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【精華】活動策劃合集九篇
活動策劃 篇1
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個充實(shí)又富有好處的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動時間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日學(xué)校操場
二、活動步驟：
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4.學(xué)校校長講話。
5.慶�！傲弧庇螆@活動。
三、分工安排：
1、活動總指導(dǎo)：
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：
3、廣播控制：
4、場地布置、檢查：
5、橫幅制作，活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作、分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。
3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備工作。
五、參加人員要求：
1.全校師生用心參與此項(xiàng)活動。
2.各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)：
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動策劃 篇2
中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學(xué)效率
活動步驟:
一、自我反思階段:
20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,獲得新的體會。
二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:
20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:
1、20xx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進(jìn)行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開課,聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù),具體任務(wù)為:
1)點(diǎn)課堂提問的個數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。
2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。
3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。
4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計了幾個問題。
5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外,其余問題都由兩個人負(fù)責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時間再開出實(shí)踐課,組員到場聽課,并體驗(yàn)效果。
6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段:
1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個文字總結(jié),并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
附:20xx年度第一學(xué)期教研組活動安排表
注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動
第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評:z
第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z
第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學(xué)語文報杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語文教師組織報名參加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實(shí),另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z
活動策劃 篇3
一、“非常1+2計劃”
在美容院這樣一個現(xiàn)象，很多人是根據(jù)周邊親朋的推薦來選擇美容院。“美容”也是女性聚會中經(jīng)常提到的話題。這個“非常1+2計劃”就是基于上述設(shè)計：現(xiàn)有的會員，在活動期間做美容，可以免費(fèi)帶2個朋友或者親戚免費(fèi)貴賓體驗(yàn)一次，而且自己可享受高級別優(yōu)惠（比如7折），對不帶朋友或親戚的現(xiàn)有會員，則享受低級別的優(yōu)惠（比如8折）。
免費(fèi)體驗(yàn)之后，如果這位親戚或朋友在店慶當(dāng)天決定加入會員/辦療程卡，則會員卡費(fèi)/療程卡費(fèi)只要原來的8折或者9折（依您具體情況而定），并且再贈送若干護(hù)膚品給新會員和推薦會員�，F(xiàn)有的療程卡客人，在活動期間做美容，可以免費(fèi)帶1個朋友或者親戚免費(fèi)貴賓體驗(yàn)一次，而且自己可享受高級別優(yōu)惠（比如贈送一次護(hù)理），對不帶朋友或親戚的現(xiàn)有療程卡客人，則享受低級別的優(yōu)惠（比如打折）。免費(fèi)體驗(yàn)后，情況如上述。
方案特點(diǎn)：
1、對老會員來說，一來自己占了人情，免費(fèi)貴賓體驗(yàn)一次，當(dāng)誰去誰都高興！二來自己不但有高級優(yōu)惠，還有護(hù)膚品贈送。三來如果被推薦的親朋真的加入會員，自己也有面子。
2、對于被推薦的親朋來說，一來有現(xiàn)有會員帶著，不用感覺到“免費(fèi)”的尷尬；二來店慶加入會員有特殊優(yōu)惠。
