【精華】活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
［教育目標(biāo)］
1、初步了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及多樣化；
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解傘的用途。
［教育準(zhǔn)備］
各種傘、筆、圖畫(huà)紙
［教育過(guò)程］
一、歌曲導(dǎo)入。
1、今天，老師帶來(lái)了一首歌，不知道小朋友聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，不知道小朋友會(huì)不會(huì)唱，如果小朋友會(huì)唱的話請(qǐng)跟我一起唱好嗎？
小乖乖，你猜猜，
什么花，雨里開(kāi)？
小乖乖，看窗外，
傘花花，雨里開(kāi)。
2、教師提問(wèn)提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。
二、了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
1、出示傘，引導(dǎo)幼兒觀察傘的各部位名稱，了解其作用。
2、鞏固各部分名稱，強(qiáng)調(diào)安全。
三、傘的多樣化及傘的用途，引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，大膽講述。
1、比較認(rèn)識(shí)：
兒童傘——成人傘；
長(zhǎng)把傘——折疊傘；
遮陽(yáng)傘——普通雨傘。
2、在比較認(rèn)識(shí)時(shí)貫穿作用。
3、說(shuō)一說(shuō)，想一想自己家里的傘是什么傘。
四、繪畫(huà)部分
讓孩子結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行添畫(huà)和設(shè)計(jì)。
【活動(dòng)延伸】
家長(zhǎng)可以帶孩子到超市，了解一些傘的種類。
活動(dòng)策劃 篇2
我們心理協(xié)會(huì)自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下，取得了顯著的成績(jī)。為以后更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作計(jì)劃安排如下：
常規(guī)工作：每周召開(kāi)理事例會(huì)，收集理事意見(jiàn)及進(jìn)行下周的工作安排。
心理角的定期開(kāi)放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書(shū)籍。
桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放。
活動(dòng)安排：
一、xx年9月份工作
1.與校心康部、青協(xié)的合作計(jì)劃
�。�1）.心理實(shí)踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實(shí)踐工作
�。�2）. 策劃全校性的心理普及活動(dòng)。問(wèn)卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等則由實(shí)踐社負(fù)責(zé)
（3）. 學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生
�。�4）. 新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實(shí)踐社要參與。
�。�5）. 建立院校預(yù)報(bào)機(jī)制，增強(qiáng)校、院活動(dòng)的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。主要以10級(jí)的為主，在新生軍訓(xùn)期間，輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，每次5~6人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過(guò)各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實(shí)踐社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學(xué)開(kāi)展2~3次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動(dòng)。
4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會(huì)，請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高新生對(duì)專業(yè)知識(shí)了解，以及對(duì)本專業(yè)的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的綜合測(cè)評(píng)的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾聲
2. 召開(kāi)理事工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)這一學(xué)年的工作，以及制定下學(xué)年具體的的工作計(jì)劃。
四、xx年3~4月份工作
1. 興趣小組�；顒�(dòng)對(duì)象以大一、 大二為主。形式為將報(bào)名興趣小組的同學(xué)按各個(gè)主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組，每個(gè)組分別搜集、整理資料，各組每月進(jìn)行一次交流，方式不規(guī)定�；顒�(dòng)目的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面，提高對(duì)專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
2. “挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實(shí)踐社作為團(tuán)體參加比賽，由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。
3. .小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放，每周一次。
4. 心理角定期開(kāi)放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年慶活動(dòng)
