【精選】活動(dòng)策劃模板5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意義
繼校慶75周年以來(lái)，本校區(qū)校園文化發(fā)展蓬勃向上，為響應(yīng)文化校園的號(hào)召，同時(shí)，為配合社會(huì)低碳環(huán)保理念，落實(shí)環(huán)保從我做起，特意成立“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”，讓資源得到更大程度的循環(huán)再用，體現(xiàn)每本書(shū)的價(jià)值�！皭�(ài)心書(shū)庫(kù)”將本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，讓愛(ài)延伸，給愛(ài)一個(gè)機(jī)會(huì)。以低價(jià)出售書(shū)籍，幫助同學(xué)節(jié)約資金；感受學(xué)校及社會(huì)的關(guān)懷。二、活動(dòng)主題 一顆愛(ài)心一份力，一本書(shū)籍一腔情 三、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體師生 四、策劃主辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 五、書(shū)庫(kù)概況：
�、鍟�(shū)庫(kù)地址：學(xué)生公寓e座青志儲(chǔ)物室
�、鏁�(shū)庫(kù)資源來(lái)源： 青志書(shū)籍回收活動(dòng)，校內(nèi)師生及組織團(tuán)體捐贈(zèng)，校外組織團(tuán)體捐贈(zèng)等
�、鐣�(shū)庫(kù)資源流向:
�、俨糠謺�(shū)籍用于書(shū)庫(kù)購(gòu)書(shū)活動(dòng)；部分過(guò)于殘舊的書(shū)籍及報(bào)紙等廢紙則賣(mài)出；部分書(shū)籍用于捐贈(zèng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)等愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)；
�、谒觅Y金將有百分之五十的資金用于建設(shè)書(shū)庫(kù)；余下的百分之五十則歸入青志“凝愛(ài)慈善資金”， 用作日后志愿服務(wù)工作的資金。（注：資金比例將按實(shí)際情況而更新）。
�、钑�(shū)庫(kù)資源狀況：
截至xx年10月，書(shū)庫(kù)內(nèi)書(shū)籍以教輔書(shū)為主，包括中外文系、法政系、經(jīng)濟(jì)與管理系、信計(jì)系等學(xué)生用教材和輔導(dǎo)資料，另外還有一部分雜志，書(shū)籍大部分為“二手”書(shū)籍。
�、闀�(shū)庫(kù)日常運(yùn)作內(nèi)容：
主要有面向全體師生的自由購(gòu)書(shū)活動(dòng)、接受各方的捐書(shū)活動(dòng)、參與各項(xiàng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
�、觌娮影妗皭�(ài)心書(shū)庫(kù)”資料及信息發(fā)布網(wǎng)址：青志博客六、書(shū)庫(kù)自由購(gòu)書(shū)與捐書(shū)活動(dòng)說(shuō)明
�、寤顒�(dòng)時(shí)間：每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天（具體時(shí)間按實(shí)際情況而定，將另行通知）
雙周周四下午16:00至17:30（正常教學(xué)周時(shí)段）
�、尜�(gòu)書(shū)流程：
�、儋�(gòu)書(shū)人員憑學(xué)生卡等身份證明進(jìn)入書(shū)庫(kù)選購(gòu)書(shū)籍；
�、谧鲑�(gòu)書(shū)信息登記（《“愛(ài)心”購(gòu)書(shū)信息登記表》）；
�、郜F(xiàn)金付款取書(shū)或保留書(shū)籍稍后付款取書(shū)；
�、缇钑�(shū)流程：
�、倬钑�(shū)人員帶上要捐出的書(shū)籍到“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”
注：在不違反宿舍管理法規(guī)，同時(shí)有捐書(shū)者帶領(lǐng)的前提下，如果捐書(shū)的數(shù)量較多（數(shù)量大于10），捐書(shū)者可要求1或2名當(dāng)天值班人員上門(mén)協(xié)助把書(shū)運(yùn)到書(shū)庫(kù)。
�、谧龊镁钑�(shū)信息登記（《“愛(ài)心”捐書(shū)信息登記表》）
�、鬯蜕闲《Y物(書(shū)簽)道謝
�、钑�(shū)籍售價(jià)說(shuō)明：
“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”的書(shū)籍（除雜志及部分過(guò)于殘舊的書(shū)籍外）均以書(shū)籍原價(jià)的三折售出
注：持有貧困證等貧困生證明的同學(xué)或青年志愿者服務(wù)隊(duì)在職干部、干事可按書(shū)籍原價(jià)的兩折購(gòu)書(shū)。購(gòu)書(shū)時(shí)必須出示貧困證或青志工作證等相關(guān)資料證明。相關(guān)證件只限于本人使用
�、闇剀�
提示
1、購(gòu)書(shū)時(shí)，請(qǐng)盡量自備零錢(qián)
2、若同學(xué)使用面值為50或100的人民幣付書(shū)款，則請(qǐng)配合做好相關(guān)信息登記的工作（《面值為50或100元的紙幣付款人信息表》）
