【實用】活動策劃錦集5篇
活動策劃 篇1
一、活動宗旨：
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動，策劃書大型活動策劃書范文。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負責人：數字自動化系學生會
三、活動方式：
1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2、根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3、沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4、本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1、本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)
2、9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日對本次活動入行總結。
五、活動人員安排：
1、沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2、活動策劃由主席團和學習部負責。
3、活動審核由團總之負責。
4、活動通知由辦公室負責。
5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7、傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8、家教情況由生活部和體育部負責。
9、家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
在培訓班即將結業(yè)之際，讓黨課班學員們在各小組組員間進行一次合作交流，在歡樂的氛圍中更深層次地認識黨的性質、方針、路線，總結培訓期間對黨的認識。
二、 活動意義
讓黨課班學員們深入的學習黨的知識，相互交流、共同合作，更深層次的認識黨、了解黨，爭取早日加入中國共產黨，并為之不懈奮斗。
三、 活動目的
對在培訓班期間所學到的黨的基本知識進行整理、總結、相互交流，共同解決培訓過程中遇到的難題。
四、 活動主題
你我攜手 團結共進
五、 活動時間
20xx年5月14日 9：00
六、 活動地點
廣西大學行健文理學院5-501、5-502、5-503、5-504
七、 活動對象
財會學部20xx年上半年入黨積極分子培訓班全體學員
八、 主辦單位
廣西大學行健文理學院財會學部20xx年上半年入黨積極分子培訓班班委
九、 活動內容
分組對黨的基本知識讀本的課后聯系進行討論
十、 活動開展
前期工作：提前申請教室、活動前確保教室空閑
中期工作：各小組分別對黨的基本知識讀本的課后聯系進行討論，班主任、班助、組織部干事進行隨堂巡查。
后期工作：匯總各小組筆記，評選優(yōu)秀的小組給予成員加分
十一、 活動前期宣傳
5月10日（下周二）中午12：10在5-205召集黨課班班干以及各小組組長、副組長對活動流程、注意事項進行安排以及活動的動員工作。
十二、 活動具體宣傳落實
由邱文分別通知黨課班班干以及個小組組長，由各組長分別通知本組副組長按時參加會議。
十三、 活動具體工作安排
1、 由沈嘉慶在5月13日（周五）提前借用教室
2、 由邱文、沈嘉慶5月14日活動當天提前班小時8：30到所借用教室，查看教室是否可用，并粘貼各小組所在教室討論的安排表
3、 由組織部干事9：30開始回收各個小組的課堂筆記，并對各小組2~3名組員進行筆記抽查
十四、 經費預算
打 印 5元
透明膠 2元
不可預計開支 13元
合計：20元
十五、 注意事項
借用的教室因特殊情況臨時被占用
十六、 應急方案
提前半小時到場查看，如有被借用，及時更換臨近的教室，確保在討論開始前有足有的教室進行分組討論。
十七、 負責人
李 陽 15278003213
陳俊錆 15078775556
邱 文 13878758526
沈嘉慶 15878802010
十八、 附則
注意：分組討論完畢后，對教室進行必要的清理。
