實(shí)用的活動(dòng)策劃范文八篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：11月6日（本周星期天）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、 早上8點(diǎn)在5舍樓下集合，坐校車到正大門，穿過信息學(xué)部，在廣埠屯搭公交車（702、703、25）到森林公園。

　　2、 到森林公園后，先集體去到燒烤場地準(zhǔn)備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜……..沒事干的人可以玩三國殺、撲克、象棋以及其他的游戲。

　　3、 11點(diǎn)左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流吃。燒烤期間，可以玩游戲、唱歌、聊天….

　　4、 約2點(diǎn)結(jié)束燒烤，退還燒烤工具，之后大家一起游覽景點(diǎn)，留影紀(jì)念。

　　5、 4點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，集體搭車回學(xué)校。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、 請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合，集體出游，除特殊情況外，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　2、 注意人身安全，保管好隨身物品。

　　3、 注重素質(zhì)，保護(hù)環(huán)境。

　　4、 聽從指揮，積極主動(dòng)參與燒烤，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作。

　　5、 帶好學(xué)生證。

　　6、 enjoy yourself �。。�

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、 車費(fèi)�？紤]到大多數(shù)同學(xué)沒有零錢，車費(fèi)集中付。公交車2元/每人次，來回4元。共計(jì)4*30=120元。

　　2、 門票。出示學(xué)生證，門票5元/每人次。共計(jì)5*30=150元。

　　3、 燒烤用品。（每樣共買，單位：元）土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒12、花菜10、茄子10、豆腐干10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計(jì)410元。佐料：鹽、辣椒粉、芝麻。共計(jì)6*3=18元。油三瓶。共計(jì)20*3=60。水一件。20元。飲料：可樂、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計(jì)7+8+7=22元。用品總計(jì)：410+18+60+20+22=530元。

　　4、 燒烤場地。共占三個(gè)常每個(gè)場提供一個(gè)烤爐、一個(gè)烤網(wǎng)、一包木炭。每個(gè)場占場費(fèi)5元，租場費(fèi)45元。共計(jì)50*3=150元。（另注）：若為下雨天，則選擇室內(nèi)燒烤常共計(jì)70*3=210元。

　　5、 自己另備：燒烤刷、串肉簽、桌布、手套、報(bào)紙、撲克。共計(jì)3+3+5+5+2+12=30元。

　　費(fèi)用總計(jì)：120+150+530+150+30=980元

　　或：120+150+530+210+30=1040元

　　平均每人：980/30=32.7元

　　或：1040/30=34.7元

　　六、收費(fèi)說明：

　　每人預(yù)交50元，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)公示實(shí)際消費(fèi)情況，再根據(jù)賬單多退少補(bǔ)。

　　七、備注。

　　本次秋游是核電班第一次集體郊游活動(dòng)，希望每位同學(xué)都能參加（除特殊情況外請(qǐng)不要缺席）。活動(dòng)期間，大家要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的動(dòng)手能力。自食其力，自得其樂。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，愿所有同學(xué)都能玩得開心、有所收獲。

　　策劃組織者：唐敏華

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

　　二、活動(dòng)目的

　　提高全體同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的毅力與奮斗精神，增強(qiáng)免疫力，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：XX年5月26號(hào)至5月30號(hào)

　　地點(diǎn)：校園田徑場、后山

　　參加人員：旅游學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)全體干事

　　內(nèi)容：繞標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈

　　協(xié)辦單位：旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

　　四、活動(dòng)要求

　　1.各部門務(wù)必于6:30前按兩列縱隊(duì)將隊(duì)伍集結(jié)完畢（女生在前，男生在后），隊(duì)伍集合完畢后點(diǎn)名；

　　2.晨跑活動(dòng)（含跑步途中與退場）由每天指定的兩個(gè)部門帶隊(duì)，確保步調(diào)一致、口號(hào)響亮；

　　3.學(xué)生會(huì)主席與分團(tuán)委書記、副書記必須嚴(yán)格監(jiān)督晨跑活動(dòng)，自律部做好考勤；

　　4.各部門如因事、病等請(qǐng)假，需提前請(qǐng)假；

　　5.嚴(yán)格按此策劃書內(nèi)容執(zhí)行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當(dāng)日活動(dòng)可取消；如有其它活動(dòng)安排，另行通知。

　　五．其他注意事項(xiàng)

　　對(duì)于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，讓他們適量的減少此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，或經(jīng)過學(xué)生工作辦批準(zhǔn)取消該同學(xué)的這項(xiàng)活動(dòng)；不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。

　　旅游學(xué)院自律部

　　XX年5月14日

　　,

活動(dòng)策劃 篇3

　　地點(diǎn)：市學(xué)校

　　參加人員：市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊(duì)學(xué)校校長或主管德育副校長，“手拉手” 學(xué)校德育主任或少先隊(duì)大隊(duì)（總）輔導(dǎo)員，“手拉手” 學(xué)校少先隊(duì)員代表3人，學(xué)校少先隊(duì)員若干。

