精選主題活動策劃匯總5篇
主題活動策劃 篇1
一、活動目的:
舉辦年會是每一個企業(yè)用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象,同時表彰優(yōu)秀的銷售人員,充分發(fā)揮年會的激勵和引領(lǐng)作用。
二、年會主題:
團結(jié)合作,開拓未來
三、年會時間:
20xx年1月12日下午14:00-18:00年終總結(jié)大會;
18:00-21:30晚宴
四、年會地點:
某大酒店宴會廳
五、年會組織形式:
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參與人員:
集團精英以及銷售人員
活動分為4大部分
1歡迎宴會:員工之間的情感交流,營造氛圍,為后期的年會活動熱場
2店長會:總結(jié)公司今年市場上面的經(jīng)驗以及不足方面,同時探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關(guān)發(fā)展道路。
3表彰大會:員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息,凝聚團隊,為以后的快速發(fā)展做貢獻。
4酒會晚會:整個酒會以慈善酒會完美落幕,給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。
主題活動策劃 篇2
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1.搜集有關(guān)水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料,布置“有用的水”“節(jié)約用水小標兵”等墻飾。
2.將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫,布置在不同的展區(qū),供幼兒欣賞觸玩,并隨時豐富展品。
3.在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫、沙雕、石頭的照片。
4.創(chuàng)設種植區(qū),供幼兒種植。
(二)生活活動
1.散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走,感受沙子和泥土松軟的特點。
2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手,講究衛(wèi)生。
3.利用散步的時間,教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等,為活動作準備。
4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
(三)家園共育
1.提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等,帶到幼兒園來。
2.提醒家長創(chuàng)設親子共樂時間,與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3.請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品,請家長為幼兒縫制沙包。
4.請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土,共同制作簡單的石頭造型、泥土作品,帶到幼兒園與小朋友分享。
(四)教學活動
1.“玩泥巴”:嘗試和泥,關(guān)注泥巴的變化,會用團、搓、捏的方法玩泥,做出幾種常見物品。
2.“好玩的沙包”:嘗試沙包的多種玩法,能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3.“跳一跳,真快樂”:能夠準確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作,愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。
4.“五彩石頭路”:嘗試用紙團印畫、手指點畫的方法畫鵝卵石,體驗局部組合成整體的新奇感。
(五)區(qū)域活動
1.益智區(qū):“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序;“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內(nèi)數(shù)的形成。
2.美工區(qū):“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫、手指點畫等方式進行繪畫的創(chuàng)作。
3.表演區(qū):“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器,較準確地拍出幾種常見節(jié)奏型;“小小樂隊”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。
4.閱讀區(qū):“快樂擁抱”能夠獨立閱讀圖書并用語言描述出畫面內(nèi)容;“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情,感受做小幫手的快樂。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題:
新裝亮相 炫彩出擊 巔峰回饋迎五一
二、活動時間:
4月30日—5月7日
三、活動內(nèi)容:
活動一:一券在手 全城通用
活動內(nèi)容:活動期間,客人當日累計購物滿251元(會員滿151元),即可獲得通城券一張(商城及其他各業(yè)態(tài)均可使用),珠寶需滿551元(會員滿351元)
備注:
1、憑會員卡方可享受會員優(yōu)惠
2、小票限當日累計
