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        上學期園務工作總結

        時間:2021-03-30 09:49:57 工作總結 我要投稿

        上學期園務工作總結

          現(xiàn)將開學以來所做的工作匯報如下:

        上學期園務工作總結

          一、完善辦園設施,優(yōu)化育人環(huán)境

          創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。開學初,在貫徹新學期工作計劃時,劉蘇瑛園長講到完善幼兒園配套設施時,強調:在幼兒園建設上,我們要把步子再邁得大一點,工作做得再超前一點。我園進一步完善幼兒園的配套設施。幼兒園要對照公辦園的標準,逐條核查,缺什么就買什么,努力使我園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。

          我們園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對幼兒園的內外環(huán)境進行了精心的裝飾,并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如:秋天、美麗的家鄉(xiāng)等,使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區(qū)域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目,為孩子充分提供了游戲、學習的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。

          二、強化隊伍建設,提高保教質量

          教育要上去,師資是關鍵。我們的老師來自橋北幼兒園、幼兒園,師資力量比較 雄厚。

          師資隊伍建設是我們永恒的主題,我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的教師隊伍。具體措施如下:

          1.健全制度,明確責職

          為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據(jù)實際,我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

          2.加強學習,提高素質

          為了加強師德、師風建設,提高教師的思想素質,我園堅持每周大約2小時的學習制度,組織教師認真學習教育理論,學習法律、法規(guī),學習行為規(guī)范,學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

          為了提高教師的.業(yè)務能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進行業(yè)務培訓。一是采取請進來、走出去的方式,進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去了連云港、淮安、宿遷等地參觀學習,還組織了我園的全體教師去淮安近十家幼兒園參觀學習。學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念,為教育教學的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進行學習研究,對教學存在的問題進行討論,尋找策略。同時還結合工作實際,請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動,提高教師的專業(yè)技能。九月份,我們對全園教師的“繪本閱讀”教學進行了會課比賽,評選了葉曉玲、黃婉秋、江曉丹等一批教學優(yōu)秀的骨干教師。十月份,我們又對教師的個人教學業(yè)務(包括:觀察記錄、教案、簡筆畫、硬筆書法等)進行了全面的檢查評比,評選出了姜晶晶、趙敏、丁媛等多位教師為教學業(yè)務先進個人。另外,我們還邀請懷文中學吳中前主任、魏善中老師對我園教師進行交互式多媒體正確操作進行了培訓。我們還邀請實驗幼兒園的優(yōu)秀教師為我們上示范課。

          3.加強保育,注重服務

          后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產管理制度,認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關,驗收關,堅持保質保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

          4.創(chuàng)造條件,重視家教

          我們在提高保教質量的同時,十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會,建立了家園聯(lián)系卡,通過家長會、校信通平臺、校園櫥窗等比較系統(tǒng)地向家長介紹科學,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。