有關(guān)主題活動策劃模板集合6篇
主題活動策劃 篇1
活動目的：
讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
小品表演、文具書包等。
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來
主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!
主題活動策劃 篇2
為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時間
4月28日。（具體時間根據(jù)天氣情況而定）
四、要求
1、各班選派代表表演一個節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比較自然大方50分；
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委：（統(tǒng)計）。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全：各班主任；紀(jì)律：各班主任（值周行政協(xié)助）；后勤（飲水及簡易醫(yī)藥）；音響；匯演標(biāo)志及背景：由xx設(shè)計制作；橡膠地毯的安裝及撤；廣播；協(xié)調(diào)。
八、場地服務(wù)：由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。
九、獎勵
1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。
3、節(jié)目獎：分類進(jìn)行評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎一個，獎金50元；二等獎二個，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
主題活動策劃 篇3
1、 活動背景
今年是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立全國“全民健身日”的第一年，也是全民健身活動借奧運會舉辦成功，積極探索全民健身活動長效機(jī)制的重要年份。為積極開展好“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動，唱響“全民健身與廣州亞運同行”主旋律，積極推動體育運動的普及與發(fā)展，豐富廣大市民的業(yè)余文化生活。共同營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧安定和參與創(chuàng)建文明城市的良好社會氛圍，促進(jìn)全班同學(xué)文化體育事業(yè)的良性發(fā)展活動主題
2、 活動目的
通過這次全班運動會，讓同學(xué)們在活動中，激發(fā)出愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。
3、 活動時間
xx年10月10號
4、 參與人員
總負(fù)責(zé)人：羅敏希
參與人員：全體國貿(mào)教育班同學(xué)
5、 活動地點
北區(qū)體育場
6、 具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1． 活動申請
2． 在班級群里大力宣傳，調(diào)動同學(xué)們的氣氛。
3． 將我們班分成兩大隊，然后進(jìn)行比賽。
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xx年10月10號，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開始“全班齊來 ”運動會。
l 項目設(shè)置及競賽辦法
（一）二人三足接力賽
規(guī)則：各支隊派6名運動員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)15米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計算以累計用時最少的隊為勝。
�。ǘ┒c投籃賽
規(guī)則：各支隊派３名運動員參賽，運動員在離籃筐指定的若干個距離點投球20個。成績計算以進(jìn)球最多者為勝。
�。ㄈ╅L龍呼啦圈賽
規(guī)則：各支隊派6名運動員參賽（3男3女），隊員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個隊員頭上放下，開始套過整個身體（由上至下），從拉手處接力傳過第二名隊員，以此類推，直至呼啦圈套過最后一名隊員。游戲過程中隊員的手不能松開。成績計算以用時最少者為勝。
主題活動策劃 篇4
一、教育目的：
要通過本次主題中隊會培養(yǎng)隊員們調(diào)查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強(qiáng)隊員的環(huán)保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義：“家”不僅指我們自己的家庭，也包括我們的班級、學(xué)校、社區(qū)、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的能力。
二、活動形式：
搜集資料的匯報、小表演、美術(shù)作品展、手工制品展、兒歌
三、活動準(zhǔn)備
1、 搜集相關(guān)資料。
2、 美術(shù)作品展示.
