活動策劃集合七篇

活動策劃 篇1

　　一、活動項目介紹

　　團隊背景

　　團隊名稱：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　團隊標志、理念、口號及目標

　　團隊標志：愛心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構(gòu)成，df就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒有那么規(guī)則是因為這是顆前進的永不止步的心。

　　團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強

　　團隊口號：奉獻與快樂同在，展現(xiàn)我東方風(fēng)采

　　團隊目標：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們會不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！

　　團隊歷史

　　北京東方青年志愿者協(xié)會前期是有北京東方大學(xué)校團委運作，在此期間參加了XX年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經(jīng)過長時間的準備，XX年11月向北京東方大學(xué)校團委交了協(xié)會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風(fēng)采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。

　　活動背景

　　北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計準確，因為除了63所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市場、批發(fā)市場，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問題。

　　北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國首都未來的穩(wěn)定與和諧。

　　打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學(xué)文化知識，無法正確指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。

　　西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學(xué)生緊急狀況的處理知識和經(jīng)驗。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫的文字。

　　活動內(nèi)容

　　我們將進行疾病預(yù)防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

　　為西綠源小學(xué)捐贈一個班的課桌椅。

　　為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板

　　為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生

　　二、活動意義

　　理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養(yǎng)奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學(xué)校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學(xué)習(xí)。

　　實踐意義：此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增強了自己的實踐經(jīng)驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協(xié)的影響力，也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團隊精神。培養(yǎng)大學(xué)生強烈的社會責(zé)任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識。

　　社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學(xué)生對社會的關(guān)注以及愛的奉獻。

　　三、活動步驟

　　活動前期安排

　　協(xié)會督導(dǎo)向?qū)W校匯報綠源小學(xué)實際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見向西綠源小學(xué)捐贈課桌椅。并要學(xué)校指派一名護理老師通行。

　　協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

　　協(xié)會宣傳部做好活動的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

　　協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。

　　活動具體安排

　　活動時間：XX年04月2日08：00到14：00

　　活動地點：白家樓村西綠源小學(xué)

　　參加人員：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會成員

　　工作人員安排：

　　總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛

　　1、負責(zé)活動總體策劃

　　2、負責(zé)活動突發(fā)時間應(yīng)急處理

　　3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。

　　4、對活動的運作進行全局把握

　　課桌椅搬運組：

　　組長：主席團潘鵬程

　　副組長：主席團紀寶忠

　　組員：10名

　　1、負責(zé)學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

　　2、負責(zé)課桌椅的整理擺放工作

　　護理組：

　　組長：外聯(lián)部部長楊洋

　　副組長：外聯(lián)部干事余璐璐

　　組員：3名

　　1、國護老師對西綠源老師進行講解學(xué)生緊急狀況處理措施

　　2、護理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。

　　黑板粉刷組：

　　組長：辦公室齊天謀

　　副組長：辦公室李鍵沂

　　組員：10名

　　1、負責(zé)西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

　　衛(wèi)生打掃組：

　　組長：主席團王皎

　　副組長：主席團于天舒

　　組員：15名

　　1、負責(zé)校園衛(wèi)生打掃

　　2、負責(zé)教室衛(wèi)生打掃

　　宣傳組：

　　組長：宣傳部部長武儉銳

　　副組長：網(wǎng)絡(luò)部部長王書燕

　　組員：2名

　　1、負責(zé)疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報的粘貼工作

　　后勤保障組：

　　組長：外聯(lián)部副部長王鶴

　　副組長：宣傳部干事張蕊

　　組員：2名

　　1、負責(zé)活動后勤保障

　　2、負責(zé)活動人數(shù)清查工作

　　活動行程安排

　　早上08：00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進行人數(shù)核查

　　早上08：10做605路公交車到底站

　　先進行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)

　　下午14：00準時返校

　　四、活動影響力

　　北京青年志愿者協(xié)會——北京東方大學(xué)本部，北京東方大學(xué)民航學(xué)院，北京東方大學(xué)國際護理學(xué)院，北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院——西綠源小學(xué)——打工子弟學(xué)校——社會各界公益人士

　　五、活動難點與問題分析

　　活動難點

　　時間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時間相沖突

　　分析：利用周六時間去

　　安全問題

　　分析：活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

　　學(xué)生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產(chǎn)生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的：

　　為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應(yīng)此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、 活動時間：2xxx年十一月