xxxxxx學院財會學部學生委員會
年 月 日
活動策劃 篇3
一、 活動主題
銘記歷史，熱愛祖國，奉獻自己
二、 活動時間、地點及對象
活動時間：XX年10月14日
活動地點：xx理工學院思恩樓3樓
活動對象：全校學生
三、 承辦單位
承辦單位：xx理工學院財經系團總支·學生會組織部
項目負責：許小萍 林兆裕 劉方
四、活動內容
（一）活動目的
為了慶祝建國61周年，開展紅歌會，以此來激發(fā)廣大學生愛國熱情，培養(yǎng)良好的生活情趣，豐富廣大學生的課余生活，活躍大學文化氣氛，提升廣大學生的文化品位，同時也為了展示我系素質教育的新成果、展現當代大學生的風采，為廣大學生提供一個自我展示的平臺。
（二）前期準備
1、張貼海報宣傳紅歌會的報名時間、初賽時間、地點
2、到財經系各班宣傳紅歌會的活動意義，鼓勵廣大同學的參加
3、組織學生會成員在思恩樓與c幢之間面向全院同學現場報名
（三）過程執(zhí)行計劃
1、初賽順利結束后，開始籌備決賽的節(jié)目
2、由組織部帶頭其他部門根據工作的安排協助
3、辦公室在決賽前完成了邀請函、節(jié)目單的制作還有獎狀的影印
4、組織部根據獲獎的的獎項在決賽前購買好了各獎項的紀念品。
（四）后期
1、張貼海報宣傳紅歌大賽的決賽時間及地點
2、利用晚自習結束后給選手們排練節(jié)目
3、與10級輔導員協商，讓更多新生前來參加此次活動
4、此次大賽共邀請四位評委老師，決賽前一天都發(fā)出邀請函，評委老師都準時到常
5、嘉賓的出席使整場比賽增加了一到“風景線”。財經系史上嘉賓陣容最龐大的嘉賓團。出席此次大賽的嘉賓有：院黨委副書記、學生處處長、財經系主任、院團委書記等學校重要領導的參加。
五、活動經費結算
（一）準備材料
1、橫幅：“財經系慶祝建國61周年第二屆紅歌會”
2、海報：7張
3、舞臺背景
（二）經費使用情況
1、宣傳海報： 5元*7張=35元
2、礦泉水5箱： 80元
3、現場布置： 100元
4、橫幅：50 元
5、獎金、禮品費用：獎金500 元，獎狀20元，禮品100元
合計：885元
六、活動效果評估
同學們的參與積極性挺高的，導致活動結果比預期好。
七、活動突發(fā)事件及處理結果
1、比賽開始不久舞臺右側部分學生都站起來看選手演唱導致舞臺右側有些混亂。安排兩位學生成員在那里維持秩序。
2、選手演唱結束后學習部在寫獎狀時才發(fā)現辦公室沒有把獎狀拿上來，還好及時發(fā)現，到頒一、二、三等獎的時候我們都把證書給裝好了。
3、活動到一半時后臺有個電源燒壞了，還好沒有影響到比賽的順利進行。
八、活動不足及建議
1、初賽選手簽到由于沒有跟學習部協商好導致選手簽到有些混亂。今后簽到這一環(huán)節(jié)應該由那個主辦部門自己來做，才能清楚知道選手是否都到常
2、初賽學習部在統分都是采用人工的，由于時間比較緊要在現場宣布決賽的名單導致有幾個名單弄錯。決賽他們用電腦統計，效率很高，基本無誤。
3、決賽會場兩邊柱子的裝飾比較單調。今后在布置會場的時候可以在這里多花點心思，舞臺布置總體還不錯。
4、宣傳部在布置會場之前沒有具體的把所需要材料的數量說明，導致在布置會場的時候還去買材料。今后要做好預算工作，才能節(jié)約時間。
5、本次大賽沒有拉到與本次活動主題相符的贊助商，今后在拉贊助的時候要事先計劃下什么樣的活動適合什么樣的贊助商。
活動策劃 篇4
冬天已悄然而至，甚至沒有給太多的時間讓我們去準備，雪花也早已飄落了一次又一次，或許曾經你會冷、你會無助、你會孤單，而今冬會有我們的問候、有我們的關懷，希望你將不再會冷。今冬，讓愛與你與我同行。今冬，讓“愛心超市”伴你行。
一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計劃
二. 活動主題：發(fā)揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。 發(fā)現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進行我們力所能及的幫助。
三. 活動目的：
1.發(fā)現尋找我校真正需要幫助的同學，并對 其給予一定的幫助。
