有關(guān)活動(dòng)策劃錦集九篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
(二)中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書(shū)。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰(shuí)最棒。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動(dòng)力。
2、使學(xué)生通過(guò)這個(gè)活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。
四、活動(dòng)策劃小組人員組成；
陳振華劉俊
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、在一二年級(jí)教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報(bào)。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時(shí)使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)分配到指定班級(jí)檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫(xiě)單詞規(guī)范情況。3、20個(gè)班分為四組每組5個(gè)班。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
求實(shí)中學(xué)東校大操場(chǎng)。
八、活動(dòng)時(shí)間
本大周周二課外活動(dòng)時(shí)間。
九、評(píng)委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評(píng)分辦法
參考時(shí)間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)4個(gè)
二等獎(jiǎng)8個(gè)
三等獎(jiǎng)8個(gè)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
在我們的生活中，不可避免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問(wèn)題卻看似容易做時(shí)難。步入大學(xué)，便開(kāi)始了獨(dú)立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過(guò)？是否也曾無(wú)奈無(wú)助過(guò)？別擔(dān)心，文法學(xué)院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會(huì)建立了愛(ài)心電話平臺(tái)，幫助解決你的問(wèn)題，為你服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
1、為困境中的你提供一個(gè)服務(wù)平臺(tái)
2、關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)注生活，關(guān)心你
3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大
三、活動(dòng)主題
關(guān)注生活，更關(guān)心你，正在你身邊
四、活動(dòng)對(duì)象
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)時(shí)刻刻
六、服務(wù)成員
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)策劃主辦
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、副會(huì)長(zhǎng)組織召開(kāi)全體大會(huì)
�。�1）討論此次活動(dòng)展開(kāi)事宜
（2）收集成員的電話號(hào)碼
2、宣傳工作
�。�1）宣傳部做好宣傳板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號(hào)碼。板報(bào)擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�2）辦公室寫(xiě)好宣傳單。組織部負(fù)責(zé)復(fù)印兩百份。組織部負(fù)責(zé)安排各個(gè)部門的人到各個(gè)班級(jí)和團(tuán)支書(shū)進(jìn)行交涉，宣傳。
�。�3）把傳單分成七份，分給六個(gè)部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團(tuán)支書(shū)和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
�。�4）實(shí)踐部負(fù)責(zé)預(yù)定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�5）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報(bào)，學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。
2、提前準(zhǔn)備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)
�。ǘ┲衅诨顒�(dòng)開(kāi)展
1、把各個(gè)成員的電話號(hào)碼按部門分掛在協(xié)會(huì)博客上，時(shí)時(shí)電話服務(wù)熱線。
2、把各類問(wèn)題分類，每個(gè)部門解決一類問(wèn)題。
辦公室負(fù)責(zé)大一新生問(wèn)題
1、大一新生入學(xué)，可能想了解學(xué)校的相關(guān)資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進(jìn)入校園網(wǎng)以及問(wèn)一些老教授了解學(xué)校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個(gè)專業(yè)的情況。
2、在步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方法和高中脫節(jié)，這時(shí)同學(xué)可能會(huì)不知道該怎么學(xué)習(xí)才能學(xué)好。經(jīng)過(guò)大一以后，大部分部員都知道了如何學(xué)習(xí)，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)的學(xué)習(xí)方法，給新生一些啟示。
3、各個(gè)專業(yè)的情況有所不同，有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后可能會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時(shí)，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學(xué)。
宣傳部負(fù)責(zé)低年級(jí)學(xué)生對(duì)專業(yè)了解，考研和就業(yè)問(wèn)題
1、大一新生進(jìn)入大學(xué)后對(duì)學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道自己學(xué)些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時(shí)候就需要我們出動(dòng)了。宣傳部成員可以在活動(dòng)前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開(kāi)導(dǎo)同學(xué)以及幫助他們認(rèn)識(shí)專業(yè)內(nèi)的情況，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
