xué)回校進行大力的宣傳。
�、� 聯(lián)系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。
�、� 進行志愿者招募，在菁園小樹林設(shè)點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的人數(shù)代表學(xué)校和敬老院一起完成此次活動。
2.中期安排
�、俅_定好參與此次活動的人員，并從中選出部分進行相關(guān)的培訓(xùn)，然后在正式開展活動的時候起到帶頭作用。
�、跍蕚浜瞄_展活動時所需的物品。
�、弁ㄟ^出征、宣傳儀式來達到對內(nèi)宣傳的目的，提高校內(nèi)影響度。
3.正式活動安排
�、倩顒娱_始，首先聽院方負責(zé)人講解，明白注意事項。
�、诨顒舆M行過程中，聽從院方安排，并按前期商定的計劃進行，認真完成任務(wù)。
�、刍顒舆^程中，積極與老人溝通，陪他們聊天、下棋、散步，幫他們整理內(nèi)務(wù)等，在這個特殊的節(jié)日給他們帶去溫暖。
④活動過程中，對有疑問的地方應(yīng)第一時間向活動負責(zé)人或院方聯(lián)系。
�、莼顒咏Y(jié)束，和老人們留影，清點人數(shù)，集中返校。
六.后期工作
1.回學(xué)校后，認真做好總結(jié)，并向團委提交工作成果報告。
2.號召大家樹立尊老愛幼的意識，為創(chuàng)建和諧社會做貢獻。
3.與院方保持聯(lián)系，便于以后活動能再次展開。
七.注意事項
1.組織好招募志愿者工作，嚴格把關(guān)，篩選出符合本次活動的人員。
2.活動過程中，聽從院方的安排，積極配合他們進行工作。
3.注意舉止文明，表現(xiàn)出重慶交通大學(xué)大學(xué)生的良好形象。
4.所有志愿者在簽訂安全協(xié)議書后，才可出發(fā)開展活動。
5.活動的最終解釋權(quán)由敬老院，重慶交通大學(xué)學(xué)生菁園團委管理學(xué)院團總支學(xué)生會社會實踐部。
八、活動預(yù)算
車費：4×30=120元
活動策劃 篇2
一、 活動背景及目的
父愛如山，高大巍峨；父愛如海，深沉寬廣；父愛如光，照亮前路；慈父之愛子，非為報也。父親總是真切的默默承受著，為愛扛起一片天。我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，說聲我愛老爸有多難？也許，我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
在父親節(jié)即將到來的日子里，請勇敢表達我們心中對于父親的愛，讓愛傳遞。
二、 活動主題
以父之名·感恩常在
三、 活動時間
20xx年6月19日9:00-16:00
四、 活動地點
主題公園或體育館
五、 活動對象
以家庭為單位，建議至少十組家庭
六、 活動內(nèi)容
1、開場：
祝福墻留言：以大樹為背景（可在活動前一天組織孩子手指畫大樹），在場家庭將全家福/與父親合影/父親照片貼在背景
墻上并用便利貼寫下想對父親說的話貼在照片旁邊，將最美好的祝福送給父親，勇敢表達心中對父親的愛。
現(xiàn)場給父親發(fā)送短信/微信/朋友圈/微博，以真心、拿真情、用行動說感謝！投影滾動播放。
以家庭為單位，在純色T恤上以“我愛我家”為主題創(chuàng)作，活動過程中需穿著自己作品。
以上活動時間均控制在30分鐘以內(nèi)。
2、活動內(nèi)容：
我心中的爸爸——“英雄聯(lián)盟大比拼”：現(xiàn)場準備超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長、雷神等服裝，每組家庭挑選一套服裝，由孩子為父親穿衣服、化妝挑選武器，設(shè)計動作造型。時間30分鐘，然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“最帥老爸”，并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。
今天我掌勺——“我做飯，老爸曬”：現(xiàn)場準備各種水果，由孩子發(fā)揮想象，完成水果冷拼，完成后父親負責(zé)為作品取名字并照相曬美食。時間30分鐘，然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“達人寶貝”，并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。
父子同行尋寶——“大手拉小手”：主辦方規(guī)定線路圖（路程約5公里），并在線路中設(shè)置5-8個線索點，參加活動家庭領(lǐng)取臂章及線路圖，
七、 活動安排
八、 費用預(yù)算
九、 注意事項
十、 活動素材：
他喜歡你素顏不化妝，他喜歡你長發(fā)扎馬尾； 他會怕你減肥不吃飯，他關(guān)注你微博曬美食； 他皺眉說你衣服太短，他偷偷買來長裙送你； 他總教育你別亂花錢，他常塞錢給你別省著； 他在電話里聽你哭泣，他說回來吧爸爸養(yǎng)你； 他說為人婦要多付出，他在婚禮上流下淚水；
無論歲月如何變遷，我始終記得，父親背后的萬丈光芒。
活動策劃 篇3
活動背景：轉(zhuǎn)眼間，又是一屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，畢業(yè)生使用過的書籍該怎樣處理，當(dāng)廢品買了，還是扔了？這未免太可惜了！為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”。
畢業(yè)生離校之際，我們讀者協(xié)會發(fā)出“將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，講文明留給母�！钡某h，以我們學(xué)校的圖書館為活動基地，將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來，我們會對這些書籍進行分類處理，放在圖書館四樓。
綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料，向全校學(xué)生提供服務(wù)。
活動名稱：“綠色資源庫”活動
活動宗旨：將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將文明留給母校
活動意義：
為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用，為母校留下自己的一份愛心，對母校做一份貢獻，表達對母校的感恩之情。讓同學(xué)了解和掌握其他感興趣的知識。
活動準備：
1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數(shù)量)(復(fù)印的數(shù)量根據(jù)情況而定)；
2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄；
3. 由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證，每位會員必須佩帶好；
