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        幼兒園中班元旦親子活動策劃方案

        時間:2020-12-30 09:52:29 活動策劃 我要投稿

        幼兒園中班元旦親子活動策劃方案范文(精選5篇)

          為了確;顒佑行虻剡M行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班元旦親子活動策劃方案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班元旦親子活動策劃方案范文(精選5篇)

          幼兒園中班元旦親子活動策劃方案1

          1、穿衣服比賽

          道具:相同的衣服三套。

          玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

          2、兔子跳圈

          準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

          玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

          3、親子接力

          材料:球

          玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

          4、壘柱子

          準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

          玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

          5、看誰摸得對

          玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

          6、找相同

          玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

          規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

          7、大家一起來投球

          準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

          玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

          把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

          8、拾豆豆

          準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          9、找朋友

          準備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

          玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組。)

          注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵。

          幼兒園中班元旦親子活動策劃方案2

          一、活動意義:

          為了迎接2020元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養(yǎng)幼兒的能力,同時增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,體驗親子合作的快樂,促進家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

          二、活動時間:20xx年12月31日上午

          活動地點:幼兒園操場、各班級

          活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長

          三、活動目標:

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼,體驗新年到來的快樂。

          3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          四、活動準備:

          1、布置游園場地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

          2、游戲負責人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

          3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

          4、準備游戲獎品。

          5、擬定家長邀請函、游園券。

          6、餃子餡

          五、活動過程:

          1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

          2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

          3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

          4、家長和小朋友共同包餃子。

          5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

          6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。

          游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;

          六、安全保障:

          1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

          2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊,服從管理、團結(jié)友愛,和家長小朋友們友好相處。

          3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

          4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

          幼兒園中班元旦親子活動策劃方案3

          活動參與人員:中班年級組全體

          活動時間:20xx年12月30日下午13點

          活動地點:學校操場

          活動過程:

          一 、主持人致詞

          二、 幼兒迎新表演1

          三 、幼兒迎新表演2

          四 、拔河比賽

         。ㄒ唬┘议L比賽

          游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

          (二)幼兒參賽

          游戲規(guī)則同上

          五 、家庭才藝表演

          每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

          六、 親子游戲《運氣球》

          游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。

          七 、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

          八、 主持人致辭

          九 、音樂響起,幼兒與家長有序退場

          幼兒園中班元旦親子活動策劃方案4

          一、活動時間:20xx年12月31日

          二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

          三、活動地點:小班教室

          四、活動準備:小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

          五、活動過程

          1、律動《新年好》

          2、親子活動

          a:蒙眼摸寶貝

          規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。

          b:你拋我接

          準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾,接得多者為勝?/p>

          c:搶椅子

          準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

          六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

          幼兒園中班元旦親子活動策劃方案5

          正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的.開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

          此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。

          活動安排:

          8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

          9:00——9:30幼兒生活活動;

          9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

          活動目標:

          1、通過親子游戲,增近親子情感。

          2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

          3、鼓勵家長積極參與班級活動。

          游戲:夾皮球

          目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

          玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

          親子游戲二:

          游戲:扔毽子

          目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。

          玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。

          親子游戲三:

          游戲:毛毛蟲

          目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

          2、通過親子游戲,增強親子感情。

          玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

          親子游戲四:

          游戲:做皮球

          目的:1、學會聽老師口令走。

          2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

          玩法:

          1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

          2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

          3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

          親子游戲五:

          游戲:拍球接力

          目的:1、練習幼兒拍接球的技能。

          2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

          玩法:

          幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

          親子游戲意義

          親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

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