【精華】活動(dòng)策劃模板集合5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：
茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展：
（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
（2）時(shí)間：10月28日（購(gòu)材），10月29、30日（制作，置放）
�。�3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
�。ǜ剑阂陨蟽�(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。）
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：“show出自我，表現(xiàn)自己”。
二、 活動(dòng)目的：隨著護(hù)理專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)，為英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，希望通過本次活動(dòng)，鍛煉大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力，帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：圖附104。
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月初。
五、 活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)們。
六、 前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作。制作海報(bào)提前一星期在公示欄上，通過廣播站進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置。準(zhǔn)備教室及多媒體，購(gòu)買物品，由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，提前一星期將活動(dòng)所需物力資源購(gòu)買齊全。
3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt。
4、嘉賓邀請(qǐng)。邀請(qǐng)外教老師、英語(yǔ)老師。
5、報(bào)名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，也可以在圖附305報(bào)名。
六、 活動(dòng)開展：
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始。
2、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
3、英語(yǔ)猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。
4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評(píng)委給予打分。
5、經(jīng)典影視評(píng)論，主持人會(huì)放映一段影片，隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語(yǔ)角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語(yǔ)角，鼓勵(lì)護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。
7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、 后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
八、 注意事項(xiàng)
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
3、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
4、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確�；顒�(dòng)順利有序的展開。
護(hù)理學(xué)院
學(xué)風(fēng)建設(shè)部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介
金秋時(shí)節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學(xué)第二屆柿子文化節(jié)。
同時(shí)通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，加深對(duì)柿子相關(guān)知識(shí)的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現(xiàn)場(chǎng)嘉年華”活動(dòng)更讓同學(xué)們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎(chǔ)，打造出更加豐富的校園文化。
二、項(xiàng)目實(shí)施具體方案
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)：北京科技大學(xué)第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內(nèi)舉行，項(xiàng)目周期為兩周。
項(xiàng)目實(shí)施方案：本次活動(dòng)主要由宣傳部負(fù)責(zé)，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳準(zhǔn)備工作和活動(dòng)的具體實(shí)施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動(dòng)使用場(chǎng)地、購(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)所需物品、確定活動(dòng)具體內(nèi)容和各項(xiàng)細(xì)則。
1、具體流程：
�。�1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺(tái)和萬(wàn)秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報(bào)，在主干道懸掛宣傳條幅等。
（2）活動(dòng)階段：
第一階段：“保護(hù)柿子樹”活動(dòng)宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護(hù)柿子樹。
第二階段：“柿子知識(shí)展廳”，在籃球場(chǎng)主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊(cè)子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識(shí)。
第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細(xì)則：
一、作品征集：
1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。
2．可以附加格言、詩(shī)歌等注釋語(yǔ)。
3．登錄，進(jìn)入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會(huì)辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個(gè)人信息）
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無(wú)效作品。
5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復(fù)參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。
二． 作品評(píng)比：
1、創(chuàng)意：0-25分簡(jiǎn)述：中國(guó)太極講究身未動(dòng)意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂.
2、?構(gòu)圖：0-25分簡(jiǎn)述：好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩：0-20分 簡(jiǎn)述：衡量色彩的和諧、對(duì)比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強(qiáng)的視覺沖擊力。對(duì)于黑白圖片，將對(duì)比層次作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由于可以適當(dāng)PS，所以色彩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為20分。