2、大一新生進(jìn)來(lái)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是要不要考研。宣傳部人員就要對(duì)考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個(gè)專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽(tīng)，便于他們做決定。
3、大學(xué)四年后很多人就步入社會(huì)，這時(shí)面臨的是一個(gè)就業(yè)問(wèn)題。大一新生不了解各個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個(gè)專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。
策劃部負(fù)責(zé)心理方面的問(wèn)題
1、一是感情方面的問(wèn)題。步入大學(xué)后，大部分學(xué)生開(kāi)始戀愛(ài)，戀愛(ài)中不可避免會(huì)產(chǎn)生感情問(wèn)題。策劃部全部是女生，女生對(duì)這一方面比較敏感�？梢酝ㄟ^(guò)看一些愛(ài)情分析類的書(shū)籍補(bǔ)充知識(shí)。可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)給他們一些建議。感情問(wèn)題中，更多的是需要傾聽(tīng)，所以成員可以多聽(tīng)他們說(shuō)，適當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。
2、二是心理自閉，自卑問(wèn)題。策劃部的成員可以看一些心理學(xué)的書(shū)，通過(guò)分析人的心理活動(dòng)，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金方面的問(wèn)題
1、在大學(xué)生中，難免會(huì)有一些家庭情況不好的學(xué)生，如何申請(qǐng)貸款和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是一個(gè)問(wèn)題。新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須熟知申請(qǐng)貸款和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須掌握評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的條件和一些相關(guān)知識(shí)。
組織部負(fù)責(zé)校規(guī)類問(wèn)題
1、進(jìn)入大學(xué)后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學(xué)問(wèn)，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。
2、學(xué)分關(guān)乎著大學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證，如何加學(xué)分是一個(gè)問(wèn)題。組織部需要了解加學(xué)分制度和方法來(lái)應(yīng)對(duì)各類問(wèn)題。
3、把分類情況和電話號(hào)碼放在博客首頁(yè)。
4、登陸博客后，你可以對(duì)應(yīng)你屬于那類問(wèn)題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會(huì)盡力彌補(bǔ)我們的不足。
6、打電話時(shí)盡量選擇課外時(shí)間，需要在博客上注明這一點(diǎn)。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協(xié)會(huì)的博客給我們留言�；蛘吒鶕�(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問(wèn)題。
要求：
�。�1）組織部每周安排各個(gè)部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
�。�2）每個(gè)部員的手機(jī)必須隨時(shí)待機(jī)。
�。�3）服務(wù)態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
�。�4）遇到解決不了的問(wèn)題可提出來(lái)部員之間討論，相處辦法后再給予答復(fù)。
方案二
設(shè)立定時(shí)服務(wù)點(diǎn)
1、在南區(qū)和本部食堂門口設(shè)立定時(shí)服務(wù)點(diǎn)，每?jī)芍芤淮巍?/p>
2、有問(wèn)題的同學(xué)可到服務(wù)點(diǎn)請(qǐng)教值班的.成員，我們會(huì)盡量解決你的問(wèn)題。
3、組織部安排人員在服務(wù)點(diǎn)值班，此項(xiàng)活動(dòng)主要由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。對(duì)于各種突然性的問(wèn)題，實(shí)踐部需要靈活應(yīng)對(duì)。如果暫時(shí)回答不了，可以記下來(lái)，回去商量后，再給予答復(fù)。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和宣傳，讓更多的人知道這個(gè)平臺(tái)。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
1、每月查看活動(dòng)的成果和效率，加大力度宣傳，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓更多的人了解這個(gè)平臺(tái)，找我們服務(wù)。
2、每個(gè)人總結(jié)月活動(dòng)的效果，個(gè)人的參與度，遇到的情況以及應(yīng)對(duì)的方法，公開(kāi)與成員共享和借鑒。
3、可以倡導(dǎo)更多的人加入我們，為同學(xué)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
九、注意事項(xiàng)
1、服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于提出的問(wèn)題要善于傾聽(tīng)。
2、如果在上課時(shí)接到電話，可以先掛電話，回復(fù)信息說(shuō)在上課，下課后再回過(guò)去。
3、對(duì)于個(gè)人處理不了的問(wèn)題可以提出來(lái)群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時(shí)檢查博客，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
活動(dòng)策劃 篇4
主辦：華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦：繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
一、目的
1、豐富學(xué)生會(huì)全體干事的課余生活。
2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)干事成員間的聯(lián)系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力。
3、對(duì)學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間明細(xì)（暫定）
1、時(shí)間：20xx年X月X日早上6:30點(diǎn)華大正大門集合
2、地點(diǎn)：清源山
三、 參與人員
全體學(xué)生會(huì)干事
四、登山后活動(dòng)安排
為更好的加強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)彼此的情誼，增強(qiáng)凝聚力，分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動(dòng)。