3、累計滿502元(會員累計滿302元)可獲得兩張,以此類推。每人最多限領(lǐng)3張。
4、通城券購百貨類商品一次只能用一張。
5、如何使用見通城券背面使用說明
收銀員注意:
(1)收通城券時,注意檢查券的完整,只有正券或只有副券不予受理。
(2)收通城券時,只需將通城券副券撕下即可,將正券交還給客人。贈禮地點:二樓家居館門口 執(zhí)行:活動現(xiàn)場需4名工作人員(上、下午班各2名),一人負責累加購物小票,在購物小票(微機、手工)背面蓋“已兌獎”章并發(fā)放通城券,另一人負責登記通城券發(fā)放表(檢查客人會員卡并登記卡號)。
活動二:抽幸運大獎
在活動期間購物的客人,單張小票滿50元(珠寶專柜滿100元)即可獲得一張抽獎卡,消費金額越高獲得抽獎卡越多。抽獎卡分a聯(lián)(客人留存聯(lián))和b聯(lián)(抽獎聯(lián)),客人須在抽獎聯(lián)上準確填寫好姓名、有效證件號碼,在指定時間內(nèi)將抽獎聯(lián)投入抽獎箱,參加抽獎活動。 獎品設置:888元現(xiàn)金卡、50元現(xiàn)金卡、毛絨玩具。
1、抽獎操作程序:
抽獎現(xiàn)場共抽出24個中獎號碼,在公布中獎號碼后,中獎者需上臺按工作人員提示選擇logo標,每個logo標背面都標有獎品,中獎者選擇哪個logo標即可獲得其背面標注的獎品。
2、抽獎卡的.領(lǐng)取
、 多買多送
單張小票每滿50元(珠寶滿100元)可領(lǐng)取抽獎卡一張,多買多得,以50元(珠寶100元)的倍數(shù)計算,單張小票領(lǐng)取數(shù)量不設限制。
導購員注意:導購員在開具小票時,需于右上角注明抽獎卡領(lǐng)取張數(shù),如:客人單張小票消費金額為1010元(非珠寶類商品),客人可換取抽獎卡20張(只取整數(shù),余數(shù)不計)。
② 小票僅限單張,不可多張累加。
強調(diào):同一專柜兩件商品(分別為20元和30元)開在一張小票上,金額滿領(lǐng)卡基數(shù),則可領(lǐng)取抽獎卡;如兩件商品開了兩張小票,每張小票都不滿領(lǐng)卡基數(shù),則不可累加以領(lǐng)取抽獎卡。
、 抽獎卡領(lǐng)取地點:各樓層款臺。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題也日益突出和尖銳化。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須愛護地球、愛護大自然,我們要愛護每一片綠葉,愛護每一寸土地,保護環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們對生活的熱愛,對生活的珍惜。
二、活動目的
培養(yǎng)大學生、社會各界的環(huán)保意識,充分調(diào)動大家參與環(huán)保的積極性,增進在校大學生公益精神,全面提高學生綜合素質(zhì)。通過這場活動,在校園內(nèi)卷起一場熱愛生命、熱愛綠色的浪潮,引起同學們對環(huán)保和公益的關(guān)注,帶動更多人參與環(huán)保,奉獻愛心。走進各大社區(qū)帶動身邊人保護環(huán)境。
三、活動主題
讓更多人關(guān)注環(huán)保、低碳生活、綠色生活。讓大家關(guān)注公益,奉獻愛心,從自身的小事做起,切實踐行環(huán)保與公益活動。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強烈的毒性,對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大;鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等;鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血,很可能使人體癱瘓;而鉛進入人體后最難排泄,它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,滲出的重金屬可能污染地下水和土壤,進而進入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。
四、活動意義
1、培養(yǎng)我們在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性,呼吁全市人民為創(chuàng)造綠色環(huán)境而躬行實踐,營造一個為創(chuàng)造美好家園,人人都積極參與環(huán)境保護的校園氛圍。
2、讓居民積極響應活動,共同攜手,從我做起,從點滴做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,營造綠色、健康、潔凈的生活空間。
3、美化市區(qū)環(huán)境,營造良好的環(huán)境氛圍。
4、讓大家一起關(guān)注公益,奉獻自己的一份力量,奉獻愛心,傳遞愛心。
5、擴大校園網(wǎng)站在校內(nèi)影響,讓更多的關(guān)注校內(nèi)網(wǎng)站。
五、活動具體說明
活動內(nèi)容為:
i.組織各高校參與廢舊電池回收。
ii.各高校聯(lián)系附近小區(qū),進行宣傳,回收廢舊電池。
六、活動流程
(一)活動準備階段準備時間:4月上旬到4月中旬
1、分配人員分別負責宣傳用的物品,包括:展板的設計、海報的設計,桌椅的預約租約,服裝的設計,聯(lián)系各個高校同步參加。
2、充分利用并按計劃進行各種宣傳方式:展板海報宣傳、廣播臺宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發(fā)活動卡以宣傳活動。
3、通知各個高校去廢舊電池回收場拿回收桶,尋找并聯(lián)系社區(qū)商議如果進行活動。
。ǘ┗顒有麄麟A段
1、展板海報宣傳:4月20日我們會擺放展板在社區(qū)宣傳。
2、攤位宣傳:4月21日中午在各高校所去的社區(qū)進行宣傳.
