【推薦】活動策劃模板匯總七篇
活動策劃 篇1
一、 活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”集團春游
二、 活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間：3月27日(暫定)
四、 活動地點：人民公園
五、 活動對象：集團總部全體員工
六、 地點優(yōu)勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動;園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結(jié)互助，增進交流的活動、游戲。
七、 活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。 附活動項目：
(1)項目名稱：信任倒
項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下�！氨乘ぁ睂w力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義： 1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。 (2)項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間 。目的意義： 打破思維定式，團隊協(xié)作。 (3)項目名稱：放風(fēng)箏比賽
項目簡介：以集團各部門為單位，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。 活動注意事項：
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。
活動策劃 篇2
一、活動背景
圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處，導(dǎo)致書籍?dāng)[列順序混亂，增加了學(xué)生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負擔(dān)，我們商學(xué)院青年志愿團本著服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。
二、活動主題
整理圖書，化凌為整
三、活動時間
xx月xx日
四、活動地點
北校圖書館
五、活動參與者
商學(xué)院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者
六、活動目的
1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。
七、活動流程
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1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的'情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。
2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。
4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本
5、聯(lián)系好新聞報道中心，準(zhǔn)備好相機。
6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽
（二）活動中期
1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設(shè)備擺好。
2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導(dǎo)下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。
3、分配四個人負責(zé)發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個人在工作臺，負責(zé)播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學(xué)生對圖書館有更進一步的了解。
5、活動過程人員安排（略）
活動策劃 篇3
一、活動目的：模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二、主辦單位：外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動具體事項：
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日-3月15日決賽：3月28日
2、活動地點：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動對象：外國語學(xué)院09級學(xué)生
4、活動要求：
1)教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）
2)按照課堂教學(xué)進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3)普通話或英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5)板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學(xué)委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。*風(fēng)采展現(xiàn)（自我介紹、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象*模擬課堂（講述一個知識點6-8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。*即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）
