(精)校務公開工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的校務公開工作總結,希望對大家有所幫助。
校務公開工作總結1
實施校務公開,加強廉政建設,是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃,本學期我校校務公開工作開展如下。
1.加強領導,全面推行
學校高度重視校務公開工作,期初組織教職工認真學習上級有關文件,提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據(jù)學校的實際情況設立了校長為組長,學校行政、工會、為成員的領導監(jiān)督機制,保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作。
2.公開標準,增加透明度
對照學校校務公開制度,我校結合實際情況,確定了公開內容,給教職員工和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權。本學期公開內容如下:
。╨)職稱評聘公開。職務評聘推薦員會以及評聘領導名單。
(2)財務管理公開,我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況,學校每月的資產負債表。
。3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯(lián)絡電話地點、以及汶川災區(qū)師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。
。4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知。
。5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結果均實行公開。
。6)人事管理公開,黃錦棟、薛可熙任職公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命。
。7)期末教師量化考核公開,對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。
3.本學期校務公開成效。
一學期以來,我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,取得良好的'成果。
1、組織教師員工社調群眾饋意見滿意度高。
2、學校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。
3、我校教師均感到學校開展的各項工作公開“陽光”程度高,同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。
4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。
4.工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善,師德師風建設仍有薄弱環(huán)節(jié),教師業(yè)務能力有待提高,這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措,實現(xiàn)新突破,為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
校務公開工作總結2
實施校務公開,加強廉政建設,是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學校的.發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃,本學期我校校務公開工作開展如下。
一、加強領導,全面推行
學校高度重視校務公開工作,期初組織教職工認真學習上級有關文件,提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據(jù)學校的實際狀況設立了校長為組長,學校行政、工會、為成員的領導監(jiān)督機制,保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中用心穩(wěn)妥地推進校務公開工作。
二、公開標準,增加透明度
對照學校校務公開制度,我校結合實際狀況,確定了公開資料,給教職員工和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權。本學期公開資料如下:
。╨)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。
(2)財務管理公開,我校每季度的財務預算計劃、財務收入狀況,學校每月的資產負債表。
。3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯(lián)絡電話地點、以及汶川災區(qū)師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。
(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知。
