精選活動(dòng)策劃匯總五篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)越來越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對(duì)于小學(xué)生的影響更為突出。而本次活動(dòng)所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學(xué)，社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注很少，在這里小學(xué)生們對(duì)于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識(shí)了解較少，過圣誕節(jié)作為一種重要的形式，對(duì)這里的小學(xué)生來說吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法真正了解本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
二、活動(dòng)目的：
1、在圣誕節(jié)到來之際，渲染歡樂氣氛，激發(fā)小學(xué)生們的活力，制造一種良好的節(jié)日氛圍。
2、宣傳社會(huì)文化常識(shí)，讓小學(xué)生們更加了解西方的節(jié)日，同時(shí)增加他們對(duì)乘坐公交車的有關(guān)知識(shí)的了解，調(diào)動(dòng)他們求知的積極性，培養(yǎng)他們進(jìn)取的理念。從小做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在歡樂中得到成長。
3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍，開展以此為主題的小學(xué)支教活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)公交25路車隊(duì)的工作人員參與，將有關(guān)公交車的知識(shí)帶入小學(xué)校園，盡量讓所有的志愿者都參與其中，從活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)支教的經(jīng)驗(yàn)心得，擴(kuò)大以后對(duì)此類活動(dòng)的開展。
4、宣傳志愿者理念，增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)際情況，從而推動(dòng)扶貧助教活動(dòng)的延續(xù)，更好的幫助和愛護(hù)這些祖國的未來。
5、加強(qiáng)與各小學(xué)的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，促進(jìn)以后扶貧助教活動(dòng)的開展，使活動(dòng)具有可持續(xù)性，為以后的合作積累經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)是在教室或者操場(chǎng)舉辦，以此來傳遞節(jié)日問候，活躍校園氣氛，構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：圣誕氣息降臨，快樂圣誕，“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情，送去對(duì)祖國未來的美好祝愿。
�。ǘ┗顒�(dòng)口號(hào)：happy christmas
（三）活動(dòng)組織單位： xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)協(xié)辦單位：公交25路車隊(duì)、xx新莊小學(xué)、xx開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)，xxx小學(xué)，xx街xx小學(xué)
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間： 12月25日（周五）下午2：00—4：30
�。┗顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
翁飛 電話： 郵箱：
（七）活動(dòng)安排
1、活動(dòng)準(zhǔn)備前期
時(shí)間：—20日
�。�1）協(xié)會(huì)內(nèi)部通知并布署該項(xiàng)活動(dòng)，分配各部門工作，完成活動(dòng)初期活動(dòng)計(jì)劃策劃。
聯(lián)系各小學(xué)，確定參與單位，便于活動(dòng)方案完善及活動(dòng)的順利進(jìn)行，進(jìn)一步完善并最后形成一份具體的策劃，各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)具體情況進(jìn)行修改，攥寫自己的策劃書
�。�2）志愿者培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，與小學(xué)生活動(dòng)信息交流的模式。
2、活動(dòng)宣傳期
時(shí)間： 12月20日—12月24日
學(xué)院集中宣傳，通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報(bào)、展示小學(xué)支教有關(guān)信息等形式，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響。同時(shí)積極的分配各項(xiàng)工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行
