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        活動策劃

        時間:2021-01-24 19:33:03 活動策劃 我要投稿

        精選活動策劃集錦9篇

        活動策劃 篇1

          1.活動目的

        精選活動策劃集錦9篇

          我們在大學(xué)校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年,如今一年一度的高三畢業(yè)季有將到來了,回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚,相識,相知。這里有我們最美好的回憶,最寶貴的經(jīng)歷,最貼心的朋友,最負(fù)責(zé)的老師,最溫馨的校園。在這個特殊的時刻讓我們大家聯(lián)起手來,一起說出心中想對母校,對老師們,對同學(xué)們,想說的話,為他們獻(xiàn)上祝福,說出我們的愛。

          2.活動主題

          “我想對你說”(暫定)

          3.活動安排

          在12屆的畢業(yè)生中各班各找1至2名活動負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系本班同學(xué)并向他們講明本次活動的目的和意義,然后告訴同學(xué)們活動的要求和方案并敦促同學(xué)們按時交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發(fā)給主要負(fù)責(zé)人(潘正宇,鄭澤廣,王繼蓉)。進(jìn)行統(tǒng)一整理和制作。

          4.想說的話

          1.給母校加油:

          2.XXX(同學(xué)或老師等),我想對你說:

          3.母校給你最大的印象(記憶最深刻的地方)是:

          4.四年最大的收獲是什么:

         。榱私y(tǒng)一制作視頻,最好統(tǒng)一話題

          每個不同話題之間相隔5秒,以方便視頻剪輯)

          5.時間推進(jìn)

          5月30 日: 主要負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人。首先向他們講明活動的各個事項(xiàng)。

          由潘正宇完成本次活動策劃書的初稿。

          5月31 日: 各位班級負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系同學(xué),說明活動目的和要求。要求他們開始

          錄視頻或拍照片!說明視頻,相片的要求。(洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。)

         。ㄒ曨l照片里面最好要有所在學(xué);虍(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,照片要以將自己想說的話寫在大紙板上的形式以方便觀看,當(dāng)然如果有同學(xué)會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便,由于軟件原因,對視頻和相片清晰度要求非常高,如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進(jìn)視頻,請大家見諒。如果再有什么要求會即時通知大家。)

          6月1日:各位同學(xué)借周末的機(jī)會完成照片或視頻的拍攝,如果有洪湖二中的校友在同一所大學(xué)可以一起制作,這樣效果更好!

          6月3日: 各班負(fù)責(zé)人收集本班同學(xué)的材料并進(jìn)行初審。

          6月5日: 各班負(fù)責(zé)人將整理好的材料交到主要負(fù)責(zé)人處。

          6月7日: 再次之前可以將某些重交或補(bǔ)交的材料陸陸續(xù)續(xù)交到主要負(fù)責(zé)人處。至本日日再收集任何材料。

          6月8日: 開始視頻的剪輯和制作,主要由潘正宇負(fù)責(zé)。

          6月11日:視頻制作初步完成。發(fā)送給各個班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行觀看,提出意見后再次進(jìn)行修改。

          6月15日: 將做好的視頻傳到“優(yōu)酷”和“洪湖二中貼吧”,并給所有活動者觀看。

          批注:

          1.活動中要求同學(xué)們互相配合,相互體諒盡力避免矛盾發(fā)生!

          2.活動肯定會有很多客觀因素影響,如果不能按時完成各項(xiàng)任務(wù),可以適當(dāng)?shù)难雍,但是整個活動必須在端午節(jié)假期結(jié)束前全部完成!

          3.活動完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學(xué)不做要求!

          4.由于宣傳的原因,可能材料收集的時間比較靠后了,大家不用著急!

        活動策劃 篇2

          從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕.愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行.當(dāng)我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人?他們就是--殘疾人.我們可能無法體會他們的痛苦,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實(shí)際行動,帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好.鑒于此,黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15助殘日來臨之際,聯(lián)合組織這次活動,希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量.

          一.活動目的:

          弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚,用我們的實(shí)際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖.

          二.活動主題:

          關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園.

          三.活動內(nèi)容:

          1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作.

          2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人

          三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目.

          3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品.

          4.活動結(jié)束后,和小朋友留影紀(jì)念,并清理活動現(xiàn)場.