。5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結果均實行公開。
(6)人事管理公開,黃錦棟、薛可熙任職公開,按程序理解教職工的監(jiān)督,和上級的任命。
。7)期末教師量化考核公開,對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。
三、本學期校務公開成效。
一學期以來,我校的校務公開工作透過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高,同時促進了教師員工的用心的參與學校各方面建設。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生不斷進取的學習氛圍。
四、工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善,師德師風建設仍有薄弱環(huán)節(jié),教師業(yè)務潛力有待提高,這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措,實現(xiàn)新突破,為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
校務公開工作總結3
一學期來,我校高度重視校務宣傳工作,認真落實上級有關部門的部署和要求,強化重點,突出重點,注重實效,把開展校務公開作為加強廉政建設、增強教師主人翁意識、充分調動教職工積極性、推進民主政治建設、依法民主辦學的重要舉措?偨Y如下:
一、加強領導,全面推行
學校非常重視校務公開。期初,學校組織教職員工認真學習上級有關文件,提高教職員工對落實校務公開制度的思想認識。同時,根據(jù)學校實際情況,建立了以校長為校務宣傳領導小組組長、校政工會為成員的領導監(jiān)督機制。領導小組由兩個小組組成。一是校務宣傳實施小組,全面負責校務宣傳工作的具體實施,及時收集宣傳內容和群眾對校務宣傳效果的意見和要求,提出解決辦法和辦法,負責物資的分類、整理和保管;二是校務公開督導組,全面負責校務公開的`督導工作,確保校務公開的有效開展。
二、重點突出,公開透明。
校務公開的內容涉及學校工作的各個方面。本學期,我們的校務宣傳重點突出,讓老師、家長和社會最想了解的內容能夠公開,內容具體真實。
1.學校重大問題及決策的公開,如辦學思想、發(fā)展目標,學校改革方案和規(guī)劃。
2.社會熱點問題的宣傳、招生和收費一直是家長關注的熱點。
(1)招生方面:我校及時公示招生方案,錄取名單,避免捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為發(fā)生。
。2)費用:每學期初,我校將及時發(fā)布學校不向學生收取任何費用的宣傳,并通過短信平臺向群眾宣傳,以安撫家長,減少誤解。
3.教職工關心的問題公開。
。1)公開條件和指標、選拔程序要求、選拔過程、候選人確定和選拔結果,使過程真正公開。
。2)凡是涉及教師利益方面的事情都做到了全過程公開,體現(xiàn)了民意,增加了透明度。如教師月檢、績效工資和期末教師量化考核獎金分配方案公開,避免暗箱操作。
4.財務管理披露。校務公開的重點是學校經費的公開。我校的財政預算計劃、財政收入、教師福利分配計劃、資金和財產管理以及財政支出逐月公布,使一切都清晰明了。
5.學校添置設備等項目的招標情況也是本學期公開的重點。
6.開放投訴渠道。學校設置的監(jiān)督舉報電話、舉報信箱等。學校認真分析、研究和處理電話、信函和來訪中反映的情況和問題,確保一切都得到解決和答復。及時采納合理化建議,并將處理結果公開。
三、收獲展望
校務公開了。學校里所有的大小事情都公開了。群眾理解,領導冷靜,群眾理解,領導清白。減少了猜疑和誤解,加強了理解和支持,改善了干群關系。領導干部廉潔自律,提高依法辦事和學校民主管理意識,增強團隊團結。這樣,整個學校形成了巨大的凝聚力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,提高了學校的透明度。大多數(shù)教師和工人不僅知道學校的事情,而且知道原因,把學校當作自己的家。
六、下一年工作思路。
雖然校務公開取得了一定成效,但今后我們要加大力度,嚴格要求自己,繼續(xù)大力推進校務公開,不斷完善校務公開制度,提高校務公開的實效性,落實、深化和完善校務公開工作。為此,我們將重點加強以下幾個方面:
1.加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識,指導和推動校務公開工作的深入開展。
2.進一步完善校務公開相關制度,確保其落實。完善議事規(guī)則和程序,使校務公開化
公開工作更科學,更合理。
3、進一步拓展公共內容。根據(jù)學校特點,不斷拓展校務宣傳內容。把校務公開與黨風廉政建設結合起來,規(guī)范學校管理,為做好人、做好事創(chuàng)造條件。
4.創(chuàng)新工作方法。要創(chuàng)新校務公開的形式,加強校務公開的針對性和時效性。