�。�1）做好報(bào)名資料收集工作，在24號(hào)之前將資料整合分類。將詳細(xì)信息通知到各小學(xué)，保證圣誕祝福的送達(dá)。
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)名稱：
天才寶貝“愚”你同樂
二：活動(dòng)背景及目的
在4月來臨之時(shí)，“愚人節(jié)”也來了，本次活動(dòng)不是為了“愚人”而是為了“娛人”。愚人節(jié)是個(gè)好玩刺激娛樂性極強(qiáng)的節(jié)日，當(dāng)然這個(gè)也包含了很強(qiáng)的教育意義，讓我們更好的了解防騙意識(shí)。讓家長更加了解我們天才寶貝。
三：活動(dòng)時(shí)間
4月1號(hào)周二晚上6點(diǎn)半
四：活動(dòng)地址
天才寶貝中心
活動(dòng)流程：
1前臺(tái)簽到和接待：準(zhǔn)備好名條，有孩子名字和分組字母；簽到表4本，分別為A,B,C,D ，并且上面寫已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負(fù)責(zé)簽到，顧問mini，sasa，apple，sunny，candy迎接孩子，貼名條，vicky負(fù)責(zé)前臺(tái)秩序。副老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己的孩子去舞臺(tái)區(qū)，Lucy和maggie在舞臺(tái)區(qū)維持秩序。
2舞臺(tái)區(qū)熱場(chǎng)：舞臺(tái)區(qū)貼有A,B,C,D分區(qū)標(biāo)志，在開始前10分鐘，sasa通知lucy和各位副老師，盡量把自己的孩子帶到所屬區(qū)域。Lucy出場(chǎng)開始熱場(chǎng)。共分三部分
第一：打招呼，愚人節(jié)開場(chǎng)白（荷塘月色音樂播放，vicky負(fù)責(zé)，4位主老師跳舞進(jìn)場(chǎng)，）；愚人節(jié)由來提問
第二：健康歌舞蹈（整個(gè)舞蹈流程，lucy還有4個(gè)主老師負(fù)責(zé)，音樂，vicky負(fù)責(zé)，全體員工全都跳舞，副老師以及顧問記得帶動(dòng)孩子以及家長）
第三：砸愚蛋，4為主老師帶著愚蛋上場(chǎng)，（1個(gè)禮品，加上3個(gè)整人游戲，分別為青蛙跳，親子唱歌，親子模仿），lucy依次請(qǐng)出4位孩子砸蛋做表演，由sherry，sasa兩邊發(fā)放，副老師進(jìn)場(chǎng)傳遞。
第四：4位主老師介紹自己隊(duì)伍，帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室，副老師維持秩序。
3：游園活動(dòng)
由4個(gè)主老師joy，cyan，demi,miumiu帶領(lǐng)4隊(duì)進(jìn)入教室， nickle,sunny，daisy,candy負(fù)責(zé)教室的控場(chǎng)，以及孩子哭鬧的話要哄。
分為2個(gè)親子游戲和一個(gè)手工活動(dòng)
親子游戲1：親子踩報(bào)紙
比賽對(duì)象：3到4對(duì)家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品，失敗者則接受懲罰。）
備注：報(bào)紙數(shù)張，尺寸有兩種，一種大的，一種小的，通過猜猜猜獲取大份的
比賽方式：
1，主持人講述規(guī)則，并且進(jìn)行示范
2.贏取大尺寸報(bào)紙：每位家長一杯可樂，其中有1杯是加醋的，猜對(duì)的人即可獲得大尺寸報(bào)紙（提醒各位媽媽，喝到醋的那位如果被猜中了也會(huì)跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）
3.比賽開始，家長拿著自己的報(bào)紙站在位置上，老師開始口令，如，第一次折疊，第二次折疊，然后最后幾輪，可給家長幾個(gè)數(shù)的要求，例如，必須站立2-3秒。
親子游戲2：瘋狂大甩賣
比賽對(duì)象：3到4對(duì)家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品，失敗者則接受懲罰。）
備注：便簽數(shù)張，數(shù)量有兩種，一種20，一種15，通過猜猜猜獲取少數(shù)的
比賽方式：
1，主持人講述規(guī)則，并且進(jìn)行示范
2.選取少數(shù)量便簽方法：每位家長一份餅干，其中有一個(gè)是加芥末的，猜對(duì)的人即可獲得少數(shù)量便簽（提醒各位媽媽，吃到芥末那位如果被猜中了也會(huì)跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）
備注：老師在自己的簽到本上對(duì)進(jìn)行懲罰的家長打鉤，交給sasa，apple，然后兩人交接給maggie，lucy
方案二：不拍攝錄像
游戲結(jié)束后，主老師讓孩子坐在位子上并且告知爸爸媽媽去隔壁玩游戲，ab組家長去c教室，cd家長去e教室，寶貝在這里進(jìn)行手工活動(dòng)，可提醒爸爸媽媽看見孩子放不開安撫一下自己的孩子，副老師進(jìn)行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門口等候家長，全體顧問引導(dǎo)家長進(jìn)自己教室，（注意看家長名條，提醒家長教室，進(jìn)行正確引導(dǎo)），家長出去之后，副老師分發(fā)手工道具，進(jìn)行制作。家長進(jìn)教室后進(jìn)行整蠱和懲罰游戲。
騙子游戲等孩子畫個(gè)2-3分鐘差不多一號(hào)騙子出場(chǎng)（周丹華b，雯雯c和小威那邊的人f，小黑分別進(jìn)行行騙a，一號(hào)騙子不能超過三分鐘，接著由二號(hào)騙子出來，mini和apple，不得超過兩分鐘。將孩子帶到顧問辦公室，孩子由sasa在顧問辦公室發(fā)氣球看管，vicky在門口控制門不讓孩子出去