　　三、 活動地點：待定

　　四、 參加人員：木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

　　五、 活動步驟：

　�。ㄒ唬�、社團活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責(zé)

　　1、 社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

　　4、 要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、 另設(shè)留言板供大家留言

　�。ǘ�）、法律講堂 ，由學(xué)術(shù)部負責(zé)

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

　　2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

　�。ㄈ�）、法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負責(zé)

　　1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關(guān)注社會，積極參與；以所學(xué)回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　�。ㄋ模�、模擬法庭 ，由秘書處負責(zé)

　　1、在20xx年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責(zé)任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責(zé)人及時聯(lián)絡(luò)，有問題大家盡早解決

活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　《自信男生，自信女生》

　　活動目的：

　　生活需要自信，學(xué)習(xí)需要自信，交際需要自信……自信決定我們的成敗，但太過分自信就會與成功擦肩而過，為了激發(fā)我院學(xué)生的自信心，讓大家給自己一個明確的人生定位，也希望通過此次活動激發(fā)我院學(xué)生的潛質(zhì)圖書館特策劃舉辦以《自信男生，自信女生》為主題的大型展秀活動！

　　活動規(guī)則：

　　各參賽選手，經(jīng)過海選進入決賽，選出一二三等獎

　　活動步驟：

　　*****

　　活動時間：

　　20xx年開學(xué)宣傳報名至三月底結(jié)束

　　活動地點：

　　海選在五號樓或者圖書館一樓報告廳，總決賽在二樓報告廳舉行

　　主辦單位：

　　圖書管，教務(wù)處，學(xué)生處，聯(lián)合社團

　　邀請嘉賓

　　校方領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位領(lǐng)導(dǎo)，社團聯(lián)合會負責(zé)人、各社團負責(zé)人、院學(xué)生會和各院系學(xué)生會主要負責(zé)人

　　同時還會邀請校園電視臺，電臺主要負責(zé)人

　　宣傳方案

　　宣傳物資：

　　宣傳海報，條幅，宣傳單，網(wǎng)站

　　宣傳方式：

　　1、在前期宣傳中，主要由學(xué)生會負責(zé)發(fā)傳單，貼海報，學(xué)生會網(wǎng)站，圖書館網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站等

　　2、在海選場地張貼海報，決賽場地拉橫幅，發(fā)門票及節(jié)目單

　　3、在比賽期間有校園電視臺電臺進行同步實時報到

　　活動日程安排

　　第一階段（半個月）：貼海報，發(fā)傳單

　　第二階段（十天）：海選（共選10人+特殊表現(xiàn)做最多2人）

　　第三階段（五天）：總決賽，決出一二三等獎各一名、二名、三名，最佳人氣獎2個，創(chuàng)意獎2個

　　第四階段（一天）：活動總結(jié)

　　活動預(yù)算：

　　************

活動策劃 篇4

　　一、 組建背景 ：

　　當(dāng)代大學(xué)生需要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，所以在提高大學(xué)生文化修養(yǎng)的同時，還要加強大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。希望通過組建青年志愿者服務(wù)隊，幫助大學(xué)生樹立起正確的思想觀念，鞏固和提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。

　　二、組建宗旨：

　　本著“奉獻愛心，服務(wù)社會”的宗旨開展活動，本著“奉獻愛心，服務(wù)社會”的宗旨開展活動，為他人服務(wù)，為學(xué)院分憂，同時為更好的深化青年志愿者活動，增強青年志愿者服務(wù)行動的廣泛性。

　　三、組建目的：

　　為全面提高我院廣大團員的綜合素質(zhì)，增長團員見識，積累團員社會實踐經(jīng)驗，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，經(jīng)我院團委學(xué)生會研究決定：正式成立職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊，切實開展各類公益、志愿服務(wù)活動，為同學(xué)做實事，為社會作貢獻。

　　四、志愿者服務(wù)隊簡介：

　　職師院青年志愿者服務(wù)隊直屬院團委，由支教實踐部指導(dǎo)。各年級各班在團委學(xué)生會的牽頭組織下，按照統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動的模式，成立志愿者服務(wù)隊，組織開展各類公益，志愿活動，完成自我，服務(wù)他人。宣傳志愿服務(wù)工作，弘揚志愿服務(wù)精神。