五,加強監(jiān)督檢查。結合學校民主作風評議活動,加強監(jiān)督檢查,認真查找校務宣傳工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),及時整改,確保校務宣傳工作深入扎實地開展。
校務公開工作總結4
我校是一所省級示范小學,擁有51個教學班,學生3000多人,教職工136人。學校以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實、設計未來,秉承“為孩子的一生幸福奠基”的辦學理念,走“出名師、育名生、塑名校”的可持續(xù)發(fā)展之路。辦學以來,根據(jù)《關于福建省校務公開工作暫行規(guī)定》和上級文件精神,學校十分重視校務公開工作,把實施校務公開作為加強學校廉政建設,密切黨群、干群關系,增強教職工的主人翁意識,充分調動教職工的積極性,促進學校民主政治建設,依法治校和民主治校的重要舉措,成為發(fā)揮教職工在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督作用的重要形式。對照有關文件精神,學校校務公開領導組對我校民主管理和校務公開工作進行了認真總結,現(xiàn)將我校兩年以來的校務公開工作做如下簡要回顧:
一、認真學習,統(tǒng)一認識
辦學以來,我校在黨支部委員會、行政會議、教師會上組織全體行政干部、黨員、教工學習上級有關校務公開文件及精神,增強公開意識,讓全體教職工真正認識到:開展校務公開工作,不僅僅是形勢要求、上級督促,更是工作需要、群眾的希望,教育廣大干部從根本上樹立公開觀念,充分理解校務公開工作的重要性。要求凡事關教職工和學生切身利益的事項和學校的重大決策,能夠公開而且可以公開的校務活動,都要切實公開,接受群眾監(jiān)督。在校務公開工作中,校長帶頭,以身作則,胸懷坦蕩,善于聽取不同意見和建議,辦事公開,學校主要領導干部扎扎實實落實黨風廉政建設責任制,嚴格自律,健全民主監(jiān)督機制,形成了一個共識:只要“公”當頭,不存私念,就會做到公平公正公開、無所忌諱,也無所畏懼;只要領導開明大度,不獨斷專行,那么群眾自會暢所欲言,校務工作的透明度必然明晰。由此,形成了濃厚的民主氛圍,做到學校的各項工作人人明了,學校的發(fā)展、規(guī)劃、遠景個個清楚,使領導干部和教職工的關系更為融洽,教職工對領導班子更信任和支持,從而確保了學校各項工作健康、有序、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展。
二、建立機制,明確職責
我們不僅思想上重視校務公開工作,而且根據(jù)工作需要,建章立制,健全機制:
1、成立了由校長、書記為組長的校務公開領導小組,校務公開工作在學校校務公開工作領導小組領導下進行,校長為第一責任人和第一執(zhí)行人;
2、成立了以校長為組長、各部門負責人為成員的校務公開工作小組,負責校務公開的日常工作,并收集教職工及學生家長提出的意見和建議,及時反饋給校務公開領導小組;
3、成立以黨政工和教師代表為成員的校務公開監(jiān)督小組,對公開的內容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。
校務公開工作辦公室對教代會代表提案、師生及社會家長日常來信來訪逐項進行登記,并由學校黨政主要領導主持召開辦公會議,研究制定處理意見方案、解決措施辦法,經校長簽發(fā)意見交由有關部門辦理;各有關部門負責人負責落實,及時向校長匯報貫徹落實情況,匯總貫徹落實材料報校務公開工作領導小組,以便答復、公布,做到有錯必糾,有疑必釋,合理化的建議及時采納,并將整改結果再次公開。學校的重大決策、重要事項經校務會研究決定后公開,部門日常事務報校務公開工作辦公室,經校長、書記簽名后公開,并記載入冊。由此,形成了黨支部統(tǒng)一領導,學校行政負責實施,工會(教代會)、業(yè)務部門各負其責,教職工群眾積極參與、有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局,根據(jù)需要及時調整,定期對校務公開工作進行檢查和指導,做到了職責清楚,分工明確,有組織、有領導、有計劃,積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作,保證了校務公開工作有效開展。
工作中,我們認真做到校務公開工作的“四個結合”:與落實黨風廉政建設相結合;與學校管理目標相結合;與規(guī)章制度相結合;與深化學校內部管理體制改革相結合。為使校務公開的內容具有全面性、針對性、實效性,我校還制定了切實可行的《校務公開工作制度》、《校務公開實施細則》,建立了校務公開工作檔案,把每次公開的內容、時間形式記錄在冊,以便接受監(jiān)督和檢查。凡事關教職工和學生切身利益的事項及學校重大決策,應該公開的校務活動都予以公開,確保校務公開工作規(guī)范化、法制化進行。
三、確立形式,規(guī)范程序
為了搞好校務公開制度化和規(guī)范化的建設,本著校務公開的要害是公開,關鍵是真實,實質是監(jiān)督,基本載體是教代會,目的是搞好學校民主建設和黨風廉政建設的原則,根據(jù)校務性質的不同,分別通過以下形式和程序實施校務公開:
1、校務公開內容分在校內公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學校醒目位置設立規(guī)范的校務公開陣地:校務公開欄、意見箱、校長信箱,監(jiān)督電話。在校內公開的主渠道是:編印書面材料發(fā)給教職員工,在校務公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布,或在黨政工聯(lián)席會議、全體教工會議、教代會、黨員_上通報;在向社會、家長公開方面,主要是按公布范圍,通過發(fā)放公開信、告家長書、公告和借助學校網站、有線電視等進行告知,公布有關項目,接受群眾監(jiān)督。
2、教代會是學校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度,是校務公開的基本載體和主要渠道,我們充分發(fā)揮教代會的作用,學校的辦學目標,發(fā)展規(guī)劃、改革措施,管理制度以及學校的重大事項,各項工作均經教代會廣泛征求意見,充分討論,教代會每年召開一次;校務會對教職工的教代會提案認真研究,對合理化建議進行分門別類,責成有關部門限期作出答復和處理。學校領導班子、中層干部每學年接受一次教師測評,請全校教職員工參與評判、打分,以提高干部的責任感和使命感,不斷規(guī)范學校的科學管理。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會,工會委員例會,教職工大會,家長會等形式通報校務公開情況,接受審議監(jiān)督。
3、公開收費的政策、文件依據(jù),收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開,使群眾看得清清楚楚,想得明明白白,從根本上規(guī)范學校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學設施設備建設、大額度資金使用,以及其他重要項目安排,經班子集體討論提出方案,由校長代表班子,向黨政工團聯(lián)席會議或教工代表大會通報,通過后貫徹執(zhí)行。
5、此外,我們還成立了對大宗物品的采購制度。由總務處根據(jù)需要提出采購方案,經采購組根據(jù)市場價格進行調查,后由采購組組織招投標,有效防止和杜絕了商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。
6、校務公開工作領導小組每學期分別于學期初和學期末召開專題工作會議,研究部署和總結推進校務公開工作;校務公開工作辦公室每季度召開一次成員會議,研究安排工作日程、內容,做好記錄建檔工作。
7、校務公開工作監(jiān)督小組切實做好監(jiān)督工作,每學期至少組織兩次專項檢查,及時反饋監(jiān)督檢查情況,提出整改意見和建議并監(jiān)督整改效果。
8、建立校務公開登記制度。設立工作小組記錄本和監(jiān)督小組記錄本,按常規(guī)的記錄要求把每次研究、布置和總結工作情況記錄在冊;學校在各類會議上公開校務時,及時做好會議記錄,并由記錄人簽名;學校通過其它形式公開校務,也及時進行記錄;有關資料予以妥善保存,及時存檔,以備查驗;校務公開情況的登記和檔案保管,由校務公開辦公室員負責。
四、注重實效,增加透明度
校務公開為做到講求實效,取信于民,在具體操作過程中做到實事求是,防止弄虛作假達到規(guī)范化、制度化管理,我們做到“四個一”即:有一套公開方案;有一個公開欄;指定一名具體負責人;成立一個民主監(jiān)督小組。在逐步推行校務公開的過程中,對照學校校務公開制度,我校結合實際情況,把與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項,把群眾最為關心,反映最為強烈,社會最為敏感,容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的'內容作為公開的重點。確定公開內容,如學校有關改革和發(fā)展的重大決策、重要規(guī)劃、實施方案,教師職稱評聘、晉級的條件、標準、名額分配方案和結果,干部選拔、評先樹優(yōu)、教職工生活福利等,給教職員工以知情權、管理權、監(jiān)督權,激發(fā)了廣大教職工參與學校建設的熱情和積極性。尤其是在每學年的職稱評審工作、年度考評工作和學校首屆工會委員會選舉工作中,校務公開達到了一個新的水平。在這關系到全體教職工切身利益的工作中,學校先后多次在全校教職工中征求意見,使此項工作順利完成,取得了良好的效果。我校的校務公開注意內容與形式的統(tǒng)一,不同內容采取不同的公開形式,形式多樣,不拘一格,根本目的是通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚民主,促進學校的發(fā)展。
五、拓寬渠道,鞏固成果
為落實和檢查校務公開工作的成效,我們還通過多種途徑進行監(jiān)督,接受評價,不斷調整思路,促進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。家長是學校民主管理的一支重要力量,它是家長與學校溝通的橋梁,我們成立了“家長委員會”,每學期召開一次會議,將學校本學期內的一些重大事情予以通報公開,并就下學期將要采取的改革措施征詢意見或建議。定期發(fā)放家長意見表,請家長參與監(jiān)督,充分發(fā)揮家庭和社會對學校民主管理的支持作用,促進學校的各項工作健康穩(wěn)定、科學有序地快速向前發(fā)展。通過多渠道,發(fā)揮各方力量,全面監(jiān)督并不斷完善校務公開。