1、真心話大冒險(xiǎn)
用傳氣球的方法選出回答問(wèn)題的同學(xué)，問(wèn)題由同學(xué)提出，答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。
2、我做你說(shuō)
進(jìn)行分組，每組當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人被告知一句話（或事物）后，再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話，第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作，第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的，以此類推，直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
五、活動(dòng)須知
本次爬山活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)同學(xué)間感情為主，但必須以安全作為首要前提。
�。�1）保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不得將四肢、頭伸出窗外。
（2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。
�。�3）活動(dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失。
�。�4）早晚溫差大，加上山上風(fēng)大，大家備好長(zhǎng)袖衣，以防生病。
�。�5）注意個(gè)人財(cái)務(wù)，手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨處擱置。
�。�6）回校時(shí)，應(yīng)確保全體人數(shù)全部到齊后才上車。
活動(dòng)進(jìn)程
�。�1）確定爬山時(shí)間后，前一天各自準(zhǔn)備所需物品和早中餐、零食等。
（2）第二天早上6：30點(diǎn)全體同學(xué)在華大正大門集合，由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
�。�3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。
（4）7：30到達(dá)目的地，說(shuō)明安全問(wèn)題，全體同學(xué)開(kāi)始爬山活動(dòng)，途中可拍照留念。
�。�5）12：30開(kāi)始午餐，其中將有同學(xué)精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。
（6）整個(gè)爬山過(guò)程大概在17：00以前結(jié)束。
（7）17：30開(kāi)始聚餐，直到晚會(huì)結(jié)束。
�。�8）18：30由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，全體集合后上車回校，途中確保安全。
活動(dòng)細(xì)則
�。�1）確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加，并向全體同學(xué)說(shuō)明此次出行的詳細(xì)的活動(dòng)安排及意義
a、召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，討論活動(dòng)中的具體節(jié)目。
b、提醒大家外出安全問(wèn)題，增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。
c、說(shuō)明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費(fèi)、晚上聚餐費(fèi)用等問(wèn)題
a、確定前進(jìn)路線，以及具體時(shí)間，做到不過(guò)站，不誤時(shí)。
b、了解包車費(fèi)用、聚餐費(fèi)用、聯(lián)系方式等，確定實(shí)際支出。
c、聯(lián)系好車主，說(shuō)明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。
（3）召開(kāi)集體會(huì)議
a、根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行討論，確定好當(dāng)天的具體活動(dòng)安排。
b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)，同時(shí)記下人員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí)，以便于聯(lián)系，由組織工作人員負(fù)責(zé)。
c、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi)，列出詳細(xì)的清單，由后勤工作人員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代
活動(dòng)目的：中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國(guó)古典音樂(lè)的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚(yáng)，豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：以民樂(lè)演奏、漢服展示、書(shū)畫(huà)功夫表演為主題，漢服元素和民樂(lè)元素貫穿始終。同時(shí)，加入現(xiàn)代音樂(lè)與娛樂(lè)話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日（周日）晚上（X）點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體會(huì)員與在校師生
活動(dòng)準(zhǔn)備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
2.關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；
3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂(lè)器、秋詩(shī)賦、武術(shù)、書(shū)畫(huà)漢服展示及漢服短劇等�，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂(lè)器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項(xiàng)節(jié)目。4.表演中間會(huì)穿插小游戲，獎(jiǎng)品為美麗的中國(guó)結(jié)。
5.演出結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：1.海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.演員穿著漢服，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
參加方式：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
人員安排：現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干
人員統(tǒng)計(jì)：若干
總負(fù)責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項(xiàng):1. 演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動(dòng)參加人員人數(shù)過(guò)多，需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)