四、獎項設(shè)置：模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
五、具體工作安排：賽前準(zhǔn)備工作（1)宣傳海報、向各班發(fā)放通知（2)準(zhǔn)備組織各班報名，3月7日截止將組織參賽者開會，同時上交教案設(shè)計、課件。申請教室，邀請評委、主持人。賽時賽場布置、計時、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結(jié)
六、活動經(jīng)費預(yù)算：海報、計分筆、紙張若干
活動策劃 篇4
一、活動時間：20xx年4月xx日
二、活動主題
本次活動以“以物易物，淘你所愛；低碳生活，環(huán)保地球”為主題。
三、 活動目的
我們讓我們的同學(xué)們懂得低碳生活，愛護地球。其主要目的是為了提高同學(xué)們閑置物品的利用率，也是讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)儉的中華民族的傳統(tǒng)美德�！耙晕镆孜铩被顒樱瑸槲覀兊耐瑢W(xué)提供一個良好的平臺，我們可以相互交換自己的物品，各取所需。讓“廢物”變成“寶”！
四、活動背景
“以物易物”或“一物換物”，顧名思義，就是指用自己已擁有的物品/服務(wù)與別人交換，以換取別人的物品/服務(wù)，是一種現(xiàn)有貿(mào)易模式出現(xiàn)之前已有的交易方式。早于人類社會使用貨幣做買賣之前，人類已經(jīng)懂得以物易物。以物易物不同于買賣，并沒有使用任何金錢作交易的工具，所以以物易物不一定是一場等價交換�，F(xiàn)代的物物交換以需求決定價值為原則，重在實現(xiàn)物盡其用。當(dāng)代大學(xué)生基本都是在父母寵愛下成長的，我們有許多物品或許還未破爛，便已閑置，成為了我們眼中的“廢品”，但是周圍的同學(xué)或許還在為那小小的物品而心動。那我們又何嘗不能交換這些我們自己不需要，但對于別人有用的物品呢？所以，“以物易物”活動，便給大家提供這樣一個平臺，實現(xiàn)“廢物”的再利用。
五、活動地點：待定
六、活動對象及條件
活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制本專科學(xué)生
活動條件：只要你擁有別人需要的東西，我們就需要你的參與。
七、活動流程
1.物品搜集：
1.1勤工內(nèi)部動員：開會，讓勤工內(nèi)部人員知道這個活動的內(nèi)容與意義，然后動員大家積極參與，拿出自己所不要的有實用價值的物品，以增加我們活動所需物品。最終大家可以在以物易物的活動，憑借自己手中的物品收到聯(lián)換取自己想要的等價值物品。
1.2在東湖、金岸、豐澤、芷蘭四個宿舍區(qū)各設(shè)立一個物品收集點，每個點安排兩個小組，每組3—4人，男女搭配。先收集同學(xué)們不要而有實用價值的物品，他們最終在以物易物活動中，也可以憑借自己手中的物品收到聯(lián)來換取他們自己想要的等價值物品。
2．物品整理、暫存：在芷蘭9舍102室勤工辦公室內(nèi)進行。（資貸部負責(zé)）
2．“以物易物”活動現(xiàn)場開展。
八．活動準(zhǔn)備
1.主席團對4名專項負責(zé)人（4個園區(qū)）進行培訓(xùn)。
負責(zé)部門：主席團
2.下發(fā)通知到各院，同時召開各院部長會議，講明活動內(nèi)容及如何開展細節(jié)。
負責(zé)部門：辦公室
3.宣傳準(zhǔn)備：
3.1宣傳單的制作與印制（詳見附錄1）
3.2宣傳板報的制作
負責(zé)部門：宣傳部
4.后勤準(zhǔn)備：
4.1物品收到聯(lián)、物品登記表的印制（詳見附錄2）
4.2簽字筆
負責(zé)部門：辦公室
4.3活動所需桌子、椅的租借,一個物品收集點一張桌子，3-4張椅子。
負責(zé)部門：內(nèi)勤部
4.4遮陽棚的租借，一個物品收集點一把。
活動策劃 篇5
一、活動背景：騎行活動增進了與社會的交集，讓大家融于社會活動中，參與社會，宣傳了世界無車日的主題，符合綠色環(huán)保，低碳騎行的口號，為減少當(dāng)今社會汽車污染作出呼聲。增強了同學(xué)們的社會意識與環(huán)保意識。
二、活動目的：燒烤活動，增加了同學(xué)們之間的生活樂趣，促進了不同同學(xué)之間的認識與友情。增強了同學(xué)們在參與過程中的動手能力，也在騎行過程中鍛煉了同學(xué)們克服困難的能力。為同學(xué)們繁雜單調(diào)的生活又增添了一份色彩。也讓同學(xué)們了解參與到車隊的活動中來。
三、活動時間：11月16日
四、活動地點：大屯村 五、活動具體安排：1、前隊：8：45在西校區(qū)車庫集合，裝備裝待完畢，集合。提前帶燒烤工具和物品過去，做前期準(zhǔn)備。
2、其他：9：45在西校區(qū)車庫集合，按照實踐部部長提前分配的，按隊出行，分騎車和坐車兩種方式。
六、注意事項：1、各個隊員自備的背包中可自帶部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自備1瓶水，水源要帶足。
2、各個隊長在出發(fā)前替各組隊員檢查車，避免剎車等損壞
3、隊長必須要有自己各隊員之間的聯(lián)系方式。
4、每隊隊員分配2名老隊員，8—10名新隊員，所有隊員最好都能自帶背包，并自備自己所需物品，具體隊伍數(shù)由到時候的人數(shù)確定。
5、每隊車間隔時間大致為10分鐘，、一路上安全由老隊員不斷做到提示，先到的隊員先開始燒烤地點的準(zhǔn)備，下車后直接開始準(zhǔn)備活動，不要停歇。
七、活動內(nèi)容策劃：在燒烤地點的場地準(zhǔn)備搞定后，即可開始 陸續(xù)開始燒烤，燒烤中介紹著自己
燒烤過后，記得一定要把燒烤造成的垃圾裝袋帶走，不要污染環(huán)境，確保做到無垃圾殘留。
回來路上，按隊伍分批歸來，5分鐘一批。
八、燒烤備忘：人數(shù)假如過多，燒烤的碳一定要買足了，燒烤的架子或網(wǎng)也要足夠，按5人一張網(wǎng)分配
