主題活動策劃范文匯編7篇
主題活動策劃 篇1
一、指導思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學生，要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。
2.鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。
3.培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動主題：敬老愛老，全民行動
四、 活動時間
尊老敬老活動周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
五、活動內容
1、10月xx日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2、10月xx日下午第三節(jié)，各班級召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、初三年段敬老愛老活動：(1)利用班會課進行教育宣傳：要求學生為家里長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。(2)10月xx日下午第四節(jié)，開展“我愛我家---金秋，我們從這里開始拼搏……”活動。
4、初二年段每個學生制作一張感恩卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
5、10月xx日下午第三節(jié)，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動，邀請退休老教師和校外輔導員參加，同時每人親手包10個愛心餃子帶回孝敬家里的長輩。
6、每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動周”活動的實際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到團委老師處，學校將進行評獎。
7、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動。組織學校青年志愿者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。
8、工會組織退休教師及校外輔導員座談會，并由初一年同學向長輩們贈送敬老卡，同時邀請長輩們參加班級的包餃子活動。通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
主題活動策劃 篇2
活動前言：我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。
一、活動主題：
“筷樂”大家來！
二、活動目的：
保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環(huán)保節(jié)約的生活方式
三、組織人員：
策劃書：李凌霄
組織：張星
宣傳：蘭麗媛
四、活動時間：
20xx年4月9日下午2：00
五、 活動地點：
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院
六、 活動過程：
①號召全班同學利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。
②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。
�、墼趯W校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。
④倡導同學們使用循環(huán)餐具，并現場低價出售循環(huán)餐具。
⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。
七、 參加人員：
物流30801班全體同學
八、活動意義：
在當今全球化和商業(yè)化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環(huán)保意識，使環(huán)境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。
主題活動策劃 篇3
農歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農歷的九月初九正式定為"中國老人節(jié)"，為了在“老人節(jié)”前后積極開展愛老、敬老活動，石景山區(qū)老干部局攜手北京xx醫(yī)院開展大型“健康老人賽健康”活動，為區(qū)老干部提供從保艦咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見并多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
一、活動背景
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為“21世紀人類最大殺手”。統(tǒng)計數據顯示，我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關節(jié)疾病的'患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
北京xx醫(yī)院骨科、內科采用先進管理理念，醫(yī)療水平已達到國家先進水平。目前醫(yī)院不僅擁有一批國內享有盛譽的專家學者和一支訓練有素、技術精良的醫(yī)療骨干隊伍，同時還擁有國際先進的醫(yī)療設備，在臨床實踐中形成了醫(yī)治頸椎并腰椎并心腦血管疾病的醫(yī)療特色和優(yōu)勢。
二、活動主題
“傳遞健康，領跑健康”為主題的，打造二十一世紀健康北京人。
三、組織機構
�。ㄒ唬┲鬓k單位：石景山區(qū)老干部局
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協(xié)調，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學習保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：北京xx醫(yī)院
協(xié)辦單位職責：略
四、活動安排
本活動由三個部分組成：
第一個部分（傳遞健康）：
綠色服務通道一、脊柱保健操現場教授
由北京xx醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
（脊柱的健康關乎全身，除了大家所熟知的頸肩腰腿痛，高血壓、心律失常、胃腸不適等都與它息息相關。脊柱保健操就是依據《中國康復醫(yī)學》，秉承中醫(yī)“治未并治欲起之病”理念，專門為辦公族及中老年人鍛煉精心打造的一套綠色健身操，此操節(jié)奏舒緩，簡單有效。）
綠色服務通道二、健康文化理念的普及（開展大型講座、健康咨詢活動）
由北京xx醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現場指導老干部多發(fā)并常見病的科學預防和綠色保健等。
綠色服務通道三、視頻教學光盤的贈送
由北京xx醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱玻
綠色服務通道四、健康書籍、資料的發(fā)放
由北京xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料（如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等），爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
綠色服務通道五、健康檔案的建立
由北京xx醫(yī)院負責為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
綠色服務通道六、預約專車接送
如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
綠色服務通道七、“管家式”服務
北京xx醫(yī)院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道（如：整理家庭藥箱、根據存檔的健康檔案定期回訪），為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保艦養(yǎng)生為一體的現代化健康管理服務。
第二個部分（領跑健康）：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出“健康老人賽健康”的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。（活動細節(jié)詳見附件1）
第三個部分（健身行動）：
為了豐富廣大石景山區(qū)社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出“脊柱保健操邀約賽”活動。（活動相關詳情請見附件3）
五、后續(xù)工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務等.