xx年5月10日是我心理協(xié)會(huì)成立一周年的紀(jì)念日，理事會(huì)決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學(xué)能對(duì)實(shí)踐社有個(gè)更全面的了解，提高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 實(shí)踐社的關(guān)注程度。
�。�1）由心理協(xié)會(huì)組織一場(chǎng)晚會(huì)，每一個(gè)會(huì)員都能參加，晚會(huì)節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實(shí)踐社會(huì)員的風(fēng)采。屆時(shí)邀請(qǐng)教研室以及院辦老師前往觀賞。
（2）通過(guò)宣傳板、電子文檔、視屏等形式來(lái)展現(xiàn)心理實(shí)踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績(jī)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)。
2.與青協(xié)合作，開(kāi)展一場(chǎng)面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實(shí)踐社的活動(dòng)。
3.在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn)，并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜，做出一份合作計(jì)劃。
4.與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系，尋找合作契機(jī)，相互學(xué)習(xí)交流。
5. 外聯(lián)有針對(duì)性的與外界接觸，與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系，拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。
六、xx年6 月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.做好各個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。
3.各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報(bào)告，并做下一學(xué)年的工作計(jì)劃。會(huì)長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。
4.換屆選舉
�。�1）、通過(guò)心理實(shí)踐社社員大會(huì)的形式，所有的社員都要參與，并邀請(qǐng)教研室及院辦老師。
（2）.會(huì)上社長(zhǎng)做工作總結(jié)報(bào)告，副社長(zhǎng)做財(cái)政開(kāi)支報(bào)告。評(píng)選年度優(yōu)秀社員。
�。�3）.職位競(jìng)選。
5.換屆后的交接工作
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
舊物傳愛(ài)心 助人圓夢(mèng)情
二、活動(dòng)主題
回收身邊的一些舊物，捐贈(zèng)給農(nóng)村的貧困孩子
三、活動(dòng)背景
有現(xiàn)今，大學(xué)生有許多不用的舊衣服、舊書(shū)、舊電器，這些東西被放在一邊，棄之不用。然而，在很多農(nóng)村地區(qū)的孩子就不一樣，有時(shí)候真的可以說(shuō)是天壤之別，小小年紀(jì)的他們有太多的事情要憂心，也許有時(shí)候他們更關(guān)心的是能不能吃飽飯，而不是如何去玩得更開(kāi)心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合，所以，我們經(jīng)�？吹剿麄兊恼掌际巧袂槟氐�。他們有開(kāi)心的時(shí)光，只是我看到他們開(kāi)心的雙眸都是略帶灰暗的，是貧困的生活環(huán)境給他們?cè)疽裁髁恋难垌ㄉ系囊粚颖簧瞽h(huán)境污染了的薄膜吧。
那里是偏遠(yuǎn)山區(qū)，所以氣候條件惡劣，經(jīng)濟(jì)落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物，主要秋冬衣物)還有文具用品，適合學(xué)生看的書(shū)籍也需要 。
我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛(ài)心。
請(qǐng)需要處理舊衣服的人們來(lái)這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛(ài)心給這些舊衣服增添新的光彩。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。這也會(huì)是我們的快樂(lè)!
四、活動(dòng)目的：
一份愛(ài)心，在你我之間傳遞。溫暖你們的心田，為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實(shí)際行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。我們同學(xué)中，特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，與其拿來(lái)壓箱底，還不如奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心，為受凍的人帶去一份溫暖，為貧困的孩子送去歡樂(lè)和知識(shí)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小小的善舉，但對(duì)于那些貧困，受凍的人們來(lái)說(shuō)，作用極大。所以，我建議我們將不要的娃娃，電器和書(shū)本、舊的衣服等等捐給有需要的人，讓他們度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬。
1) 將壓箱底，不用的物品捐給有需要的人，給他們帶去溫暖，幫助他們度過(guò)寒冬。
2) 解決師兄師姐積衣成災(zāi)的尷尬，減少?zèng)]用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。
3) 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的愛(ài)心與貢獻(xiàn)精神。