20xx年5月14日
活動(dòng)策劃 篇6
一． 活動(dòng)背景
我一方面響應(yīng)我校的社團(tuán)文化節(jié)，另一方面追隨大多數(shù)人的意愿，并且在我校的社團(tuán)聯(lián)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮們的優(yōu)勢(shì)，利用彼此的資源充分發(fā)揮對(duì)圖書(shū)的利用。所以，我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。
二． 活動(dòng)目的
充分利用書(shū)本知識(shí)讓一本書(shū)拉近彼此的距離。把本來(lái)平行的兩人擁有交點(diǎn)成為朋友。不僅可以豐富大學(xué)生的精神文化，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，還可以傳。播校園文化
三． 活動(dòng)意義
讓更多的大學(xué)生豐富他們的內(nèi)心世界，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書(shū)的氣味，讓我們的校園的文化氣息更濃厚。
四． 活動(dòng)主體
1. 地點(diǎn)：第一餐廳前
�。�2）.7-8早上，實(shí)踐部4人，負(fù)責(zé)搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節(jié)課或能提前下課的同學(xué)負(fù)責(zé)。秘書(shū)部2人，負(fù)責(zé)登記工作。解說(shuō)員，實(shí)踐部2人，其余每個(gè)部門1人。
�。�3）.8-15號(hào)前，秘書(shū)部和發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)把書(shū)分類整理。另備一份圖書(shū)主人的個(gè)人信息。
（5）.16號(hào)，實(shí)踐部4人，其中1人負(fù)責(zé)把書(shū)交到互換者手中，3人同上。其余每個(gè)部門1人，同上。
�。�6）.秘書(shū)部：負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、橫幅，4號(hào)前完成。橫幅可到7號(hào)前完成。橫幅為圖書(shū)互換活動(dòng)。在海報(bào)處注明在4-15號(hào)，若有書(shū)的同學(xué)可與我們聯(lián)系，我們可以到他的所在處收集。
（7）.宣傳部：負(fù)責(zé)傳單（3號(hào)前完成）
�。�8）.常委盡可能到場(chǎng)。
說(shuō)明：搬桌子和拉橫幅的同學(xué)盡可能找一些是早些下課的同學(xué)。最好是早上三節(jié)課的，午可提前下課的。
4對(duì)象：面向全體學(xué)生，甚至一些老師
5. 內(nèi)容
�、畔鹊怯浐脗�(gè)人資料：如姓名，手機(jī)號(hào)，專業(yè)，有何圖書(shū)（課外的），需要圖書(shū)等（秘書(shū)負(fù)責(zé)）
⑵有償捐贈(zèng)：讀者捐一本書(shū)換一本書(shū)
�、菬o(wú)償捐贈(zèng)：只是單純的捐贈(zèng)
�、仍跁�(shū)的內(nèi)面貼上捐書(shū)人的信息
⑸按有償捐贈(zèng)和無(wú)償捐贈(zèng)分類
�、嗜糇x者還需要其他的書(shū)可與我社團(tuán)聯(lián)系，也可與其他讀者聯(lián)系（具體細(xì)節(jié)由借的兩人內(nèi)定）
五． 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：愛(ài)心社全體社員
六． 工作計(jì)劃
1. 申請(qǐng)場(chǎng)地：在20xx年11月10前落實(shí)好（由秘書(shū)部負(fù)責(zé)）
2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實(shí)物資和金錢的籌備工作
3. 申請(qǐng)桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽(yáng)傘
4. 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：活動(dòng)當(dāng)天由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助
5. 清場(chǎng)處理：在現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)員負(fù)責(zé)（不要留下垃圾）、
七． 活動(dòng)宣傳（提前一周宣傳）
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)
2. 利用海報(bào)（手繪要求：要吸引眼球，突出文化氣息，突出愛(ài)心社）
3. 到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
八． 宣傳計(jì)劃
海報(bào)宣傳（2張，一張?jiān)诘谝徊蛷d前，一張?jiān)趯W(xué)工樓前）
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
1.帶領(lǐng)志愿者在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會(huì)關(guān)注，同時(shí)將收集到的污染信息和志愿者意見(jiàn)作為相關(guān)環(huán)保部門的參考。
二、活動(dòng)目的
2.了解到我國(guó)水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強(qiáng)同學(xué)們的保水意識(shí)，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進(jìn)他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生把國(guó)家相關(guān)政策與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，接受社會(huì)的檢驗(yàn)。
4.加強(qiáng)我校與全國(guó)其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，傳播當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保理念。
5.幫助大學(xué)生找到興趣點(diǎn)、科研點(diǎn)，把XX年的走河數(shù)據(jù)與XX年對(duì)比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進(jìn)行相關(guān)研究。
三、活動(dòng)組織
策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院
自然之友河南小組
天津未來(lái)綠色領(lǐng)袖協(xié)會(huì)
健康樂(lè)水行
承辦方：信陽(yáng)市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
信陽(yáng)師范學(xué)院天文地理愛(ài)好者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月11日—3月30日
活動(dòng)地點(diǎn)
信陽(yáng)市浉河區(qū)
信陽(yáng)師范學(xué)院八餐小廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
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1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)時(shí)分工；