6:其他事項(xiàng)，微信互動(dòng)，隨時(shí)拍些照片發(fā)群里（sherry）
家長在教室，大約10分鐘左右，主老師請(qǐng)家長回去接孩子，部分接不到孩子的家長主老師做提醒，去顧問辦公室?guī)ьI(lǐng)。
游戲時(shí)間：從進(jìn)教室到游戲結(jié)束10分鐘，結(jié)束時(shí)告知家長去隔壁教室接孩子
游戲內(nèi)容：
游戲一懲罰
1．主持人在家長進(jìn)教室前放好教具，會(huì)拿到剛才游戲需要懲罰的家長名單，進(jìn)行懲罰游戲，面粉吹乒乓。主持人說明規(guī)則。
2 .游戲規(guī)則：2-3個(gè)家長一組（每戶只需要一個(gè)家長），分為教室兩邊兩組同時(shí)進(jìn)行，臉盆里裝有少量面粉，在面粉當(dāng)中放上5個(gè)乒乓球，然后家長用嘴去把臉盆里的乒乓球全部叼出來。（注意音樂播放，）
注意：不能用手去觸碰乒乓球，主持人在游戲結(jié)束時(shí)給家長濕巾，并且整理好道具，進(jìn)行下一輪的家長懲罰，直到全部懲罰完畢，主持人最好根據(jù)當(dāng)時(shí)懲罰人數(shù)臨場(chǎng)安排懲罰輪數(shù)，和每組人數(shù)
游戲二整蠱
1.主持人拿出道具，講明游戲規(guī)則，最好準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的箱子，3- 4人為一小組，共分3-4組
2.每組派一個(gè)人上來抽取比賽的題目進(jìn)行整蠱游戲。
3. 整蠱一單腳跳（限時(shí)1分鐘，看看哪個(gè)家長堅(jiān)持下來并且跳的數(shù)量最多，注意，另外一只教不能碰地）
整蠱二模仿企鵝（限時(shí)20秒，看看哪個(gè)模仿的最像。由在座的家長評(píng)選）
整蠱三用三種語言說著這句話（限時(shí)20秒，由在座的家長評(píng)選）
整蠱四2個(gè)人互相對(duì)視（可以做任何表情惹對(duì)方發(fā)笑，先發(fā)笑的人就輸了）
第二個(gè)游戲贏的人可獲得獎(jiǎng)品（牛奶杯）由主持人分發(fā)
3.結(jié)束：回到舞臺(tái)區(qū)，lucy讓家長做下，提問被騙和未被騙孩子，2-3個(gè)去表達(dá)，l將打印的資料分派給家長看并作防騙跟活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
“微運(yùn)動(dòng)，微長跑”
二、活動(dòng)目的：
為了響應(yīng)共青團(tuán)中央、廣東共青團(tuán)相繼下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)工作的通知》，鼓勵(lì)廣大大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦以“微運(yùn)功，微長跑”為主題的熒光夜跑趣味活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的主題，多參與體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，邁向健康的學(xué)習(xí)生活。
三、主辦單位：校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月5日晚
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書：
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)以長跑為形式，環(huán)繞學(xué)校進(jìn)行熒光夜跑，在長跑過程中共設(shè)5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行趣味活動(dòng)。分別為：三堂一樓外（充飯卡處前面空地）、科技樓正門前空地、西區(qū)籃球場(chǎng)、圖書館門前、道平廣場(chǎng)。
長跑路線為：道平廣場(chǎng)——圖書館門前空地——三堂一樓外（充飯卡處前面空地）——科技樓正門空地——西區(qū)籃
球場(chǎng)——道平廣場(chǎng)
�。ǘ└鱾�(gè)設(shè)點(diǎn)趣味活動(dòng)
1.圖書館門前：
①活動(dòng)名稱：疊羅漢紀(jì)念
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館為背景照相，照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動(dòng)后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動(dòng)，所發(fā)微博必須韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委，廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會(huì)，韶關(guān)學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院，如若無按要求上述三個(gè)微博，則無效�；顒�(dòng)后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，最后評(píng)選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎(jiǎng)。
2.三堂室外：
�、倩顒�(dòng)名稱：傻傻分不清
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個(gè)參賽組派一名成員完成游戲即可。
3.科技樓正門前空地：
�、倩顒�(dòng)名稱：踢踢更健康