　　邀請(qǐng)市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請(qǐng)地方相關(guān)人士參加。

　　形式：主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　準(zhǔn)備：

　　禮品：彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈(zèng)的物品，物品可以寫在一個(gè)高80、長1200的捐贈(zèng)牌上。

　　宣傳：結(jié)隊(duì)學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對(duì)方學(xué)校，必須辦一期宣傳對(duì)方學(xué)校的板報(bào)。

　　儀式：

　　一、相聚

　　主持人甲：五月的彭州，經(jīng)歷著一場世所罕見的災(zāi)難，是誰打開了潘多拉盒子，魔鬼和死神出現(xiàn)在眼前；

　　主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競秀， 我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。

　　主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；

　　主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅(jiān)信明天的燦爛。

　　主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；

　　主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。

　　主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始�。ü臉坊蛱�(hào)角）

　　主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍(lán)，陽光下歡聚著我們少先隊(duì)員。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊(duì)員（ 呼“自強(qiáng)不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)員代表（呼“攜手成長，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。

　　主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）

　　主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，

　　主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；

　　主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，

　　主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！

　　二、真情

　　（ 音樂《讓世界充滿愛》）

　　主持人甲：的災(zāi)難，時(shí)刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長。有請(qǐng)來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！

　�。ㄐ露�9所學(xué)校老師、隊(duì)員各一名上臺(tái)）

　　新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊(duì)員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會(huì)度過難關(guān)！

　　新都學(xué)校b： 只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！

　　新都學(xué)校c： 我輕輕的帶來一份感動(dòng)，安撫一點(diǎn)創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！

　　新都學(xué)校d： 我想說災(zāi)難總會(huì)過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

　　新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！

　　新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕 ，人情價(jià)更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————

　　新都學(xué)校g： 來這里不需要理由，也沒有理由，我會(huì)看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！

　　新都學(xué)校h： 把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！

　　新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動(dòng)是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠(yuǎn)在一起！

　�。ㄉ傧汝�(duì)員敬隊(duì)禮）

　　主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。

　　三、感恩

　　主持人乙：面對(duì)災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn)；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗(yàn)到大愛無價(jià)，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)們！

　�。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹啡舾赏瑢W(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）

　　朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；

　　朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。

　　朗誦a：然而，一場天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。

　　朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。

　　朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，傳來溫總理動(dòng)情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！ 我們的好總理，在十天時(shí)間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們?cè)��?jīng)暗淡的心。

　　朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘?jiān)�，廢墟上涌動(dòng)著熠熠軍徽。

　　朗誦a：就在這危難的時(shí)刻，大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。

　　朗誦b：就在這危難的時(shí)刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動(dòng)和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。

　　朗誦a：危難的時(shí)刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；

　　朗誦b：危難的時(shí)刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。

　　朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。

　　朗誦b：我要感恩，因?yàn)榇箅y有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚(yáng)。

　　朗誦a：我要感恩，因?yàn)榇箅y有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。

　　朗誦b：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有和諧的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情；

　　朗誦a：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的生活，才懂得生命的真諦。

　　朗誦ab：我們是光榮的少先隊(duì)員，祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。

　　朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護(hù)和指導(dǎo)，我們一會(huì)征服困難和挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)的意志在震蕩后閃光！

　　朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚(yáng)！

　　主持人乙：這么動(dòng)人的場面，無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩！

　　四、囑托

　　主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對(duì)我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動(dòng)有許多囑托和希望。

　　首先有請(qǐng)新都區(qū)------致辭。

　　接下來有請(qǐng)彭州市-----致辭。

　　下面由----代表成都市------對(duì)我們的活動(dòng)提出希望和建議。

　　五、牽手

　　主持人乙：儀式進(jìn)行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動(dòng)萬分，下面我們請(qǐng)出18所學(xué)校的代表互贈(zèng)禮品。

　　（《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺(tái)交換紀(jì)念品。）

　　主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；

　　主持人乙：手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動(dòng)儀式結(jié)束！

　　主持人乙：謝謝大家！

　　（音樂《歌聲與微笑》）

　　儀式后，結(jié)隊(duì)學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動(dòng)事宜。

　　儀式所用時(shí)間28—30分鐘。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型流感病毒已成為各國占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國防控甲型流感形勢日益嚴(yán)峻。

　　xx年11月9日，我校西校區(qū)xx級(jí)一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型流感患者，我校甲型流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動(dòng)防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型流感所采取的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型流感的信心和決心，促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，在校心理健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)心理健康部積極響應(yīng)，針對(duì)在心理穩(wěn)定方面工作，將開展“關(guān)愛同行”活動(dòng)，關(guān)愛和呵護(hù)隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂觀的`心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。

　　二、活動(dòng)主題：

　　眾愛成城 關(guān)愛同行 共御甲流

　　三、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，關(guān)愛呵護(hù)隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校本部

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　被隔離的同學(xué)

