【實用】活動策劃范文匯總七篇
活動策劃 篇1
在我校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下，江西理工大學(xué)啟航文學(xué)社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴(yán)”的辦刊精神，面向?qū)W生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設(shè)和完善。
一、招新背景：
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風(fēng)帆。xxxx年9月初，又是新一屆大學(xué)生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時也借此機會讓同學(xué)們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標(biāo)，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索，不斷進步，啟航文學(xué)社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠(yuǎn)。
二、招新目的：
社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團策劃開展xxxx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進啟航文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
三、招新對象：
具有江西理工大學(xué)<南昌校區(qū)>正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。
四、招新要求：
1、熱愛文學(xué)，樂于奉獻，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員）
六、前期準(zhǔn)備：
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
七、招新流程：
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負(fù)責(zé)。
2、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結(jié)。
八、人員安排：
1、招新活動負(fù)責(zé)人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負(fù)責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負(fù)責(zé)會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動前海報的制作和宣傳，聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負(fù)責(zé)活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：社長（宋敏）9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。
啟航全體人員9月13號到辦公室準(zhǔn)備好各項用具。
9月16日（星期三）曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。當(dāng)天招新結(jié)束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。
17號與18號的工作也按以上安排進行。
九、招新用具：
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
十、活動效果：
學(xué)校統(tǒng)一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經(jīng)驗，招新工作取得成功。
十一、活動經(jīng)費：
宣傳單復(fù)印：850份每份0.1元共85元
橫幅：6米每米元共24元
記號筆：2支每支2元共4元
水筆：10支每支1元共10元
紅紙：7張每張0.7元共4.9元
大卡紙：3張每張2.5元共7.5元
墨汁：1瓶每瓶3共3元
毛筆：2支每支4.5元共9元
總計：147.4元
備注：啟航文學(xué)社招新策劃書暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。
活動策劃 篇2
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征，中秋節(jié)活動策劃方案。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺A
餐臺B
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎？”
宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動策劃方案》。
餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內(nèi)容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）
3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4) 交際舞 8點55分—9點05分
5）賞月吃月餅 9點05—9點30分
6) 許愿船 9點30分—結(jié)束
9、經(jīng)費預(yù)算（詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）
餐飲費：400元（批發(fā)價格）
獎品費：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）
總金額：800元
10、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序
4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好
5）其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！
活動策劃 篇3
為了適應(yīng)新時期課改要求，提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學(xué)生英語口語水平， 營造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
（一）初賽
初賽話題：
my life（人生）
love（愛）
environment protection（環(huán)保）
�。ǹ勺詳M小標(biāo)題）
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求：
各班應(yīng)廣泛動員學(xué)生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準(zhǔn)備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學(xué)生的名單。
�。ǘQ賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言，主題為：
my life/love/environment protection
