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【必備】活動策劃八篇
活動策劃 篇1
一.活動簡介:
英語角活動利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機(jī)會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
二. 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。
三. 活動目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：
英語角活動為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。
五.活動時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動地點(diǎn)：
外文111
七.活動對象：
全體學(xué)生（以會員為主）
八.活動人員安排：
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準(zhǔn)備：
1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動開展前3天�；顒赢�(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項(xiàng)：
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國語學(xué)院團(tuán)總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
活動策劃 篇2
一．活動背景：
自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢想的好時(shí)光。
二．活動目的及意義。
1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼
3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5，豐富同學(xué)們課外生活。
三．活動名稱。
腳踏車一日游
四．活動內(nèi)容。
時(shí)間：xx年11月
活動流程：
1，活動前期準(zhǔn)備策劃書、宣傳。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在qq群上進(jìn)行宣傳和動員。
2，動員大會�；顒舆M(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問題。
3，行程待定
4，成果展示。出行回來后一周將此次的相片做成海報(bào)的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學(xué)們生活。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海15元購買途中必需品自備
六．活動負(fù)責(zé)人及主要參加人。
活動負(fù)責(zé)人:金晏如
主要參加人員，騰飛文學(xué)社全體會員
七．注意事項(xiàng)以及解決方法。
1，溫差比較大。由于在行進(jìn)路途中比較熱，但休息時(shí)有點(diǎn)涼爽，因此建議大家?guī)Ъ馓�，防止感冒�?/p>
2，路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個(gè)老會員帶頭，最后由一個(gè)老會員押尾，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成兩組，每組設(shè)組長一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走公路兩旁的非機(jī)動車輛道。過紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過。禁止大家互相超車，嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。
活動策劃 篇3
一、 活動背景
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會將開展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。
二、 活動的目
此次活動不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
三、 活動簡介
活動名稱：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識講座
活動主辦方：合肥學(xué)院紅十字會
活動主題：以愛防艾
活動時(shí)間：20xx年12月1日
活動地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動對象：合肥學(xué)院全體學(xué)生
四、 活動具體流程
1、宣傳階段
�。�1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵大家積極參與到此次艾滋病活動中。
（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動的目的與意義。
�。�3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段
�。�1）提前開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請活動場所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。
�。�4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購一些活動所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請他們邀請省紅十字會專家過來進(jìn)行講演。
3、執(zhí)行階段
�。�1）由省紅字會派專家過來進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
�。�2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
�。�3）問答階段，由專家對此次活動中講述的問題進(jìn)行現(xiàn)場問答。
4、結(jié)束階段
（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動的同學(xué)資料。
�。�2）辦公室做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。
�。�3）認(rèn)真聽取參加人員對組織這次活動的評價(jià)，希望再次合作。
（4）將此次活動情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。
�。�5）對給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場的專家表示感謝。
五、活動的意義
其實(shí)，對于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對于老天，他們也沒有什么過高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會永遠(yuǎn)記得你�；蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫�，或許對他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對他們來說足夠了。
通過紅十字會青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會
20xx年11月22日
活動策劃 篇4
一、活動目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時(shí)間：20xx年6月20日三、活動地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容：
、"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
2、親情趣味活動。
�。�1）快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。
�。�2）運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎勵。
（3）猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
�。�4）圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵。
活動策劃 篇5
一、實(shí)訓(xùn)背景和目的
大學(xué)四年,轉(zhuǎn)眼即逝.學(xué)習(xí)了4年的市場營銷相關(guān)知識,總體感覺我營銷知識掌握的一半,因?yàn)槭裁春芏嗬碚摰闹R在當(dāng)初學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)到位,并且學(xué)了之后沒有運(yùn)用到實(shí)踐中,也就是說學(xué)了四年只是學(xué)了,但是不會用.這對于我們營銷專業(yè)的學(xué)生來說是很吃虧的.營銷是一個(gè)需要能說會道能運(yùn)用的專業(yè),在學(xué)習(xí)了理論知識后要及時(shí)的加以運(yùn)用,掌握技能才是最重要的.在以后的工作中,企業(yè)也正是需要有能力的人才而不是有知識的人才.我們四年中進(jìn)行了很多的課程實(shí)習(xí),也從中學(xué)到了一些操作技能,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有親自到企業(yè)中去體會企業(yè)的運(yùn)營流程,到消費(fèi)者中間去體會和他們的溝通,到中間商和廠家之間去學(xué)習(xí)談判,完了自己能熟練掌握市場和營銷的關(guān)系,這需要很長的一個(gè)過程.我們馬上面臨畢業(yè),面臨著走向崗位走向企業(yè)的種種挑戰(zhàn),如何學(xué)會將自己進(jìn)行包裝然后推銷給企業(yè),這都是很重要的.在這種情況下,我們專業(yè)開展了為期2周的營銷策劃實(shí)訓(xùn).