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：來到科技樓前的游戲點(diǎn)。每個(gè)參賽組派一名組員將一對(duì)居家拖鞋用腳套上踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。
4.西區(qū)籃球場(chǎng)：
�、倩顒�(dòng)名稱：放膽來爆破
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：來到西區(qū)籃球場(chǎng)的游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個(gè)未吹的氣球進(jìn)行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。
5.道平廣場(chǎng)：
�、倩顒�(dòng)名稱：夜光找找看
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：來到道平廣場(chǎng)，我們?cè)谂艿郎狭阈堑厣y地?cái)[放熒光棒，在廣場(chǎng)上找到與自己組同顏色的熒光棒（熒光棒會(huì)有標(biāo)記，防止自帶熒光棒），晃亮后把身上所有熒光棒拆下來，帶著9支熒光棒和8個(gè)連接管跑到指定地點(diǎn)找工作人員。再檢查所有章印過關(guān)后立刻記錄該組時(shí)間。該
組夜跑活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：
1.活動(dòng)當(dāng)天晚上6點(diǎn)30分在道平廣場(chǎng)開始進(jìn)行參賽隊(duì)伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動(dòng)開幕儀式在7點(diǎn)進(jìn)行。
2.開幕儀式結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)司令，游戲開始。
3.出發(fā)游戲后，各參賽組可不按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個(gè)參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個(gè)游戲（夜光找找看）必須完成。要求所有隊(duì)伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到道平廣場(chǎng)記錄夜跑時(shí)間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時(shí)間排名，完成4個(gè)的隊(duì)伍再按照時(shí)間排名，以此類推，按比例評(píng)獎(jiǎng)。
4.在設(shè)定的長跑路線上，會(huì)有380張隱藏的帶有“熒光夜跑”四個(gè)字里面其中一個(gè)字的的小卡片。各隊(duì)伍在奔跑過程中和游戲當(dāng)中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊(duì)完成活動(dòng)所用時(shí)間減掉30秒。可疊加，但每個(gè)參賽組最多只可拿三張，超出三張則多出的卡片視為無效。
5.完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后，帶著手上的章印、9支熒光棒、8個(gè)連接管回到道平廣場(chǎng)終點(diǎn)處，由工作人員檢查，最后記錄該隊(duì)伍時(shí)間則該組夜跑結(jié)束。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束后由主辦方統(tǒng)計(jì)所有參賽隊(duì)伍的完成時(shí)
間，游戲所獲印章以及收集卡片數(shù)最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品。
七、參賽須知：
1.所有參賽隊(duì)伍代表在正式參賽前需參加一個(gè)選手說明會(huì)，會(huì)議時(shí)間另行通知。
2.參賽隊(duì)伍必須都身穿運(yùn)動(dòng)裝。
3.各隊(duì)伍的隊(duì)長需帶上一卡通或?qū)W生證，在活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30到達(dá)道平廣場(chǎng)進(jìn)行簽到，嚴(yán)禁找人代替參加活動(dòng)或者中途換人。
4.除科技樓前的“踢踢更健康”活動(dòng)是20個(gè)游戲點(diǎn)之外，其余每個(gè)趣味活動(dòng)都只設(shè)10個(gè)游戲點(diǎn)，出現(xiàn)多支隊(duì)伍時(shí)要按先后順序在規(guī)定的地方排隊(duì)拿號(hào)碼牌等候。
5.夜跑活動(dòng)秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規(guī)劃及后勤保障�；顒�(dòng)過程中謹(jǐn)遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時(shí)發(fā)生意外。
6．如活動(dòng)前發(fā)現(xiàn)天氣異常等影響活動(dòng)正常舉行的因素，活動(dòng)將改期進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的'生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
(主要在)三期籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動(dòng)策劃 篇5