3、一般來說，現(xiàn)有會員大部分是高端人群，人以群分，她們所帶的朋友與現(xiàn)有會員在消費(fèi)理念上必有極大的性、經(jīng)濟(jì)也屬于同階級人群，而現(xiàn)有會員也希望自己的朋友加入會員，可能一直想推薦給朋友但沒有機(jī)會，因此，在美容師的精心護(hù)理之下、美容院的優(yōu)惠誘使下，朋友的感情勸說下，會員加入率非常高。
而且情況可能是，會員帶新會員，療程卡客人帶新療程卡客人，而這些療程卡客人，又都是潛在的會員。說明：這個策劃也可以只做會員，不做療程卡客人。多配合設(shè)計一些12、120、210之類的價格，以便讓人更容易記住這個“非常1+2計劃“
二、“時光機(jī)”保養(yǎng)計劃
人們之所以來美容，是想讓自己看起來更漂亮更年輕。30—50這個年齡段，是一個女性一生中的“衰老恐慌期”，她們很在意自己的眼角、額頭是否多了兩道皺紋、很在意自己的臉上是否又多了幾道斑點(diǎn)、很在意自己的眼袋……并且還刻意的將自己與周圍的同齡女性進(jìn)行比較，自己是否算是社交圈中“看上去最年輕的那位”？
因此，這個“時光機(jī)”策劃是針對女性恐衰老的心理而設(shè)計：活動期間加入的會員，不但可以享受優(yōu)惠，享受會員的所有權(quán)利，還可以免費(fèi)乘坐“時光機(jī)保養(yǎng)班車”——xx美容院首創(chuàng)的“時光機(jī)”保養(yǎng)計劃，限額50人（依具體情況）。
針對女性的某個易衰老的部位進(jìn)行1個月或者1年的特殊保養(yǎng)，以減緩衰老，這個計劃主要在于技術(shù)上的'討論，美容院老板可以與美容師商量一下，無論內(nèi)調(diào)還是外養(yǎng)，只要能有延緩衰老的作用就行，而現(xiàn)在據(jù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)能延緩衰老的東西或配方太多了，就是有些麻煩，一般人因?yàn)楣ぷ骷彝]有精力去管理這些（所以才去美容院嘛�。�，也有相當(dāng)一部分人是不確定其效果，因此，很多對健康、美容有益的東西，像什么按摩術(shù)、藥材、配方都沒人堅持下來。所以這個方案還是很可行的。
方案特點(diǎn)：
1、“減緩衰老”——直達(dá)消費(fèi)群體內(nèi)心，誘惑力十分大！
2、如果“時光機(jī)”保養(yǎng)計劃可行并且成功，既與會員卡捆綁增加會員卡的銷量，又可單獨(dú)做為一個產(chǎn)品增加利潤、現(xiàn)金。
三、專門針對療程卡客人的“U卡升級計劃”
有的而顧客寧愿單個單個的辦理療程卡消費(fèi)，也不愿成為會員，哪怕后者更為省錢。因?yàn)檫@批人的需求很直接，她們往往是先有需求，再根據(jù)需求尋找解決的服務(wù)。就像有些人寧愿單個的辦理電信的固話、手機(jī)、寬帶業(yè)務(wù)，也不愿辦一個金額巨大的套餐，其實(shí)算起來后者要比前者省錢——據(jù)我觀察，大部分人都是這樣。這里的原因與會員卡和療程卡的情況有些相似，
①人們有了A的需求，但不確定以后是否會有需求B；
�、谌藗冇辛薃的需求，并且滿足了之后，又有了B的需求，此時再重辦理一個A+B的套餐似乎“傻”了些；
�、廴藗冇辛薃的需求，即使現(xiàn)在沒有B的需求，但知道以后會有，但也只愿意“當(dāng)B發(fā)生的時候再說吧”。其實(shí)，我們很難開發(fā)出一套統(tǒng)一的會員卡服務(wù)，來滿足這類人群，每個人的需求不同。因此我的方案是：用會員升級計劃代替療程卡。我認(rèn)為療程卡產(chǎn)品的消費(fèi)不具有“記憶性”，就是我在您這里辦理了一個護(hù)理療程卡，療程結(jié)束后，如果我終止在您這里的服務(wù)，不用放棄任何“成本”。如果采用會員升級計劃，即使療程結(jié)束，我仍然希望在您這里繼續(xù)消費(fèi)而不是別家。因此，這個“會員升級計劃”具體如下：店慶期間，凡是療程卡顧客，均可得到一張U級會員卡（本意是待升級的會員），之前的消費(fèi)記錄（以積分形式）在會員卡里，這樣療程卡顧客升級為U卡顧客，U卡顧客可以選擇繼續(xù)療程消費(fèi)，累積積分。
積分的作用：
�、賃級會員卡升級到會員卡，其會費(fèi)依據(jù)U卡里的積分來優(yōu)惠。
②優(yōu)惠活動，比如積分贈禮、積分打折等（作用也可忽略）；U卡顧客也可以直接升級為會員，享受會員服務(wù)。
說明：要使療程卡顧客在短期內(nèi)轉(zhuǎn)為會員，難度很大，這是由她們的消費(fèi)理念決定的。這個U卡升級計劃只能增加療程卡客人轉(zhuǎn)為會員的概率，配合上面的“時光機(jī)”保養(yǎng)計劃和“非常1+2計劃”，會有一定效果。
四、其他準(zhǔn)備：
1、另外比如“xx產(chǎn)品/療程效果批判會“、“尋找資深美人”、“發(fā)現(xiàn)上帝之手”（美容師的手）之類的活動，頒發(fā)“顧客發(fā)現(xiàn)問題最多獎”、“終身美人獎”“上帝之手”等，因?yàn)槟氖悄艹霈F(xiàn)金的策劃。
2、除了主推活動，店慶期間慣常的打折、贈送、發(fā)放宣傳單，您一定有很深的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該配合著舉行。
3、不要放過顧客在享受“免費(fèi)體驗(yàn)“的這段時間，是您推銷服務(wù)的時機(jī)。
4、準(zhǔn)備一個宣傳冊，將主要宣傳內(nèi)容表達(dá)出來。
活動策劃 篇4
一、活動背景：一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
二、活動意義：豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。
三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)�！�
四、比賽概述：
比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動時間
初賽時間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)
決賽時間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)
六、活動地點(diǎn)
初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
六、活動宣傳
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
�。�2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
七、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。
八、比賽流程策劃：