3、若發(fā)現(xiàn)假鈔現(xiàn)象，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)配合我們的處理工作。注：在此問(wèn)題上，若書(shū)庫(kù)工作人員與同學(xué)有歧義，青協(xié)將第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)老師（陳國(guó)球老師）
4、做相關(guān)登記時(shí)，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)資料。
5、購(gòu)書(shū)時(shí)，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)檢查書(shū)籍的完好程度，若發(fā)現(xiàn)書(shū)籍存在缺頁(yè)、破損程度較大等問(wèn)題，可向工作人員提出并不選購(gòu)此書(shū)。一旦書(shū)籍被購(gòu)買(mǎi)，“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”將不受理退還書(shū)籍與退款要求。
七、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)說(shuō)明
若有“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”提供書(shū)籍捐贈(zèng)需要的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，可與青志組織部取得聯(lián)系，尋求幫助
注：華南師范大學(xué)南海學(xué)校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)保留“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”策劃書(shū)的最終解釋權(quán)
華南師范大學(xué)南海校區(qū)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
二〇XX年十月一日
活動(dòng)策劃 篇2
為了迎接20xx年的到來(lái)，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)職工的凝聚力，豐富公司員工文體生活,提升職工隊(duì)伍身體素質(zhì)，展現(xiàn)企業(yè)良好的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響力，公司擬于12月31日組織一次健步走活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
迎新年健步走活動(dòng)
二、活動(dòng)口號(hào)：
快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 與你同行
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午3時(shí)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)健步走活動(dòng)，增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神,提高員工身體素質(zhì),營(yíng)造健康積極的企業(yè)文化氛圍。同時(shí)，活動(dòng)貫以主題宣傳，擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響力。
五、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：公司工會(huì)
承辦單位：南京分公司支會(huì)
(一) 組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、活動(dòng)總指揮：負(fù)責(zé)活動(dòng)決策，全面指揮工作;
2、活動(dòng)工作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、協(xié)調(diào)工作;
3、活動(dòng)項(xiàng)目裁判組：負(fù)責(zé)活動(dòng)比賽項(xiàng)目的的裁判工作;
4、宣傳策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳策劃，負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程攝影攝像協(xié)調(diào)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全體集體照拍照;
5、安全保障組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程安全監(jiān)督，安全預(yù)案的制訂和執(zhí)行;
6、服務(wù)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的音響、獎(jiǎng)品發(fā)放;
(二) 組織機(jī)構(gòu)人員
1、活動(dòng)總指揮： **
2、活動(dòng)工作組：***
3、活動(dòng)項(xiàng)目裁判：***
4、宣傳策劃：***
5、安全保障：***
6、后勤服務(wù)：**
六、參加人員：
全體員工
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大門(mén)口
八、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間及線路安排：
20xx年12月31日下午：
