【精品】活動策劃模板集錦5篇
活動策劃 篇1
一、活動目的:
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
二、活動主題：
尋春天足跡 春光 快樂
三、活動組織
組長：高某某
副組長：李某某、董某某、劉某某(二縱隊)、程某某(前)、李某某(后)
四、活動具體安排：
1、時間：3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學(xué)�！母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園�；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。
活動要求：
1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進行攝影與報道;2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。
五、隨班教師安排：
通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
作業(yè)題目:
1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。
活動策劃 篇2
活動時間：20xx年3月14日（傍晚17：00~19：00）
活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）
活動對象：全院學(xué)生以及中學(xué)生
一． 賽前的宣傳階段
1.海報：2張
2.橫幅：2條
3.宣傳單：500份
時間：5月10日~13日
二．比賽報名階段
1. 網(wǎng)上報名
2. 表格報名
時間：5月8日~13日
附錄1
活動節(jié)目單
【一】、“青春爛漫“開場
福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。
【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)
一． 投籃高手
活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束，進球個數(shù)多者勝出。
備注：
1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；
2、 選手到達投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續(xù)比賽（行進過程中選手要自己撿球）；
設(shè)備：籃球8個、計時器 1個
工作人員注意事項：
負(fù)責(zé)人：郭建輝 計數(shù)人員： 馮惠明 丁盈
1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；
2． 當(dāng)支持人喊開始時，兩對參賽選手同時開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手；
3．當(dāng)主持人喊時間到時，計數(shù)人員需登記好參賽選手的投進個數(shù)，待所有參賽者比賽結(jié)束，統(tǒng)計出進球個數(shù)最多者；
游戲間隔：花樣表演
二． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）
設(shè)備：計時器
負(fù)責(zé)人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠
游戲間隔：有獎競猜
三：輪溜溜，球溜溜
活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi)，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(wù)（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）運送球數(shù)多者勝出。
負(fù)責(zé)人：湯舟 莊我彬
由主持人記時間
游戲結(jié)束，工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）
設(shè)備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）
游戲間隔：花樣表演
四． 瘋狂過山車
活動規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結(jié)束時，剩余人員勝出。
負(fù)責(zé)人：柯月清 陶建標(biāo)
游戲間隔：有獎競猜
最后抽獎：憑入場券
五． 激情大比拼
活動規(guī)則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。
組長：王巧真
起點：超市前 終點：彩帶處
設(shè)備：彩帶
穿插教練下樓梯表演
溜冰協(xié)會
二OXX年X月X日
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的'高雅情趣，推動校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。
二、活動理念：
人人有自信，個個有發(fā)展！
三、社團命名：“今日之星”俱樂部
四、社團活動的開展要求總體目標(biāo)：
豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點。活動內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點，作為提示�；顒舆^程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動展示。
2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu)：理事會，由學(xué)生自主管理。定制會員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀(jì)守章”獎等，活動結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。
五、活動安排
第一階段：社團招募
在全校七、八年級學(xué)生范圍內(nèi)招募社團成員，讓對英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團活動。在老師指導(dǎo)下，開展社團活動，配備社團需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。
第五階段：總結(jié)反思。
活動策劃 篇4
外語文化藝術(shù)節(jié)
主辦單位：煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院
煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)
1、活動背景：
高速的科技發(fā)展要求我們與時俱進，成就全面發(fā)展的人才更是社會發(fā)展的保障。各個社會領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C實了潛在的人才市場空缺，大學(xué)作為主要人才來源地為大學(xué)生提供更多的全面發(fā)展的機會已經(jīng)成為時代主題，而作為當(dāng)代大學(xué)生各方向的發(fā)展自己的才能也是提高身價的不二之選，專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場領(lǐng)域關(guān)注的重點，在這樣一個大環(huán)境大前提下，為了更好的發(fā)展大學(xué)生，煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運而生。
2、活動目的：
本著娛樂和學(xué)習(xí)雙管齊下，豐富當(dāng)代大學(xué)生業(yè)余生活的目的策劃開展外語文
化藝術(shù)節(jié)。此次活動結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)娛樂的實際情況，期望能夠在全校引起一定的反響，健全大學(xué)生活，發(fā)掘鍛煉并培養(yǎng)全面人才。與時俱進將成為此次活動的特色。
3、活動名稱：
煙臺南山學(xué)院外國語學(xué)院外語文化藝術(shù)節(jié)
4、活動宗旨：
感受異域文化魅力，展示學(xué)生個性風(fēng)采，提高外語應(yīng)用能力，豐富校園文化生活。
5、活動對象：
煙臺南山學(xué)院全體學(xué)生
6、活動時間：
7、活動流程：
一、宣傳
一、宣傳時間：
二、宣傳方式；
拉橫幅、貼海報、發(fā)文件
①學(xué)院下發(fā)活動文件，通知活動相關(guān)內(nèi)容
�、诤笮麄鳎菏程瞄T口、十字路口及寢室入口處
③在富元圖書館前扯橫幅向全校宣傳
�、芟茸隹偦顒有麄鞴ぷ�，然后按照相應(yīng)的活動計劃進行分期宣傳，方式相
似。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
美文共欣賞，心得大家談！
二、活動目的：
加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：
企劃部
四、活動時間：
3月17日——4月15日
五、參加對象：
xx科技全體員工
六、活動內(nèi)容及細(xì)則：
1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞；
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一。
5、征稿時間：
（1）推薦美文時間：3月17日—22日；
�。�2）征集讀后感時間：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設(shè)置：
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、獎品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品；
�。�3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品；
�。�4）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；
八、費用預(yù)算：
獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元
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