這次實(shí)習(xí)主要是想通過此次的營銷策劃實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生親自參與企業(yè)的實(shí)際（或自主創(chuàng)業(yè)主題）的營銷活動，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況對部分營銷活動進(jìn)行策劃，形成方案或策劃書，全面提升學(xué)生的營銷策劃能力,讓學(xué)生能夠掌握營銷策劃的具體方法與程序；熟練掌握和運(yùn)用策劃創(chuàng)意的方法；進(jìn)一步提高學(xué)生市場營銷調(diào)研的技能；培養(yǎng)學(xué)生分析市場、尋找市場機(jī)會、優(yōu)選企業(yè)目標(biāo)市場的能力； 培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品策劃的能力；培養(yǎng)學(xué)生定價(jià)策略運(yùn)用的能力,分銷渠道設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力；培養(yǎng)學(xué)生制定促銷組合方案的能力以及編制營銷方案預(yù)算的能力；最主要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)而具備一定的策劃書撰寫能力. 為學(xué)生即將步入社會,走向工作崗位奠定一定的基礎(chǔ).
二、選題思路
這次的實(shí)訓(xùn)需要學(xué)生自己選定企業(yè)，產(chǎn)品或者服務(wù)，然后為其撰寫一份營銷策劃案。我選擇的是“動感地帶”的校園推廣，為什么選擇這個(gè)題目，理由如下：
1 “動感地帶”更加貼近我們的生活，我覺得寫完全嵌入我們生活中的比寫離得太遠(yuǎn)的那些商品企業(yè)要更有現(xiàn)實(shí)意義；
2 “動感地帶”每年9月份都會在各大高等院校舉行優(yōu)惠辦卡活動，主要面向新生，這是個(gè)很好的策劃機(jī)會；
3 “動感地帶”方便調(diào)查，進(jìn)行市場調(diào)研，因?yàn)橛脩艋颈椴夹@，網(wǎng)點(diǎn)也離我們非常近，這樣節(jié)省了很多的路上時(shí)間；
綜合以上三點(diǎn)，我選擇了“動感地帶”。在確定題目之后翻閱了很多資料，并且在走訪了很多寢室，使用者達(dá)到了90%以上，所以材料非常廣，并且很多。再將收集到的資料整理之后我初步設(shè)定了我的題目“動感風(fēng)暴，起航夢想”長春首屆大學(xué)生“職業(yè)化”成長訓(xùn)練營，也是一次校園行推廣活動。通過這個(gè)活動的舉辦，一方面為剛步入大學(xué)校園的新生進(jìn)行大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，一方面進(jìn)行“動感地帶”校園卡的推廣活動。
三、實(shí)訓(xùn)過程
在進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)動員大會之后，大家都在思考自己到底要選什么題材，陸續(xù)的大家進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備階段。選定題目后我就開始到處去調(diào)查，上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，收集我所需要的種種資料，編輯打印調(diào)查問卷。我的題目是“動感風(fēng)暴，起航夢想”長春市首屆大學(xué)生“職業(yè)化”成長訓(xùn)練營。要為這個(gè)活動制定一個(gè)完整的可行的策劃案。
市場背景環(huán)境分析
企業(yè)與外部環(huán)境共同形成一個(gè)大系統(tǒng)。企業(yè)內(nèi)部與外部環(huán)境是這一大系統(tǒng)中的兩個(gè)系統(tǒng)，兩者必須相互配合，才能產(chǎn)生系統(tǒng)效應(yīng)。但從企業(yè)角度來看，外部環(huán)境這一子系統(tǒng)是企業(yè)不能控制的客觀條件，時(shí)刻處于變動之中。因此，企業(yè)必須經(jīng)常對自身系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，才能適應(yīng)外部環(huán)境的變化，這正像生態(tài)學(xué)中生物體與外界環(huán)境關(guān)系一樣，也遵循“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的原則。
