【精華】活動(dòng)策劃集錦七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今中國(guó)，聾啞兒童的生活狀況不容樂(lè)觀。作為一個(gè)弱勢(shì)群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界�！坝媚阄覑�(ài)心，換人間真情�！弊寪�(ài)心充滿每一個(gè)角落。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校
三、活動(dòng)主題
“有愛(ài)無(wú)礙”關(guān)愛(ài)聾啞智障兒童
四、活動(dòng)目的
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂(lè)觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識(shí)到聾啞兒童心理狀況，激起對(duì)生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識(shí)。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛(ài)與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。 4、同時(shí)也是對(duì)社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個(gè)大家庭中來(lái)。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動(dòng)。 （2）查清路線，提前約好時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)。
�。�3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語(yǔ)手勢(shì)。 （4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（5）確定參與人員，并進(jìn)行分工（拍照人員，通訊人員），選好負(fù)責(zé)人。 （6）開(kāi)會(huì)對(duì)介紹活動(dòng)安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動(dòng)。 2、活動(dòng)中期
�。�1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車(chē)到四道橋下車(chē)。
（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。 （3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
�。�4）10:10開(kāi)始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動(dòng)，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語(yǔ)舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。 （6）12:40開(kāi)始打掃教室。
�。�7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車(chē)離校。 3、活動(dòng)后期
（1）社聯(lián)秘書(shū)部寫(xiě)好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動(dòng)。 九、主要事項(xiàng)
�。�1）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
�。�2）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)進(jìn)行合影。 （3）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開(kāi)。 （4）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。 十、應(yīng)急措施
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動(dòng)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
�。�3）活動(dòng)中有人擅自離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的'輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)引言
每年大學(xué)新生入學(xué)都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)結(jié)束后往往會(huì)有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會(huì)的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問(wèn)題。我們考慮可以把使用過(guò)的軍訓(xùn)服裝重新利用起來(lái)，捐獻(xiàn)給更需要的人。
二、活動(dòng)目的
利用軍訓(xùn)服回收活動(dòng)把新生不穿的軍訓(xùn)服裝收集起來(lái)，通過(guò)聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)把回收到的軍訓(xùn)服裝捐獻(xiàn)給更加需要的人，希望借此活動(dòng)可以幫助一些有困難的人。同時(shí)這次活動(dòng)也能更好的鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月23、24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
青島理工大學(xué)（臨沂）校園內(nèi)
五、活動(dòng)主題
回收軍訓(xùn)服 奉獻(xiàn)一片愛(ài)
六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)
承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)流程策劃
1. 前期準(zhǔn)備：活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)的海報(bào)宣傳，選定活動(dòng)地點(diǎn)，盡可能多的進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。
2. 布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的分工協(xié)調(diào)。
3. 對(duì)回收來(lái)的軍訓(xùn)服裝進(jìn)行分類(lèi)放置，留意檢查服裝質(zhì)量（注意服裝破損和衛(wèi)生情況）。
4. 做好捐獻(xiàn)了軍訓(xùn)服裝的同學(xué)姓名登記工作，活動(dòng)結(jié)束后印制捐獻(xiàn)者名單在校園內(nèi)張貼表?yè)P(yáng)（如果捐獻(xiàn)人數(shù)很多，可統(tǒng)一表?yè)P(yáng)），激發(fā)大家的奉獻(xiàn)精神。
5. 活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝，記錄回收數(shù)量。清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間服從安排，保持良好的志愿者形象。
2. 留意回收服裝的衛(wèi)生情況，做好自我清潔防護(hù)。
3. 活動(dòng)期間面對(duì)各種疑問(wèn)要耐心解答，語(yǔ)言得體大方。
4. 活動(dòng)后注意清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)校園環(huán)境。
青島理工大學(xué)（臨沂）
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
為了提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門(mén)推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z(yǔ)趣味活動(dòng)“英語(yǔ)泡泡堂”。本次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)”為主題，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的趣味性。
一、初賽：
1、時(shí)間：4月22日晚上6點(diǎn)30分；
2、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、學(xué)委處報(bào)名、電話報(bào)名；
3、地點(diǎn)：1210教室
4、初賽環(huán)節(jié)：
(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；
(2)評(píng)委即興提問(wèn)，各選手做出相應(yīng)回答；
二、復(fù)賽：
1、時(shí)間：4月28日晚上6點(diǎn)30分；