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、能根據(jù)笑和哭的表情圖進行大膽想象，發(fā)展幼兒的發(fā)展思維。
2、能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。
3、認識漢字：笑、哭。
活動準(zhǔn)備：
“笑”、“哭”的表情圖個一幅；字卡各一，幼兒人手兩張字卡。
活動過程：
（一）、觀察笑和哭的兩張不同的表情圖
1、教師：笑“這是誰？他在干嘛？”“他笑得怎么樣？”“他的眼睛，嘴巴是什么樣子的？像什么？”“你會笑嗎？”“笑一個給大家看看�！薄靶Φ臅r候發(fā)出什么聲音？”“猜一猜他為什么笑？”“那你在什么時候會笑呢？”
2、教師：哭“他怎么了？”“她哭起來是什么樣子的呢？”“你哭的時候是什么樣？”他為什么會哭呢？““你什么時候會哭呢？”
3、教師：“你們喜歡什么表情？”“為什么？”
（二）、學(xué)習(xí)漢字：笑、哭
教師：“你們想不想xxx？”“他給我們來信啦！一起來讀一讀�！薄爸腥嗟男∨笥褌兡銈兒茫∥沂莤xx，我很想念你們，你們也想我嗎？
我現(xiàn)在在新幼兒園上學(xué)，老師教我認識了許多漢字。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學(xué)會好嗎？”
1、出示漢字“笑”教師：“你們認識他嗎？”“猜一猜”（和我們今天看的兩幅圖有關(guān)）“對，是笑，字的上面像什么？下面呢？”
2、出示漢字“哭”教師：“這是什么字？”“為什么是哭？”“他像什么？動腦筋想一想�！�
3、比較兩個字，找不同。
游戲：看卡片，做表情。
4、幼兒拿小字卡認讀。
先自由認讀，然后游戲：看表情，拿字卡。
（三）、結(jié)尾
教師：“這兩個字你們認識了嗎？xxx知道了一定很高興。那我們怎么才能讓他知道呢？（寫回信）你們會寫嗎？我來考考你們。”出示字卡（大、小、人、口、手等）“真棒！你們認識了這么多字！好，待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎？”
活動策劃 篇7
一、活動名稱：華北科技學(xué)院首屆自行車文化節(jié)趣味賽活動
二、活動主題
“春風(fēng)拂楊柳，運動你我緣；趣味騎車，歡樂生活”。
三、活動目的
�。�1）增進會員間交流，加強團隊協(xié)作精神；
�。�2）通過趣味賽倡導(dǎo)“低碳環(huán)保”理念，呼吁“低碳出行”，把自行車留在我們的城市，感受自行車給我們生活帶來的趣味，便捷；
（3）向廣大師生宣傳華科車協(xié)在校園文化建設(shè)方面所做的貢獻，擴大我們的影響力，讓更多的人了解華科車協(xié)，向往華科車協(xié)。進而讓“低碳出行”深入人心。
四、活動背景
自行車比賽是一項古老而又時尚的戶外運動Ω萌是一個以學(xué)生健身為綱領(lǐng)更好的推動自行車運動在我校的普及μ岣呶倚Ｒ滌嘧孕諧翟碩水平Ψ岣謊生文化生活為目的的盛事。
五、活動時間、地點、參賽人員
時間： 4月14日下午14:00-17:00
地點：中區(qū)籃球場
參賽人員：華科車協(xié)全體會員及全校師生（現(xiàn)場報名即可）
贊助單位：心行旅游網(wǎng)
六、活動內(nèi)容
（一）比賽項目
�、� 杯水車運；
�、� 1*1檔競速；
③ 悠悠慢騎；
�、芏ㄜ嚕�
�、萆颀垟[尾（漂移）；
（二）活動流程及評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則說明
(1） 在規(guī)定的時間內(nèi)ぃ5分鐘ィ┆Σ穩(wěn)者從起點用紙杯將水運到終點的瓶子中Σ⒁繞過途中預(yù)先設(shè)置的障礙物，障礙物間隔1.6米。
�。�2） 最終得分為=時間得分-被扣分數(shù)。時間得分Ц據(jù)到達終點時間先后排名Φ諞幻得20分Φ詼名18Φ諶名16分σ源死嗤篇
�。�3） 比賽時υ諶道上會有被預(yù)先放置的飲料瓶作為障礙物Σ穩(wěn)者必須全部繞過且不能碰倒瓶子Ψ裨顙γ可偃埔桓齷蚺齙掛桓銎孔涌2分。
（4） 參賽者在比賽過程中只能用規(guī)定的紙杯Ｇ頤看沃荒苡靡桓霆 ゲ荒芙柚其他任何工具シ裨蛉∠其比賽資格。
�。�5） 在比賽過程中ト綣參賽者的運水紙杯發(fā)生損害ピ蠐Ψ禱仄鸕隳萌⌒碌鬧獎再加入比賽。
�。�6） 在比賽過程中自行車不能駛出邊界線シ裨蚴游違規(guī)ッ看慰2分。
�。�7）在比賽中ゲ荒芤勻魏畏絞礁扇牌淥隊員的正常比賽シ裨蛉∠比賽資格。
2、1*1檔競速 （一組兩人） 距離為30米，前后撥在比賽前都必須調(diào)至最低檔位即1*1檔。從前輪碾過起點線開始計時，到后輪碾過終點線計時結(jié)束。時間短者為勝。
3、慢騎 （一組兩人） 距離為10米，每個人都只能在規(guī)定的賽道內(nèi)騎行，超過邊界一次減時3秒，且必須及時回到賽道內(nèi)；腳碰地一次減時5秒。從前輪碾過起點線開始計時，到后輪碾過終點線計時結(jié)束。時間長者為勝。
4、定車 （一組最多4人） 在規(guī)定區(qū)域范圍內(nèi)進行，從負責(zé)人發(fā)號指令開始計時，到腳著地或輪胎出界計時結(jié)束。時間長者為勝。
5、漂移
在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)騎行中剎車擺后輪，工作人員根據(jù)角度大小記名次。角度大者獲勝。
七、道具
1、有色粗膠帶若干（用于劃定賽道邊界），
2、礦泉水瓶若干個（部分需裝水）
3、皮尺一把，桌椅兩套、秒表三個
4、單項計分表若干張，統(tǒng)計表一張，筆若干5、標(biāo)記紙條
6、一次性紙杯十五個八、工作人員安排
總負責(zé)人：于鵬輝
組織部：負責(zé)整個賽事的流程
辦公室：現(xiàn)場報名、計時
財務(wù)部：負責(zé)獎品的頒發(fā)、物品的保管
公關(guān)部：校內(nèi)宣傳、拉贊助 網(wǎng)絡(luò)部：拍照、錄像、網(wǎng)絡(luò)宣傳 實踐部：安排車輛、檢車、技術(shù)支持、醫(yī)療
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