外部環(huán)境變化對任何一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生的影響，都可以從三個(gè)方面進(jìn)行分析。一是對企業(yè)市場營銷有利的因素，即它對企業(yè)市場營銷來說是環(huán)境機(jī)會；二是對企業(yè)市場營銷不利的因素，它是對企業(yè)市場營銷的環(huán)境威脅；三是對該企業(yè)市場營銷無影響的因素，企業(yè)可以把它視為是中性因素。對機(jī)會和威脅，企業(yè)必須采取適當(dāng)?shù)膶?yīng)措施，才能在環(huán)境變化中生存下來。
動感地帶的特點(diǎn)分析
動感地帶品牌定位在“時(shí)尚、好玩和探索”，專為崇尚個(gè)性、追求時(shí)尚、緊貼潮流的年輕消費(fèi)群體而設(shè)計(jì)。動感地帶為年輕人營造了一個(gè)個(gè)性化、充滿創(chuàng)新和趣味性的家園。相信動感地帶將能更好地發(fā)掘后現(xiàn)代化消費(fèi)觀念，從而得到更多人的認(rèn)同和擁護(hù)。 美國品牌大師大衛(wèi)?愛格曾說過，“品牌就是產(chǎn)品”。的確，久負(fù)盛名的品牌就是優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的保證。動感地帶也深知這個(gè)道理，瞄準(zhǔn)大學(xué)生和公司白領(lǐng)為主的年輕人市場，著力塑造屬于動感地帶的品牌特性，力求獲得大眾的認(rèn)可。經(jīng)過了幾年的宣傳推廣，目前動感地帶的品牌特性是什么呢？
在進(jìn)行了環(huán)境分析和特點(diǎn)定位之后，整合了我所需要的資料，然后進(jìn)行策劃案的正式起稿，具體內(nèi)容已經(jīng)在策劃書里闡述，這里不做詳細(xì)說明。實(shí)訓(xùn)過程幾乎全部靠自己獨(dú)自去找去寫去思考，寫完策劃案和報(bào)告之后我們要進(jìn)行一個(gè)簡單的答辯，也就是回答一些實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題和自己的想法。
四、策劃方案
�。�1）、營銷目標(biāo)戰(zhàn)略
首選：16-30歲，青少年學(xué)生、年輕白領(lǐng)
第二目標(biāo)：22-40歲，年青人、上班族
目標(biāo)受眾的特點(diǎn)要做詳細(xì)的了解和闡述。大學(xué)生的就業(yè)問題更為突出。據(jù)20xx年國家人事部的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20xx年全國高校畢業(yè)生512萬，20xx年突破600萬大關(guān)，比去年增加了88萬，增長率為24%，而全國對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為256.5萬人，比去年實(shí)際就業(yè)減少22%，這意味著將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，已經(jīng)引起了全社會的高度關(guān)注。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，
我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
�。�2）、策劃主題和目標(biāo)
“動感風(fēng)暴 夢想起航”——長春首屆大學(xué)生“職業(yè)化”成長訓(xùn)練營
動感地帶主要的業(yè)務(wù)是手機(jī)通信業(yè)務(wù)，此次主要選取長春市的10所高校，具有代表性，基本達(dá)到了范圍覆蓋要求。在來年的9月份進(jìn)行，主要是為了向大一新生推廣。
將“動感地帶”的品牌打入新生群體
讓新生通過我們此次的活動，對于動感地帶有一個(gè)深入的了解和認(rèn)識，尤其是所以經(jīng)營的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，都對新生進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓新生知道這個(gè)對他們有用，體現(xiàn)了動感地帶與我們的`大學(xué)生校園生活息息相關(guān)。體現(xiàn)中國移動的社會責(zé)任感，從而增強(qiáng)中國移動的品牌影響力。建立全新的校園營銷渠道體系，使目標(biāo)客戶和企業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。
