【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)策劃匯編10篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
為了宣傳xxx提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
二、活動(dòng)單位：物流xxx甲班
三、準(zhǔn)備工作：海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購(gòu)買(mǎi)，數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間：3月21日～20xx月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼：
謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼：
陳祎村聯(lián)系號(hào)碼：
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請(qǐng)老師們一起合影，并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片，并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作：
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊(cè)，掛在海報(bào)板上展覽，供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的：
1本次活動(dòng)是為宣傳xxx提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造"大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
十、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)階段：
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng)，發(fā)放特色卡片
5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影，發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)
2、與老師門(mén)共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案：
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動(dòng)月”方案
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。九、評(píng) 委：待定
十、照 像：待定
十一、計(jì) 分：待定
十二、計(jì) 時(shí)：待定
觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
清除非法廣告，美化校園環(huán)境。
二、活動(dòng)背景：
為建設(shè)整潔和諧的校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”的活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對(duì)四川大學(xué)錦城學(xué)院的檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動(dòng)的開(kāi)展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動(dòng)時(shí)間）
四、活動(dòng)地點(diǎn)；
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園
五：主辦單位：
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)人員：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)出30人。加上照相和寫(xiě)新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
七、分工安排：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書(shū)館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛(ài)大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)�、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
八：具體工作安排：
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會(huì)陳書(shū)記通知各個(gè)系團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門(mén)口集合，然后再給大家說(shuō)一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開(kāi)始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。食堂部負(fù)責(zé)A1、A2、A3、B1、B2、B3、B4、B5、B7、B8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)C1、C2、C3、C4、C5、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7、D8、D9、D10、D11、D12、E1、E2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛(ài)大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)�、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動(dòng)期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)及各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開(kāi)，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席及負(fù)責(zé)的部長(zhǎng)在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書(shū)記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
九、活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題及解決方法：
1、教學(xué)樓沒(méi)有打開(kāi)，無(wú)法進(jìn)去。（到A-201找大樓管理的工作人員）
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
3、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
5、因工具不全，有些廣告無(wú)法清除。（先記錄下來(lái)，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）
十、活動(dòng)物資：
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：Hold住你的大學(xué)
二、活動(dòng)背景：
（一）有人說(shuō)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的象牙塔；有人說(shuō)，大學(xué)是浪漫的百果園；有人說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的操練場(chǎng)；還有人說(shuō)，大學(xué)是孕育魅力的海洋。大學(xué)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟意味著什么，我想對(duì)于16級(jí)的廣大同學(xué)應(yīng)該別有一番感受。進(jìn)入大學(xué)已有兩個(gè)多月，酷熱的軍訓(xùn)生活、精彩的迎新晚會(huì)、百花齊放的社團(tuán)招新……一路的摸爬滾打，他們有對(duì)過(guò)去高中的懷念，也有對(duì)大學(xué)的憧憬與彷徨。
�。ǘ┕怅幦缢�，白駒過(guò)隙，時(shí)間在指尖悄悄滑走，轉(zhuǎn)眼間大二的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來(lái)有過(guò)痛，有過(guò)笑，有過(guò)哭，有過(guò)樂(lè)，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學(xué)。
