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活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
二．活動(dòng)主題：
手拉手情系貧困小朋友
三．口號(hào)：
點(diǎn)滴愛(ài)心點(diǎn)燃希望
四．活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：
3月26日
~3月28日
六．活動(dòng)宣傳：
1、大型噴畫(huà)宣傳海報(bào)、橫幅
2、學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、ssc網(wǎng)站等
3、xx之聲廣播臺(tái)
4、各大公告欄
5、各個(gè)小組qq群
七．活動(dòng)（捐贈(zèng)）地點(diǎn)：
ab座之間
八．活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)相關(guān)組織提供貧困地區(qū)與貧困學(xué)校的名單，找到符合學(xué)校，并與貧困學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，進(jìn)行溝通，并取得該學(xué)校的同意；
2、初步探討工作安排，召開(kāi)會(huì)議，籌備工作；
3、進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，包括：物品（如：文具、書(shū)本等）與資金的捐贈(zèng)；
4、收集捐贈(zèng)物品后召集部分志愿者去學(xué)校進(jìn)行一天的實(shí)踐，內(nèi)容可有授課、與學(xué)生間的互動(dòng)（煮飯、活動(dòng)等）。
九．工作人員安排：
由各個(gè)部門(mén)安排具體事項(xiàng)的負(fù)責(zé)人員。
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)引言
大學(xué)生是個(gè)特殊的群體，他們每月有固定的“收入”，隨之而來(lái)的就是每個(gè)人都會(huì)或多或少買(mǎi)些“無(wú)用”的東西。有個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的物品”如何把這些東西放到真確的位置？如何用這些東西獲取更大的利益？這些就是我們陽(yáng)協(xié)將為醫(yī)大學(xué)生做的，變廢為扶貧資金！
二：活動(dòng)目的
大學(xué)生物品更新?lián)Q代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我們將這些二手物品轉(zhuǎn)變成愛(ài)心的承載體，為愛(ài)籌款，將愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)所得善款用于倉(cāng)山老人或是孩子的生活用品上。
三：活動(dòng)主題
手牽手，愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
四：活動(dòng)時(shí)間
十月份社團(tuán)巡禮月（10月底）早上9點(diǎn)到下午6點(diǎn)。
五：活動(dòng)地點(diǎn)
校學(xué)生廣場(chǎng)。
六：活動(dòng)主辦方
福建醫(yī)科大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)。
七：活動(dòng)對(duì)象
全體醫(yī)大學(xué)生。
八：活動(dòng)流程策劃
（一）前期準(zhǔn)備
1. 分發(fā)活動(dòng)信息給組員，統(tǒng)計(jì)參加募捐人數(shù)。
2. 在10月17日至10月21日開(kāi)展i陽(yáng)光部落的募捐活動(dòng)，其中就包括二手物品的回收，將人員分組到各個(gè)宿舍樓跑樓募捐，預(yù)計(jì)用時(shí)三小時(shí)。結(jié)束時(shí)將所得物品分開(kāi)整理封箱，將臟的物品進(jìn)行清理。
3. 辦公室提前向?qū)W校借好場(chǎng)地，宣傳部與記者部聯(lián)合做好前期宣傳工作。
4. 活動(dòng)前一天晚上清點(diǎn)下所借用的東西是否借齊，擺好帳篷和桌子。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將物品擺放至指定地點(diǎn)。
2、按值日時(shí)間表對(duì)募集到的物品進(jìn)行義賣(mài)。
3、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)籌集的經(jīng)費(fèi)以及剩余的物品。
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后期由辦公室與組織部做好統(tǒng)計(jì)工作。包括所得資金，參加活動(dòng)人員的認(rèn)證時(shí)數(shù)，剩余的物品及其如何放置。
九：贊助
待定
十：活動(dòng)預(yù)算
宣傳所需的物品:30元
十一：活動(dòng)應(yīng)急方案
1：如果下雨，更改日期，并做好后期的處理工作。
2：募捐物品如果太少，與醫(yī)技的楓慈聯(lián)絡(luò)。研究合作的可能性。
活動(dòng)策劃 篇3
旅游主題:都勻石板街
旅游對(duì)象:旅游服務(wù)團(tuán)隊(duì)
旅游的目的及意義：
去游覽可以讓成員們?cè)谝院笾贫ǜ雍玫?策劃
2可以為成員們以后的導(dǎo)游考試奠定基礎(chǔ)，準(zhǔn)備更加好的導(dǎo)游解說(shuō)。
3.通過(guò)游覽能夠帶動(dòng)成員們的積極性,豐富成員們的業(yè)余生活
旅游可行性分析:
1提高各成員對(duì)都勻石板街的深入了解
2.可以培養(yǎng)成員的口頭表達(dá)能力
景區(qū)介紹:
貴州省黔南苗族自治州首府都勻市廣惠路上具有明清古風(fēng)的石板街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)俯瞰，氣勢(shì)恢弘。石板街不是一條普通的街道，它始于明代，古色古香，可以說(shuō)是都勻的一個(gè)窗口，既有濃郁的民族特色，也包含了江南漢族建筑的風(fēng)韻，聽(tīng)說(shuō)，石板街是用11000塊青石鋪就而成。沿著街口進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)街口有兩只石獅子在守護(hù)著。獅子間的路面上，還有兩個(gè)石頭雕刻的銅鼓，車(chē)自然開(kāi)不進(jìn)去，石板街便成了步行街。街兩旁是一派明清古典風(fēng)格的房屋，青瓦、紅墻、雕花門(mén)窗……滿(mǎn)眼望去，滿(mǎn)街一片紅的古建筑集群，古樸典雅，在國(guó)內(nèi)似乎還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。 在石板街上，店鋪一個(gè)接一個(gè)，所賣(mài)的商品，除了都勻特產(chǎn)，多是民族工藝品，如銀器、苗繡，民族服裝、用具等。
乘車(chē)路線(xiàn):從學(xué)校后門(mén)乘坐12路公交車(chē)——到小十字下車(chē).過(guò)斑馬線(xiàn)。
旅游安排: 沿著街口進(jìn)去，我們會(huì)看到一些表現(xiàn)出當(dāng)?shù)靥厣木坝^(guān)。這時(shí),我們可以拿出相機(jī)拍下來(lái)，走進(jìn)去，我們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)，觀(guān)看民族工藝品。繼續(xù)往前走就到了風(fēng)味飲食一條街，在那兒可以吃到苗族、水族的特色佳肴。
經(jīng)費(fèi):來(lái)回每人二元車(chē)費(fèi)
旅游時(shí)間:待定
旅游總結(jié): 各成員寫(xiě)心得體會(huì),整理照片，評(píng)選最優(yōu)存檔。
注意事項(xiàng):
1.在游玩中注意安全
2.保護(hù)好自己的相機(jī)和一些貴重物品
3.尊重旅游途徑地的風(fēng)俗習(xí)慣,不要亂扔垃圾。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：心存感恩放飛祝福
二、活動(dòng)背景：在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國(guó)貿(mào)XX3團(tuán)支部計(jì)劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的演講活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ�，快�?lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，你哭她也哭，你先他也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：sa518
六、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)貿(mào)XX3班全體同學(xué)
七、策劃主辦單位：國(guó)貿(mào)XX3班團(tuán)支部
八、邀請(qǐng)嘉賓：宣傳部部長(zhǎng)秘書(shū)處處長(zhǎng)
九、主持人：***
十、前期準(zhǔn)備：
1、接到團(tuán)日活動(dòng)通知后，團(tuán)干部進(jìn)行了討論，向同學(xué)們說(shuō)明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問(wèn)題，并且聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn)；
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人；
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室；
4、宣傳委員在班里宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料；
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料；
6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼；
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
8、買(mǎi)一些活動(dòng)中要用到的飲品等。
十一、活動(dòng)流程：
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>
2、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，并宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始；
3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞；
4、演講正式開(kāi)始，大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)總結(jié)；
6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)；
7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束；
8、嘉賓先退場(chǎng)；
9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十二、活動(dòng)特色：
1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝�！敝黝}。
2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。
十三、預(yù)期效果：讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。
十三、任務(wù)分配：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：何碧潔
2、前期宣傳：梁春
3、活動(dòng)組織者：陳財(cái)
4、活動(dòng)拍照：陳財(cái)
5、接待嘉賓：王蘇南、于青林