親身體驗(yàn)我們的活動
目前各個(gè)大學(xué)已經(jīng)開始引入“職業(yè)生涯規(guī)劃”的教育,作為“教育”的下一環(huán)節(jié)，職業(yè)成長”已經(jīng)成為校園標(biāo)志性的主流文化，此次活動從大學(xué)生“就業(yè)難”、缺少工作經(jīng)驗(yàn)的角度出發(fā)，為大學(xué)生提供在校實(shí)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，為大學(xué)生就業(yè)提供一個(gè)更科學(xué)的職業(yè)化成長平臺。進(jìn)行職業(yè)能力強(qiáng)化訓(xùn)練，彌補(bǔ)大學(xué)生從學(xué)生向公司職員的身份轉(zhuǎn)變過程中缺失的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中把握自我，在競爭中學(xué)會生存，全面提升綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展提供明確的目標(biāo)指向和素質(zhì)基礎(chǔ)。
�。�3）、媒介策劃
“動感風(fēng)暴，起航夢想”活動宣傳立足校園，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的宣傳，配合傳統(tǒng)媒體吸引社會輿論的廣泛關(guān)注。主要分為社會宣傳，校園宣傳和網(wǎng)絡(luò)互動。 社會宣傳----長春日報(bào) 各大高校校報(bào) 電臺
校園宣傳
通過校園廣播，校報(bào)，校園網(wǎng)站，社團(tuán)發(fā)布活動消息
在校區(qū)各大宣傳板上張貼宣傳海報(bào)
在圖書館 宿舍樓等學(xué)生活動密集的地方發(fā)放活動傳單
網(wǎng)絡(luò)互動
1、通過網(wǎng)絡(luò)方面（如QQ群，校內(nèi)網(wǎng)，天健網(wǎng)，豆瓣，五年四班）發(fā)布相關(guān)信息，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注；
2、在公司網(wǎng)站上滾動播出活動的最新信息；
3、在公司網(wǎng)站開通就業(yè)論壇，學(xué)生注冊為會員后，可以在這里發(fā)布文字和照片，為大學(xué)生提供一個(gè)溝通交流的平臺；
4、建立校內(nèi)“動感地帶”QQ群，學(xué)生在這里暢所欲言，討論就業(yè)的有關(guān)話題。
（4）、推進(jìn)計(jì)劃
建立校園銷售體系，面向中國移動所有在校學(xué)生，提供規(guī)范、便利的銷售和客戶服務(wù)的實(shí)體網(wǎng)點(diǎn)；增強(qiáng)動感地帶客戶品牌歸屬感的綜合服務(wù)與體驗(yàn)場所；
�。�5）、組合策略
搶占市場
超前的創(chuàng)意活動，高密度的參與人群，良好的校園宣傳形式，將會使“動感地帶”新業(yè)務(wù)在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入并占領(lǐng)大學(xué)市場，也將進(jìn)一步奪回因?qū)κ侄サ氖袌龇蓊~
企業(yè)形象
在此次活動中，中國移動（長春）有限公司將提供學(xué)生們渴望的就業(yè)崗位，這樣既不會引起別人的反感反而會提升企業(yè)在大學(xué)生心中的形象和企業(yè)的責(zé)任感，可謂是一舉多得的舉措。
品牌建立
雖然移動把“動感地帶”作為一個(gè)品牌去經(jīng)營，但在目前的大學(xué)市場，大學(xué)生對此并沒有明確的認(rèn)識，通過這次活動我們將對“動感地帶”品牌的建立進(jìn)行不棄余力的宣傳，讓更多的學(xué)生了解“動感地帶”價(jià)值及功能，從而在學(xué)生中起到真正的品牌效應(yīng)。
宣傳范圍
隨著長春市人民生活水平的提高，長春各大高校的學(xué)生手機(jī)的普及率也在逐年提升，幾乎已經(jīng)全面覆蓋了。此次活動由于涉及到大學(xué)及周邊的中專院校，因此對中專院校的青年學(xué)生也會有很好的宣傳效果。
品牌忠誠
活動策劃 篇6
一、活動目的與宗旨
為豐富職工的業(yè)余生活、提高員工的綜合素質(zhì)、激發(fā)項(xiàng)目部活力、培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項(xiàng)目部組織各項(xiàng)文體活動。