�。ㄈ﹥赡甑拇髮W(xué)生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學(xué)們以后的道路風(fēng)雨兼程，只有回眸過(guò)去付出了什么收獲了什么，我們才能不虛度青春年華，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動(dòng)目的：
16級(jí)：剛剛告別匆忙的高中生活，16級(jí)新生又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)以及角色的轉(zhuǎn)換。為了更好的融入新的環(huán)境，融洽同學(xué)關(guān)系，明確大學(xué)期間的人生規(guī)劃，特舉辦此次團(tuán)會(huì)，使同學(xué)們更好的經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活。
15級(jí)：褪去大一時(shí)的稚嫩與迷茫，大二的同學(xué)們回首過(guò)去，展望未來(lái)，使自己更加深刻理解大學(xué)校園的精神內(nèi)涵，并融入其中。
14級(jí)：面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大三的同學(xué)們更加明確自己努力的方向，思索個(gè)人的發(fā)展前景，讓大學(xué)在反思中朝著正確的航向行進(jìn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)主體：財(cái)政與公共管理學(xué)院大一、大二、大三同學(xué)
七、活動(dòng)形式：歌曲（吉他彈唱、合唱、民謠、串燒）、話劇表演、心得交流、舞蹈（手語(yǔ)舞、韻律操、街舞）、詩(shī)歌朗誦、游戲互動(dòng)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.全體同學(xué)唱團(tuán)歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作為大學(xué)生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領(lǐng)了同學(xué)們向上的精神文明建設(shè)，在他們?nèi)松^價(jià)值觀的形成上畫(huà)上濃墨重彩的一筆，意義深遠(yuǎn)。
2.稅務(wù)Q1641班情景劇《白雪公主》
這個(gè)人物雖早已耳熟，但內(nèi)容比較符合當(dāng)代大學(xué)生的生活，語(yǔ)言調(diào)侃搞笑，讓人耳目一新。簡(jiǎn)單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調(diào)動(dòng)大家的激情與熱情，激發(fā)同學(xué)們通過(guò)情景表演表達(dá)自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動(dòng)中。
3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調(diào)》
沂蒙山的民歌，悠遠(yuǎn)而古老。在沂蒙這片充滿(mǎn)著傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時(shí)間里，沂蒙山人用勤勞勇敢寫(xiě)下過(guò)輝煌的篇章.用歌聲抒發(fā)著自己的情感，傳遞著古老的歷史和文化，相信沿著山東姑娘悠揚(yáng)的小調(diào)一定能走進(jìn)這片質(zhì)樸的大地領(lǐng)略祖國(guó)文化博大包羅的胸襟。
4.財(cái)政Q1641班街舞
動(dòng)感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學(xué)生對(duì)于生活和美的熱愛(ài)。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化，表現(xiàn)了一種向上的精神風(fēng)貌，讓我們?cè)跉g快的節(jié)奏感中欣賞心靈與身體的和諧統(tǒng)一。
5.注稅Q1641班相聲《我得大學(xué)生活》
新學(xué)期新氣象，財(cái)管學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)新生，面對(duì)大學(xué)的校園，同學(xué)們充滿(mǎn)驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學(xué)新生對(duì)于自己大學(xué)生活的暢談和感悟，滿(mǎn)心的愿望體現(xiàn)出了他們的純真與質(zhì)樸。
6.注稅Q1541班吉他獨(dú)奏《天空之城》
每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的天空，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間始終守護(hù)著心靈的這一方凈土，天空之城，一個(gè)遼遠(yuǎn)而富有韻味的名字，表達(dá)出同學(xué)們對(duì)自由的渴望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，傳遞著心向往著遠(yuǎn)方的那份執(zhí)著。
7.財(cái)政Q1541班表演雙節(jié)棍
“快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節(jié)棍》不知激起了多少同學(xué)滿(mǎn)腔的熱情。雙節(jié)棍作為大學(xué)生鐘愛(ài)的文體活動(dòng)，快速閃動(dòng)的棍棒充分體現(xiàn)了其專(zhuān)注的表演和背后堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)訓(xùn)練的精神品質(zhì)。
8.稅務(wù)Q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進(jìn)行一個(gè)小游戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個(gè)人，每人一個(gè)透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳，最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠袘土P。在默契的配合協(xié)作中培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9.公管Q1541班手語(yǔ)舞《三寸天堂》
無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)著一樣的情感，正所謂此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”。柔美連貫的手語(yǔ)舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化著我們敏感的心弦，通過(guò)表演喚起我們對(duì)生活在無(wú)聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時(shí)光，讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管Q1441詩(shī)歌朗誦《校園四季》
也許，把大學(xué)四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。通過(guò)朗誦，提醒各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們別忘了自己的身份和肩上所肩負(fù)的責(zé)任，在警醒與思索中尋求自身能力一個(gè)質(zhì)的飛躍。
11.財(cái)政Q1441班小品考試風(fēng)云
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的主旋律，而大學(xué)的考試與中學(xué)的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學(xué)習(xí)的刻苦精神，有的人經(jīng)常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學(xué)考試是怎樣的呢？小品內(nèi)容作為大學(xué)生活的縮影展現(xiàn)了大學(xué)生千奇百怪的心理狀態(tài)，為大學(xué)的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12．稅務(wù)Q1441班歌曲《你的背包》
