【實用】活動策劃方案錦集7篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
為進一步展示我縣紀檢監(jiān)察干部的精神面貌，營造團結(jié)奮進、昂揚向上的工作氛圍，樹立紀檢監(jiān)察干部忠誠干凈擔當良好形象，根據(jù)《關(guān)于在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，現(xiàn)就“尋找最美基層紀檢監(jiān)察干部”微信評選活動制定方案如下：
一、活動目標
發(fā)掘我縣基層紀檢監(jiān)察干部優(yōu)秀典型，進一步加強基層紀檢監(jiān)察干部的思想作風、工作作風，進一步強化基層紀檢監(jiān)察干部隊伍素質(zhì)，營造爭當執(zhí)紀標兵、爭做守紀模范、爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好氛圍。
二、活動對象
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀檢監(jiān)察干部
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）村（居）紀檢委員
三、活動安排
第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發(fā)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀（工）委要積極宣傳本次活動，鼓勵紀檢監(jiān)察干部踴躍報名，并對報名者資格條件進行初選審查。
第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀（工）委向縣紀委報送2名“最美基層紀檢監(jiān)察干部”候選人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社各1名）。上報內(nèi)容要包括候選人姓名、職務(wù)、工作照片、優(yōu)秀事跡簡介（一百字以內(nèi)）。上報郵箱為：xxxxxxxxxxx以“最美基層紀檢監(jiān)察干部+單位+職務(wù)+姓名”形式命名郵件及附件。
第三階段（11月4日-11月10日）微信投票�？h紀委對“最美基層紀檢監(jiān)察干部”候選人進行資格審查后，將名單在“昌南清風”微信公開。具體投票方式為首先關(guān)注“昌南清風”微信，然后點擊下方鏈接，進入“尋找最美基層紀檢監(jiān)察干部”活動專欄進行投票，每個微信每天可投一票。
第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎勵�？h紀委監(jiān)察局采取適當方式對微信投票得票數(shù)排名前六位的“最美基層紀檢監(jiān)察干部”進行表彰獎勵。
活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
球兒真好玩
二、活動目標：
1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。
3.體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備：
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
四、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動五：全家總動員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
(二)活動過程：
活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
材料準備：
高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：
提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
材料準備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動3、運球走(每個家庭一大一小)
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球
活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
材料準備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：
培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢�，跑到�?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