　　七、主辦單位：

　　校團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 心理健康部

　　八、活動(dòng)單位：

　　全校心理健康部、全校各班級(jí)心理委員

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.“手機(jī)短信送祝�！�

　　通過手機(jī)短信中介平臺(tái)，由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級(jí)心理委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動(dòng)娛樂活動(dòng)。

　　2.“音樂傳情”活動(dòng)

　　與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動(dòng)，開通“點(diǎn)歌送祝�！逼脚_(tái)。通過張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的祝福、所點(diǎn)歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。

　　3.提供心靈讀物

　　由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、(心綠)報(bào)紙等�；顒�(dòng)形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的心理部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對(duì)讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時(shí)也鼓勵(lì)號(hào)召班級(jí)心理委員組織班級(jí)同學(xué)主動(dòng)為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物

　　4.“甲流時(shí)期，我的心情”征文活動(dòng)

　　舉辦以“甲流時(shí)期，我的心情”為主題的征文活動(dòng)，入選作品將在(心綠)報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至xxx@163.com，手寫稿件發(fā)送至班級(jí)心理委員，各學(xué)院心理部要通知和落實(shí)到位，并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與，把他們?cè)诟綦x期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理動(dòng)態(tài)，也讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解他們，同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩和理解，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的人生中總會(huì)有災(zāi)難和不幸，每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)前言：

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生在消費(fèi)群體中所占的比例越來越大。但是，在我們?nèi)粘Ｏ�費(fèi)中多多少少碰到一些侵權(quán)行為。為了提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)一步建設(shè)大學(xué)生和諧校園生活，引導(dǎo)我院及全校學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，在3月15日國際消費(fèi)者維權(quán)日到來之際，我部特舉辦消費(fèi)者維權(quán)日系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　消費(fèi)者維權(quán)日系列活動(dòng)

　　三、主辦單位：

　　信息工程學(xué)院學(xué)生科

　　承辦單位：

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12日——3月16日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)競賽

　　活動(dòng)安排：

　　1. 在院內(nèi)召開生活委員會(huì)議宣傳，下發(fā)報(bào)名表。由各二級(jí)學(xué)院生活服務(wù)部同仁在各自院內(nèi)代為宣傳。

　　2. 統(tǒng)計(jì)好報(bào)名情況后，給參賽人員郵箱發(fā)送競賽題庫。

　　3. 3月15日（周六）晚上，在信息工程學(xué)院0105、0205教室舉行比賽（筆試）。試卷內(nèi)含選擇題和簡答題。

　　4. 比賽完畢后對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一整理，評(píng)判，確定獲獎(jiǎng)人員。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　一等獎(jiǎng)： 一名

　　二等獎(jiǎng)： 四名

　　三等將： 五名

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)： 若干

　　活動(dòng)二：維權(quán)日簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1. 以倡導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)為目的制作宣傳橫幅。

　　2. 在大學(xué)生廣場華表前布置簽名場地。

　　3. 進(jìn)行簽名活動(dòng)并請(qǐng)同學(xué)們做問卷調(diào)查。

　　4. 活動(dòng)結(jié)束后清理場地并收集號(hào)問卷調(diào)查。

　　活動(dòng)三：維權(quán)小知識(shí)微博搶答

　　活動(dòng)時(shí)間：3月14日——3月16日

　　活動(dòng)安排：在活動(dòng)期間，信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)官方騰訊、微博會(huì)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)表關(guān)于維權(quán)小知識(shí)的有獎(jiǎng)競答微博，全校同學(xué)只要是在騰訊、微博上轉(zhuǎn)發(fā)加@湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)與否由信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員結(jié)合微博內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　證書 10元

　　橫幅 70元

　　筆記本 30元

　　共計(jì) 100元

　　信息工程學(xué)院學(xué)生科

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部

　　二〇一四年二月二十五日

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　活躍老齡，樂在創(chuàng)新

　　二、活動(dòng)背景、目的和意義

　　活動(dòng)背景

　　“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

　　活動(dòng)目的

　　通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

　　活動(dòng)意義

　　老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月—20xx年10月

　　活動(dòng)地點(diǎn) 社區(qū)

　　四、活動(dòng)基本考慮

　　每次活動(dòng)以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。

　　戶內(nèi)活動(dòng)，以茶話會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式。活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1~1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過2個(gè)小時(shí)。

　　戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動(dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

活動(dòng)策劃 篇7

　　感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛

　　三、參加對(duì)象: 全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)形式：采用征文的形式進(jìn)行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。

　　2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級(jí)、年

　　級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿；

　　4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　八、聯(lián)系人：定老師

　　榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)的生成：

　　為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

　　二、活動(dòng)教案：

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：

　　1、理解勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來呢。

　　2、在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，熱愛勞動(dòng)。

　　（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場景。

　　1、介紹五一國際勞動(dòng)節(jié)。

　　師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎?

　　教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　2、出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。

　　師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動(dòng)給我生活帶來什么?

　　介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說我的爸爸媽媽。

　　師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

　　介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　現(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂。

　　5、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。