十四、注意事項(xiàng)：
1、全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不得早退；
2、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜；
3、需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。
策劃人：何碧潔
xx年4月12日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)下量化考評(píng)量化考評(píng)對(duì)學(xué)生的觀(guān)察起到了積極作用，逐漸完善學(xué)生會(huì)的制度，提高學(xué)生會(huì)干部的工作意識(shí)、工作素質(zhì)和集體榮譽(yù)感，為學(xué)生會(huì)干相互了解相互溝通搭建一個(gè)良好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的美好愿景。同時(shí)，這樣的一跨部門(mén)交流為特點(diǎn)的工作總結(jié)會(huì)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的交流。
二、活動(dòng)目的 ：
1、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的了解，學(xué)習(xí)其他工作技能，提高個(gè)人工作素質(zhì)。
2、加強(qiáng)各職能部門(mén)之間的溝通，使學(xué)生會(huì)的工作更加高效。
3、有利于發(fā)現(xiàn)部門(mén)自身不足，帶動(dòng)學(xué)生會(huì)更加積極的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
中心主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會(huì)
階段主題：學(xué)生會(huì)部門(mén)交流制度
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作地點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)所有干事
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、上報(bào)顧問(wèn)、總顧問(wèn)后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會(huì)跨部門(mén)交流總結(jié)會(huì)及簽到制度，讓學(xué)生會(huì)所有干事以部門(mén)為單位參與投票——支持、反對(duì)或棄權(quán)；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報(bào)總顧問(wèn)、顧問(wèn)，進(jìn)行審核。
4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進(jìn)行下階段流程（中期過(guò)程）；否則進(jìn)行修改或制度重議；
�。ǘ┲衅谶^(guò)程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請(qǐng)，向本部門(mén)交出書(shū)面申請(qǐng)，本部門(mén)按部門(mén)人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當(dāng)調(diào)劑各部門(mén)不得超過(guò)三個(gè)）
2、各部門(mén)將選出的交流代表申請(qǐng)書(shū)統(tǒng)一送往秘書(shū)處進(jìn)行整理調(diào)配，然后將交流代表分配部門(mén)公示。
3、各部門(mén)為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門(mén)安排交流代表工作，并委派專(zhuān)門(mén)干事向交流代表介紹講解本部門(mén)工作，使交流代表更快的投入到新部門(mén)的工作當(dāng)中。
5、交流期間，如果交流代表本部門(mén)工作和交流部門(mén)工作發(fā)生沖突，應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù)，向交本部門(mén)或交流部門(mén)說(shuō)明，然后進(jìn)行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門(mén)常規(guī)工作外，交流部門(mén)的一切活動(dòng)及內(nèi)部會(huì)議都要到位，如有特殊情況需向部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
7、交流代表在交流結(jié)束后寫(xiě)出交流心得以及對(duì)交流部門(mén)的意見(jiàn)建議。
8、各部門(mén)在交流結(jié)束后召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分享討論交流心得。
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1、整理交流心得，統(tǒng)一送報(bào)整理。
2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、要求學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)及干事積極響應(yīng)配合工作。
2、交流代表不滿(mǎn)意部門(mén)調(diào)劑可再次提出申請(qǐng)，切忌帶情緒工作，影響工作質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁無(wú)故曠缺，若有特殊情況需向部長(zhǎng)說(shuō)明。
九、備注：
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會(huì)所有。
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