          四.活動地點(diǎn):

          殘聯(lián)

          五.活動時間:

          20xx年5月13日

          六.活動人員:

          經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員,兩學(xué)院志愿者

        活動策劃 篇3

        活動目的: 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動中重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

          活動名稱: 展陽光文化,塑社團(tuán)風(fēng)采

          活動主題: 【點(diǎn)燃激情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

          活動時間: XX年5月13日至XX年5月18日

          活動地點(diǎn): 福州大學(xué)陽光學(xué)院

          主辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

          福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

          承辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團(tuán)

          活動說明: 由于此次活動是各社團(tuán)自行開展的,所以我們社團(tuán)聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎: “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

          “最具人氣獎”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)

          “最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)

          “最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團(tuán)評定占30%人氣)

          主題活動:

          【點(diǎn)燃激情的火花】

          社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃

          一、活動目的:

          為積極配合社聯(lián)活動,廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動

          二、活動時間:

          XX年5月14日下午14:00----17:00

          三、活動場所:

          東區(qū)食堂籃球場

          四、活動對象:

          活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費(fèi)化妝的前6名同學(xué)

          五、活動內(nèi)容:

          在東區(qū)食堂籃球場設(shè)立化妝臺,由2—3名有化妝技術(shù)的本社成員為那6名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場化妝,讓她們親自體驗(yàn)免費(fèi)化妝的機(jī)會,感受我社的化妝技術(shù)

          六、活動安排:

          宣傳:(1)海報宣傳(宣傳部 負(fù)責(zé));

         。2)橫幅宣傳(實(shí)踐部 負(fù)責(zé));

        活動策劃 篇4

          一、策劃書名稱

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

          二、 活動背景 :

          這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

          三、 活動目的、意義和目標(biāo):

          活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

          四、資源需要:

          列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

          五、活動開展:

          作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

          這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 社團(tuán)活動策劃書格式 大學(xué)社團(tuán)招新策劃書 社團(tuán)策劃書

          社團(tuán)成立策劃書 成立社團(tuán)的策劃書 社團(tuán)招新策劃書

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

          七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

          內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

          八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

          注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

          注意:

          1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

          2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

          3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

          4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

          5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書

        活動策劃 篇5

          為鼓勵同學(xué)們關(guān)心時政,心系祖國,提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務(wù),我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時政知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

          一、比賽時間:11月6日上午10:30—12:00

          二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:

          比賽分為兩個環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。

          尋寶賽:

          1、參賽人員30人,工作人員3人。

          2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

          3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。

          4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

          規(guī)則:

          1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進(jìn)。

          2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

          采用積分制:(1)最先到達(dá)的一組得6分,第2到達(dá)的得5分。。。、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對題目或完成任務(wù)則得1。5分/道,答錯或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

          4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。

          5、全部任務(wù)完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點(diǎn),才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰(zhàn)加分賽。

          加分賽:

          各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補(bǔ)答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1。5分/道。

          四、評選標(biāo)準(zhǔn):

          綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一(2)五、頒發(fā)獎品:

          除冠軍團(tuán)隊(duì)外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:

          1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念;

          2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

        活動策劃 篇6

          目 錄

          第一部分:活動概述

          一、活動背景

          ………………………………………………………………………… 3

          二、賽事概要

          ………………………………………………………………………… 3

          第二部分:活動詳細(xì)策劃

          一、流程概要

          ………………………………………………………………………… 5

          二、理財知識講座

          …………………………………………………………………… 5

          三、理財競賽策劃

          …………………………………………………………………… 6

          四、理財問題咨詢活動

          ……………………………………………………………… 9

          五、活動組委會機(jī)構(gòu)職能設(shè)置

          ……………………………………………………… 9

          六、關(guān)鍵事件進(jìn)程控制表

          …………………………………………………………… 10

          第三部分:宣傳方案

          一、活動促進(jìn)方案

          …………………………………………………………………… 11

          二、媒體推廣方案

          …………………………………………………………………… 12

          三、宣傳推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)程控制表

          ……………………………………………………… 13

          第四部分:贊助事宜

          一、整體贊助計(jì)劃

          …………………………………………………………………… 14

          二、贊助合作內(nèi)容

          …………………………………………………………………… 14

          三、 贊助回饋方案

          …………………………………………………………………… 14

          四、 贊助商權(quán)益保障

          ………………………………………………………………… 15

          五、贊助價值分析

          …………………………………………………………………… 15

          第五部分:活動預(yù)算明細(xì)

          …………………………………………………………… 17

          第六部分:策劃附件目錄 ……………………………………………… 19

          附件一:活動可行性分析報告 …………………………………………………………… 21 附件二:對大賽部分內(nèi)容的說明 ………………………………………………………… 23 附件三:大賽相關(guān)單位簡介 ……………………………………………………………… 25 附件四:比賽相關(guān)理財知識資料 ………………………………………………………… 28