總之,在推行校務公開的過程中,我校堅持加強領導、突出重點、注重實效的原則,力爭通過校務公開推動學校各項工作,促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。通過校務公開,最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權益;促進了黨風廉政建設,學校各級領導和部門自覺接受群眾監(jiān)督,在收費、招生、學生管理、財務管理、職稱評定、干部人事工作以及關系教職工切身利益事項等方面增大了透明度;廣大師生員工更加了解了各級領導班子的工作作風,學校各級領導班子的凝聚力進一步增強,從而加強了我校的民主與法制建設,并充分激發(fā)了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實行校務公開,有力地促進了學校兩個文明建設,兩年來,學校先后榮獲市愛國擁軍模范單位、區(qū)平安校園、省創(chuàng)建綠色學;顒酉冗M學校、省小學示范圖書館、市文明學校稱號。省、市、區(qū)等多家媒體相繼對我校辦學成效進行報道,學校各項工作水平和工作效率有了明顯的提高。
校務公開工作總結5
實行校務公開不僅是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校、完善民主管理體制的有效途徑。充分認識全面推進校務公開的重要意義,積極適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求,,努力推進科學民主的廉政建設和教育管理,提高人民群眾對教育的滿意度,促進和諧校園建設和教育健康發(fā)展。
一、加強領導
1、重視思想,建立制度。
學校建立了校務公開工作領導小組,領導小組下設兩個小組,一是校務公開執(zhí)行小組,全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監(jiān)督小組,全面負責校務公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員,又有普通教師代表,既有在職教師代表,又有支教教師代表,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2.對人負責,責任明確
學校堅持校長負責,廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制,將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作,及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神,規(guī)定校務公開工作的責任范圍:
(1)校長對校務宣傳工作負總責,是第一責任人,對校務宣傳工作負全面領導和直接領導責任;
。2)分管教師根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要責任,對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。
。3)經辦人員對所從事的公共項目負責。
二、健全制度。
校務公開的全面實施需要完善的制度保障。加強校務公開的制度化、規(guī)范化。
。薄⒎采婕敖搪毠だ、教職工普遍關心的事項一律公開,為使校務公開工作更加及時、全面,專門開設了校務公開欄,具體內容如下:
。1)綜合欄目:重大決策、規(guī)章制度等。
。ǎ玻┦召M欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。
。3)財務欄目:財務收支(包括購買大量教學儀器設備)、教師獎金發(fā)放等。
。ǎ矗┞毞Q評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
(5)獎懲欄:師生評價、評價條件、名額、推薦人選等。
。病⑿展_采取事前公開與事后公開相結合,以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合,以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話,并通過會議通報等形式進行公開。
3、加強監(jiān)督制約是校務公開取得良好效果的保證。為確保宣傳工作的真實性和有效性,我們成立了校務宣傳督導小組,完善了督導機制,積極引導廣大教師參與政務討論,鼓勵教職員工積極行使監(jiān)督權,對校務宣傳進行全方位監(jiān)督,確保宣傳的真實性和有效性。
三、收獲展望。