2.第一組：沿浉河?xùn)|段徒步對(duì)河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)對(duì)沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，記錄訪談內(nèi)容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動(dòng)植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對(duì)河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)是拍攝河流污水口。并分別對(duì)南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動(dòng)植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團(tuán)分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動(dòng)。
6.將問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問(wèn)題；對(duì)取出的水樣進(jìn)行室內(nèi)試驗(yàn)，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對(duì)采訪所得資料進(jìn)行整理，進(jìn)行報(bào)道宣傳準(zhǔn)備。
7.將使用過(guò)的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動(dòng)成員留言，所見(jiàn)所感，在校園內(nèi)展示。對(duì)于優(yōu)秀者將進(jìn)行表彰。
�。ǘ�(lè)水校園行
1.將要宣傳的內(nèi)容的重點(diǎn)印在傳單上紛發(fā)給來(lái)往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過(guò)程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說(shuō)明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊(cè)等可行的方式向同學(xué)們展示，設(shè)置同學(xué)們提問(wèn)的環(huán)節(jié)，給同學(xué)們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機(jī)會(huì)。
3. 針對(duì)河流的現(xiàn)狀向同學(xué)們提出護(hù)水的可行建議，達(dá)到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動(dòng)日程表
1.3月12日—3月13日：活動(dòng)整體策劃書(shū)上報(bào)并審批，同時(shí)，邀請(qǐng)老師，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關(guān)政府部門提前聯(lián)系，并邀請(qǐng)出席，進(jìn)行水處理現(xiàn)狀的報(bào)告講解；確定帶隊(duì)老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識(shí)；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調(diào)，接受當(dāng)天的訪談；同時(shí)準(zhǔn)備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)信息部制定出好較為完善的問(wèn)卷調(diào)查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁(yè)；掌握地面水分類、水質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)方法等；
4.3月17日—3月19日：通過(guò)海報(bào)、展板等宣傳方式，向全校征集活動(dòng)志愿者，并對(duì)所有參與人員進(jìn)行分組；團(tuán)支部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備錄像機(jī)（照相機(jī)），錄音設(shè)備、溫度計(jì)、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解活動(dòng)目的和活動(dòng)意義。
6.3月23日：各小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動(dòng)流程，組織好自己的邏輯語(yǔ)言及預(yù)測(cè)各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對(duì)象，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，以及接受行動(dòng)指導(dǎo)。
8.3月28日—3月29日：走河行動(dòng)啟動(dòng)。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問(wèn)題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀(jì)實(shí)照片、活動(dòng)視頻、采訪材料交給宣傳部，在學(xué)生會(huì)新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場(chǎng)進(jìn)行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進(jìn)行條幅簽名。
七、活動(dòng)總結(jié)階段
1.將活動(dòng)內(nèi)容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟(jì)溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高�；ハ嘟涣�。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國(guó)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門以供參考。
4.將獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式予以公布。
5.相關(guān)人員寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告并及時(shí)在《中國(guó)河流微百科》、《全國(guó)高校百團(tuán)走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 走河活動(dòng)前踩路線時(shí)要選擇盡量安全的路線，避開(kāi)危險(xiǎn)地點(diǎn)。并注意記憶各路段的標(biāo)志性建筑，確保在走河過(guò)程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報(bào)警時(shí)能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領(lǐng)隊(duì)或發(fā)起者及組織者，需對(duì)參與者說(shuō)明走水的詳細(xì)線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。
3. 走河過(guò)程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監(jiān)護(hù)的朋友參與活動(dòng)時(shí)，要有監(jiān)護(hù)人陪同且照顧好。
5. 活動(dòng)過(guò)程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。
6. 請(qǐng)根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋。建議夏天也穿著長(zhǎng)褲參與活動(dòng)，以防被沿途的植物割傷。