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場
比賽時間：4月下旬
四、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講（ 60% ）
回答問題（ 40% ）
合計
內(nèi)容
25分
10 分
100 分
語言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內(nèi)容要求：
主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創(chuàng)；
結(jié)構(gòu)－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強；
表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。
語言要求：
語言要求：語音標(biāo)準(zhǔn)度－使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語；
語音準(zhǔn)確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān)；
語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求：
表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度；
情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。
活動策劃 篇4
20xx年6月6日是第**個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：***。在愛眼日到來之際，學(xué)生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學(xué)生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：
一、活動目的：
1、加強青少年視力防護及保健;
2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內(nèi)障致盲。
二、活動時間：
20xx年6月6日上午8點-11點**鎮(zhèn)幼兒園及中小學(xué)，下午2點-4點市場中心
三、活動形式：
1、以講座的形式在中小學(xué)進行宣傳教育。
2、發(fā)放宣傳單，詳細(xì)介紹預(yù)防近視的宣傳方法。
3、倡導(dǎo)教師用講課的形式進行宣傳中小學(xué)生如何保護視力健康。
4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。
學(xué)校愛眼宣傳月活動計劃
今年6月6日是第十三個全國“愛眼日”，濮陽市特殊教育學(xué)校對“愛眼日”活動十分重視，成立了以校長袁凌建為組長，團委、少先隊、醫(yī)務(wù)室、政教處有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的“愛眼日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)具體活動事宜，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》和《全國防盲治盲規(guī)劃(20xx-2010)》有關(guān)文件要求，進一步加強青少年防治近視工作，普及科學(xué)用眼知識，改善學(xué)生視力狀況，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。以今年全國“愛眼日”活動主題“明亮眼睛迎奧運”為主線，計劃開展以下活動：
一、以“迎奧運，迎殘運，我看見，我參與” 大型標(biāo)語和“科學(xué)用眼 預(yù)防近視”及學(xué)生優(yōu)秀征文為內(nèi)容的健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”的主題，營造愛眼氛圍。
二、在6月16日的升旗儀式上，向?qū)W生發(fā)出以《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。
三、舉辦一期以“愛眼、用眼、護眼” 知識為內(nèi)容的黑板報或手抄報。
四、利用6月16日下午班會課，舉辦一次“明亮眼睛迎奧運”為主題的班隊會。討論近視的危害和成因、如何預(yù)防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。
五、舉辦一次以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預(yù)防近視從小做起》(任選一篇)為題目的征文比賽。
活動策劃 篇5
活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xx年3月20日9：00——12：00 活動流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45——9:00）
可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00——9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備早操活動
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風(fēng)箏好有趣（9:10——9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。
4、休息、換場（9:40——9:45）
園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手diy（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）�，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結(jié)束（11:30——12:00）
主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告。現(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高，對美食的要求也越來越高。在追求美味健康的同時，也會注重多樣化的菜品，能夠給視覺和味蕾一種前所未有的享受。
二、活動目的及意義:
美食歷來是受人們重視，中國的美食更是傳遍世界各地。而現(xiàn)在的美食早已經(jīng)不是僅僅為了果腹，其中更包含了養(yǎng)生美容等作用。
在這個冬天，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的生活樂趣，增強團隊凝聚力，我們特舉辦此次美食競猜大賽，并希望通過此次活動，向同學(xué)們傳播合理健康的飲食習(xí)慣和生活方式，促使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余注重身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，以更健康的體魄和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中。
三、活動主題:
"食全食美"
四、主辦單位:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會展策劃與管理會議模擬2班第八組
五、活動時間:
20xx年12月21日星期三
六、活動地點:
廣東理工職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)樓E508