校務公開了。學校里所有的大小事情都公開了。群眾理解,領導冷靜,群眾理解,領導清白。減少了猜疑和誤解,加強了理解和支持,改善了干群關系。領導干部廉潔自律,提高依法辦事和學校民主管理意識,增強團隊團結。這樣,整個學校形成了巨大的凝聚力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,提高了學校的`透明度。大多數(shù)教師和工人不僅知道學校的事情,而且知道原因,把學校當作自己的家。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設,特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
監(jiān)督。領導者的開明務實的態(tài)度,不僅贏得了群眾的贊揚,也提高了群眾參與政治討論的積極性,使民主監(jiān)督有了堅實的群眾基礎。
完善監(jiān)督機制。在充分
校務公開工作總結6
實行校務公開,是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要好處,主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求,把校務公開工作落到實處,努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化,提高人民群眾對教育的滿意度,促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領導
1、思想重視,成立機構。
學校建立了校務公開工作領導小組,領導小組下設兩個小組,一是校務公開執(zhí)行小組,全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監(jiān)督小組,全面負責校務公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員,又有普通教師代表,既有在職教師代表,又有支教教師代表,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2、職責到人,職責分明
學校堅持校長負責,廣大教職工群眾用心參與的校務公開領導體制和工作機制,將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作,及時收集公開資料和群眾對校務公開結果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神,規(guī)定校務公開工作的職責范圍:
。1)校長對校務公開工作負總責,為第一職責人,對校務公開工作負全面領導和直接領導職責;
。2)分管教師根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要職責,對其分管的負責人履行校務公開制度負主要職責。
。3)經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人職責。
二、健全制度。
全面推行校務公開需要完善的制度作保障,我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開,為使校務公開工作更加及時、全面,專門開設了校務公開欄,具體資料如下:
。1)綜合欄:學校重大決策、規(guī)章制度等。
。2)收費欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。
(3)財務欄:財務收支狀況(包括大數(shù)額的教學儀器設備采購)、教職工獎金分配等。
。4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
(5)獎懲欄:師生評優(yōu)評先條件、名額,推薦人選等。
2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合,以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合,以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有透過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話,并透過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督,加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們建立了校務公開監(jiān)督小組,健全了監(jiān)督機制,用心引導廣大教職參政議政,鼓勵教職工用心行使監(jiān)督權,對校務公開進行全方位監(jiān)督,保證公開的真實性和有效性。
三、收獲展望。
實行校務公開,學校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領導心里坦然,給群眾一個明白,還領導一個清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強了,改善了干群關系。領導干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結,這樣全校上下構成了巨大的`凝聚力,有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展,同時提高了學校辦學的透明度,廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設,個性是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
