有關(guān)活動策劃模板錦集6篇
活動策劃 篇1
小班幼兒的基本動作練習中“雙腳自然行進跳”這一動作，在平時幼兒的練習中，我觀察到他們對于動作本身有了一定的認知和體驗，可由于幼兒腿部力量較薄弱，動作控制意識不夠主動，缺乏動作自我監(jiān)控，常常出現(xiàn)：兩腳不能同時起跳、落地；連續(xù)跳幾下就會放棄或者動作僵硬不自然。對于小班下學期即將深入中班的幼兒來說，今天所練習的動作是具有一定挑戰(zhàn)性和實際意義的。
活動目標
1.繼續(xù)學習雙腳連續(xù)行進跳，鍛煉下肢彈跳力和動作協(xié)調(diào)性。
2.嘗試選擇不同的道路，感受雙腳同時向前行進跳的節(jié)奏，保持身體平衡。
3.有初步的任務意識，堅持完成任務。
活動準備
廢報紙若干、海綿墊8個、平衡木4個、圈4個、泡沫墊6個、障礙物3個、迷你玩2個、筐子4個，夾子若干個，袋鼠胸飾，音樂磁帶（熱身操、游戲背景兒歌、袋鼠媽媽歌曲+輕音樂）
活動過程
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1.創(chuàng)設情景，激發(fā)游戲的興趣。
2.熱身活動：身體運動操（重點活動下肢）+好玩的紙球
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1.幼兒自主嘗試練習，感受夾物行進跳的要領。
教師：袋鼠寶寶長大了，一蹦一跳真能干。你會用腿夾著報紙球往前跳嗎？要求：把紙球夾在兩腿中間，小手松開，跳著前進，紙球掉了撿起來夾住再跳。
幼兒嘗試練習，教師注意觀察幼兒夾物情況，鼓勵幼兒試著夾在自己最方便的位置，大膽行進跳。
2.幼兒分享經(jīng)驗：夾物位置根據(jù)自己感受，只要不掉就行。
3.請個別幼兒示范，重點引導幼兒觀察其起跳、落地以及身體各部位的輔助動作（放松自然），感受整體動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
4.幼兒再次練習，感受動作連貫性和節(jié)奏感。 要求：夾物跳到對面劃線處（距離5米）。
5.教師小結(jié)動作要領（把球夾在合適的位置，兩手自然的擺動，兩腳輕松有節(jié)奏的向前跳，腳下要輕輕的）。（根據(jù)幼兒掌握情況可安排再練習1——2遍）。
6.游戲“能干的袋鼠寶寶”
要求：
1.玩法：分別爬過草地、走過小橋、拿一張報紙搓成紙球夾在兩腿間跳過各種障礙后，站在線處將紙球向遠處“獅子”（老虎）擲過去，從右邊返回后根據(jù)自己的喜好自主選擇其他路線玩游戲。（教師講解每條路線玩法、請一位幼兒示范）。
2.師生共同擺放游戲場地。
3.幼兒游戲，教師提醒幼兒堅持完成任務。
（三）放松活動
1.師生共同收拾器械。
2.韻律游戲“袋鼠媽媽”+下肢拉伸放松運動、離場。
活動策劃 篇2
一、 活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。
二、 活動對象：面向Xx中學全校學生。
三、 活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽;
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、 活動時間、地點：
4月12日--4月22日 為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎： 2名 二等獎：4名 三等獎：6名。
附：Xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)
活動策劃 篇3
為了增進**級與**級化工院同學之間的友誼，促進相互之間的理解，08級本碩班和09級化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，讓**級同學更好的了解大學生生活與學習。
一、活動環(huán)境：
第一次聯(lián)誼見面會定在綜合樓502，第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場。因第一，次聯(lián)誼所需空間不大，故教室為首選，第二次空間大且方便同學。
二活動主題：
恰同學少年，----增進**與**級同學之間的交流。
三、活動開始時間：
見面會定為11月14日（星期六下午兩點），趣味體育節(jié)為11月15日上午八點。
四、活動組織者與參與者：
**與**級化1，化4班團委，班委共同組織，全體同學參與。
五、活動流程：見面會由主持人主持，先介紹活動主題，組織所分組同學在組內(nèi)介紹，交流。然后進行“服裝設計大賽”，選出組內(nèi)的“模特”穿著由組成員設計的紙質(zhì)服裝，加一名解說員講解，表演。最后評分。之后由幾位同學上臺進行才藝展示，最后頒獎，贈送08級學長的聯(lián)系卡片，由主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)由化工院組織，主持人講話開始，再依次進行各種預定好的項目，中午頒獎，下午組織越野比賽�；顒咏Y(jié)束。
六、材料準備：由本班組織聯(lián)誼見面會的報紙，膠水，剪刀等供同學使用，其他班各自準備與組織。體育節(jié)則由化工院準備材料。
七、活動經(jīng)費：聯(lián)誼見面會材料為平時有的物品，故經(jīng)費不計。
八、活動管理：本班團委與班委組織同學報名參加，準備材料，負責解釋活動流程，聽取同學的建議，組織同學助威等，其他班各自組織。
九、活動預測；聯(lián)誼會將讓**級同學對大學多一份了解，結(jié)交一些朋友，為以后的發(fā)展打好基礎。趣味體育節(jié)增進班內(nèi)同學之間的友誼，增強班內(nèi)凝聚力，促進化工院內(nèi)的同學彼此認識。
活動策劃 篇4
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷！父親的愛，像大山一樣，高大而堅定；是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親昵的做作；是沉沉甸甸的，不會直接表達；但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié)，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個擁抱，又或是一通電話，對于父親，總有一些話是從未說出口的，總有一些事是不曾做過的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動的。好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧！在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動，具體方案如下：
一、寫（畫）出我的`愛
1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問：寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：……媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。