2：50 在公司大門(mén)前集合
3：00 活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)
3：20 拉橫幅拍集體照，照相完畢分男女兩個(gè)組，等待發(fā)令。
3：30女子組開(kāi)始
3：40 男子組開(kāi)始
4：30 活動(dòng)結(jié)束
4:30-5:00各職責(zé)部門(mén)清理現(xiàn)場(chǎng)
健步走線路安排：由公司大門(mén)開(kāi)始圍繞企業(yè)園區(qū)順時(shí)針進(jìn)行，全長(zhǎng)大約3公里。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與領(lǐng)取辦法：
一等獎(jiǎng) 2名(男女各1名)
二等獎(jiǎng)6名(男女各三名)
三等獎(jiǎng)10名(男女各5名)
凡參與者均有紀(jì)念獎(jiǎng)一份
領(lǐng)獎(jiǎng)辦法：公司園區(qū)四個(gè)點(diǎn)設(shè)專(zhuān)職安全員與裁判員，選手每到一處可領(lǐng)取健步走活動(dòng)票一張，每人集夠四張票就可換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。
十、溫馨提示：
1、活動(dòng)前做熱身運(yùn)動(dòng)，注意安全，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
2、請(qǐng)保護(hù)好自己攜帶的手機(jī)和其他貴重物品。
3、活動(dòng)中要注意交通安全，不亂丟煙頭和垃圾，保護(hù)環(huán)境。
4、盡量穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止穿高跟鞋。
健步走活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
費(fèi)用名稱(chēng)金額(元)數(shù)量總金額(元)備注
一等獎(jiǎng)304120元;男女各一名
二等獎(jiǎng)206120元;男女各三名
三等獎(jiǎng)1010100元;男女各五名
紀(jì)念獎(jiǎng)4100400元
裁判及工作人員 1010100元
橫幅 80180元
合計(jì) 130920元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日
活動(dòng)目的：
回顧歷史，感悟歷史。
活動(dòng)意義：
體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團(tuán)成員之間的第二次交流與學(xué)習(xí)等等。
時(shí)間安排：
5月7號(hào)上午11：00~15：00
地點(diǎn)安排：
國(guó)家博物館、中國(guó)美術(shù)館、新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館
行程安排：
1·5月7號(hào)大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門(mén)口集合。
2·上午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，乘車(chē)路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1·此次活動(dòng)以參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館為主，在參觀的過(guò)程中希望能夠以對(duì)歷史的.學(xué)習(xí)和感悟?yàn)槟康摹?/p>
2·開(kāi)展一場(chǎng)有關(guān)“五四”話題的交流討論會(huì)，在此期間，還望參加此次活動(dòng)的成員能夠積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)前不會(huì)收取任何活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但在活動(dòng)期間的所需費(fèi)用還需自理。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1·要求每位參與者能夠準(zhǔn)時(shí)（11點(diǎn)整）到達(dá)指定地點(diǎn)
2·在活動(dòng)期間一定要注意安全，而且在紀(jì)念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。
3·如果有相機(jī)的可以帶上，以便于為我們的活動(dòng)留念。
4·其它事宜待定。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂(lè)《永恒的愛(ài)》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤(pán)子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．以開(kāi)冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。
師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開(kāi)張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來(lái)買(mǎi)的顧客非常多。我都來(lái)不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇?