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時間進(jìn)行筆試，每個學(xué)院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學(xué)院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問 。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān)：志在必得(必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為 10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。
第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學(xué)給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進(jìn)行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān)：風(fēng)險提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒）
如果四關(guān)下來有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負(fù)
*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
*第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說明）
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
三 、退場
工作人員組織有秩序退場
現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院
外聯(lián)實(shí)踐部
活動策劃 篇5
一、作品征集方式
1.以通知形式下達(dá)各學(xué)院女生部，由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。
通知內(nèi)容如下：
為響應(yīng)校團(tuán)委對于精神文明建設(shè)的要求，豐富學(xué)生課余生活，積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能，增加“女生節(jié)”的文化氛圍，滿足不同同學(xué)個性發(fā)展的空間要求，特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生群體進(jìn)行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)年輕飛揚(yáng)，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限，字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學(xué)生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計);征文嚴(yán)禁抄襲，或刻意模仿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報批評。
2.張貼海報，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄，海
報內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報、校廣播臺上發(fā)出通知
二、整理及后期工作
評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束后，取優(yōu)秀征文向各大報刊，雜志，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上，余下征文由辦公室存檔保，以備同學(xué)前來查詢以后工作。
三、頒獎
在閉幕頒獎儀式中，由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書、獎品，向獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。
五、評分總
則
1.評分標(biāo)準(zhǔn)
1)文章力求立意新穎，格調(diào)明快，內(nèi)容健康，唯美抒情，明確主題;
2)文章總體為10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合征文要求，需酌情扣2-3分;
3)內(nèi)容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格。
活動策劃 篇6
活動背景：以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大與開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動為契機(jī)，為了我校廣大學(xué)生聆聽活動“中國夢”，體驗(yàn)教師這份神圣的使命。為此，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會博研社舉辦此次“模擬三尺講臺”活動。
一、活動目的
（一）讓廣大學(xué)生既可以展示自我又可以檢驗(yàn)自我，豐富知識和增強(qiáng)實(shí)踐技能；
�。ǘ┙o想成為人民教師的同學(xué)提供一個展示的平臺與方向，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分體現(xiàn)同學(xué)們在教育方面的想象力和創(chuàng)造力；
�。ㄈ┦雇瑢W(xué)們更好地適應(yīng)講臺，鍛煉膽量與把握課堂的能力；
（四）使同學(xué)們在“教師夢”的實(shí)踐下，更好地學(xué)習(xí)黨的十八大精神。
�。ㄎ澹┎⑴囵B(yǎng)其綜合實(shí)踐能力，鞏固所學(xué)知識，進(jìn)而提升我校學(xué)生專業(yè)人才培養(yǎng)。
二、活動主題
風(fēng)采講臺 逐夢青春
三、主辦單位
主辦方：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會
策劃承辦方：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會博研社
四、活動時間