時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過(guò)，愉快輕松的團(tuán)會(huì)活動(dòng)即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對(duì)同學(xué)班級(jí)的印象，將美好的時(shí)刻定格在我們心中，伴隨著歌聲結(jié)束本次團(tuán)會(huì)。
九、活動(dòng)備注
1、各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織各班節(jié)目的表演，隨時(shí)向組織部反映籌備情況。
2、本次團(tuán)組織生活會(huì)有三個(gè)是由多個(gè)班級(jí)共同開(kāi)展，注意班級(jí)之間合作。
3、活動(dòng)道具請(qǐng)各個(gè)班級(jí)提前自行準(zhǔn)備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團(tuán)會(huì)并提前進(jìn)行節(jié)目彩排。
5、準(zhǔn)備在戶(hù)外活動(dòng)的班級(jí)也需要做好PPT準(zhǔn)備以防意外。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，帶動(dòng)校園體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們提供一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)定于3月中開(kāi)展第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)體育精神，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財(cái)富。因此，我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，致力打造出一場(chǎng)屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽
三、主辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
承辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
協(xié)辦單位
體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
四、組織委員會(huì)
主任委員：蔡其明 胡良人
副主任委員：顏 泓 黃 旭
委 員：楊荔斌 高文濤
總策劃協(xié)調(diào)：阮承熙
副總協(xié)調(diào)：韋樹(shù)凱
協(xié) 調(diào)：李國(guó)寧 林芳佩 曾祥龍 賀 琪 張明宇 石祥凱
仲裁委員會(huì)：阮承熙 韋樹(shù)凱 徐登基 張正博
裁判長(zhǎng)：徐登基
裁 判：由體育與健康科學(xué)學(xué)院具備國(guó)家二級(jí)籃球裁判證書(shū)的同學(xué)擔(dān)任
執(zhí) 行：張正博 張佳寧 利 虹 李國(guó)冰 黃科佳
劉杰先 陳家興 蘇英杰 雷舉攀 劉東東
盧俊龍 李 俊 鄭雷軍 李東海 凌耀偉
梁基新 黃衛(wèi)東 蘇聰聰 俸家云 盧文俊
吳 杰 王厚泉 蔡 格
工作人員：校學(xué)生會(huì)各委員、理事
五、比賽時(shí)間
擬定3月13日開(kāi)賽，大約歷時(shí)一個(gè)月（具體比賽時(shí)間待抽簽分組后另行通知）。
六、比賽地點(diǎn)
校燈光籃球場(chǎng)
七、參賽方式
1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競(jìng)賽的冠軍班級(jí)，規(guī)定每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)附加每個(gè)隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片（一張）。
2、若有冠軍班級(jí)因故不能參加，應(yīng)按排名次序代替出賽。
3、報(bào)名方式：xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長(zhǎng)把本學(xué)院參賽班級(jí)及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心601）。同時(shí)每班繳納報(bào)名押金50元整，賽后退還。
4、抽簽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年3月2日，校學(xué)生會(huì)辦公室。（時(shí)間待定）
八、（一） 比賽規(guī)則（方案一）共84場(chǎng)
1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個(gè)組（由抽簽決定，兩組為五支隊(duì)伍，兩組四支隊(duì)伍），分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計(jì)2分 敗者計(jì)1分 棄權(quán)計(jì)0分 若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級(jí)）。
2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)，并按小組名次將隊(duì)伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，由a組對(duì)抗c組，b組對(duì)抗d組，具體對(duì)抗次序?yàn)閍1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級(jí)四強(qiáng)，剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭(zhēng)奪五至八名，具體對(duì)抗次序?yàn)椋?）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭(zhēng)奪五六名，剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪七八名。在四強(qiáng)比賽中，將采用佩奇法（在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽）爭(zhēng)奪名次。
3、比賽采用四節(jié)制，小組賽時(shí)間為每節(jié)12分鐘（包干），淘汰賽為每節(jié)10分鐘（不包干），每節(jié)休息1分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。
�。ǘ┍荣愐�(guī)則預(yù)案 【方案二（預(yù)案）】
此預(yù)案適用于比賽因天氣等不可抗拒的客觀因素?zé)o法按原計(jì)劃進(jìn)行時(shí)使用。
1、 男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別直接進(jìn)行淘汰賽決出九強(qiáng)，再將前九強(qiáng)分別抽簽分為a、b兩組，其中一組四支隊(duì)伍，一組五支隊(duì)伍，分別進(jìn)行進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計(jì)2分 敗者計(jì)1分 棄權(quán)計(jì)0分 若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級(jí)）。
2、 按積分的高低確定名次，a、b兩個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入四強(qiáng)。在四強(qiáng)比賽中，將采用佩奇法（在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽）爭(zhēng)奪名次。在四強(qiáng)比賽中，每場(chǎng)比賽的開(kāi)場(chǎng)及中場(chǎng)休息均可自己組織籃球?qū)氊惐硌�，為球員加油鼓勁。
3、 比賽采用四節(jié)制，小組賽時(shí)間為每節(jié)12分鐘（包干），淘汰賽為每節(jié)10分鐘（不包干），每節(jié)休息1分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。
九、三分王大賽
1、 小組賽結(jié)束后，八強(qiáng)賽開(kāi)始前進(jìn)行三分王比賽，各學(xué)院分別出男女隊(duì)員一名，撿球助手兩名（不一定為參加冠軍杯比賽球員）。
2、 比賽隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)三分線外以各種方式投籃，一分鐘內(nèi)進(jìn)球多者勝出。
3、 助手以最快的速度將球傳給比賽隊(duì)員，不得干擾比賽隊(duì)員投籃。
4、 每位比賽隊(duì)員比賽過(guò)程中只能用一個(gè)球，否則進(jìn)球無(wú)效。
5、 其他隊(duì)員應(yīng)留意周?chē)�，防止外�?lái)因素干擾比賽。