3、走社區(qū)宣傳:4月22日人員會進行走社區(qū)宣傳此次活動。
4、廣播站宣傳:廣播臺在4月21日當天在廣播時段廣播本次活動,擴大此次活動的影響范圍,呼吁同學們積極參加此次活動。
5、網(wǎng)絡宣傳:在微博,貼吧,校園網(wǎng)站對此次活動予以宣傳,使得全市人民一起行動起來。
(三)活動進行階段
活動要求:由于在攤位上人員較多,活動規(guī)模較大,要求工作人員認真負責,維持好好現(xiàn)場秩序,確;顒禹樌M行。
(四)活動總結(jié)階段
1、4月23日進行活動總結(jié),要求總結(jié)文字資料和圖片視頻資料,以便上交和存檔,并發(fā)布到微博,貼吧,校園網(wǎng)站?偨Y(jié)活動的優(yōu)點和不足,為以后工作提供經(jīng)驗及借鑒。
2、開干事大會,重點指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改進方案。
七、效果預測
1、受眾廣,轟動效應:化藥學院有學生10000余人,我們的宣傳完全采用環(huán)保理念,用最簡單最環(huán)保的方式來宣傳我們的活動和環(huán)保理念。
2、活動公益,美譽度高:本次活動以環(huán)保愛綠、奉獻愛心為主題,將環(huán)保與獻愛心機密的結(jié)合起來倡,議大家環(huán)保從身邊做起,愛心從點滴累積,將會得到巨大反響,引起共鳴。
3、從宣傳到活動舉辦的效應:提前2天開始海報和展板宣傳,在全校炒起活動熱潮;攤位、廣播、展牌、網(wǎng)站宣傳,全方位將活動鋪遍學院,社區(qū)之中;如果把我們的環(huán)保理念最大范圍的宣傳出去,對環(huán)保也是一種很大的貢獻。
九、后續(xù)工作
1.做好桌椅等設備的歸還,整理好物品。
2.做好文字,圖片,視頻等資料的整理,以便進行存檔和上交。
3.組織好此次干事大會的總結(jié)而工作。
十、活動負責人及主要參與者
1.負責人:河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會全體干事。
2.參與者:化藥全體師生。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景:
從踏進大學到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經(jīng)歷了許多,有榮譽、有挫折。大學的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強,班級成員的責任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學習之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以同窗的你為主題,強化友誼、洋溢活力、揮灑青春!
二、活動主題:
勿忘同窗意,長存校園情
三、活動目的:
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍,爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。
四、活動地點:文學院,教室待定
五、活動對象:20xx級漢語言文學1班全體成員
六、活動時間:20xx年xx月xx日
七、活動方案:
。ㄒ唬、活動步驟:
1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細致分工。
3、申請教室,準備好開會使用的材料、道具等。
4、活動開展,并設專人做好會議記錄。
5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。
。ǘ、活動流程:
1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你
2、第一個游戲:
首先,每名同學抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
被抽中的同學選擇真心話或是大冒險,并在相應的盒子中抽取問題,或由同學現(xiàn)場出題。
真心話的問題是跟班上同學密切相關(guān)的,比如問A你知道B同學的生日嗎?大冒險的游戲也由本班的同學一起參與 ,如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。
往后幾輪,由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
3、第二個游戲指手劃腳
6個同學站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語,他向第二名同學比劃,第二人傳給第三人以此類推,最后一名同學說出該詞,查看其正確性。總共可以進行34組。
4、第三個游戲
每個同學用二十個以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個游戲中輸了的那組同學根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險游戲。
八、活動意義:
1、有利于增強同學之間的了解,加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。
2、有利于同學之間的互相溝通,增進彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。
xx級漢語言文學1班
陳思思
20xx年x月x日
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