3、 編排小表演。
4、 編排拍手歌。
5、 指導(dǎo)隊儀式。
四、設(shè)計思路：隨著人類社會的進(jìn)步，人們的生活水平不斷的提高。我們的家一天天的變得更加美麗，我們的生活也越來越舒適�？呻S之而來的一個嚴(yán)峻的問題也產(chǎn)生了——這就是垃圾的產(chǎn)出量與日俱增。人們很少知道這些普普通通的垃圾會對我們的“家”造成怎樣的危害。其實這些垃圾中有許多還可以分類回收利用，但人們忽視了這一點，往往把垃圾混在一起扔掉。這樣既污染了環(huán)境，也浪費了大量資源。
我中隊結(jié)合我校開展的“我愛我家”主題教育月活動，深入開展對學(xué)生愛“家”的觀念的教育。我中隊在主題教育活動中，主要以繼續(xù)加深對隊員進(jìn)行環(huán)保教育為切入口，開展了許多豐富多彩，符合學(xué)生實際、具有鮮明教育意義的活動。其中有：“怎樣做才算是愛自己的家？”討論會�！拔倚哪恐忻利惖募摇泵佬g(shù)作品展。利用廢棄物制作手工藝品的評比。對家庭中的垃圾進(jìn)行整理、分類、統(tǒng)計，并且制作填寫統(tǒng)計表的實踐活動。在這些活動中隊員們受到了更加實際、具體的環(huán)保知識教育。
本次主題中隊會主要是針對“我愛我家”主題教育月活動中所開展的各項活動進(jìn)行展示。通過搜集資料的匯報、小表演、美術(shù)作品展、手工制品展、兒歌等形式多樣的活動，使隊員們深深體會到，愛“家”其實就在你我的舉手投足之間，就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴之間。日常生活中，對我們每個家庭所產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類整理就是對我們的家的最大熱愛。就是對環(huán)保做的最大的貢獻(xiàn)。
最終，要通過本次主題中隊會培養(yǎng)隊員們調(diào)查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強(qiáng)隊員的環(huán)保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義：“家”不僅指我們自己的家庭，也包括我們的班級、學(xué)校、社區(qū)、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的能力。
活動過程
一、隊儀式：
1、各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)。
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員做指示。
3、出旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話：
隊員們，今天我們在這里召開“我愛我家——爭當(dāng)環(huán)保小主人”主題中隊會。是對我們在“我愛我家”主題教育月中開展的各項活動做總結(jié)、展示，希望全體隊員踴躍參加、積極發(fā)言，從本次中隊會中受到教育、學(xué)到知識。我宣布“我愛我家——爭當(dāng)環(huán)保小主人”主題中隊會現(xiàn)在開始。
二、活動開始：
主持人：今天的陽光明媚、早上的空氣清新，新的'一天又開始了。隊員們，下面請大家看一個小表演，大家認(rèn)真觀看，看看在這個家庭中發(fā)生了什么事呢？
小表演：《一天早晨》
一天早上，爸爸起床之后叫兒子小明起床，接著……
�。ㄍㄟ^表演使隊員們知道，在我們每個家庭中每天都要產(chǎn)生大量垃圾，如何處理這些垃圾是擺在我們面前的一個重要問題。）
主持人：隊員們，看完這個表演你們有什么想法？
隊員1：小明是一個細(xì)心的孩子……
隊員2：小明的環(huán)保意識很強(qiáng)……
隊員3：我們每個家庭都要產(chǎn)生大量垃圾，如果處理不好這些垃圾，不僅會污染環(huán)境，還會浪費大量資源……
主持人：是呀！我們每個家庭每天都要產(chǎn)生大量垃圾，那這些垃圾都是些什么，又有多少呢？我們第一小隊的隊員，利用課余時間對自己家里的垃圾進(jìn)行了分類、整理、統(tǒng)計。下面就請我們第一小隊進(jìn)行一下匯報。
一小隊小隊長：我是第一小隊的小隊長，我們小隊共有隊員9名，他們是：……。我們利用上周一周的時間，對自己家里的垃圾進(jìn)行了分類、整理、統(tǒng)計，并填寫了一份統(tǒng)計表。我們把垃圾分成了以下幾項進(jìn)行的統(tǒng)計：易拉罐、廢紙、廢電池、塑料袋、舊衣服、一次性用品、包裝袋、廚余垃圾等。下面我們就把我們的統(tǒng)計結(jié)果做一下匯報：
一小隊隊員逐一作匯報（我是……，我家上周共產(chǎn)生……。）
小隊長做總結(jié)。
主持人：我們平時沒有留心，聽了一小隊隊員的匯報真是讓我們大吃一驚。一個小隊才只有9名隊員，他們的家里就產(chǎn)生了這么多的垃圾。請大家想一想，如果是我們一個學(xué)校、一個社區(qū)將會產(chǎn)生多少垃圾呀！處理不好這些垃圾不僅會污染環(huán)境，還會浪費大量資源�？墒俏覀儜�(yīng)該怎么做呢？我們二小隊的隊員們在這方面可是能手，下面我們請他們說一說應(yīng)該怎樣做。
第二小隊的隊員做介紹。
