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        活動策劃

        時間:2021-02-05 18:08:02 活動策劃 我要投稿

        【精品】活動策劃匯編五篇

        活動策劃 篇1

          一、活動目的

        【精品】活動策劃匯編五篇

          1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處,自覺把垃圾放進垃圾桶中;

          2、在自己家里、在同學家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。

          3、通過養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣,增強衛(wèi)生責任意識,提高文明程度。以后,無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾,開車不向外拋物,辦廠、開店經商、做小販、打工、上班或擔任領導,都能適當處理廢液、廢渣與廢氣,充分考慮環(huán)保。

          4、組織志愿者上街、進社區(qū)清理垃圾,向人們宣傳“請勿亂扔垃圾,垃圾進桶中,文明又衛(wèi)生”。

          5、因為有以上表現(xiàn),無論現(xiàn)在還是將來,無論進入高一級學校還是走向社會,每個蓬中學生在環(huán)保上對身邊人群必將產生良好的影響。

          二、活動主題

          讓每個同學養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣 消滅校園地面垃圾

          三、活動時間

          20xx年5月20xx年6月

          四、參加對象

          我校環(huán)保志愿者(歡迎更多同學參與)

          五、活動方案

          20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育,以消滅校園地面垃圾。

          1、活動時間

          20xx年5月6月(第一期)

          2、活動地點:校園

          3、活動內容

          一方面,志愿者做好榜樣,每人每天盡量撿5份以上垃圾;清除(撿)分管區(qū)塊的垃圾。盡量邀請其他同學一起參與。 另一方面,利用課間、飯后、午休前、夜自修結束后等空余時間,巡查分管區(qū)塊,提醒、監(jiān)督同學“垃圾進桶中”,“抓住”亂扔垃圾的同學,記下姓名,并及時把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果,負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育,并有權調整以下內容。

          第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同學把垃圾放進垃圾桶中,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學,記下姓名,書面告知班主任,由志愿者帶領撿校園垃圾1520份,不少于4分鐘,如果當下來不及,可另約定時間(下同)。

          第15周,志愿者佩戴袖章,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學,記下姓名,扣12分, ①書面告知班主任并在學校黑板報上公布名單(扣2分)或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份,不少于5分鐘(扣1分) 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學,沒“抓住”,至少站1天(用4次以上課間,每次不少于5分鐘,由志愿者或老師把握),以站在學校超市前為主。

          第16周直到學期結束(根據(jù)學校衛(wèi)生情況,可延至下學年),志愿者暗中巡查,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學,記下姓名,扣13分,

         、贂娓嬷嘀魅、在黑板報上公布名單并廣播通報(集會時點名)(扣2—3分) 或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份,不少于5分鐘(扣1—2分) 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學,其他同上。

          4、志愿者活動注意事項

         、倜看位顒颖仨毤皶r到位。

         、诿看涡袆24人一組,搞好合作。

         、鄣1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上,“抓住”亂扔垃圾者時,請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時,如果不配合,要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應有正義感,積極出面協(xié)助教育批評或作證,形成合力。

          5、本次活動所用口號

          垃圾不落地,校園更美麗。垃圾進桶中,文明好學生。垃圾進桶中,既文明又衛(wèi)生。 有素質的人,不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人,沒素質。 學校是教育人的場所,一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源,一定要“隔離”,進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習,應該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習,現(xiàn)在不改變,更待何時?(特別是有此陋習的九年級極個別學生) (堅決自覺)養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣(任何時間 任何處所)。 校園衛(wèi)生,人人有責。感謝環(huán)保志愿者的無私奉獻;向環(huán)保志愿者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事(好事)(如撿幾份垃圾,美化校園)。 學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。

          六、附錄

          1、垃圾指廢棄物,

          2(垃圾半桶以上必須加蓋),致使垃圾掉落而沒能及時撿起;把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中;其他類似行為。

          3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分,由徐老師負責解釋。

        活動策劃 篇2

          一、活動時間:具體分為兩個部分

         。ㄒ唬┬麄麟A段4月7日——8日

         。ǘ┗顒娱_展階段4月9——4月10日

          1、活動地點:聯(lián)大路、田園門前空地。

          2、活動主題:獻出有限的血,獻出無限的愛,讓我們共享生命的感動。

          3、活動目的:樹立大學生的良好形象,展示師大學子的愛心精神,增強大學生社會責任感,號召更多的人加入到無償獻血的隊伍中來。

          4、活動負責人:喬艷

          活動內容

         。ㄒ唬蕚潆A段

          宣傳:活動前期將進行全面的宣傳,在聯(lián)大路發(fā)有關獻血知識的小冊子、宣傳單、倡議書。

          安排人員在各寢室底樓張貼海報,發(fā)布消息,并由一人聯(lián)系廣播站,通過廣播進行宣傳。

          展板宣傳:在聯(lián)大路展出兩塊關于獻血知識的展板。

          橫幅:在聯(lián)大路掛橫幅,由三名同學負責,獻血簽名。

          具體負責人:李俊龍

          二、場地布置

          具體負責人:楊銀香陳慧蓉。

         。1)現(xiàn)場人員的安排。

         。2)提前擺好提供獻血人員休息的桌椅,所用桌椅到學校第二教學樓借,具體由楊銀香負責,安排專人對獻血后的人員的照顧,負責倒水、使之能量補充。

         。3)用彩帶和氣球裝飾場地,在休息的桌上擺放鮮花,借此裝點和緩和現(xiàn)場的氣氛。

         。4)安排協(xié)會人員協(xié)助血液中心工作人員開展工作。

         。5)準備獻血登記表。

         。6)參加活動的所有協(xié)會成員要求佩戴協(xié)會的工作證,并設立咨詢點,安排人員值班。

         。7)活動場地申請由謝圣琴負責。

          三、獻血流程:

          1、獻血程序

          具體負責人:謝圣琴趙旖

          體重、身體狀況檢測:填寫登記表格、驗血、體能補充、體檢合格者依次等待獻血,獻血后多休息,領取獻血證,注意補充營養(yǎng)。

          2、工作人員安排

          (1)兩位會員負責咨詢處。

         。2)三位會員負責協(xié)助醫(yī)務人員對獻血者的體檢。

         。3)兩位負責人填寫登記獻血資料。

          注:由于有少數(shù)獻血者再獻學后會發(fā)生不良反映,為意外發(fā)生,要做好準備。

          四、注意事項:

          1、志愿者必須體現(xiàn)團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

          2、獻血期間本協(xié)會人員要以身作則,維持好現(xiàn)場秩序。

          3、本次活動為公益性活動,獻血者自愿且無任何報酬。

          4、獻血需量力而行,不可勉強。

          5、有關獻血注意事項需事先以傳單的方式告知志愿者,后勤部要事先熟記相關事項,做到有問必答。

          6、宣傳部要做好前期宣傳工作,盡量邀請更多的人參與我們的活動,并且在獻血前要人到人的通知到志愿者。

          7、其他未盡事宜,待以后補充。

          九活動預算:

          宣傳資料:50元

          制作海報和橫幅:150元

          買奶粉,白糖,紙杯及水:80元

          購買小禮品:100元

          總計380元

          旅地學院青年志愿者協(xié)會

        活動策劃 篇3

          活動背景:

          活動目的:

          活動意義:

          活動安排:

          時間安排:

          地點安排:

          行程安排:

          1、5月7號大家自行提前吃完午飯后,于11點在學校大門口集合。

          2、上午11點準時出發(fā),乘車路線為:977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。

          活動項目:

          1、此次活動以參觀新文化運動紀念館為主,在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

          2、開展一場有關“五四”話題的交流討論會,在此期間,還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

          活動經費:活動前不會收取任何活動經費,但在活動期間的所需費用還需自理。

          活動注意事項:

          1、要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點。

          2、在活動期間一定要注意安全,而且在紀念館內務必遵守展館要求。

          3、如果有相機的可以帶上,以便于為我們的活動留念。

          4、其它事宜待定。

        活動策劃 篇4

          一、活動目的

          凝聚員工人氣,宣傳企業(yè)文化,營造新年氣氛。

          二、活動主題:

          留學就是我的家,人人都要熱愛他;同仁相聚今生緣,歡歡喜喜過個年。

          三、活動地點:樞紐樓花園

          活動時間:xxxx年2月

          四、活動設置

          1、大頭娃娃猜老總:老總們身著長衫,頭戴大頭娃娃,讓員工們猜是誰。猜完后每位老總有一句話祝福。由此欄目拉開游園會的序幕。

          道具:大頭娃娃、長衫

          地點:主會場

          2、每個部門推薦一個集體文藝節(jié)目參賽(唱歌、舞蹈、小品、時裝表演等都可)

          (1)時間:5分鐘以內,若有20個部門,加上上臺下臺的時間,三個半小時可以結束。

          地點:主會場

          (2)獎項設置:

          一等獎:3個部門

          二等獎:5個部門

          三等獎:8個部門

          紀念獎:個部門

          (3)評委:待定

          (4)評獎標準:

          A、服裝20%

          B、節(jié)目編排喜慶歡快、新穎耐看20%

          C、部門員工參與面大20%

          D、突出企業(yè)文化、企業(yè)特色,有一定的思想意義和藝術品味20%

          E、觀眾人氣20%

          (5)主會場布置:隆重

          A、以大紅燈籠為主會場主要燈飾,整個舞臺頂棚鋪滿大紅燈籠,突出春節(jié)歡樂喜慶氣氛。

          B、舞臺背景擬用大幅噴.

        活動策劃 篇5

          軟筆書法活動計劃 軟筆書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:

          一、活動目的:

          1.了解毛筆書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

          2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的.寫字習慣。

          3.培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

          二、活動要求:

          1.利用每周三下午輔助活動進行教學,小組成員必須準時 到達4.3班教室,每次上課點名。

          2.書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不

          準在教室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

          3.保持教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

          三、采取的措施:

          1.上課教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

          2.實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,學期末予以表彰,激發(fā)學生學習興趣。

          3.評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協(xié)助老師開展活動。

          4.在元旦展期間舉辦書法作品展覽,展示學生的學習成果。

          四、教學計劃安排

          第一周 講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

          第二周 學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習,練習帶橫的漢字。

          第三周 學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習,練習帶橫的漢字。

          第四周 繼續(xù)學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習,練習帶橫的漢字。

          第五周 鞏固橫的寫法及帶橫的筆畫的漢字。

          第六周 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習,練習帶豎的漢字。

          第七周 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習,練習帶豎的漢字。

          第八周 繼續(xù)學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習,練習帶豎的漢字。

          第九周 鞏固橫、豎的寫法及帶這幾個筆畫的漢字

          第十周 筆畫和帶筆畫的漢字小結,階段測試。

          第十一周 學生有了一定的基礎后,讓學生書寫“元旦節(jié)快樂”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

          第十二周 學生學習成果匯報。

          軟筆書法班成員:

          一班:劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發(fā) 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章杰 陳 謠 李宇婷 耿云露

          二班:馬東月 唐 芹 于悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勛燦 張書源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府

          三班:宋陸潤

          四班:

          何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 余南錦 吳 青 楊萬燁 張華成 羅 成 卜升平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮(zhèn)小學 覃永輝 二00四年九月一日 梁 爽 謝佳家 瞿 陽 李云軍

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