學院第五屆主持人大賽活動策劃方案
一、 比賽目的
為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環(huán)院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
二、 比賽說明
1) 活動全稱：環(huán)院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽對象：環(huán)院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段
6) 獎項設(shè)置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關(guān)部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協(xié)商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關(guān)要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
2) 臺風好形象氣質(zhì)俱佳。
3) 知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統(tǒng)一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯(lián)系。
根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內(nèi)部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應(yīng)答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 ）
工作安排：
1）邀請評委，并將評分標準相關(guān)細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復(fù)賽的選手名單
4、復(fù)賽
復(fù)賽時間：七點三十分（具體待定）
復(fù)賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內(nèi)部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復(fù)賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創(chuàng)作一段節(jié)目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關(guān)問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據(jù)各自的藝術(shù)特長進行才藝表演。
工作安排：
1)邀請老師對進入復(fù)賽的選手進行簡單的培訓，并將復(fù)賽各個比賽項目的內(nèi)容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關(guān)細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協(xié)助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內(nèi)部成員擔任）
評委：邀請院系領(lǐng)導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的'表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關(guān)的節(jié)目。（訪談節(jié)目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據(jù)主持人所提供的熱點素材，發(fā)表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據(jù)各自的藝術(shù)特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
�。ㄒ暂p音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
工作安排：
1)邀請老師對進入復(fù)賽的選手進行簡單的培訓，并將復(fù)賽各個比賽項目的內(nèi)容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關(guān)細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協(xié)助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
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