五、安全活動預(yù)案：
為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。
活動策劃方案 篇3
活動名稱：公園里的.小丑(體育)
活動目標：
1、練習一紙多玩的各種基本動作，發(fā)展發(fā)散性思維。
2、從公園回憶中感受到自己在成長，萌發(fā)對公園的留戀。
活動準備：
1、已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗。
2、舊報紙若干張（數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍），鈴鐺一副。
活動過程：
一、引出主題，激發(fā)興趣。
帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了，請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽，并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳，進行腿部力量練習。
二、小丑玩報紙。
1、幼兒用手中的報紙自由玩報紙。
2、啟發(fā)幼兒用報紙做成寶劍玩擊劍游戲，做障礙物練習跳高，做樹葉隨風飄動，做球練習投擲動作。
3、小丑拋接。站在草地上，將球往上拋，盡量能在原地將報紙球接住。
三、練習放手后將報紙頂在頭上。
1、有的小丑能將報紙頂在頭上走路，而且還不用手拿住。
2、讓幼兒分散嘗試，引導(dǎo)幼兒想辦法，鼓勵幼兒在活動中尋找規(guī)律。
1、交流活動的方法，尋找規(guī)律：將報紙折兩"三次后，頂在頭上；盡量將報紙放在頭的最中間；走路時隨時調(diào)整平衡。
2、提醒幼兒注意安全。不要和小朋友撞起來。繼續(xù)分散練習，進行個別輔導(dǎo)。
3、幼兒分組比賽，接力進行。第一名幼兒頂著報紙從小路出發(fā)，饒過指定的樹木拿報紙跑回，拍第二名幼兒的手。第二名幼兒出發(fā)。依次進行。
4、看看哪隊走得快，報紙又不掉下來，先完成的一隊獲勝。
四、放好報紙團，放松運動，散步回活動室。
活動策劃方案 篇4
一、活動介紹
1.活動主題：夏日動心，我亦鐘情
2.活動背景：應(yīng)廣大學生的要求，及校團委老師的指導(dǎo)----開展學生喜歡、感興趣的活動，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心，我亦鐘情”�；ㄔu選活動。校園活動應(yīng)由學生選擇，學生主導(dǎo)，以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。
3.活動目的：全面貫徹落實校團委老師關(guān)于學生社團活動的指導(dǎo)意見，豐富學生的校園生活，也是鍛煉學生及學生組織的能力。
4.組織機構(gòu)：校學生會，校社聯(lián)(及各社團)
5.活動對象：全校學生(包括藥護，本院)
6.活動時間：6月上旬(具體時間待定)
7.活動地點：校田徑運動場
8.特別介紹：活動有個特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的�；ê�，她們將“拋繡球”即站在運動場舞臺上拋，學生在下面接，若接到繡球?qū)⒖梢耘c這位美女�；ü策M晚餐，費用由學團組織承擔。(快來吧!)
二、活動安排
1.活動前期準備
(1)成立活動安排理事會，統(tǒng)一安排一切活動事宜。由學生會和社聯(lián)及各社團成員組成，學生會主席任理事長。
(2)活動宣傳
負責部門：社聯(lián)宣傳部(各社團協(xié)助)
要求：制作宣傳海報，編輯宣傳口號，設(shè)計印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳。6月5日前敲定。
(3)活動場地申請
負責部門：校學生會秘書處
要求：申請6月上旬使用學校田徑運動場，6月5日前敲定。
(4)活動安排信息通知
負責部門：校秘書處
要求：將理事會對活動決定，活動臨時安排等信息及時準確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。
(5)場地裝飾
負責部門：校學生會組織部，社聯(lián)部分社團
要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。
(6)活動物品準備
負責部門：校學生會組織部及社聯(lián)
要求：準備十個紅色繡球，并標上號碼，及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。
2.活動流程