2、地點(diǎn)：1210教室
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
�。�1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說(shuō)一段話，時(shí)間不限；
（2）選手回答評(píng)委問(wèn)題；
三、決賽：
1、時(shí)間：5月22日晚上6點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）閃亮登場(chǎng)：
各決賽選手以小組為單位上臺(tái)亮相做小組及個(gè)人的自我介紹，形式不限。時(shí)間5分鐘左
右；
�。�2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問(wèn)題；
�。�3）廣告達(dá)人：
各決賽選手按順序抽取道具，并且對(duì)該道具做一個(gè)廣告；
�。�4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組，按指定時(shí)間內(nèi)重組的單詞個(gè)數(shù)算分；
（5）經(jīng)典重現(xiàn)：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；
4、獎(jiǎng)項(xiàng)：
個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)；
團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)；
最具潛力獎(jiǎng)、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。
做為紅五月中我們部門(mén)的一個(gè)重大活動(dòng)，我們會(huì)積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語(yǔ)盛宴。同時(shí)我們也將積極配合其他兄弟部門(mén)的活動(dòng)，努力讓紅五月中的所有活動(dòng)都能順利有序地展開(kāi)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地費(fèi)：
180元
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置：
80元
決賽獎(jiǎng)品、水果及比賽所有水：
180元
橫幅、宣傳單、節(jié)目單
130元
評(píng)委費(fèi)用
80元
合計(jì)：
650元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“材料在我心，青春夢(mèng)飛翔”合唱比賽。
三、活動(dòng)目的
為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開(kāi)展“材料在我心，青春夢(mèng)飛翔”班級(jí)大合唱活動(dòng)。
四、活動(dòng)參與對(duì)象
材料學(xué)院1x級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：（待定）
地點(diǎn)：(待定)
六、活動(dòng)安排及流程
(一)活動(dòng)物品準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)用品采購(gòu)（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書(shū)、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會(huì)文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳工作：
主要通過(guò)三點(diǎn)一線式的宣傳路線：
1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動(dòng)前期，請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時(shí)反饋；
2、堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門(mén)為單位，發(fā)動(dòng)內(nèi)部成員，積極投身到12級(jí)各班進(jìn)行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫(xiě)一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委；
3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會(huì)場(chǎng)；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動(dòng)進(jìn)行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開(kāi)始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊(duì)合唱表演，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分；
4、統(tǒng)分，主持人報(bào)分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎(jiǎng)名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束，合影；
8、按順序退場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)）：3×6=18元；
會(huì)場(chǎng)布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評(píng)分紙、筆：紙5元，筆20元；
請(qǐng)柬3×6=18元；
總計(jì)：xxx元。
注意事項(xiàng)：
1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場(chǎng)、簽到、按順序上場(chǎng)，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和后勤保障工作；
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時(shí)處理不良現(xiàn)象；
3、活動(dòng)結(jié)束后，做好會(huì)場(chǎng)的清理和打掃；
4、報(bào)道：新聞中心對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，寫(xiě)好新聞稿；
5、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片等等；
6、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：話劇本是一門(mén)綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評(píng)論應(yīng)該說(shuō)是缺一不可。更不可缺少的是接受這門(mén)藝術(shù)的對(duì)象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經(jīng)久不衰，一個(gè)很重要的原因是因?yàn)樵拕∨囵B(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對(duì)思考和娛樂(lè)這兩者有機(jī)的結(jié)合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語(yǔ)與話劇藝術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起，希望能給老師及同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)全新的視聽(tīng)盛宴，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，從而提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
一．活動(dòng)背景 在枯燥的學(xué)習(xí)中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補(bǔ)充一支有力的興奮。為豐富外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的課余生活，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，拓寬知識(shí)輸入的途徑，讓更多的學(xué)子加入到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我系特定于XX年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術(shù)形式來(lái)詮釋我們對(duì)于生活的熱愛(ài)，對(duì)美好未來(lái)的向往，以及對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科的熱愛(ài)。