4) 鍛煉青協(xié)成員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、活動(dòng)意義：
1) 可以以實(shí)際的行動(dòng)為有需要的'人帶去溫暖，舊衣物對(duì)于我們可能沒(méi)什么用，但對(duì)于那些有需要的人來(lái)說(shuō)，作用極大。
2) 雖然我們所做的微不足道，但愛(ài)心無(wú)價(jià)，只要我們每人都伸出援手，世界就會(huì)更加美好。
3) 通過(guò)回收舊衣物可以讓我們知道，每個(gè)人都會(huì)有一份愛(ài)心，不管是干什么，做什么的，愛(ài)永遠(yuǎn)在每個(gè)人心中。
4) 讓同學(xué)們盡力去幫助需要幫助的人，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。
六、活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)電學(xué)院大四學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日至7月10日
活動(dòng)人員：
全體青協(xié)成員
活動(dòng)地點(diǎn)：
西區(qū)宿舍，南區(qū)宿舍
七、主辦單位
XX青年志愿者協(xié)會(huì)
前期準(zhǔn)備：
l 聯(lián)系
1) 聯(lián)系受捐的單位，商量好捐贈(zèng)衣服詳細(xì)內(nèi)容，包括捐贈(zèng)時(shí)間、受捐的單位和地區(qū)、捐贈(zèng)服裝的類別以及最終衣服的去處等
2) 提前與保安，宿管說(shuō)明情況，得到其允許。
3) 所需物品
記錄物品所用A4紙
l 前期會(huì)議
1) 會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)干部會(huì)議，分配各部門的工作，注意事項(xiàng)和活動(dòng)的具體內(nèi)容。
2) 各部長(zhǎng)召開(kāi)部門會(huì)議，說(shuō)明活動(dòng)的主題、詳細(xì)內(nèi)容與時(shí)間，登記活動(dòng)成員人數(shù)，并匯報(bào)給負(fù)責(zé)人。
l 宣傳
1) 提前在微博，微信平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息宣傳(輔助宣傳)
l 活動(dòng)前期安排
1) 負(fù)責(zé)人分配活動(dòng)人員，安排時(shí)間，任務(wù)(與秘書(shū)部合作)
2) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排人員照相，讓其他未參加活動(dòng)的青協(xié)人員了解當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)情況
l 活動(dòng)前期人員安排
1) 選出活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知當(dāng)天有參加活動(dòng)的人員，具體工作時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始前一天召開(kāi)一次活動(dòng)人員會(huì)議，再次說(shuō)明活動(dòng)的具體內(nèi)容和注意事項(xiàng)
2)具體安排
時(shí)間： 20xx.6.19 地點(diǎn)： 南區(qū)一棟
人員 ： 備注第六屆全體
八、活動(dòng)后期處理：
1) 初步清洗回收的物品，并將不能用的物品分開(kāi)。
2) 將物品暫寄存在學(xué)院辦公室。
3) 聯(lián)系相關(guān)的合作機(jī)構(gòu)來(lái)接收舊衣，舊物品。
5) 監(jiān)督衣服的去處，并在青協(xié)平臺(tái)公示。
注意事項(xiàng)：
1) 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須帶上青協(xié)紅帽或者綬帶，并說(shuō)明自己是青協(xié)的成員，口頭宣傳青協(xié)有舉辦這個(gè)舊物品回收活動(dòng)。
2) 活動(dòng)人員如果有事不能及時(shí)到達(dá)，必須提前一天通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3) 現(xiàn)場(chǎng)宣傳說(shuō)話禮貌，以自愿為原則，不能強(qiáng)制性宣傳活動(dòng)與捐贈(zèng)衣服。
4) 整理和分類衣服的時(shí)候要注意保持道路的通暢，不要影響他人的通行。
九、募捐細(xì)節(jié)：
1.請(qǐng)盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時(shí)髦，不要裙子，不要吊帶等
2.御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
3.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長(zhǎng)袖T恤、棉褲、褲、絨褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套。
4.衣物請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困山區(qū)這些服裝配件也很困難的。
5.如果是舊衣物，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
6、如果您有書(shū)籍要捐，請(qǐng)選擇內(nèi)容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書(shū)、識(shí)字卡片、兒童故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話、字典(包括新華字典、成語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)字典、漢藏字典、英漢字典)等工具書(shū)都可以。請(qǐng)勿將渲染迷信、暴力、色情的書(shū)送去，時(shí)尚雜志也不要。另外，西部省區(qū)的教材和教輔書(shū)與內(nèi)地不同，內(nèi)地的送去也沒(méi)有用處。
7、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去(請(qǐng)附上使用說(shuō)明書(shū);上述物品如果不是新的，請(qǐng)清洗消毒后再寄)
活動(dòng)策劃 篇4
一、兒童圖書(shū)館或圖書(shū)區(qū)角建立（《博苑兒童圖書(shū)館管理制度》）