4. 由會長借圖書館的推車；
5. 會員按照時間在圖書館三樓集合，一切聽從會長的安排。
活動流程：
1. 統(tǒng)一在圖書館三樓集合；
2. 在會長帶領(lǐng)下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書，讓他們知道他們圖書的去向；
3. 在收集書籍過程中，每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量，并對捐贈圖書的人表示感謝；
4. 收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓，對收集過來的書籍進行整理分類，
活動時間：
xx年6月25日~26日
活動地點：
學(xué)校圖書館，畢業(yè)生宿舍
活動對象：
全校畢業(yè)生
活動注意事項：
1. 雜志、教材或者筆記都可以；
2. 書籍、雜志內(nèi)容健康向上，以文學(xué)﹑體育﹑音樂﹑學(xué)習(xí)資料﹑漫畫﹑故事等；
3. 捐贈數(shù)量不限。
4. 若有突發(fā)事件，由會長統(tǒng)一商量解決。
策劃：讀者協(xié)會
xx年6月16日
活動策劃 篇4
活動主題：“封神榜”三人籃球賽
主辦單位：某某專業(yè)團支部
活動對象：某某專業(yè)全體學(xué)生
活動時間：12月4日
一、 活動目的：
讓同學(xué)們在備考前緩解一下情緒，鍛煉一下身體，增強體質(zhì)。同時，提高同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
二、 活動簡介：
12月4日晚上7點，在山頂籃球場舉行活動，將同學(xué)們分為16個組，每組4人，其余五人當(dāng)后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”，“得分王”等獎項。
三、 活動流程策劃：
活動前：
�。�1）在班中推選出16個小組長。
�。�2）以抽簽形式讓其他同學(xué)隨機選擇隊長，勤人員也由抽簽中選出。
�。�3）活動場地的準備（計時器，水，裁判，記分員），還得準備一些急需藥品。
�。�4）準備好各獎項的獎狀。
活動中：
�。�1）由體委宣布比賽開始。
�。�2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍。如此下去，選出第一名的隊伍，即“封神榜榜主”。
�。�3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。
活動后：
（1） 收拾好場地。
�。�2） 收集同學(xué)們對該活動的看法和意見。
�。�3） 寫好總結(jié)與新聞稿。
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的：
5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即將到來之際，我們班要開展主題為"微笑是最美麗的語言"的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
二．活動主題：微笑，最美麗的'語言！
三、活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
四．活動對象： 小二班幼兒、教師、家長
五．活動時間： 5月7日--5月8日
六．活動內(nèi)容：
（一）、"微笑送您好心情"。
1.通過播放課件，讓寶寶知道"5月8日"是世界微笑日。
2.讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。
3.找一找自己最美的微笑。
�。�1）寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。
（2）師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗微笑的魅力。
5."我微笑，我快樂！"：單人或者多人自由組合拍照
5.戶外活動：老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，留下班級的集體"微笑"
�。ǘ�、傳遞"微笑，送關(guān)愛"。
1.指導(dǎo)寶寶制作"微笑"標志圖"，并啟發(fā)寶寶想一句話，由教師幫忙寫在標志圖后，如：我把微笑送給您，祝你開心！我把微笑送給您，祝您快樂！請每天笑一笑；微笑是最美的花……音樂《笑一個吧》
2.讓寶寶把制作的微笑微笑標志圖送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個"微笑"，送一份祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。 音樂《歌聲與微笑》
活動策劃 篇6
一、活動名稱：讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式
二、活動背景：
“xx掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！�
xx二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，xx花開！
三、活動目的：
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
四、征文主題：
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较颉！?/p>
在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字數(shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動
2、最感動的
描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
要求：文筆精練，真情實感，內(nèi)容積極向上，字數(shù)不得超過800字
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠年輕下去，永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字數(shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
五、活動主辦方：xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動承辦方：xx文學(xué)社
七、活動時間：20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
九、投稿方式：
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱：郵箱
十、經(jīng)費預(yù)算：
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