《垃圾應(yīng)該怎樣分類處理？》、《不使用一次性用品》、《盡量少使用塑料袋購物》、《美國、加拿大兒童的環(huán)保生活》、《不使用一次性非降解餐盒》、《應(yīng)該雙面使用紙張》
主持人：聽了第二小隊的隊員做的介紹，真讓我們長了不少知識。如果我們大家都能夠按照他們介紹的那樣去做，我們的家一定會變的更美。我們除了要對垃圾進(jìn)行分類處理，還可以發(fā)揮我們的聰明才智，利用一些廢棄物制作簡單的手工小制品，來裝飾、美化我們的家。三小隊的隊員各個手都很巧，他們制作了許多實用的小制品，大家想不想見識見識？下面就請他們做一下展示。
第三小隊隊員把自己的小制品做展示并做介紹。
小風(fēng)鈴、煙灰缸、小錢夾、儲蓄罐……
隊員：我做的是……。
主持人：如果我們大家都能夠注意做到環(huán)保，對垃圾進(jìn)行分類處理，發(fā)揮我們的聰明才智，利用一些廢棄物制作簡單的手工小制品，來裝飾、美化我們的家。我們的家一定會變的更美。我們對“家”的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧！下面，請看我們的隊員把自己對我們的家園的美好設(shè)想，用七彩的筆展現(xiàn)在了紙上。請他們到前邊來展示。
美術(shù)作品展示（解說）：
隊員1、未來的“家”，在我的畫上……
隊員2、我想未來的祖國……
隊員3、我愿未來的家鄉(xiāng)……
隊員4、我希望……
主持人：是啊！我們隊員們畫出的家多美��！那怎樣才能使我們的家真的那樣美呢？
隊員發(fā)表見解。
主持人：其實就像我們隊員說的，做起來很簡單，就看我們做不做。如果我們大家都能夠注意做到保護(hù)環(huán)境，從愛我們的小“家”做起，從最基本的動手把垃圾進(jìn)行分類處理做起。愛護(hù)我們的大家，使我們的家變得更加美麗將不會是一句空話。讓我們攜起手共同宣誓吧！
全體起立，齊唱拍手歌：
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
三、輔導(dǎo)員講話：隊員們，今天我們在這里召開了“我愛我家——爭當(dāng)環(huán)保小主人”主題中隊會。通過今天的中隊會，我們又增加了許多環(huán)保知識，同學(xué)們自發(fā)的組織了這次中隊會、形式多樣，內(nèi)容豐富，我也很受啟發(fā)，我非常愿意加入到你們當(dāng)中，做環(huán)保小主人，為我們的家做出自己的一份貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕甲龅綈圩o(hù)我們的家，我相信它一定會變得更加美麗。
四、隊儀式：
1、呼號：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
2、全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
3、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）
主題活動策劃 篇5
一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
五、活動方案
�。�2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；
3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價 總計海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
主題活動策劃 篇6
活動主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會
主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系
舉辦時間：20xx年3月7日
一、 活動背景
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動時間：20xx年3月7日
四、活動地點：明德樓3教
五、活動對象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作：
（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
�。�3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�4）各個工作分配：
主持人：洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷
策劃書制作人：陳柏楊
活動地點衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）
2 上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）
3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動開始。
七、活動流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵；
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
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