1，園所或教室內(nèi)相對(duì)安靜的一片區(qū)域；
2，簡(jiǎn)單裝飾：
1）風(fēng)格：清新、自然；
2）內(nèi)容：設(shè)主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書(shū)館管理制度》、園長(zhǎng)推薦圖書(shū)、主題排行榜、今日小館長(zhǎng)、十大好書(shū)投票、近期活動(dòng)預(yù)告等；
3，不僅是圖書(shū)角，幼兒園走廊、墻面、前臺(tái)都可以有圖書(shū)系列活動(dòng)的展示和預(yù)告；
4，制定《博苑兒童圖書(shū)館管理制度》并落實(shí)執(zhí)行。
二、固定閱讀時(shí)間，固定成果展示
1，根據(jù)各園所情況，設(shè)定固定閱讀時(shí)間并命名，如每周一書(shū)、每日一刻鐘、周五大講堂、書(shū)香滿園、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、班級(jí)閱讀沙發(fā)等；
2，每次讀書(shū)活動(dòng)后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書(shū)館或班級(jí)主題墻，如
1）讀后感：可由繪畫(huà)、陶藝等手工展示，如書(shū)中的動(dòng)物和情節(jié)；
2）好書(shū)評(píng)選：可把書(shū)的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛(ài)程度；
3）改編故事�。焊鶕�(jù)某本書(shū)改編故事編排成短劇，其他活動(dòng)或讀書(shū)時(shí)間時(shí)展示；
4）童言童語(yǔ)記錄：孩子聽(tīng)故事或復(fù)述故事往往會(huì)說(shuō)出令人意想不到的話，記錄并展示給家長(zhǎng)，可為成長(zhǎng)日記的一部分；
5）評(píng)選閱讀小狀元/閱讀達(dá)人/閱讀小博士并展示在照片墻；
6）各班推薦圖書(shū)小館長(zhǎng)，作為圖書(shū)館與班級(jí)之間的橋梁。
三、組織圖書(shū)系列活動(dòng)，家園共育（《圖書(shū)活動(dòng)怎么搞》）
1，教師繪本研習(xí)沙龍《說(shuō)繪本故事的要領(lǐng)》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書(shū)評(píng)》
1）好書(shū)分享和評(píng)選；
2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書(shū)行為；
3）繪本怎么讀--教家長(zhǎng)如何給孩子講讀繪本；
4）課程設(shè)計(jì)--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時(shí)生活學(xué)習(xí)結(jié)合
5）策劃圖書(shū)活動(dòng)
2，家長(zhǎng)講座/講堂
1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：展示活動(dòng)成果，使家長(zhǎng)了解孩子在校生活、學(xué)校圖書(shū)系列活動(dòng)的細(xì)則；
2）定期培訓(xùn)，話題廣泛：如何進(jìn)行親子共讀、如何通過(guò)繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創(chuàng)故事分享等
3）策劃面向孩子的家長(zhǎng)小講堂，分享職業(yè)體驗(yàn)、奇聞趣事給孩子；
4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說(shuō)故事團(tuán)隊(duì)，到各班開(kāi)展說(shuō)故事活動(dòng)。
3，園所組織系列活動(dòng)
1）和園所現(xiàn)有課程及活動(dòng)融合；
2）由圖書(shū)主題延伸活動(dòng)；
3）創(chuàng)編故事��；
4）書(shū)展、畫(huà)展，好書(shū)評(píng)選；
5）親子故事大賽；
6）自制圖書(shū)；
7）開(kāi)辦圖書(shū)醫(yī)院
8）跳蚤市場(chǎng)
9）每學(xué)期不定期換書(shū)日
四、整合與運(yùn)用外部資源，做好宣傳
1，活動(dòng)預(yù)告與展示的所有平面設(shè)計(jì)到位：宣傳海報(bào)、借閱手冊(cè)、主題墻、圖書(shū)館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺(tái)、園所門口等；
2，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時(shí)上傳活動(dòng)情況，文配圖；
3，接受園外人士、團(tuán)體或媒體來(lái)園訪問(wèn)，入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗(yàn)分享；
4，在小區(qū)或廣場(chǎng)做閱讀相關(guān)的戶外活動(dòng)，擴(kuò)大影響；
5，帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)卮笮蛨D書(shū)館、書(shū)店、出版社等；
6，收集圖書(shū)活動(dòng)相關(guān)照片、視頻，制成短片保存，征得家長(zhǎng)同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
隨著當(dāng)前日新月異的科技發(fā)展和高校國(guó)際化程度不斷加深，國(guó)際學(xué)術(shù)交流日益頻繁。參加國(guó)際會(huì)議已經(jīng)成為各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W者之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。研究生通過(guò)參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，能夠及時(shí)把握各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，了解各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，激發(fā)科研興趣，增加國(guó)際科研合作機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