(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動理事會審定，評出20名進入復(fù)選。
活動策劃方案 篇5
一、項目選擇的目的和指導(dǎo)思想
乒乓球作為國球有著堅實的群眾基礎(chǔ)，深受國人特別是廣大青少年學生的喜歡。為全面提升我校學生的身體素質(zhì)，積極培養(yǎng)學生對乒乓球的熱愛，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才，把乒乓球運動上升為我校綜合實踐活動“一校一品”的戰(zhàn)略項目，體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)教師遠見卓絕、高瞻遠矚的魄力。
二、項目選擇的主觀客觀條件
客觀上我校依托青少年活動中心，擁有訓練和比賽的專門場地及設(shè)備，標準高、設(shè)備完善，可承擔校內(nèi)外大型乒乓球比賽項目。
主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的教師，有專職的乒乓球教練員隊伍。
三、項目領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張友根
副組長：劉彬林 左毛選
組員（蹲點領(lǐng)導(dǎo)）：一年級劉彬林 二年級羅玲 三年級宋校長 四年級歐陽云 五年級廖錦霞 六年級左毛選
項目辦公室負責人：盧祎旻 況水清
教練員、裁判員：郭振安 楊喜明 潘衛(wèi)華 陳偉 劉彬林 張清群 羅麗珍
四、活動的開展
1、成立班級乒乓球小組
各班成立5-10人的男女乒乓球小組，利用下午第三節(jié)活動課的時間組織參加訓練。
2、分年級成立校乒乓球隊
人員為每班男、女各兩名隊員
指導(dǎo)教練：一年級羅麗珍 二年級張清群 三年級陳偉 四年級楊喜明 五年級潘衛(wèi)華 六年級郭振安
3、青少年活動中心乒乓球隊
人員為每年級男女各前6名的隊員
指導(dǎo)教練：郭振安
集訓時間：主要利用周末時間，隨青少年活動中心其它項目一同開展活動。
4、比賽
各班每學期舉辦一次選拔賽，選出男、女各兩名隊員參加分年級成立的校乒乓球隊。
各年級校乒乓球隊每學期舉辦一次爭霸賽，獲前6名的選手報青少年活動中心乒乓球隊，參加周末乒乓集訓。
青少年活動中心每學期舉辦一次爭霸賽，選出男女前6名的隊員，以備參加上級部門的各種賽事。
活動策劃方案 篇6
目前，好又多購物廣場、賓隆超市和富萬家三大超市在都勻呈三分天下的趨勢，任何一方的沒落和興起都將給都勻的零售業(yè)帶來巨大的變化。經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，三家的競爭也是越來越激烈了，現(xiàn)在的競爭不僅只滯留在消費環(huán)境、商品質(zhì)量和數(shù)量上，企業(yè)知名度、企業(yè)文化等新興力量也在悄然升起。但是，競爭的焦點往往會在不知不覺中集中在價格戰(zhàn)上，事實證明，低價吸引來的顧客往往“價值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走。所以，本次重裝慶典活動應(yīng)避免成為一次低價促銷活動，而是應(yīng)該借此次機會提升企業(yè)知名度、弘揚企業(yè)文化，真正使“好又多”這一品牌形象在都勻人的心中扎下跟，使“好又多”企業(yè)成為都勻人生活密不可分的好伙伴，讓都勻人真真正正的感受到好又多的“讓顧客永遠滿意，對自己永遠不滿意”的企業(yè)文化。
一、活動目的
1、策動好又多的品牌競爭力與影響力；
2、樹立好又多購物廣場在業(yè)界的唯一性、權(quán)威性地位
3、展示好又多的新穎獨特的文化魅力。
二、活動舉辦理念
立足都勻，放眼全國，閉門造車、酒香不怕巷子深的時代已經(jīng)過去，只有將自己展示出去，打造屬于企業(yè)自身的知名度，讓群眾明白企業(yè)的所作所為，才能為大眾所接受。宣傳自身，也就成為當下企業(yè)必不可少的一種營銷手段。作為一個好的合作伙伴，黔南電視臺準備為好又多購物廣場做360度的服務(wù)，同好又多人一起為好又多購物廣場設(shè)計和共同創(chuàng)造一個美好的未來，樹立成都勻零售業(yè)獨一無二的典范�；诨ハ嘈湃巍⒒ハ鄥f(xié)助的共識，一個好的契機與平臺展現(xiàn)在彼此面前，我們將以重裝慶典之事件為棧道，暗渡提升“好又多”品牌之陳倉。
三、活動內(nèi)容
作為一個超市，人脈和地緣是主要優(yōu)勢，即“天時、地利、人和”的概念。對于現(xiàn)在的零售業(yè)來說，中國的消費者是不忠誠的，是“唯利是圖”的。那我們用什么來留住消費者的心呢？最有效的途徑就是建立品牌通道。品牌的塑造其核心內(nèi)容超不出獨特的企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念，有了這種內(nèi)涵的延伸，品牌才會與眾不同�；谶@種認知，我們便把好又多購物廣場的重裝慶典作為一個營銷手段加以利用，以達到迅速提升品牌，擴大影響力與知名度。