          附件五:“大學(xué)生理財習(xí)慣調(diào)查”問卷初稿

          …………………………………………… 38

          附件六:贊助合作協(xié)議書草案 …………………………………………………………… 41 附件七:相關(guān)申請 ………………………………………………………………………… 42 附件八:部分校內(nèi)外媒體聯(lián)系方式 ……………………………………………………… 46

        活動策劃 篇7

          一、活動主題 “溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動

          二、培訓(xùn)價值及目的

          培訓(xùn)核心價值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

          培訓(xùn)核心目的:通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的

          培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作

          培訓(xùn)價值、目的說明:1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

          2、在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

          3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式

          三、培訓(xùn)方式

          綜合活動項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

          四、培訓(xùn)時間

          03月12日星期六

          培訓(xùn)路線 第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心

          培訓(xùn)對象 春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

          五、培訓(xùn)人員分配

          總 指 揮:

          副 指 揮:

          總 策 劃:

          副 策 劃:

          隊(duì) 長;

          副 隊(duì) 長;

          培訓(xùn)參加人員:

          培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

          六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計(jì)

         。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

          1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

          2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動

          3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地

          4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

          5、對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報名情況

          6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長

          7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品

          8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

          1)分組后,各組成員相互認(rèn)識

          2)各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌

          3)各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

          9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。

         。ǘ┲衅诹鞒

          7:00——7:20 全體參與人員與第二體育場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結(jié)束后使用

          7:20——7:40 隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動:

          七、項(xiàng)目名稱:荊棘排雷

          項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

          培訓(xùn)目的:當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧,讓整個過程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,又不會限制每個人的思維及表現(xiàn),這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識;排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊(duì)的作用

          項(xiàng)目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

          八、信任背摔

          活動目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對整個隊(duì)伍建立信任感

          活動說明:1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊,接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學(xué)因受力不均而受傷),若打彎的須重做

          注意事項(xiàng):盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊(duì)友,接的同學(xué)最好戴手套,手插緊,保護(hù)好自己

          九、解手鏈

          活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

          活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

          注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉

          十、圓球游戲

          活動目的:提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項(xiàng)拓展活動鼓勵團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動,達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的

          活動說明:首先,到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成

          注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時間最短的隊(duì)伍為勝者

          當(dāng)上述三項(xiàng)活動進(jìn)行完畢后,所有隊(duì)伍整隊(duì)待命,進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目:動力火車。此時,裁判開始計(jì)時

          十一、動力火車

          活動目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力

          活動說明:隊(duì)員用若干張報紙制成一個可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙

          注意事項(xiàng):若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)

          動力火車項(xiàng)目完成后,隊(duì)伍依照完成順序出發(fā),行進(jìn)路線見路線圖,前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地:*******

          行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目:信任行走

          十二、信任行走

          活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊(duì)員之間的`隔閡,營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)

          活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言提示

          注意事項(xiàng):由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險性,需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項(xiàng)活動

          十三、 逃生

          活動目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉?简(yàn)群體決策能力,發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合理安排人力資源能力

          活動說明:每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊(duì)員通過障礙時需要其他隊(duì)員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè),送是至少六人抬一人以確保安全

          注意事項(xiàng):活動進(jìn)行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊(duì)員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)

          十四、體育場進(jìn)行場地拓展項(xiàng)目:盲陣怪獸

          盲陣(12:45——13:10)

          活動目的:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性,學(xué)習(xí)合理利用工具,學(xué)會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性,提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率

          活動說明:隊(duì)伍所有人帶上眼罩,行進(jìn)一段距離,依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩

          注意事項(xiàng):此拓展項(xiàng)目難度較大,裁判依情況降低難度

          十五、怪獸

          活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識,拉近成員間的感情

          活動說明:隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場地,要求所有隊(duì)員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒,方可認(rèn)定為成功完成

          注意事項(xiàng):活動需注意時間,如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成,裁判需及時提醒隊(duì)伍,請隊(duì)長及時提醒本隊(duì)人員放棄

          在上述活動完成后,告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動:塞車

          十六、塞車

          活動目的:依靠溝通,獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組,考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個團(tuán)隊(duì)

          活動說明:兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè),所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)

          注意事項(xiàng):活動需注意時間,同時進(jìn)入場地的隊(duì)員不得踏出方格

          十七、信任靠

          活動目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動的主動性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)

          活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務(wù)必同時站起

          注意事項(xiàng):活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予提示

          活動完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會

          至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。

        活動策劃 篇8

          一、 活動前言

          現(xiàn)在的社會正逐步進(jìn)入信息時代,電腦已經(jīng)成為人們不可或缺的主要工具,掌握應(yīng)用電腦的技術(shù)是每名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的技能。并且,在我們的校園中使用電腦的同學(xué)越來越多,因此應(yīng)當(dāng)盡快解決同學(xué)們的電腦中出現(xiàn)的問題。