“模擬國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”活動(dòng)旨在提高碩士、博士研究生的國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力，使其能夠運(yùn)用英語(yǔ)在國(guó)際會(huì)議上宣讀科研論文，展示學(xué)術(shù)研究成果，通過(guò)在各類國(guó)際論壇上發(fā)言、提問(wèn)、回答、討論等形式與各國(guó)人士通過(guò)英語(yǔ)順暢交流，開(kāi)展合作，提高學(xué)術(shù)交流能力。
三、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——20xx年12月
會(huì)議主題：跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究（橫線上內(nèi)容由研究生根據(jù)各自研究領(lǐng)域與方向確定）
會(huì)議地點(diǎn)：科技會(huì)堂（主會(huì)場(chǎng)）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院會(huì)議室（分會(huì)場(chǎng)）
報(bào)名資格：全校碩士、博士研究生
參與方式：1.學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言；2.學(xué)術(shù)墻報(bào)展示
四、活動(dòng)流程
1. 會(huì)議報(bào)名階段 （20xx年11月12日——20xx年11月22日）
本次活動(dòng)采取自由報(bào)名的方式，根據(jù)模擬國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議主題，向全校研究生征集大會(huì)論文摘要。研究生可以以個(gè)人或者學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)兩種形式進(jìn)行報(bào)名。
�。�1） 參會(huì)論文內(nèi)容可有多種選擇，與個(gè)人或團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)背景與研究領(lǐng)域相關(guān)，具備一定的創(chuàng)新性，包括原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果，擬發(fā)表或者待發(fā)表的學(xué)術(shù)成果，也包括對(duì)于某一領(lǐng)域較新研究成果的簡(jiǎn)介、研究設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者不存在版權(quán)糾紛的已發(fā)表學(xué)術(shù)成果的英文翻譯。
（2）摘要為中英文雙語(yǔ)，字?jǐn)?shù)約150字左右。
�。�3）摘要電子稿和個(gè)人聯(lián)系方式（包括手機(jī)和郵箱）請(qǐng)于11月22日前，發(fā)送至1546755298@qq.com。
2. 邀請(qǐng)函發(fā)送與論文提交階段 （20xx年11月23日——20xx年12月5日）
�。�1）對(duì)于已經(jīng)錄用摘要的研究生，會(huì)務(wù)組于11月24日正式通過(guò)郵件發(fā)送邀請(qǐng)函，并且通過(guò)手機(jī)聯(lián)系個(gè)人。
�。�2）收到邀請(qǐng)函后，請(qǐng)于12月5日前提交英文論文全文或者學(xué)術(shù)墻報(bào)電子稿，發(fā)送至1546755298@qq.com。
3.會(huì)議論文審稿與輔導(dǎo)階段（20xx年12月6日——20xx年12月19日）
�。�1）召開(kāi)模擬國(guó)際會(huì)議知識(shí)講座，普及國(guó)際會(huì)議交流知識(shí)。
�。�2）由英語(yǔ)專業(yè)教師對(duì)于提交的英文論文和學(xué)術(shù)墻報(bào)作品進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，針對(duì)語(yǔ)言措辭提出修改意見(jiàn)。
�。�3）邀請(qǐng)各專業(yè)專家對(duì)于上交作品進(jìn)行評(píng)審，選出3篇優(yōu)秀論文作為大會(huì)主題發(fā)言，選擇3篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)墻報(bào)作品作為大會(huì)展板，入圍論文與作品即被評(píng)為大會(huì)特等獎(jiǎng)。
�。�4）招募3名研究生作為主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng)的主持人參與大會(huì)，并對(duì)于所有參與國(guó)際會(huì)議的研究生進(jìn)行口語(yǔ)輔導(dǎo)。
4. 會(huì)議召開(kāi)階段（20xx年12月20日左右）
8:30——9：00 大會(huì)報(bào)到。
9:00——10:00 召開(kāi)“跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究”大會(huì)暨全體會(huì)議（主會(huì)場(chǎng)），邀請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與專家參加，由3名研究生做大會(huì)主題發(fā)言。
10:00——11:30 召開(kāi)分會(huì)場(chǎng)會(huì)議，邀請(qǐng)各學(xué)院專家擔(dān)當(dāng)分會(huì)場(chǎng)評(píng)委，由分委會(huì)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)出3篇優(yōu)秀論文，授予一、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇。
11:40——12:00召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)（主會(huì)場(chǎng)），大會(huì)閉幕。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)6名，一等獎(jiǎng)3-4名，二等獎(jiǎng)6-8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
六、會(huì)務(wù)組成員與聯(lián)系方式
會(huì)務(wù)組成員：張麗萍、袁曉華、蔡建寧、陸嬌萍、嚴(yán)培華、陳政武、韓媛媛
聯(lián)系人：韓媛媛
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