2、每年定期為老干部提供義務醫(yī)療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案.
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況.
4、每季度定期為老干部進行常見并多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
主題活動策劃 篇4
活動年級：
二年級
一、活動目標：
1.通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2.主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。
3.通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣。
4.通過教師的總結，引領學生一起回顧一年級時的活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。
二、活動重點：
通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣
三、活動過程：
1.教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。
2.列舉不文明現象：
請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。
3.良好習慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。
4.我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。 當我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。
5.活動總結：“少成若天性，習慣如自然�！毙r候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!
主題活動策劃 篇5
一、活動背景 上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！
四、活動對象 管理技術學院烹飪q0931班全體同學
五、活動時間 xx年11月25日上午三四節(jié)課
六、活動地點 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
�。ㄒ唬┤w同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
�。ǘ╊A備熱身活動：拼數字
時間：10分鐘
步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。
（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協(xié)力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，“團結就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)
時間：20分鐘
人數：每組20人
道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿
步驟：
1、將所有隊員劃分 2個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹
3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。
4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。
（四）搭橋過河（20分鐘）(當今社會，時間就是金錢，通過有趣的“過橋”方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛煉國民的反應速度，提高時間觀認識。）
1、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
2、參賽人員：每隊派六人上場
3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
4、需要道具：報紙
5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
6、競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
7、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國家經濟的高速增長，對國民的綜合素質要求也越來越高，當代大學生會面臨著與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學們對英語的興趣，并啟發(fā)同學們尋找最佳的方式學好英語。）
每組派出10名同學沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發(fā)出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規(guī)定的時間內，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注意不能用筆記）
�。┩懈叮�30分鐘）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛煉了同學們毅力的同時，對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養(yǎng)同學之間的信任度和默契�；顒又袑w質的磨練，也希望大學生在今后的生活中更加注重自己的體質，做健康的大國民。）
1、16至20人一組，整體分為偶數個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處于同一平面、同一直線上。
2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手盡可能處于同一平面上。
3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。
4、承重隊員從后向前依次運送平躺隊員。
5、平躺隊員到達對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。
6、當所有隊員都經過運送過程時，則活動成功。
注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次活動項目
八、活動前期
1、團支部準備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿 、報紙。
2、活動前向所有同學進行講解注意事項，進行培訓。確�；顒舆M行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板。
九、注意事項
1、本著安全第一的原則，嚴格按規(guī)定的內容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從統(tǒng)一安排；
2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整；
4、注意保持培訓場地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。
xx年11月15日
主題活動策劃 篇6
一、 活動主題送走了五月清涼的晚風，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學的那份期待嗎？轉眼，這份期待已化為現實，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此，理學院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。
下一站，大二
二、 活動背景