          二、活動目的

          通過本次活動可以幫助同學(xué)們解決自己無法解決的電腦問題,同時也能讓同學(xué)們能夠接觸和學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的電腦的維修和維護(hù)知識。還可以增加同學(xué)們之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此間的友誼。

          三、活動內(nèi)容

          活動策劃主辦部門:信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部

          活動協(xié)辦部門:科技協(xié)會

          活動時間:11月3日

          活動地點(diǎn):c區(qū)廣場

          1、宣傳階段:10月27日開始進(jìn)行宣傳工作,由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅,通過飛信等通訊工具通知全體師生,希望能達(dá)到有需要維護(hù)電腦的同學(xué)都能夠知道這個活動的時間地點(diǎn)。

          2、現(xiàn)場維修階段:此次活動在活動場地內(nèi)設(shè)置服務(wù)宣傳臺,由工作人員現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)問題的解答及服務(wù)。需要維修電腦的同學(xué)需先填寫《維修登記表》(見附錄),然后將電腦交由相關(guān)人員進(jìn)行義診。維修結(jié)束后由機(jī)主本人簽字確認(rèn)無誤后方可帶走電腦。

          維修內(nèi)容包括:

         、傧嚓P(guān)知識宣傳,解答 同學(xué)們在使用計(jì)算的過程中有任何疑問均可到活動現(xiàn)場進(jìn)行咨詢,同時在現(xiàn)場提供計(jì)算機(jī)使用,優(yōu)化設(shè)置,防毒知識的宣傳。

         、趍p3,軟件,圖片下載,手機(jī)鈴聲,圖片,游戲,下載(需提供手機(jī)數(shù)據(jù)線) 很多同學(xué)在使用mp3 ,手機(jī)的過程中不知如何搜索,下載自己想要的音樂,圖片等。活動現(xiàn)場可為同學(xué)們提供相關(guān)下載服務(wù)。

          ③計(jì)算機(jī)軟件安裝 現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的安裝,下載服務(wù)。

         、苡布䴔z測 現(xiàn)場提供計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)檢測。

         、萦(jì)算機(jī)系統(tǒng)調(diào)整 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在使用計(jì)算機(jī)的過程中,因設(shè)置不當(dāng)而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行緩慢,不穩(wěn)定,甚至系統(tǒng)無法啟動的情況時有發(fā)生,現(xiàn)場為廣大同學(xué)們提供計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化服務(wù)。

         、薏《緳z測,查殺 現(xiàn)場為同學(xué)提供計(jì)算機(jī)病毒檢測,查殺服務(wù),宣傳計(jì)算機(jī)防毒知識。

         、哂(jì)算機(jī)系統(tǒng)重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系統(tǒng)的重裝。(請自行備份c盤相關(guān)資料,重裝后c盤所有數(shù)據(jù)將全部丟失)

         、嗥渌(jì)算機(jī)相關(guān)服務(wù)

          4、跟蹤服務(wù)階段:維修電腦的同學(xué),在留下詳細(xì)的聯(lián)系方式以及電腦信息后,如果發(fā)現(xiàn)維修結(jié)束后一周內(nèi),故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損壞,在確認(rèn)無誤后會進(jìn)行再次維修或者相應(yīng)的賠償,保證所有師生享受和專業(yè)售后一樣的服務(wù)。

          5、總結(jié)階段:活動結(jié)束后由秘書處寫活動總結(jié),并分析《報修登記表》的數(shù)據(jù),及時反饋給贊助商。

          6、工作人員要求:工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好收取,清點(diǎn),維修,送還工作并做好記錄。自覺維護(hù)專業(yè)形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解,為全校師生提供一個專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)支持。

          四、活動注意事項(xiàng)

          1、在活動開展前,對各部門進(jìn)行培訓(xùn)。技術(shù)組強(qiáng)調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題,以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。

          2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

          3、如果出現(xiàn)在場工作人員無法解決的電腦問題,可以先記錄下問題及聯(lián)系方式,活動結(jié)束后進(jìn)行討論或請教,找到解決的方法后再上門解決。

          4、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

          5、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電

          6、準(zhǔn)確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件,防止出現(xiàn)拿錯,丟失問題。

          7、在沒有把握修好的情況下,務(wù)必交給專業(yè)維修人員處理。不得不懂裝懂,否則賠償費(fèi)用自理。

          8、本次活動不提供免費(fèi)硬件更換

          五、附錄:《維修登記表》

          山東師范大學(xué)電腦義診活動

          維修登記表

          編號

          姓名:

          聯(lián)系方式:

          電腦型號:

          用戶描述:

          故障簡述:

          硬件更換:

          維修人員簽名:

          機(jī)主簽名:

        活動策劃 篇9

          一、活動名稱

          “走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進(jìn)圖書館”之“科普小站running man”

          二、活動單位

          主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會 xx學(xué)院體育學(xué)院

          承辦單位:xx建設(shè)大學(xué)生科技服務(wù)團(tuán)

          協(xié)辦單位:紅十字會秘書長助理團(tuán)

          三、活動對象

          xx學(xué)院全體學(xué)生

          四、活動時間

          初賽: XX年4月18日

          決賽: XX年4月19日 下午14:00

          注:如遇下雨或其他安排則順推一天,以短信通知為準(zhǔn)。

          五、 活動地點(diǎn)

          初賽:xx學(xué)院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場

          決賽:xx學(xué)院、同心廣場

          六、活動內(nèi)容

          【一】初賽

          a)時間:XX年4月18 日

          b)地點(diǎn):xx學(xué)院奇邁籃球場(簽到)

          c)活動流程

          1.團(tuán)體接力大pk:

          地點(diǎn):xx學(xué)院奇邁籃球場

          規(guī)則:

          隊(duì)伍中4人,a進(jìn)行投籃直到投進(jìn)3球后與b擊掌; b進(jìn)行競走(過程中只能競走不可跑,否則視為犯規(guī)),競走到終點(diǎn)后與c擊掌;c開始跳繩10個與d擊掌,d將餅干放于額頭,不能用手而吃到餅干。全程計(jì)時。

          由工作人員統(tǒng)計(jì)算出用時最短的前六個隊(duì)伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件,第一名的隊(duì)伍可抽3次,二三名抽2次,四五六抽1次。(有利條件包括:pass卡、求助卡、

          提示卡)

          2.我和路人有個約定:

          地點(diǎn):二三組之間大道

          規(guī)則:

          參賽隊(duì)伍尋找路人并帶到工作處,領(lǐng)取2枚色子。每名隊(duì)員都與路人進(jìn)行擲色子pk,四人必須有2人贏方可進(jìn)行下一輪游戲,否則要馬上尋找另一個路人,重復(fù)以上規(guī)則。完成這一輪的任務(wù)后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。

          3.猜、猜、猜:

          地點(diǎn):四組食堂背后的空地(四組1棟和2棟之間的空地)

          規(guī)則:

          參賽隊(duì)伍,每人抽取一張紙條(紙條里有3個或2個題目或1個題目)并回答問題,全猜中后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。

          4.決賽隊(duì)伍評選:

          地點(diǎn):東肖操場的榕樹下

          工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙,直到8張本輪參賽資格紙貼完為止,即先到的前8個隊(duì)伍方可進(jìn)行下一次的決賽,其他的隊(duì)伍淘汰。

          【二】決賽

          a)時間:XX年4月19日 下午14:00

          b)地點(diǎn):東區(qū)田徑場大榕樹下(簽到)

          c)活動流程

          1.解密:

          地點(diǎn):xx學(xué)院

          規(guī)則:

          本輪需要參賽隊(duì)伍通過尋找暗語卡,并解出答案,到達(dá)指定位置,回答問題,答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份,且藏在不同的三個地方,根據(jù)

          提示可以找到邀請函所在。

          2.撕名牌:

          地點(diǎn):體育館

          規(guī)則:

          進(jìn)入本輪的隊(duì)伍,會由工作人員帶往指定位置,到達(dá)后請耐心在所在的位置等待,直到工作人員收到開始比賽的信號,即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌,只有找到那個人的名牌才可以撕;若還未找到,就撕了其他參賽隊(duì)伍名牌,將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外,個人淘汰他人最多的,還可獲得“最強(qiáng)者”獎項(xiàng)。

          注意事項(xiàng):若找的自己的或者本隊(duì)的,則可自己找個隱蔽的地方藏起來,不可放于身上,否則視為犯規(guī)。

          評選“最強(qiáng)者”標(biāo)準(zhǔn)中:例如b未找到a名牌誤撕b而導(dǎo)致被淘汰的,記b淘汰他人次數(shù)一次。

          七、獎項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(1名)

          二等獎(1名)

          三等獎(1名)

          優(yōu)秀獎(5名)

          最強(qiáng)者 (1名)

          八、活動要求

          各院團(tuán)委收到相關(guān)通知后,組織學(xué)生報名參加,并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?萍挤⻊(wù)團(tuán)官方郵箱。

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