2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。
師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)
如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了�？梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿(mǎn)，然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條，慢慢地從圓的上面開(kāi)始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來(lái)一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個(gè)五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時(shí)要小心，做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4．展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買(mǎi)哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來(lái)講，然后教師把冰淇淋賣(mài)給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來(lái)欣賞。
活動(dòng)反思：
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營(yíng)造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場(chǎng)景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在操作的時(shí)候，我們又播放了薩克斯音樂(lè)，感覺(jué)就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。
2.情境語(yǔ)言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中，我是以楊阿姨開(kāi)店，請(qǐng)小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線索展開(kāi)活動(dòng)的�；顒�(dòng)開(kāi)展下來(lái)以后，感覺(jué)情境性雖然比較好，但如果以我開(kāi)店為線索，直接請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣(mài)給幼兒的形式引導(dǎo)他們來(lái)介紹、說(shuō)一說(shuō)，前后的連接會(huì)更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。
3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來(lái)改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤(pán)子，便于幼兒把面粉放在盤(pán)子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開(kāi)始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來(lái)。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來(lái)也比較好看。
4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開(kāi)始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來(lái)我們改進(jìn)為塞滿(mǎn)整個(gè)紙杯，然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒(méi)有示范捏出形狀，只是做一個(gè)圓再澆上果醬，試下來(lái)以后感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，做起來(lái)也很快，對(duì)幼兒的制作要求也太低了。后來(lái)又想到讓他們用小刀來(lái)切出一些形狀，但是經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)驗(yàn)之后，感覺(jué)也不可行，因?yàn)槊娣酆苡谐硇�，又太軟，切了以后�?huì)變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來(lái)想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們有了更多的選擇。
另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇5
秉承"全心全意為女生服務(wù)，全面提高女生綜合素質(zhì)"的宗旨，同時(shí)為了配合第二屆女生節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。特舉辦"關(guān)愛(ài)女生"服務(wù)站的活動(dòng)。此活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)男同學(xué)的積極性，關(guān)心，服務(wù)廣大女生。同時(shí)此活動(dòng)也將評(píng)出最具魅力男生獎(jiǎng)，鼓勵(lì)熱忱為女生服務(wù)的男同學(xué)。
此活動(dòng)可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)互幫互助的道德感。此活動(dòng)屬于女生節(jié)的活動(dòng)之一，由校學(xué)生會(huì)女生部發(fā)起，以在校所有男大學(xué)生為主，招募服務(wù)隊(duì)成員。
一、 活動(dòng)時(shí)間
3月11日 至 3月21日
二、 參選條件：
我校全日制在校男大學(xué)生
三、 活動(dòng)內(nèi)容
(1) 宣傳、報(bào)名：3月5日至3月16日
(2) 培訓(xùn)：3月18日
(3) 登門(mén)服務(wù)：3月19日至3月20日
(4) 評(píng)選：4月11日
四、服務(wù)種類(lèi)
打掃、搬運(yùn)等相應(yīng)的力所能及的事情
五、參與方式
(1)女生根據(jù)自己的要求填制表格，表明需要幫助的事情
(2)服務(wù)隊(duì)成員則根據(jù)相關(guān)要求上門(mén)進(jìn)行服務(wù)
(3)登門(mén)服務(wù)時(shí)間：10:00—12:00 15:00——17:00
(4) 女生根據(jù)服務(wù)程度對(duì)所服務(wù)的服務(wù)的成員進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出最佳魅力紳士獎(jiǎng)
六、活動(dòng)方式
(1)在食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳，招募志愿者，幫助女生做一些事：如擦拭宿舍風(fēng)扇、修電腦等。
(2)聯(lián)合計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，進(jìn)行電腦加油站活動(dòng)，幫助修理女生電腦
(3)進(jìn)行MR HELP優(yōu)秀志愿者的評(píng)選，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
七、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則
(1)服務(wù)次數(shù)(2分)：根據(jù)參加服務(wù)次數(shù)而定，由工作人員記錄。并由工作人員打分。(最后進(jìn)行核算)
(2)服務(wù)態(tài)度(3分)：根據(jù)服務(wù)過(guò)程中的基本禮儀禮貌而定，由所服務(wù)的對(duì)象打分。
(3)服務(wù)熱情度(3分)：根據(jù)對(duì)待服務(wù)的熱情程度，盡力程度而定，由所被服務(wù)的對(duì)象打分。
(4)服務(wù)滿(mǎn)意度(2分)：根據(jù)被服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意程度而定，由所被服務(wù)的對(duì)象打分。
根據(jù)分?jǐn)?shù)，獲得分?jǐn)?shù)最高的男生，將獲得最佳魅力紳士獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀志愿者10名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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