三、 活動目的希望通過本次活動可以帶領13級同學們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經典鏡頭”。讓同學們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現，認識到過去一年里自身的優(yōu)點與不足，看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學們，讓同學們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學習，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。
四、 活動時間XX年6月22日
五、 活動地點東區(qū)圖書館報告廳
六、 活動對象理學院13級同學
七、 主辦單位理學院團委宣傳部
八、 活動具體策劃
�。ㄒ唬� 活動前期準備
1.召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片
2.組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員
3.組織好節(jié)目的排練
4.確定活動的時間和地點
5.確定主持人，確定到場嘉賓
6.提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當天按時出席
7.對活動會場的布置提前做好規(guī)劃
8.準備一切和活動有關的東西，確�；顒拥娜f無一失
9.活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
10.提前準備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報等）以用來布置場地
11.活動前，工作人員對會場提前進行布置
12.提前做好對活動工作人員的分工工作
13.對活動可能出現的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
14.活動正式開始之前安排彩排，保證活動的質量。
（二）活動內容
第一章 活動彩排
組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節(jié)目的彩排，安排好節(jié)目流程和演員的出場順序
第二章 正式活動
本次活動的主題叫做回憶。以13級同學的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。
活動流程
1、 節(jié)目一：時間點為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內容是同學們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。
2、 節(jié)目二：因第四十三屆運動會理學院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間
3、 節(jié)目三：以相聲的形式展現期末復習的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。
4、 節(jié)目四：以走秀的形式重現百團大戰(zhàn)的熱烈場面，服裝以及道具將根據社團的風格來進行制作和演繹。
5、 節(jié)目五：以話劇的形式展現大一生活的一天，包括早操，自習，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演
6、 節(jié)目六：以軍訓拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓，那些苦樂參半的日子。
7、 節(jié)目七：由團委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆�，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經的夢想。
8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結束晚會。
9、 嘉賓及現場觀眾有序退場
活動后期工作
1、部門人員做好這次活動的經驗總結
2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預期效果
3、開會總結這次活動中好的地方以及做得不足的地方，
九、 注意事項1、參加活動的人員必須提前到場，指定區(qū)域就位。
2、做好活動秩序的維護和準備，保證活動順利進行。
3、維持好現場秩序，避免出現哄鬧情況
4、比賽現場人員分配要合理，機動人員隨時待調配
團委宣傳部
XX年6月
主題活動策劃 篇7
一、活動：（開場白）
陳澤林：一年級《好習慣伴我成長》主題班會現在開始。
焦浦溪：從9月1日的那一天，我們背上書包，走進長征街小學的大門，成為了一名一年級的小學生。
張金浩：上學了，爸爸媽媽告訴我，在學校就要專心學習，遵守紀律�；丶覐土�、寫作業(yè)、預習，養(yǎng)成好習慣，做個好學生！
第一段
趙心暢1：那么，什么是好習慣？怎樣做個好學生呢？
陳澤林：1、習慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。比如；我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種學習習慣。
焦浦溪：2、習慣是在長期的生活中逐漸養(yǎng)成的行為。每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種生活習慣。
張金浩：3、習慣是一種經常的被重復的行為。如，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄帐拢合赐�、掃地等，這就是一種勞動習慣。
趙心暢：習慣有好有壞，今天我們的班會主題是“讓好習慣伴我成長”，那么大家都有哪些好習慣呢？
生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。
陳澤林：講得真好！
生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。
焦浦溪：講得真棒！
生3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。
張金浩：說得對極了！
生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務。
趙心暢：這是愛勞動的好習慣。
生5：我一有空就看課外書。
陳澤林：這是愛讀書的好習慣。
生6：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。
焦浦溪：這是愛運動的好習慣。
生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。
張金浩：這是勤儉節(jié)約的好習慣。
趙心暢：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。
陳澤林：有實驗表明一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。
焦浦溪：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。
第二段：
張金浩：對，習慣不是一成不變的，好習慣時間越長力量越強大。，壞習慣也可以通過力量發(fā)生改變。
趙心暢：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。
《上課了》
陳澤林：下面請看大屏幕《上課了》，請同學們認真看、仔細想，上課時誰的習慣好，誰的不好，為什么？
�。ㄒ曨l內容： 上課時，老師在上課，同學a開始做小動作，同學b則仍認真聽，老師提問，同學b舉手規(guī)范，其他人說：“我、我、我”。）
焦浦溪：視頻結束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢？（學生發(fā)言）
學生發(fā)言：
1、某某上課時玩文具，沒有聽老師講課。
2、某某上課時只聽別人發(fā)言，自己不參與，這樣做不對。
3、某某上課時舉手不規(guī)范，還說“我我我”，這樣做真不禮貌。
4、某某上課時只想自己發(fā)言，老師沒有叫到他，他就不聽講了。這樣做真不應該。
5、我們上課時應該專心聽講，不做小動作。積極思考問題，大膽來發(fā)言。這樣做，才能學到知識和本領。
張金浩：聽了大家的意見，我們一（3）班同學積極改正，現在的我們是這樣聽講的�。ㄖ匦卤硌荨渡险n了》）
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