3、教師篇：（同家長）挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址（我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）。
2、6月17日，收孩子的作品。
3、6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應的信封郵票入庫。
4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。
5、6月19日，各班收集展板素材。
6、6月20日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作。
7、6月21日，2點門口展出。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景：
在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣大團員青年的綜合意識，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、活動目的：
通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態(tài)度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。
四、活動宗旨：
以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的創(chuàng)建理念。
五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。
六、活動時間：xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活動地點：待定（多媒體教室）
八、活動對象：09投資班團支部
九、活動內(nèi)容：
前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。
活動方式： 播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。
十、活動預期效果：
通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發(fā)廣大青年的學習熱情，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基矗同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。
活動策劃 篇6
一、 活動名稱： “美得足跡，美得你”攝影大賽
二、 活動主題： 聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
三、 活動目的：為了更好的豐富大學生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性，增強大學生組織創(chuàng)作的能力和大學生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務的能力，構(gòu)建和諧的校園生活，展現(xiàn)青春的活力，特此舉辦此次活動。
四、 舉辦單位：遼東學院社聯(lián)、學生會以及各分院社聯(lián)、學生會。
五、 參與對象：遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。
六、 活動時間：1、 前期宣傳時間：（待定）
2、 作品征集時間：（待定）
3、 作品評選時間：（待定）
4、 作品展出時間：（待定）
5、 作品頒獎時間：（待定）
七：活動事項：（一） 前期策劃宣傳：
1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。
2、 召開各個分院的社聯(lián)以及學生會負責人會議，下發(fā)任務通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。
3、 各個分院安排負責人轉(zhuǎn)告各班班長，再轉(zhuǎn)達到每個同學。
4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。
（二） 參賽事務：
1、 作品要求：
圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。
�。�1） 作品大小以5寸為準，準備2~3張打印好的作品
（2） 作品形式、風格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。
（3） 參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽權(quán)等其他的知識產(chǎn)權(quán)以及個人所有權(quán)。
�。�4） 要求各分院各班至少交3件作品。
�。�5） 本次活動不受任何費用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。
�。�6） 凡是投稿者均視為同意以上條例。
�。�7） 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標明姓名，學院，班級，專業(yè)，在照片后寫下聯(lián)系方式。
�。ㄈ� 投稿方式：
紙質(zhì)稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。
電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。
�。ㄋ模┳髌吩u比：
1、初選時間： 時間待定
2、在微信平臺上進行投票，每個ID僅限一次： 時間待定
3、進行專業(yè)老師組選： 時間待定
4、綜上所述，評選一二三等獎： 時間待定
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1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。
2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天
2、 由校各個干部作總結(jié)。
八、獎項設置：一等獎： 一人 獎狀+拍立得相機一部 （獎品可根據(jù)實際情況更改）
二等獎： 五人 獎狀+藝術(shù)相框一個 （獎品可根據(jù)實際情況更改）
三等獎： 十人 獎狀+筆記本一本 （獎品可根據(jù)實際情況更改）
紀念獎： 15人 紙巾一包
九、活動經(jīng)費：1、宣傳費用：海報 30張 共計400元
2、獎品費用：獎狀 16個 共計80元
拍立得相機 1個 共計500元
相框 5個 共計100元
筆記本 10本 共計50元
紙巾 15包 共計15元
總計1145元
十、人員分配總負責人 2人
再根據(jù)上述要求定其他人員
十一、負責人及聯(lián)系方式
總負責人1：
總負責人2：
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