主要領(lǐng)域： 健康
活動(dòng)目標(biāo)：
·萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感
·知道水被污染了，生物就不能生存
·練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物
相關(guān)領(lǐng)域：語言、社會(huì)
主要形式： 集體
課時(shí)安排： 一課時(shí)，35分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)
·重點(diǎn)：萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感
·難點(diǎn)：能正確協(xié)調(diào)地鉆
活動(dòng)準(zhǔn)備
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握初淺的環(huán)保知識(shí)
·物質(zhì)準(zhǔn)備：鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了，變矮了” (“長高了”起立兩臂上舉；“變矮了”馬上蹲下； “誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。
二、基本部分
1．學(xué)習(xí)新動(dòng)作
①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后，說說在玩時(shí)遇到的問題。
�、趩l(fā)幼兒進(jìn)行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?
③得出動(dòng)作要領(lǐng)： “雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次；
�、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩�(xí)鉆；
�、菡�(qǐng)個(gè)別幼兒示范，并講解重點(diǎn)：鉆時(shí)低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶；
�、抻變豪^續(xù)練習(xí)后，請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后；
2．游戲“快快逃出污染區(qū)”
�、僦v解游戲玩法：游戲開始，每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲： “不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。
�、谟變河螒颍處煆�(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。
三、結(jié)束部分
1．師： “能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不及時(shí)逃離，會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”
2．幼兒自由討論。
3．教師小結(jié)： “小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個(gè)舞慶祝一下，好嗎?”
4．放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。
【延伸活動(dòng)】
1．提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū)，探詢被污染的原因。
2．帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?
【活動(dòng)評(píng)析】
一、設(shè)計(jì)意圖
基于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們很難以說理的方式來說服他們愛護(hù)水源，孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動(dòng)，自然地將環(huán)境教育融入健康活動(dòng)，在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重于幼兒愛護(hù)水資源情感的萌發(fā)，以小鴨為線索來貫穿始終，通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒，讓幼兒在快樂的體育游戲活動(dòng)中形成愛護(hù)水源、保護(hù)生物的環(huán)境意識(shí)。[]
二、活動(dòng)效果
該活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，自始至終孩子們都保持高漲的活動(dòng)興趣，尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進(jìn)行，既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動(dòng)作，又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理，讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育。延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)很合理，符合幼兒實(shí)際生活的需求。
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