報名時間：XX年12月9日—15日（康美校區(qū)與美林校區(qū)同時進(jìn)行）
報名方式：短信報名或在舊社區(qū)門口設(shè)立的咨詢點(diǎn)現(xiàn)場報名
現(xiàn)場咨詢時間：XX年12月11日中午11：40—13：00（康美校區(qū)與美林校區(qū)同時進(jìn)行）
比賽時間：XX年12月20日（康美校區(qū)）
比賽地點(diǎn)：菲華樓C棟301多媒體教室（康美校區(qū)）
五、活動對象
全院學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1.初賽階段（課件賽：XX年12月9日-15日）
（1）參賽者在報名時間段內(nèi)，填寫并上交報名表至負(fù)責(zé)人處；
（2）參賽者可結(jié)合個人熟悉的專業(yè)科目或其他興趣愛好，自由選題和選擇教學(xué)內(nèi)容，制作并上交自動播放的10—15分鐘的PPT課件及試講講案參賽；
�。�3）選定評審人員進(jìn)行初賽評審；
�。�4）公布初賽評審結(jié)果并通知決賽活動時間及要求；
�。�5）初賽成績不算入決賽總成績中，選出10位選手進(jìn)入決賽。
2.決賽階段（無命題試講賽：XX年12月20日）
決賽時，選手根據(jù)賽前抽簽的順序，依次上臺進(jìn)行試講展示。決賽分為自我介紹、模擬授課、評委點(diǎn)評和評委提問四個部分。
�。�1）自我介紹——“完美介紹，展示自我”（2分鐘／人)
本環(huán)節(jié)選手輪流進(jìn)行富有特色的自我介紹，必須包含基本的個人信息以及試講內(nèi)容的簡介，介紹時間不超過2分鐘，評委將根據(jù)選手表達(dá)能力等方面進(jìn)行評分，滿分共10分；
�。�2）模擬授課——“三尺講臺，精妙說課”(15分鐘／人)
本環(huán)節(jié)選手根據(jù)制作的教案及ppt進(jìn)行模擬授課，教課時間不得超過15分鐘，超出時間則會扣分。評委將從參賽選手的教師風(fēng)采、教學(xué)方法、語言情感、教學(xué)板書、課件展示、試教效果等方面進(jìn)行綜合評分，每位參賽選手的成績將是所有評委打分總和的平均分，滿分共100分；
�。�3）評委點(diǎn)評——“指點(diǎn)迷津，精彩點(diǎn)評”
每位參賽選手試講結(jié)束后，評委老師對選手的“模擬授課”表現(xiàn)，做出點(diǎn)評，向選手們提出意見與建議；
�。�4）評委提問——“隨問隨答，機(jī)智對答”（2分鐘／人）
評委老師向選手隨機(jī)提出一個問題，選手思考后，給出相應(yīng)的回答，評委將從選手的臨場反應(yīng)能力、語言組織能力、現(xiàn)場控制能力等方面進(jìn)行綜合評分，每位參賽選手的成績將是所有評委打分總和的平均分，滿分10分。
七、注意事項(xiàng)
1.初賽結(jié)束后，我們會以短信，電話形式通知進(jìn)入決賽的各位選手，故在比賽期間請各位選手保持所留聯(lián)系方式的暢通；
2.決賽時參賽者必須提前30分鐘到場并簽到；
3.選手若有突發(fā)情況，不能準(zhǔn)時到場，應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系并說明情況，否則視為棄權(quán)處理；
4.參賽者秉持誠實(shí)守信的原則參與比賽，公平競技；
5.比賽過程中，觀眾應(yīng)遵守賽場內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，不得故意擾亂賽場秩序。
6.為確保比賽順利進(jìn)行，活動前由各合作方負(fù)責(zé)人成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，主要應(yīng)對應(yīng)急突發(fā)事件。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
獎項(xiàng)設(shè)置 數(shù)額 獎勵內(nèi)容
一等獎 1 獎金+榮譽(yù)證書
二等獎 2 獎金+榮譽(yù)證書
三等獎 3 獎金+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 4 獎品+獎狀
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會博研社
XX年11月21日
活動策劃 篇7
—、活動名稱
“走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書香大學(xué)”
二、活動主題
走進(jìn)圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
三、活動目的
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進(jìn)館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。
四、組織活動
活動時間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點(diǎn)至9點(diǎn) 組織單位：校團(tuán)委 、圖書館
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書館全體工作人員 新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人
活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
五、前期準(zhǔn)備
1、校團(tuán)委組織和動員
�。�1）以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位，遴選參加入館活動新生（每單位不超過180人）并安排好專人對活動全程進(jìn)行記錄和拍照
�。�2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)
（3）強(qiáng)調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項(xiàng)
�。�4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館
�。�5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理
2、圖書館前期準(zhǔn)備和活動開展
（1）圖書館進(jìn)館須知及圖書借閱制度和借還書流程
�。�2）圖書館各樓層圖書分布情況
�。�3）圖書的檢索與利用
�。�4）下載和使用超星移動圖書館
�。�5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。