6、 參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格按照三分規(guī)則投籃。
7、 具體時(shí)間請(qǐng)等通知。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、男女隊(duì)各前三名
2、男女總決賽mvp各1名
3、三分王六名
4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名（男女隊(duì)各3名）
5、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名（男女隊(duì)各1名）
6、優(yōu)秀裁判員若干名
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)以班級(jí)為單位出賽，比賽正式開(kāi)始前一個(gè)星期內(nèi)不允許更換參賽隊(duì)員名單，比賽檢錄前或比賽中換人時(shí)各隊(duì)的參賽隊(duì)員必須攜帶學(xué)生證或身份證。如有參賽隊(duì)員冒名頂替，經(jīng)查證核實(shí)當(dāng)即取消該隊(duì)的.比賽資格。
2、比賽規(guī)則按上述規(guī)則中所作說(shuō)明為準(zhǔn)，比賽過(guò)程中必須文明比賽，如對(duì)比賽有異議，必須以書(shū)面形式向仲裁委員會(huì)提出申訴，由仲裁委員會(huì)最終裁決；若賽前各參賽隊(duì)均未提出異議則比賽過(guò)程中將嚴(yán)格執(zhí)行不再做出修改。
3、啦啦隊(duì)員有惡意干擾比賽的行為，酌情給與警告，并取消該學(xué)院評(píng)定優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的資格。
4、各參賽隊(duì)的對(duì)陣情況由隊(duì)長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)抽簽分組決定，抽簽結(jié)果經(jīng)由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)簽名確認(rèn)無(wú)異議后不予更改。
5、若有球員在比賽中出現(xiàn)打架斗毆事件，無(wú)論情節(jié)輕重，馬上終止本場(chǎng)比賽，并直接取消鬧事者所屬球隊(duì)的參賽資格。
6、比賽中只有各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及領(lǐng)隊(duì)有權(quán)與裁判員和記錄員溝通。
7、各參賽班級(jí)需交一份保證書(shū)（保證聯(lián)賽期間將嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，違者愿意接受相關(guān)處罰），保證書(shū)和參賽資料一起上交。
8、各參賽隊(duì)請(qǐng)于比賽前15分鐘到場(chǎng)簽到，開(kāi)賽時(shí)間5分鐘后未能到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)的參賽隊(duì)將被視為自動(dòng)棄權(quán)。
9、在四強(qiáng)的比賽中，每場(chǎng)比賽的開(kāi)場(chǎng)及中場(chǎng)休息會(huì)有籃球?qū)氊惐硌�，因此�?qǐng)各比賽隊(duì)伍按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地并簽到，以確保比賽能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
10、比賽中要求全隊(duì)統(tǒng)一隊(duì)服，并在后背上印有號(hào)碼以方便裁判員判罰，不穿著隊(duì)服者不予上場(chǎng)比賽。
11、如遇到天氣等方面原因無(wú)法進(jìn)行比賽時(shí)，當(dāng)日的比賽推至最后補(bǔ)賽或再另行安排。
12、中場(chǎng)休息時(shí)間各參賽隊(duì)可派出拉拉隊(duì)進(jìn)行表演。
13、參賽隊(duì)員在比賽中必須將衣服扎進(jìn)褲子，不得佩戴硬質(zhì)飾品，以免劃傷其他比賽隊(duì)員或自己。
注：
參賽隊(duì)伍若有特殊情況，請(qǐng)于xx年3月2日之前與校學(xué)生會(huì)體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人（張正博）協(xié)調(diào)。
以上最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。
廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來(lái)越高�？爝f服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場(chǎng)空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來(lái)越多的人接受。
一、項(xiàng)目介紹及分析
(一)校園快遞業(yè)務(wù)
1、業(yè)務(wù)介紹
(1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專(zhuān)人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類(lèi)完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室
(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門(mén)取件) ，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。
2、市場(chǎng)分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要就是發(fā)件客戶(hù)自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶(hù)簽收環(huán)節(jié)，中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。
通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我�？爝f市場(chǎng)存在一些漏洞，具體如下：
(1)快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見(jiàn)快件安全性不強(qiáng)。
(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都全是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來(lái)很大的不便。
(3)時(shí)間問(wèn)題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。 所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。
3、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我�？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心，不滿(mǎn)意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室，同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)，可上門(mén)取件。
(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以開(kāi)拓市場(chǎng)。
(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作，并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利，同樣會(huì)支持我們，并支付一定報(bào)酬。
(二)Romantic Mail
1、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國(guó)，一開(kāi)始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場(chǎng)后，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開(kāi)始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間，慢遞就是一種類(lèi)似行為藝術(shù)的方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如，給5年后的自己寫(xiě)信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫(xiě)信，分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫(xiě)信，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來(lái)”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。