4 、?畫質(zhì)：0-20分 簡(jiǎn)述：焦點(diǎn)，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質(zhì)的因素都要考評(píng)。
5、?簡(jiǎn)述：0-10分 簡(jiǎn)述：簡(jiǎn)述構(gòu)圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示：
1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示
一等獎(jiǎng)：1名，
二等獎(jiǎng)：2名，
三等獎(jiǎng)：3名，
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名，
�。ㄆ渲邪ǎ鹤罴褎�(chuàng)意獎(jiǎng)：1名，最佳構(gòu)圖獎(jiǎng)：1名，最具情感獎(jiǎng)1名，
讓作者 上臺(tái)講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。）
2．為獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，將獲獎(jiǎng)作品在IBEIKE上展示。
3．獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)獲得“十佳攝影“。
第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個(gè)班級(jí)幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學(xué)多準(zhǔn)備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照。
第五階段： 舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，時(shí)間定在周末，提前布置現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)幕布標(biāo)志沿用首屆柿子節(jié)的標(biāo)志，籃球場(chǎng)兩邊擺放柿子知識(shí)展廳的相關(guān)展板和宣傳海報(bào)，有禮儀做引導(dǎo)，保證活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)席相關(guān)桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)具體流程：
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場(chǎng)主持人，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委老師和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來為我們柿子文化節(jié)揭幕！
第二節(jié)給去年柿樹認(rèn)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認(rèn)領(lǐng)團(tuán)體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動(dòng)開始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀眾參與，領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。預(yù)定現(xiàn)場(chǎng)參與者400人左右�；顒�(dòng)游戲現(xiàn)場(chǎng)分為六大塊，由專人負(fù)責(zé)一塊，參與者入場(chǎng)參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點(diǎn)和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負(fù)責(zé)人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個(gè)柿子圖樣印章）者可獲得獎(jiǎng)品并可到指定場(chǎng)地取得一編號(hào)（前三名有精美禮品），參與到大獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)每三十分鐘抽取一幸運(yùn)號(hào)碼，獎(jiǎng)品暫定為U盤，抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)做到公證，公開。
第四節(jié)游戲結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)分發(fā)柿子。由于柿樹上的`柿子數(shù)量可能不夠，之前應(yīng)購(gòu)買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)完后，向全校同學(xué)免費(fèi)發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動(dòng)策劃書,
附1：現(xiàn)場(chǎng)游戲內(nèi)容（暫定）:
拼柿子
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標(biāo)志者通過該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識(shí)
競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽可以涉及柿子的種類，功效等知識(shí)，競(jìng)賽題目為選擇或判斷題，且應(yīng)與前期的柿子知識(shí)展廳相關(guān)聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進(jìn)圓圈內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入數(shù)過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運(yùn)柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點(diǎn)為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內(nèi)在規(guī)定時(shí)間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動(dòng)物，以?shī)蕵吠瑢W(xué)）。
現(xiàn)場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細(xì)節(jié)的考慮（修訂版）：
一、現(xiàn)場(chǎng)游戲待定，但不能過簡(jiǎn)單，且不能太難，要把全部完成六個(gè)游戲的所需時(shí)間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場(chǎng)的流通工作，隨時(shí)更新，使每個(gè)同學(xué)都能參與其中。
二、各個(gè)游戲點(diǎn)要有專人負(fù)責(zé)
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，參與者每到一游戲點(diǎn)參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號(hào)（游戲不分先后順序），按編號(hào)順序依次參與（游戲失敗者在重復(fù)游戲前也需領(lǐng)取一編號(hào)）。
四、為使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號(hào)碼就越多，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)就越大。
五、現(xiàn)場(chǎng)秩序要整齊，各個(gè)游戲點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)各自的游戲秩序，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)也要有專人維持整個(gè)的秩序。
六、為保證現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)柿子時(shí)更多的同學(xué)能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過程中對(duì)同學(xué)禮貌說明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象（可憑學(xué)生證領(lǐng)取）。
七、在舉辦活動(dòng)前，應(yīng)聽取廣大成仁的意見，宣傳部?jī)?nèi)部也需多次討論，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預(yù)案。
活動(dòng)策劃 篇4
昨天你提到我們的兒童節(jié)，不錯(cuò)，你記得我那條小孩子的短信，反應(yīng)還很快，嘿嘿。
這是屬于小男孩和小女孩的節(jié)日，也是我們兩個(gè)小孩子的節(jié)日。當(dāng)然，這也是一個(gè)紀(jì)念日，是5.1的第一次見面的一個(gè)月紀(jì)念。很感謝老天，同時(shí)也感謝我們的黨和政府給了我們五一的假期。