7. 領(lǐng)隊(duì)要控制隊(duì)伍行進(jìn)速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng)。確保無(wú)人離群掉隊(duì)。
8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險(xiǎn)。
9. 請(qǐng)勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時(shí)要時(shí)刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請(qǐng)確認(rèn)河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時(shí)切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過(guò)程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進(jìn)行營(yíng)救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實(shí)踐低碳。
13.使用過(guò)的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當(dāng)按照正確方式處理。
活動(dòng)策劃 篇8
10月26日中外文化交流活動(dòng)策劃書(shū)
主題：
此次活動(dòng)希望能為中國(guó)學(xué)生與外國(guó)留學(xué)生提供交流的平臺(tái)，加深雙方對(duì)彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色
主持人：2人（何文濤 張玉婷）
主講人：6人（中國(guó)學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）
每個(gè)人用大約5分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單介紹本國(guó)文化的一方面（以PPT形式）
活動(dòng)過(guò)程：
中國(guó)學(xué)生唱歌《康定情歌》
1. 第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘
2. 書(shū)法展示 10分鐘
3. 游戲：兩人搶玩具
兩人背對(duì)背站著，中間地上放一個(gè)玩具，放音樂(lè)，兩人隨著音樂(lè)自由活動(dòng)，
音樂(lè)停止時(shí)，迅速搶玩具，搶到者獲勝
4. 第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲） 10分鐘
5. 猜詞游戲 20分鐘
一名中國(guó)學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個(gè)描述另一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的組獲勝（動(dòng)物，體育項(xiàng)目，日用品，中西方節(jié)日等等）
6. 中國(guó)手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘
7. 游戲：筷子夾花生米
規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘
8. 第三組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘
9. 游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘
規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝
10. 集體跳簡(jiǎn)單的舞蹈20分鐘
11. 給各位參加者發(fā)放中國(guó)特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)的整體策劃
1、活動(dòng)的主題：XX外展動(dòng)態(tài)秀
2、活動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象：
主要的目標(biāo)對(duì)象是25周歲左右準(zhǔn)備結(jié)婚的年輕群體。
重點(diǎn)的目標(biāo)對(duì)象是無(wú)年齡區(qū)分的追求美麗，追求時(shí)尚的群體。
3、目標(biāo)客戶定位：中高端婚紗消費(fèi)人群為主，輔以個(gè)人寫(xiě)真和藝術(shù)照。
4、活動(dòng)的口號(hào)：XX婚紗攝影，抓住永恒的瞬間(暫定)
5、活動(dòng)的目標(biāo)：鞏固XX婚紗攝影在市場(chǎng)主導(dǎo)地位、大幅度提高XX婚紗攝影的影響力、知名度以及提高市場(chǎng)份額。
6、活動(dòng)前期宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳方式
(1)前期宣傳：海報(bào)、宣傳單。4月底在店內(nèi)張貼主題POP廣告，公司員工派發(fā)宣傳單，可選擇夾報(bào)派發(fā)。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：司儀
7、活動(dòng)的背景、音樂(lè)及氛圍：體現(xiàn)浪漫、時(shí)尚、激情和活力!
8、活動(dòng)的聯(lián)合贊助：可聯(lián)合紅酒、服裝服飾，美容美發(fā)行業(yè)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，在以后的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)異業(yè)聯(lián)盟。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)的地址：人流量大的黃金地段
2、活動(dòng)的時(shí)間： 20xx年5月1日至20xx年5月5日，12：00-19：00
3、活動(dòng)的形式規(guī)則：以文藝演出、模特走秀、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、趣味游戲、簽名、拍照留念、經(jīng)典作品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行促銷和宣傳。
(1)文藝演出：以年輕人喜歡的流行歌曲、勁暴舞蹈為主。
(2)模特走秀：除了展示婚紗，還要展示聯(lián)盟商促銷產(chǎn)品，模特兼做禮儀小姐，參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品界定為以后期消費(fèi)為主，贈(zèng)送優(yōu)惠券、海報(bào)、免費(fèi)個(gè)人寫(xiě)真券或其他物品。
(4)趣味游戲：聽(tīng)歌猜曲、現(xiàn)場(chǎng)情侶比劃猜(幸運(yùn)52)、接吻大賽等(如果可以的話、可安排內(nèi)部人員進(jìn)行，游戲可以造成很大的社會(huì)效應(yīng))吸引流動(dòng)人群，增加現(xiàn)場(chǎng)人氣。并附帶有獎(jiǎng)品。
(5)簽名，拍照留念;制作珍藏維納斯喜慶簽名簿，現(xiàn)場(chǎng)的客人都可以在上面簽名留念，攝影師負(fù)責(zé)簽名時(shí)拍照，提高顧客的滿足感。
(6)經(jīng)典作品展示：展示XX婚紗攝影經(jīng)典作品，加深在客人、現(xiàn)場(chǎng)觀眾中的印象。
(7)新婚派對(duì)，集體婚禮：5號(hào)在人民廣場(chǎng)進(jìn)行集體婚禮，集體婚禮的新人不少于5對(duì)，并對(duì)全程拍攝帶轉(zhuǎn)制Vcd光盤(pán)轉(zhuǎn)贈(zèng)給每一位新人。參加集體婚禮的新人必須是在秀場(chǎng)活動(dòng)中預(yù)定并且付齊全款的新人。
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