活動方案：
1、金點子行動
超市經(jīng)營追求人氣的聚集，追求消費者對超市產(chǎn)生親近感。因此，本活動應(yīng)以消費者為中心，充分圍繞消費者做文章，盡最大可能與消費者有效溝通、交流，讓消費者通過各種途徑積極參與到活動中來，以此來增加好又多購物廣場的親和力。慶典之前我們就落實開展該項
活動，利用電視媒體等手段告知消費者，讓消費者將其在超市購物時的切身體會和真實感受或?qū)Τ薪?jīng)營的好點子與我們溝通（短信、電話、或郵件），經(jīng)過評審評出金點子、銀點子、銅點子。即有機會獲取超值禮品。
2、同生緣
重裝慶典日當天，凡生日為xx月xx日的消費者，憑身份證即可免費獲贈會員卡一張、禮品（蛋糕）一份。凡20xx年xx月xx日出生的嬰兒，由好又多購物廣場贈送一份厚禮，并授予“終身榮譽顧客”稱號，并授予相關(guān)證書。“終身榮譽顧客”在好又多購物廣場消費時評證書均可享受打折優(yōu)惠。
3、瘋狂購物日，好禮送不斷
慶典日前后幾天內(nèi)（具體時間由好又多決定），凡在好又多購物廣場消費達到68元以上，即可評小票參與幸運大抽獎，抽取獎券一張，消費滿168，可有兩次抽獎機會，每消費上升100元，相應(yīng)多獲取一次抽獎機會。
獎品設(shè)置：
一等獎：2名 大家電或超值大禮包（價值500元以上）
二等獎：4名 小家電或禮包 （價值200元到500元）
三等獎：4名 禮包 （價值50到200元）
紀念獎：若干
4、開業(yè)剪彩活動
新店開業(yè)，新氣象，慶典當天，邀請都勻市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)進行剪彩活動，
剪彩活動熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，既能給企業(yè)自身帶來喜悅，又能令人產(chǎn)生吉祥如意之感。最主要剪彩可借自己的活動良機，向社會各界通報自己的“強勢回歸”，以吸引社會各界人士對企業(yè)的關(guān)注。
5、好又多百姓才藝大舞臺
該項活動為此次系列活動的重點，暫擬定于都勻市人民廣場舉行，人民廣場為都勻市廣大市民休閑娛樂的聚集場地，人流量大，駐足觀看的群眾數(shù)量巨大。慶典當天，在人民廣場開設(shè)屬于老百姓自己的舞臺。
參與人員：參與人員不分年齡、不分性別，只要有才藝絕活就可參加，個人、團體均可。
活動形式：唱歌、舞蹈、樂器、絕活等，形式不限。上臺就有機會獲得好又多購物廣場購物券一張（具體獎品由好又多購物廣場決定），面值不等，臺上表演時間越長，面值越高，活動時間大約為兩個小時。
活動規(guī)則：參與人獲得獎品價值的高低取決于參與人在臺上的表演時間，表演時間由評委決定，時間越長，獲得獎品價值越高，表演時間沒有超過40秒的獲紙巾一包等價值不高的鼓勵獎。獎品可在超市內(nèi)尋求贊助。
報名地點：好又多超市服務(wù)臺換購處
活動前期準備：
1、時間：
2、地點：都勻市人民廣場（暫定）
3、音響、舞美
音響、舞美將邀請市歌舞團進行指導(dǎo)，力求奉獻一場有水平有特色的活動。
活動前期準備時間安排（略）
四、媒體宣傳
活動期間，我們將以電視媒體這一主流媒體進行全方位宣傳報道。黔南電視臺《12在線》和《綜藝大看臺》兩大老牌欄目將強強聯(lián)手、通力合作，以此打造屬于都勻市人民和好又多購物廣場的盛大節(jié)日。
1、金點子行動、同生緣、瘋狂購物日，好禮送不斷、開業(yè)剪彩活動中，黔南電視臺王牌欄目《12在線》將會進行前期宣傳和對活動內(nèi)容進行新聞報道或視頻錄制。
2、“好又多百姓才藝大舞臺”的活動中，黔南電視臺收視率最高的《12在線》欄目將以新聞的形式對活動進行前期宣傳，為活動的宣傳添一把火�；顒又�，黔南電視臺將提供專業(yè)的攝像團隊進行錄制，活動結(jié)束后將進行包裝后重播，并制作影像光盤贈送作資料保存。
活動策劃方案 篇7
一、情況分析
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。
二、活動設(shè)計
（一）小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
（二）中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
（1）種植工具（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析：
從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習慣。
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