�。�6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場解答。
八、注意事項(xiàng)
1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進(jìn)館，進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機(jī)應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。
九、后續(xù)工作
校團(tuán)委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。
活動策劃 篇8
一、活動背景：
敬老院是需要幫助的老人們的新家，重新讓他們感受到了家的溫馨，得到了愛的呵護(hù)。作為兒女的我們應(yīng)該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義，會懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該敞開心胸去接納敬老院中的老人們，給他們帶去更多的歡樂和祝福。
二、活動的目的及意義：
慰問和給敬老院的老人帶去一份關(guān)愛，讓他們時時刻刻都感受到社會這個大家庭的溫暖。同時，呼吁更多的人去關(guān)愛老人，敬老愛老。弘揚(yáng)青年志愿者協(xié)會“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生青年志愿者的社會服務(wù)意識和增加參與社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)。
三、活動主題：
關(guān)愛老人，發(fā)揚(yáng)“孝”的精神
四、活動時間：
XX年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)：
xx區(qū)老人公寓
六、活動對象：
七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們
七、主辦單位：
生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八、活動過程：
前期準(zhǔn)備：
1、采點(diǎn)（XX年xx月xx日）
2、招募志愿者（XX年xx月xx日）
3、海報宣傳（XX年xx月xx日）
4、采購物品（XX年xx月xx日）
進(jìn)行時：
1、x號x下午14:00于西門集中
2、14:30出發(fā)
3、15:00到達(dá)
4、具體事項(xiàng)
（1）15:00全體人員向老人們問好
�。�2）15:05-15:50幫老人們打掃衛(wèi)生
�。�3）15:50-16:20為老人剪指甲，梳頭發(fā)、拉家常、
�。�4）16:20-16;40給老人唱歌，朗誦
�。�5）16:40-17:00與老人拍照留念并送上誠摯的
5、17:00集中回校
后期工作
1、制作展板
2、12級助理在兩天之內(nèi)各寫以篇總結(jié)，并發(fā)到會長郵箱
九、負(fù)責(zé)人安排
策劃：xx、xx
采點(diǎn)：xx、xx
采購物品：xx、xx、
海報宣傳：xx、xx
活動展示：xx
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水果：35元
糖果：30元
十一、注意事項(xiàng)
1、志愿者應(yīng)在活動開展期間服從管理
2、注意老人們和自己的人身安全
3、注意禮貌問題
活動策劃 篇9
活動目的：
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會
三、活動主題：夢的探索
四、活動時間：4月20日至4月21日
五、活動地點(diǎn)：鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動對象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1．活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記（蓋有印章），并編號（區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報）。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點(diǎn)；活動前一天將海報置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下；將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會（微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”）#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細(xì)則見人員安排）。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場（荷園扇形廣場）的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)），可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1．活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點(diǎn)藏海報，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。
2．安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3．微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點(diǎn)的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。
4．安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5．根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報。
十二、所需物品：
所需物品
數(shù)量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把
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