　　五、志愿者服務(wù)隊主要職責(zé)：

　　1，周六上午到省殘聯(lián)進行定點志愿服務(wù)工作，幫助他人，提升自我；

　　2，進行定點支教活動，進行專業(yè)實習(xí)，完善自我；

　　3，在校園內(nèi)開展志愿服務(wù)活動，服務(wù)他人，成就自我；

　　六、招新時間、人數(shù)及對象：

　　1，此次招新采取學(xué)生會內(nèi)部推薦和各班同學(xué)自愿報名的方式，

　　2，各部長部長推薦本部門1~2名同學(xué)加入志愿者服務(wù)隊，名單（姓名及聯(lián)系方式）在本周日（16號之前）報給支教實踐部部長（電話：xx），

　　3，各班班長書記將本班有意愿參加志愿者服務(wù)隊的同學(xué)的名單（姓名及聯(lián)系方式）在下周一（17號）晚上之前報給支教實踐部部長（電話：xx），

　　4，此次招新人數(shù)以具體報名人數(shù)為準，，面向大一、大二全體同學(xué)。

　　七、招新人員要求：

　　1，熱愛公益，有志愿服務(wù)精神，

　　2，帶著真誠和愛加入這支隊伍，帶著責(zé)任與珍惜加入這個隊伍，

　　3，加入隊伍后，用自己的心去付出，溫暖每一個需要愛的人，

　　4，加入隊伍后，服從安排。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者”

　　二、 活動背景

　　在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。

　　三、活動目的

　　應(yīng)聘，是每個大學(xué)生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學(xué)生思慮許久的問題。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的'心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會”活動，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場，通過應(yīng)聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評，讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時也積累應(yīng)聘經(jīng)驗，明確學(xué)習(xí)目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會推銷自己，并讓學(xué)生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　女生211、212、213宿舍

　　六、活動章程

　�。ㄒ唬�、活動時間

　　xx年12月11日

　　上午9:00——12:00

　�。ǘ�）、活動地點

　　云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院教學(xué)樓210教室

　�。ㄈ�）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　�。�1）流弦聆音唱片公司

　　企業(yè)代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業(yè)代表：陳蕾

　�。�3）天順旅游公司

　　企業(yè)代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業(yè)代表：陸盛英

　　2、應(yīng)聘方

　　由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。

　　（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求(詳情見附錄一)

　�。ㄎ澹�、活動流程

　　1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié)，即4個參招企業(yè)分為2組（每組2個企業(yè)），每個大環(huán)節(jié)由2個企業(yè)進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個人簡歷，并按應(yīng)聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時）

　　1) 應(yīng)聘者自我介紹（時限2分鐘）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應(yīng)聘者進行回答

　　6）問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場，等候面視結(jié)果。

　　7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結(jié)束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。

　　4、觀眾發(fā)言

　　5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結(jié)束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應(yīng)的設(shè)施。

　　1、組織者在活動中，可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。

　　主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　xx級人力資源管理班

活動策劃 篇6

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學(xué)得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應(yīng)用能力，最終提高四六級的過級率。

　　二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業(yè)組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

　　四、比賽時間：12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定

　　五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。

　　經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題（內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學(xué)每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設(shè)置

　　設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學(xué)院會給獲獎的班級和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

活動策劃 篇7

　　1、活動背景及目的

　　隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構(gòu)建生態(tài)校園。

　　通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學(xué)生會、分團委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。

　　2、活動主題

　　共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活

　　3、活動時間

　　20xx.11——20xx.12

　　4、活動地點

　　全校范圍，主要活動在B區(qū)操場

　　5、活動對象

　　全校學(xué)生

　　6、活動主辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院

　　分團委學(xué)生會

　　承辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部

　　7、活動流程:

　　1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅

　　2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊

　　3、活動

　　1. 有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單，宣傳建設(shè)生態(tài)校園，

　　綠色生活的重要意義

　　2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽

　　通過對我校生態(tài)細節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進而促進我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識，實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。

　　評比方式：經(jīng)過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進行展覽。

　　3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽

　　將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達出來，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進行展覽。

　　4.植物觀賞活動

　　每20名學(xué)生組成小隊在校園內(nèi)觀賞各種植物，使同學(xué)們更進的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。

　　5.開展“體驗綠化工作者“活動

　　與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。

　　8、經(jīng)費預(yù)算

　　制作橫幅預(yù)計60—80元

　　印制宣傳單預(yù)計60—70元

　　知識手冊預(yù)計100—200元

　　購買獎品預(yù)計100—200元

　　其他相關(guān)材料預(yù)計300—400元 總預(yù)計600—1000元

　　XXXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部 二零一八年十月二十三日