2.宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動之中。
3.為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養(yǎng)。
4.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。
四. 活動內容：
1.申請學院領導批準及支持并做好活動準備。
2.將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個寢室進行了解和調查，并整理好所有資料，進行考核。
3.根據調查的資料，進行募捐活動，并對需要幫助者給予一定的幫助。
五. 活動對象：荊楚理工學院全校師生
六. 活動時間：11.23—12.23 為期一個月
七.活動地點：荊楚理工學院。
八. 活動單位：師范學院“映山紅”大學生愛心互助社。
活動策劃 篇5
活動目標：
1、感受不同的作畫方式帶來的樂趣。2、學習點畫的作畫方式，提高動手操作能力。3、能大膽隨意點畫，學習圍繞花蕊點畫花瓣。
活動準備：稀稠適當的各色水粉顏料，紙，抹布。
活動過程：
一、活動層次
第一層：學習單點畫，即用手指一點，點畫出花形。
第二層：在學會單點畫的基礎上學習用多點畫的方式點畫出花瓣。第三層：要求幼兒能注意顏色的變化，在一張畫面中交替畫單點和多點的花。
二、活動指導
1、導入①小朋友，剛才我們看了漂亮的花，有的花開了，有的還沒有開，老師想了個辦法把它們留下來，你們看！這跟我們平時畫的一樣嗎？你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的？②教師引出：手指點畫。③教師講解手指點畫的`方法：伸出食指，喝點水，擦擦嘴巴，輕輕地在草叢中一按，一個漂亮的花骨朵就畫好了。④請幼兒上前示范。⑤出示另一張圖片，讓幼兒觀察它們之間有什么不同。教師講解如何畫一朵盛開的花。⑥提出活動要求：想嘗試手指點畫的小朋友請去橘色月亮美工區(qū)，請顏色寶寶幫忙，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的，小朋友去玩的時候一定要愛惜月亮寶寶家里的玩具，不爭也不搶，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。
2、幼兒自主活動①重點指導：美工區(qū)（花兒朵朵）教師關注幼兒參與情況，鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫，引導能力強的幼兒點畫盛開的花朵，并對畫得好的幼兒及時進行表揚，提高幼兒的積極性。②鼓勵幼兒選擇不同的顏色進行點畫。 ③ 提醒幼兒注意衛(wèi)生。 ④ 鼓勵幼兒之間會用短句進行交流。
3、一般指導：其他區(qū)①教師環(huán)顧全體區(qū)角，了解每個區(qū)幼兒的活動情況。②教師以角色身份關注幼兒活動狀態(tài)，進行常規(guī)遵守、收拾等方面的提醒，以及積極性、專注性等方面的肯定，促進幼兒體驗活動成功感，提高參與的有序性。③關注個別特殊幼兒，引導其積極地參與活動，協助解決遇到的困難。
4、交流分享①展示美工區(qū)花兒朵朵作品進行交流分享：你畫的是什么？有哪些好看的顏色？你喜歡手指點畫嗎？②其他區(qū)域請個別幼兒介紹自己玩得怎么樣？③教師結合實際情況進行簡單小結，并提出下次游戲要求。
5、收拾整理引導幼兒和老師一起收拾操作材料，知道哪里拿放回到哪里。
反思：在本次活動中，孩子們的積極性很高，通過活動不僅提高動手操作能力，同時也發(fā)現了不同的作畫方式所帶來的無限樂趣，小手指體現大本領，花骨朵、盛開的花都能用一個小小的手指點畫出來，小朋友們可開心啦！畫了一朵又一朵，都爭著要我看他們的作品。只是有的小朋友在能力方面較弱，因此都只畫了一個個的花骨朵，于是我手把手地教他們如何畫盛開的花，通過教與孩子們自己嘗試后，大部分的孩子已能較完整地畫出一朵盛開的花來，所以本次活動也還是比較成功的。而其他區(qū)域中的孩子們也都玩得較開心。
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