七、活動對象:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會展策劃與管理2班全體同學(xué)
八、活動形式與內(nèi)容:
活動形式：以競猜的形式為主，問答為輔
內(nèi)容：分三個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：看圖片猜菜名（分八大菜系）
第二環(huán)節(jié)：看菜猜原料（各地小吃）
第三環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)
九、活動流程：
由主持人進行開場白，介紹活動基本情況和各位到場嘉賓
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特邀嘉賓致辭，并對本次活動的舉辦表示期待
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主持人組織第一環(huán)節(jié)的看圖片猜菜系
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休息環(huán)節(jié)：邀請武術(shù)協(xié)會表演節(jié)目（林玉生)
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主持人組織第二環(huán)節(jié)的看菜猜原材料
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休息環(huán)節(jié)：邀請班上同學(xué)唱歌（陳鳳）
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玩“蘿卜蹲”游戲
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主持人組織第三環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)
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主持人宣布本次美食競猜會圓滿結(jié)束，并合影留念
十、 前期工作安排:
1、策劃書的撰寫，向指導(dǎo)老師提出，確定時間
2、組員之間配合工作，確定人員安排
3、場地：實訓(xùn)樓E508
4、收集競猜會的資料
5、組員布置會場
十一、 人員安排
主持人：蔡思琪、李欣欣
攝影攝像：蘇靜怡、黃瑞鳳
PPT制作：小組全體成員
廣告：徐素冰、蔣秋嬋
文案：小組全體成員
控場人員：陳曉麗、陳鳳
十二、要求與注意事項:
1、提前十分鐘到達教室，對會場進行布置
2、在活動舉辦期間，工作人員要維持現(xiàn)場秩序，以免同學(xué)們隨意 走動
3、要安排好同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場照相，方便活動后進行回顧與總結(jié)
十三、應(yīng)急預(yù)案:
1、若邀請的表演嘉賓因為臨時有事無法到達現(xiàn)場，應(yīng)安排好其他 人頂替
2、活動所需的資料要有備份，不要都放在一個u盤，以防到時候打 不開，導(dǎo)致活動無法正常進行
十四、預(yù)期效果及展望:
通過這次的美食競猜會，讓同學(xué)們對我國的八大菜系等各式的飲食文化有了進一步的了解，給他們提供一個方便快捷的美食指南。在美食的世界里，得到身心和味蕾的雙重享受后，有更多的動力與熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
“美食競猜會”總結(jié)
一、優(yōu)點
1、會議模擬的過程中穿插了表演和游戲環(huán)節(jié)，使得競猜的過程也 充滿了樂趣。
2、邀請外援嘉賓，增加了活動的豐富性。既提供了一個平臺給他 人表演，鍛煉自己的能力，也提高了的.活動的效果。
3、雖然有兩名隊員是臨時加入的，也可以很快的就融入集體，并 與其他隊友很好地合作。
4、每位隊員都盡職盡責(zé)，根據(jù)策劃書的分工，使得活動流程有序 地進行，盡到自己的一份力量。
二、缺點及改善措施
1、舉行時適逢是24節(jié)氣中的冬至，在開場的時候，沒有好好利用 這一點，其實可以由冬至這個“冬至大過年”點引申出美食這 個話題，這樣更引人入勝。
2、在選擇表演節(jié)目的時候，沒有考慮到場地有限和安全的問題。 若表演的節(jié)目是存有危險性的，可以提醒表演者動作擺動的幅 度小，同時也要安排觀眾到安全范圍內(nèi)欣賞。
3、我們忽略了選材應(yīng)該要難易適中，再如一些菜名已經(jīng)包含了菜 的材料。選擇競猜的菜品一定要考慮到競猜者是否知道，要簡 單易懂，才能帶動同學(xué)們的積極性，更好地進行互動。
4、圖片展示沒有形成一種對比，應(yīng)該實拍幾張學(xué)飯?zhí)眯＠锏摹懊?食”與我們要展示的美食對比，這樣更好地進行對比，吸引觀 眾的眼球。
5、在表演嘉賓離場的時候，我們沒有好好對表演嘉賓的表示歡 送。我們應(yīng)該時刻注意場下的情況，要尊重別人的表演。
6、在歌唱環(huán)節(jié)時，我們沒有提前準(zhǔn)備好歌曲的伴奏，這樣就可能 會打亂環(huán)節(jié)。演唱者唱歌的時候要面對觀眾，與觀眾互動。
活動策劃 篇7
我說課的內(nèi)容是人美版教材14冊第10課《策劃一次出游活動》一課。下面我從說教材、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)理念這五個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。
一、 說教材
1、教材分析
根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo).，本課屬于“綜合探索”課之一，與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動中以美術(shù)為中心，融合美術(shù)的各門類和其他學(xué)科的知識，旨在通過策劃一次出游活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識，并且把與之相關(guān)的其他美術(shù)知識綜合起來應(yīng)用以達到最佳效果。這些綜合知識包括插圖藝術(shù)、美術(shù)字設(shè)計與編排、版面的編排設(shè)計、工藝造型藝術(shù)、平面設(shè)計知識、環(huán)境藝術(shù)、色彩的運用及搭配知識等。在跨學(xué)科的知識運用上也有體現(xiàn)，如策劃書、路線圖的內(nèi)容就和文學(xué)、自然、地理、歷史等知識有關(guān)。
本課內(nèi)容的設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教材中安排了策劃書、路線圖和備忘錄的范圖，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了借鑒。
2、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本課教材特點，結(jié)合學(xué)生年齡特征，以及學(xué)生知識、技能等各方面的現(xiàn)實情況，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）了解策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達。運用版面編排知識，設(shè)計出美觀、有特色的策劃書，運用手繪線條的方法畫出路線圖和備忘錄。