好，廢話不多說，我先提案，班門弄斧一下咯，ad幫成員：
活動(dòng)宗旨：尋找對(duì)方心里的那個(gè)小孩子回歸本我
活動(dòng)日程：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：北京
活動(dòng)安排：
上午 9點(diǎn) 到京
約定地點(diǎn)見面，互贈(zèng)兒童節(jié)禮物
�。ǖ攸c(diǎn)你定吧，最好在海淀區(qū)，禮物我也已經(jīng)備好，會(huì)有小小的驚喜）地點(diǎn)我們就定在火車站吧，我們好像跟火車也很有緣，把你我載來又載去，等你況且況且況且況且下車之后，我要拉著你的小手一起壓馬路。
上午10點(diǎn)半接到你之后，我們地鐵直奔五道口的麥當(dāng)勞，然后開始講童年最有意思的事情，你講一個(gè)我講一個(gè)，看誰(shuí)講的最多，看誰(shuí)能把誰(shuí)傻樂。
中午 12點(diǎn)
吃飯（可以考慮m叔叔的兒童套餐）我們就要兒童套餐吧，還有玩具。哈哈
下午 2點(diǎn)
本來這是策劃的重點(diǎn)，很想兩個(gè)人的sweettime,但是今天下午我臨時(shí)受命在人大附近的華欣國(guó)際有朗朗的一個(gè)點(diǎn)映會(huì)需要采訪，so 我決定讓你扮演一下我的攝影記者陪同我去欣賞一下我大愛的classic music.不過能有國(guó)際級(jí)別的朗朗同學(xué)為咱倆配樂，感覺也值了。（聽說朗朗同學(xué)的童年很命苦，咱們倆真是太壞了，把快樂童年建筑在他的之上，哈哈）需要我?guī)鄼C(jī)嗎？還是你帶來？我們?cè)僖煌套h下單反吧。
我估計(jì)這個(gè)會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)，結(jié)束后再安排一下，從地理上講，可以去五道口的光合作用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的本子癮又發(fā)作了�；蛘呷サ窆�，雖然那里的cafe有點(diǎn)小貴，但是杯子上的小貓?zhí)蓯邸?/p>
晚上 7點(diǎn)10分 返津 （備注：28日深夜安排的童年儀式在此之前隨機(jī)出現(xiàn)，哈哈）
本次活動(dòng)特殊要求：
請(qǐng)放下面具，丟掉在各個(gè)場(chǎng)合的不同身份角色的扮演，只做那個(gè)小孩子�？梢圆桓吲d就哭，高興就樂，有話就說，找到自己。
在著裝上，請(qǐng)丟掉硬硬的尖角領(lǐng)子和90度的褲縫，我們要溫柔的小棉布和平底鞋。
為此，我將犧牲在華美的華欣國(guó)際大廳聽鋼琴時(shí)應(yīng)有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一個(gè)過六一的幸福小姑娘一樣，出現(xiàn)在你面前。（備注：我童年的裝束也是那種有點(diǎn)丑有點(diǎn)木的那種，哈哈）
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)目的：
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的文明寢室評(píng)比活動(dòng)，更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二．活動(dòng)主題：
加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，培養(yǎng)寢室團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理的能力。
三．活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)管一系大一至大三的所有寢室
四．活動(dòng)內(nèi)容：
星級(jí)寢室評(píng)比，報(bào)名的寢室需上交一份寢室評(píng)比的打印資料 ，主要評(píng)選出參賽寢室中五星三名，四星和三星寢室各三名，并頒發(fā)“星級(jí)寢室”的獎(jiǎng)狀，予以支持鼓勵(lì)。
五．活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名及資料上交時(shí)間：20xx年12月7號(hào)――20xx年12月12號(hào)
評(píng)選時(shí)間：20xx年12月13號(hào)――20xx年12月15號(hào)
名單公布：20xx年12月16號(hào)
六.活動(dòng)評(píng)比小組：
經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
七．活動(dòng)評(píng)比的相關(guān)要求：
1．評(píng)比細(xì)則：
�、賹W(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。寢室學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，積極好問，并且有有寢室成員在班級(jí)綜合評(píng)定中排名前十；（11級(jí)根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)來定）
�、诩o(jì)律觀念強(qiáng)。寢室每周在院系的各項(xiàng)檢查中沒有出現(xiàn)晚起，晚歸，未歸，逃課以及使用大功率等違禁物品及違規(guī)的現(xiàn)象；
�、郗h(huán)境衛(wèi)生優(yōu)。寢室內(nèi)保持經(jīng)常性整潔，環(huán)境舒適，寢室在每周學(xué)院的衛(wèi)生大檢查中，有二次及以上被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”；
�、芨鲗嬍疫�可將在班級(jí)，系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動(dòng)及比賽的獲獎(jiǎng)情況（需要相關(guān)資料及獎(jiǎng)狀蓋章證明）寫在申報(bào)的資料中；
�、菟枷胱黠L(fēng)正。寢室長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦友愛，言行文明，富有正氣，寢室集體呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌，寢室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，思想積極向上，寢室成員至少有兩名入黨積極分子。（11級(jí)另作安排）
2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.寢室成員成績(jī)（40分）
2.寢室日常檢查（30分） （日常各項(xiàng)紀(jì)律，衛(wèi)生檢查）
3.寢室獲獎(jiǎng)情況（20分）
4.寢室黨校學(xué)習(xí)情況（10分）
以上四個(gè)指標(biāo)共計(jì)100分。最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得到的總分累加，作為最終評(píng)比結(jié)果。
八．活動(dòng)流程：
1．前期宣傳：
在系博客上公示、海報(bào)宣傳，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人給各班下發(fā)評(píng)比通知；
2．報(bào)名工作：
要求報(bào)名寢室將寢室基本信息（包括樓棟，寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)的聯(lián)系電
話）和申請(qǐng)材料在 月 日前交到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處。
4．聯(lián)系德育辦：
由本部幾名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系德育辦的相關(guān)人員，向德育辦要本學(xué)期的查
扣分情況，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于寢室各項(xiàng)查扣分情況的查閱。
5．評(píng)選工作：
指定適量人數(shù)，以小組的形式分工合作，按照評(píng)比細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的幾名。
6．后期工作:
統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果，并通過海報(bào)宣傳、博客公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
7．活動(dòng)總結(jié)：
由參與活動(dòng)的策劃人以及工作人員做一份活動(dòng)總結(jié)，學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，利于以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
承辦單位：經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
20xx年12月19日
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