二、組織單位與主題
文體活動的組織單位是項(xiàng)目部團(tuán)支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。
三、宣傳與動員
由項(xiàng)目部團(tuán)支部組織宣傳，利用工作及業(yè)余時(shí)間積極向班組、科室全體人員進(jìn)行宣傳、動員。
四、活動內(nèi)容
主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項(xiàng)（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態(tài)化，各類活動每月舉辦一次。
五、活動辦法與要求
1、籃球比賽辦法與要求
�。�1）自愿報(bào)名參加比賽。
�。�2）組織兩個(gè)籃球隊(duì)進(jìn)行比賽，根據(jù)平時(shí)摸底情況和報(bào)名情況進(jìn)行分隊(duì)，保證兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)。
�。�3）比賽根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決定勝負(fù)，在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不能決定勝負(fù)時(shí)，比賽加時(shí)5分鐘，以此類推，直至決出勝負(fù)。
2、乒乓球比賽辦法與要求
（1）自愿報(bào)名參加比賽。
�。�2）組織兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，施行預(yù)決賽制。
（3）預(yù)賽實(shí)行單循環(huán)比賽，實(shí)行三局兩勝制，勝一場積1分。根據(jù)比賽結(jié)果取前八名進(jìn)入團(tuán)體比賽，出現(xiàn)并列第八名時(shí)，實(shí)行三局兩勝單循環(huán)淘汰賽。
�。�4）八名隊(duì)員分成兩隊(duì)，第一、二名任隊(duì)長，由排名第二的隊(duì)長先選擇隊(duì)員，再由排名第一的隊(duì)長選擇隊(duì)員，依次類推。
�。�5）兩隊(duì)實(shí)行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊(duì)員必須參加，單打由抽簽決定對戰(zhàn)隊(duì)員，雙打每隊(duì)先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰(zhàn)隊(duì)員。
3、夠級競賽辦法與要求
�。�1）自愿組隊(duì)報(bào)名比賽。
�。�2）實(shí)行預(yù)決賽制，每隊(duì)3名隊(duì)員，隊(duì)長一名。
�。�3）預(yù)賽以淘汰賽方式進(jìn)行，一場比賽不分勝負(fù)時(shí)，增加局?jǐn)?shù)，直至分出勝負(fù)。
�。�4）淘汰至5隊(duì)（包括5隊(duì)）內(nèi)，實(shí)行單循環(huán)決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時(shí)，實(shí)行單場決勝制，單場不分勝負(fù)時(shí)，增加局?jǐn)?shù)，直至分出勝負(fù)。
（5）預(yù)賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進(jìn)貢，不分點(diǎn)、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。
4、象棋比賽辦法與要求
（1）自愿報(bào)名參加比賽。
�。�2）象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。
（3）象棋比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。
�。�4）淘汰至3—4名隊(duì)員時(shí)進(jìn)入決賽，實(shí)行單循環(huán)積分制，勝1分，負(fù)0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時(shí)，實(shí)行單場決勝制。
5、女子三項(xiàng)競賽辦法與要求
�。�1）項(xiàng)目部所有女職工必須參加女子三項(xiàng)比賽。
�。�2）女子三項(xiàng)比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。