二． 活動(dòng)分析 對(duì)于有表演欲望的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。所以只要給我們同學(xué)時(shí)間和勇氣，我們的同學(xué)一定會(huì)表演好的，因此，我們相信此次活動(dòng)一定會(huì)成功的。
三．活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神，讓新一代的大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)與合作中學(xué)會(huì)比較，學(xué)會(huì)吸收，學(xué)會(huì)進(jìn)步，培養(yǎng)大學(xué)生合鍛煉大學(xué)生能動(dòng)協(xié)作的技能，同時(shí)豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺(tái)，讓學(xué)生用英語(yǔ)演繹日常生活中的各種活動(dòng)，從而營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
四．活動(dòng)時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間 XX年4月26日——5月26日
2.比賽時(shí)間 XX年6月15日晚
五.具體時(shí)間安排1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日
2、組織報(bào)名工作：4月26日——5月26日
3、提交話劇劇本5月26日
4、反饋信息：5月12日——6月13日
5、話劇比賽：6月15日晚
六．活動(dòng)地點(diǎn)：天平樓AJ33
七．活動(dòng)規(guī)劃 1、前期——宣傳、準(zhǔn)備
1．）太乙劇社宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于校園
2．）團(tuán)委發(fā)出通知，通知各班級(jí)活動(dòng)的各事項(xiàng)及要求
3．）太乙劇社外聯(lián)部尋找贊助單位
4．）6月10日前落實(shí)比賽場(chǎng)地申請(qǐng)工作
2、后期——比賽
1.）6月12日前提前邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部及團(tuán)委老師作為評(píng)委
2.）邀請(qǐng)主持人兩名
3．）宣傳部會(huì)場(chǎng)布置
4.）各劇組進(jìn)行抽簽并根據(jù)抽簽順序準(zhǔn)備進(jìn)行演出
5．）由評(píng)委打分并進(jìn)行頒獎(jiǎng)
八．活動(dòng)賽制：各劇組抽簽決定上場(chǎng)順序，每個(gè)劇組按順序輪流進(jìn)行話劇演出
評(píng)委評(píng)分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳男女演員獎(jiǎng)。
九、具體工作安排1．）外聯(lián)部：送邀請(qǐng)函，發(fā)放入場(chǎng)券，租借道具，懸掛橫幅
2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)，布置
3.）后勤組：確認(rèn)道、搬扯道具
4.) 編輯部: 主持稿，節(jié)目單
5．）表演部：獎(jiǎng)狀、證書(shū)，禮品
6．）組織部：安排進(jìn)入場(chǎng)，查到、比賽期間維持會(huì)場(chǎng)秩序
7．秘書(shū)處：計(jì)分統(tǒng)計(jì)
8.采集組：ppt制作、現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)選出冠亞季軍，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)10名；
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳男演員獎(jiǎng)1名；最佳女演員獎(jiǎng)1名；
班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳組織獎(jiǎng)1個(gè)
十一、話劇要求1、內(nèi)容是莎士比亞戲劇即可
2、每場(chǎng)話劇時(shí)間不低于30分鐘，不高于120分鐘
3、主題要求鮮明
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：彩色氣球兩包· 10元
··· 彩帶十條· 20元
·· 膠帶紙兩卷· 10元
·· 一次性紙杯· 10元
··· 嘉賓桌簽
··· Xxx
··· xxx
······ 總計(jì)600元
······· 主辦：西北政法大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
······· 策劃承辦：太乙劇社
······· XX年4月13日
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、 通過(guò)親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
2、 游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)
3、 互動(dòng)獎(jiǎng)品
4、 布置好的背景墻和環(huán)境
三、 活動(dòng)過(guò)程：
(一)、主持人致開(kāi)幕詞
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞
2、放背景音樂(lè)，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說(shuō)新年祝福語(yǔ)，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》
9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜(5組家長(zhǎng))
11、舞蹈《我最棒》
12、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語(yǔ)。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助手指游戲熟悉記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。
2、能大膽地為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作及仿編歌詞。
3、體驗(yàn)與同伴互動(dòng)交流的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)指偶兩個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入并練聲
師：美麗的春天來(lái)了，瞧，一只小小鳥(niǎo)飛來(lái)了（出示指偶）提問(wèn)：小鳥(niǎo)是怎么叫的？小小鳥(niǎo)還會(huì)邊叫邊唱歌呢。仔細(xì)聽(tīng)！教師范唱將歌曲中的第三句旋律配上“嘰嘰喳喳”唱出來(lái)。師：好聽(tīng)嗎？我們也來(lái)和小鳥(niǎo)一起唱一唱。練聲3個(gè)音階
2、借助手偶表演熟悉記憶歌詞
�。�1）師：小小鳥(niǎo)美妙的歌聲又引來(lái)了另一只小小鳥(niǎo)，現(xiàn)在有幾只了？?jī)芍恍⌒▲B(niǎo)見(jiàn)了面會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你們仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)。教師邊演示指偶邊有節(jié)奏地念歌詞。
（2）提問(wèn)：兩只小小鳥(niǎo)見(jiàn)面發(fā)生了什么事情？先怎么樣？然后呢？接下來(lái)呢？最后呢？
師：你們看得真仔細(xì)，現(xiàn)在請(qǐng)你們看著兩只小小鳥(niǎo)也來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的故事。
3、學(xué)唱新歌
（1）教師范唱。
�。�2）跟著鋼琴也來(lái)學(xué)一學(xué)。
（3）提問(wèn)：兩只小小鳥(niǎo)見(jiàn)面了，心里怎么樣？（高興、快樂(lè)）我們一起用高興快樂(lè)的聲音再來(lái)唱一唱。
（4）邊唱歌邊表演手指游戲，進(jìn)一步熟悉歌曲。
（5）師：你們想不想也來(lái)變兩只小小鳥(niǎo)？瞧！我這兒就有一只小小鳥(niǎo)，我是用什么變出來(lái)的？（手指）還有一只小小鳥(niǎo)怎么變？?jī)芍恍⌒▲B(niǎo)見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭可以怎么做？親一親呢？誰(shuí)來(lái)做碰一碰。飛走了。
（6）幼兒邊玩手指游戲邊學(xué)唱。
�。�7）兩兩結(jié)伴邊玩手指游戲邊歌唱。
�。�8）請(qǐng)一對(duì)幼兒到前面表演，其余幼兒演唱歌曲。
4、創(chuàng)編歌曲
�。�1）創(chuàng)編身體動(dòng)作
（2）幼兒邊歌唱邊用身體動(dòng)作表演，提醒幼兒在前奏處找到朋友。
�。�3）針對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)幼兒換一個(gè)朋友再來(lái)表演一次。
（4）仿編歌詞。
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