2、市場(chǎng)分析： 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，有盲目自滿(mǎn)與自我陶醉，也有對(duì)未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開(kāi)發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。
3、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析 隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒(méi)有與之相同的提高進(jìn)度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過(guò)拉長(zhǎng)收信時(shí)間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托，Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送禮物已經(jīng)是很常見(jiàn)的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間，又想給媽媽送一個(gè)禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析 我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主，另外銷(xiāo)售一些小禮品，賀卡等等，為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送，我們將通過(guò)我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系，并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì)，同時(shí)也舉辦類(lèi)似于“把今天寄給未來(lái)”的公益活動(dòng)
(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析 精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問(wèn)津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮，Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓⻊?wù)。
(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析 Romantic mail幫客戶(hù)保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢(qián)來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒(méi)有想在郵費(fèi)上賺到什么錢(qián)，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。 二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 1、團(tuán)隊(duì)精神：誠(chéng)實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗 2、經(jīng)營(yíng)理念：以最快的速度送快件，以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件，以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)： 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏，用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度“弟”服務(wù)俱樂(lè)部，打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)
4、競(jìng)爭(zhēng)策略：本著人無(wú)我有，人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱忱服務(wù)
5、營(yíng)銷(xiāo)策略
a、通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)
b、通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
c、開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)
6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解
b、多次與各快遞公司派送員商討過(guò)，他們有意向與我們合作
三、初期運(yùn)作
(1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下
(2)店面設(shè)計(jì)：裝修的沒(méi)有必要太追求豪華，簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)單，大方，有自己的獨(dú)特風(fēng)格，以暖色調(diào)為主，以心愿墻為特色
(3)工作準(zhǔn)備：a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作，b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證，c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金，d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致
四、財(cái)務(wù)預(yù)算
(1)資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式
(2)銷(xiāo)售預(yù)算：開(kāi)業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本
(3)前期投入：開(kāi)一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單，估計(jì)2萬(wàn)元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬(wàn)元左右。
五、SWOT分析 (1)S(優(yōu)勢(shì))：我們很好的契合了學(xué)�？爝f公司與師生之間的中間點(diǎn)，提供輕松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí)，我們率先提出新的慢遞業(yè)務(wù)，集新穎、時(shí)尚、感情與一體
(2)W(劣勢(shì))：潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄，吸引大批量的慢遞客戶(hù)難度大
(3)O(機(jī)會(huì))：學(xué)校的網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)很大，快遞市場(chǎng)也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功，在咸寧打開(kāi)年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的
(4)T(成本)：除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多
六、風(fēng)險(xiǎn)管理
(一)風(fēng)險(xiǎn)分析：
1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考，雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還是空白，但有很多潛在對(duì)手，他 們有可能后來(lái)居上
2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管也是未知數(shù)
3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管， 需要大量成本
(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：
1、建立關(guān)系網(wǎng) ：有著巨大的人際網(wǎng)，才能找到更多的目標(biāo)客戶(hù)，也能增加客戶(hù)對(duì)我們的信心