�。�3）跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內(nèi)，按個(gè)數(shù)決出名次。
（4）各項(xiàng)比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。
六、活動地點(diǎn)
籃球比賽地點(diǎn)在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項(xiàng)比賽在生活區(qū)4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應(yīng)寢室舉行。
七、獎勵及表彰辦法
獎勵各項(xiàng)比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質(zhì)，具體獎勵情況由項(xiàng)目班子確定。
八、最終解釋權(quán)
本策劃書最終解釋權(quán)歸項(xiàng)目部團(tuán)支部。
活動策劃 篇7
1. 主題：互相了解-保證安全 (充分展示自己。表達(dá)要求。保護(hù)參加人員隱私!)
2. 召開條件 ：
a) 參加人數(shù)15以上既可以召開一屆。
b) 性別比例在1：1.5 (如 6：9)
c) 參加人員必須單身
3. 場地：選在視野開闊，采光充分，交通方便，安全可靠的場所。首選公園，
4. 宣傳渠道：肝膽相照，工作組博客，戰(zhàn)友QQ組群發(fā)郵件
5. 費(fèi)用：AA制，包括門票(如果有門票的話)、水、食品、小禮品、其他物料費(fèi)用。
注：每次活動前會發(fā)通知預(yù)估費(fèi)用�；顒雍蟀l(fā)費(fèi)用明細(xì)清單
6. 保護(hù)隱私措施：
a) 每個(gè)參會者都排統(tǒng)一流水號。叫號提問
b) 每個(gè)參會者都用網(wǎng)名自我介紹。
c) 不得向會務(wù)索要聯(lián)系方式。
d) 當(dāng)人事私下自行向?qū)Ψ剿饕?lián)系方式
e) 參會者不能要求另一參會者當(dāng)場表態(tài)。以免沖突。
7. 聯(lián)誼會流程
a) 第一環(huán)節(jié)：自我介紹，表述尋找另一半的要求。(自我介紹要有必須報(bào)的項(xiàng)目，必報(bào)項(xiàng)目向在下一步定稿，需要征求意見)
b) 第二環(huán)節(jié)：做展示(5分鐘的時(shí)間內(nèi))�？梢允遣潘囌故�，生活心得，對未來家庭的期望。(這個(gè)要事先報(bào)名，不是必須項(xiàng))
c) 第三環(huán)節(jié)：互相提問�？梢杂嗅槍δ骋粋�(gè)人的提問，也可以廣泛讓異性搶答。
d) 第四環(huán)節(jié)：做游戲，(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯(lián)系方式。)
8. 結(jié)束。主持人總結(jié)，發(fā)布工作組下一步的工作內(nèi)容等等。
9.征詢意見截止日期：20xx年xx月xx日
活動策劃 篇8
一 活動主題:我想 你行，我們一起行
二 組織單位：
主辦:學(xué)生處，
承辦:院學(xué)生會
三 活動要求:
1 以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上,
2 比賽項(xiàng)目：中國象棋 五子棋 跳棋等
四 比賽時(shí)間：3月24—28日 16:50—18：00。
五 比賽細(xì)則：
1 先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3 比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4 比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5 比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6 請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
六 獎項(xiàng)設(shè)置：
1 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2 鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
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