【精選】活動策劃集錦4篇

活動策劃 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　小學(xué)生閱讀活動策劃書

　　1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

　　2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。

　　3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。

　　二、活動主題：

　　大手拉小手，牽手共閱讀

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——12月

　　四、活動對象：

　　全體教職工、幼兒及幼兒家長。

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)教師讀書活動

　　1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

　　2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。

　　(二)班級讀書活動

　　1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。

　　2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。

　　3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。

　　4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。

　　(三)親子共讀活動

　　各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

　　1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。

　　2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。

活動策劃 篇2

　　十佳歌手策劃書范文1

　　我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我校學(xué)生會工作的重點(diǎn)。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。

　　一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。

　　中南大學(xué)20xx年度校園“十佳”歌手大賽

　　一活動時間：XX年11月27日

　　二活動地點(diǎn)：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂

　　三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會

　　承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部

　　四晚會主題：

　　弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

　　立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

　　積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五思路闡述

　　1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的`推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

　　4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。

　　六組織形式

　　1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

　　2、學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。

　　3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

　　節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

　　舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

　　宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

　　外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

　　十佳歌手策劃書范文2

　　我們學(xué)校學(xué)校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學(xué)校生活的。學(xué)校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學(xué)習(xí)的同時盡量的運(yùn)動。

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”，具體安排如下：

　　一活動時間：20xx年11月14日

　　二活動地點(diǎn)：xx排球場舞臺

　　三晚會主題：

　　弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

　　立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

　　積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　四活動安排

　　五.晚會具體流程

　　對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。

　　學(xué)校生活是那樣的精彩，每個人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活，要是在畢業(yè)后回味的時候沒有任何遺憾，這是最好的。

　　這一次校園十大歌手比賽就是團(tuán)結(jié)同學(xué)的最好時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學(xué)情誼的同時，也時刻的保持著成績的優(yōu)良。

　　讓我們把大學(xué)生活過好，那就是最好的。

　　十佳歌手策劃書范文3

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚(yáng)時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。

　　三、活動主題：

　　“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

　　四、活動主辦單位：

　　長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　五、活動承辦單位：

　　院學(xué)生會文體部、院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心

　　六、活動地點(diǎn)和時間：

　　地點(diǎn)：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館

　　時間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間

　　七、活動參與對象：

　　長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生

　　八、大賽形式：

　　1、進(jìn)行海選報名

　　2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)

　　3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團(tuán)委學(xué)生干部)

　　4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。)

　　九、活動整體要求：

　　(1)著裝要求:

　　1、外表：青春、健康、積極向上、大方

　　2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露

　　(2)表現(xiàn)要求：

　　1、歌手充滿活力，積極向上。

　　2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。

　　(3)音樂制作

　　負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會文體部干事

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

　　(4)評分細(xì)則---(見附表1)

　　十、活動的整體開展：

　　(1)前期組織報名工作

　　1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、報名時間：12月5日之前

　　3、報名要求：認(rèn)真填寫報名表;

　　(2)中期組織初賽工作

　　1、初賽地點(diǎn)：a304

　　2、初賽時間：12月5日

　　3、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員

　　4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排

　　5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作

　　6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)

　　7、活動場地申請工作

　　(3)后期組織決賽工作

　　1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間

　　2、決賽地點(diǎn)：體育館

活動策劃 篇3

　　一． 主題：

　　精通就業(yè)之道，探尋個人創(chuàng)業(yè)之路 。

　　二． 背景：

　　現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。

　　三．目的：

　　1．調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。

　　2．深入實際生產(chǎn)過程，提前了解實際生產(chǎn)。

　　3．調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。

　　四． 主辦部門：

　　電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部

　　五．面向?qū)ο螅?/strong>

　　暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生

　　六．具體流程：

　　第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。

　　1．調(diào)查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調(diào)查參觀：

　�。�1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題：

　�、伲�該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。

　　②．該公司招聘時一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。

　�、郏�公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。

　�。�2）調(diào)查時由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。

　　1．向其交流如下問題：

　�、伲�畢業(yè)生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

　　②．在實習(xí)工作階段的情況。

　�、郏�結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰�什么技能，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。

　　④．同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。

　�、荩�在公司里的人際交往與大學(xué)時人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。

　　⑥．對武漢城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。

　　2．請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。（問卷見后）

　�。�3）調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。

　　第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。

　　1．調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調(diào)查：

　　（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題：

　　①．創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。

　　②．創(chuàng)立公司的基本流程如何。

　�、郏�針對我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談?wù)勗摴�司如何向請求幫助的大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。

　�、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。

　�。�2）條件允許時，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。

　　第三部分：進(jìn)行問卷調(diào)查（共三份）。

　　1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。

　　2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》，即時收回。

　　3．整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。

　　第四部分：后期的宣傳：

　　1．以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。

　　2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實行第二部分第二項所議定內(nèi)容。

　　3．組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。

　　4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。

　　說明：活動具體的執(zhí)行時間視具體的人員情況及天氣而定。

　　電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部

活動策劃 篇4