�。�2）通過對出游活動這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，增強學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的設(shè)計能力和動手能力，通過小組合作、競賽，培養(yǎng)團隊精神和集體合作精神。
3、教學(xué)重點：
策劃的內(nèi)容與方法；策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計繪制要點。
教學(xué)難點：
策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性；組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
二、 學(xué)情分析
初中一年級學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)知識和技能，也已掌握很多其他學(xué)科的知識，在老師的正確引導(dǎo)下，能夠綜合各學(xué)科知識，完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然本課的內(nèi)容學(xué)生較感興趣，但仍需要老師采用靈活且適合學(xué)生的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、探索。
三、 教法學(xué)法
在教學(xué)中，為了更好地突出重點、難點，針對初中學(xué)生的心理特點和認(rèn)知規(guī)律，在教學(xué)中我采用談話法、比較分析法、問答法等進行教學(xué)，以便學(xué)生在生動活潑的情境中，掌握知識，提高各方面的能力。
在學(xué)法上，以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)為主，通過小組合作、完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動手實踐能力和團隊精神。
四、教學(xué)過程
為了使學(xué)生在欣賞、合作探究、課堂評價等教學(xué)環(huán)節(jié)中，體驗創(chuàng)造美的快樂，順利完成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計的教學(xué)過程如下：
1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入本課
播放鞏義風(fēng)光圖片，說說這是哪里的風(fēng)景，你都去過哪些地方？說說你對那里的感受。說說你最希望到哪里旅游？為什么？學(xué)生回答。導(dǎo)入本課。
設(shè)計意圖：了解學(xué)生興趣，使學(xué)生理解出游的意義，從而引入本課，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識
開門見山，指出策劃的含義：組織、計劃。
根據(jù)課件，學(xué)習(xí)出游策劃包括哪些內(nèi)容：策劃書、路線圖、備忘錄。先讓學(xué)生欣賞課本中的范圖，問：你認(rèn)為它們的含義分別是什么，我們該怎樣去設(shè)計繪制呢？需要運用到哪些知識和技能呢？學(xué)生討論回答，教師根據(jù)課件一一補充總結(jié)，使學(xué)生明確策劃的有關(guān)知識。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)在知識方面為下一環(huán)節(jié)的實踐做好了準(zhǔn)備。讓學(xué)生先欣賞課本上的范圖并思考，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)要點，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。突出了本課知識上的重難點。
3、學(xué)生開展策劃活動
小組分工，每四人一小組，每小組負(fù)責(zé)一條旅游線路，其中一人負(fù)責(zé)總編排，一人負(fù)責(zé)策劃書，一人負(fù)責(zé)路線圖，一人負(fù)責(zé)備忘錄。教師指導(dǎo)每個小組分工并確定旅游線路，小組討論策劃過程，然后組長發(fā)言，簡短談?wù)劚窘M的構(gòu)思，和可能遇到的困難與問題，師生共同提出解決的辦法。
各小組落實計劃內(nèi)容，小組內(nèi)互相幫助，老師也進行輔導(dǎo)，幫助解決問題。在學(xué)生設(shè)計制作的過程中，教師及時展示優(yōu)秀范例，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于實踐，多采用各種方法解決問題。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)以小組合作的形式使每一個人都參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體合作精神。通過分工、構(gòu)思、提出問題、互相幫助解決問題、合作實踐等活動，使學(xué)生在愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教師在整個活動中，始終起著引導(dǎo)、幫助的作用，更有利于學(xué)生主動性的發(fā)揮。體現(xiàn)和突破重難點。
4、作品展示與策劃經(jīng)驗交流
各小組成果展示，交流經(jīng)驗，聽取建議與評價。先由學(xué)生互評，說說策劃的創(chuàng)意和展示的效果，再由教師評價，點出美術(shù)知識的運用，小組合作的情況。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的展示、交流和評價，進一步深化知識，鼓勵學(xué)生積極參與、探索、交流、與人合作，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、課堂小結(jié)
設(shè)計結(jié)束語：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了關(guān)于策劃的有關(guān)知識，并能通過合作來完成一次出游活動的策劃。我相信只要大家積極參與、勇于實踐，同學(xué)之間互相合作、互相幫助，一定能在今后的每一節(jié)美術(shù)課上都有出色的表現(xiàn)。
設(shè)計意圖：肯定學(xué)生的努力取得的成績，使學(xué)生有成就感。小結(jié)延伸了課堂教學(xué)，強調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性，合作性，激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、教學(xué)理念
本課通過策劃一次出游活動，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力等綜合能力，這些是學(xué)生終身發(fā)展所必備的基本素質(zhì)。本課也充分體現(xiàn)出跨學(xué)科的知識運用，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識、應(yīng)用美術(shù)。
本課的整個教學(xué)環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了綜合性美術(shù)活動的特點，都盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師用提問、談話等方式引導(dǎo)學(xué)生全過程參與學(xué)習(xí)活動，促進了學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。
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