2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎(chǔ)
3、資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)概況
20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶(hù)外活動(dòng)為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少，但為了配合效果，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。
本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)背景
20xx年的中秋國(guó)慶，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。
活動(dòng)目的
本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。
活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年9月17日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月17日，或20xx年9月27日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以。
面向?qū)ο?/p>
所有在校生都適用。
活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方。
院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可)
活動(dòng)贊助
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持
活動(dòng)準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備
1、宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。
2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等
3、開(kāi)通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。(無(wú)上網(wǎng)條件的，手工登記)
4、活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系
物資準(zhǔn)備
1、月餅。(可小可大，盡量保證人手一份)
2、水果。
3、紅酒。(或汽水、飲料等等)
4、杯子。(每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯)
宣傳策略
1、通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)。
2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)。
3、通過(guò)張貼傳單。
活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器。(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)
2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。
3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng)，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定
5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò)，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
活動(dòng)實(shí)施步驟及分工
(略)
活動(dòng)當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人(略)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計(jì)算。
2、宣傳單張(活動(dòng)邀請(qǐng)卡等)，按每張0.1-0.2元計(jì)算。
3、設(shè)備租用(按實(shí)際計(jì)算，做好是有贊助的)，實(shí)在沒(méi)有贊助的，就用手電筒了。
4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
愛(ài)在心中，感恩更美
二、活動(dòng)背景
在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來(lái)了20xx年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長(zhǎng)，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問(wèn)候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫(xiě)上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福。
四、活動(dòng)目的
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真切的表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。
五、主辦單位
XX
六、活動(dòng)時(shí)間
X月XX號(hào)中午
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。
八、活動(dòng)流程
在校園內(nèi)
1.活動(dòng)前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好，將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。
2“千人簽字送祝�！�:制作父親節(jié)祝福墻，由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛(ài)自己的父親，感恩父親。
九、其他活動(dòng)的安全會(huì)有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10
一，活動(dòng)主辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)系系團(tuán)委
二，承辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)
三，策劃協(xié)辦單位：拉丁舞協(xié)會(huì)
四，活動(dòng)主題：輕舞飛揚(yáng)
五，活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化生活，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六，參賽對(duì)象：數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間：xxxx年4月27日
比賽地點(diǎn)：小禮堂
八、活動(dòng)流程
1，選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；
2，在規(guī)定時(shí)間參加比賽；
3，通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序；
九，：即日起至4月20日
十，比賽內(nèi)容及形式
1。比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個(gè)舞種由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽。
2。參賽節(jié)目時(shí)間一般不超過(guò)7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過(guò)15人，鼓勵(lì)自創(chuàng)節(jié)目。
3。參賽節(jié)目要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
十一，比賽要求：
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
�。�2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xxx的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
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