以下是與小學學校校務公開工作總結合集相關的文章
我們要努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習習慣。我們要讓學生通過自學課本,利用各種學習渠道了解相關知識,并憑借自己的知識獨立思考、自主探究;其次,我們要設計好課堂教學活動。我們要把課堂還給學生,讓學生在
作為公司最具綜合性的部門之一,擔負的壓力和任務自然更大更重,但對于剛畢業(yè)走出社會的我們來說,正是最好的鍛煉機會。我們年輕、有拼勁,更要從小事做起,主動磨礪,在摸爬滾打中不斷鍛煉自己、提升能力。
大學畢業(yè)后,我們來到工勘工程管理部這個大家庭,被安排到不同的項目與崗位嘗試著認知與學習,無論是導槽施工、地下連續(xù)墻作業(yè)還是搓管旋挖施工咬合樁,我們都在繁忙而又充實的工地生活中不斷學習積累專業(yè)技
作為一名政協(xié)機關黨員干部,要把個人的前途命運與國家富強、民族復興、人民幸福緊緊結合在一起,從細微處做起,在平凡的崗位上恪盡職守、默默奮斗,為我們周圍的每一個人、為最廣大的人民群眾履好職、服好務
人民更應該是我們履職服務的對象,是所有理解、包容、接納、撫慰、關懷我們的勤勞善良、堅韌質樸、真誠坦率、憨厚慈愛的最廣大基層群眾?傊,人民是檢驗我們黨員干部是否具有黨性觀念,是否堅守初心使命。
校務公開工作總結7
在各級領導的關心和支持下,在全體教職工的積極參與下,我校通過教代會、行政會、校務公開欄、校園網、對外公示欄、家長會等多種形式,對學校的重大事務進行全面公開,校務公開工作收到了顯著效果。
一、健全機構、全員參與
學校成立了以黨總支書記為組長的校務公開領導小組,還成立了校務公開工作小組和教職工代表組成的監(jiān)督小組,分別負責校務公開的具體工作和檢查監(jiān)督。同時,通過教職工大會宣傳校務公開的目的、意義,還利用政治學習時間組織學習了教育部、全國總工會《關于全面推進校務公開工作的意見》。全校教職工一致認識到:全面推動校務公開工作是新形勢下全心全意依靠教職工辦學、促進學校行風建設、推進民主管理、推動學校改革和發(fā)展的重要措施。全體教職工統(tǒng)一了思想,全員參與,為校務公開工作的順利開展打下基礎。
二、建立制度、規(guī)范動作
在推行校務公開工作的過程中,學校制定了《實驗小學校務公開工作實施方案》,進一步明確了領導小組和工作小組的職責、分工,制定了有關的制度,確定了校務公開的內容、依據(jù)、程序等。具體的制度有:1、校務公開負責制,校行政對校務公開負責,把校務公開工作列入議事日程,納入校長管理責任范圍,具體協(xié)調各部門做好工作;2、公開內容審核制,即對公開的內容做到嚴格的把關,先由學校工會及時收集資料,匯總后由校務公開領導小組和監(jiān)督小組進行審核簽字,再行公布,從而保證了公開內容的正確、真實、全面、及時。3、反饋信息登記制,對教師、家長及社會對校務公開工作反饋的意見建議及處理情況做好登記,并將家長、社會對學校領導、對部門、對教師的評議、考核情況做好記錄,以便將公開評議工作同校務公開工作結合,與學校的'各項考核掛鉤,使校務公開真正起到推動學校發(fā)展的作用。
建立有關制度后,有效防止了校務公開工作流于形式,提高了校務公開工作的規(guī)范動作水平,保證了校務公開工作的質量。
三、開辟陣地、形式多樣
校務公開推行后,學校設立了校務公開櫥窗,公布有關的教育法規(guī),學校的辦學方針、目標,收費標準等一些重點內容。在校門口設立了校務公開校長信箱,兩個固定的陣地保證了重點內容的公開和反饋信息渠道的暢通。同時利用各種條件,因地制宜地開辟臨時性公開欄目,保證各項內容靈活、快捷地公開。
在形式上也靈活多樣:首先將教職工代表大會作為實行校務公開的基本形式,聽取學校工作報告、財務報告;討論通過學校工作報告、規(guī)章制度、重大決策;履行教代會審議、決議、評議、監(jiān)督等職權。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務,發(fā)揮教代會的優(yōu)勢,為校務公開提供組織與制度上的保證。例《實驗小學班主任工作考核細則》、《實驗小學教研組責任目標考核》、《實驗小學英語教師專業(yè)素質考核細則》、《實驗小學教職工績效工資發(fā)放辦法》等均由教代會審議通過并由教代會監(jiān)督執(zhí)行。其次是通過全體教師會議、行政例會等有關會議通報學校需要公開和教師要了解的政策、文件等。
如學校的各項工作安排,歷年的職務晉升、評先中有關政策、條件、要求等都通過教職工大會集體傳達。三是通過校園網將學校組織的各項評比情況,師生獲獎情況和學校的每周工作安排、有關會議活動等以網上形式向教師公開。四是根據(jù)實際情況用靈活的方式公開,在期初的教師工作安排、聘任,以書面形式向教師公開;涉及到教師工資、福利、獎金等切身利益的問題時,由專人負責當面解釋。在家委會、家長會上就家長普遍關心的學校代收保險費、牛奶費等收費,認真做好解釋;在工資變動中,針對教師對變動情況不明,工資組成不清的情況,人事干部就專門印發(fā)工資變動登記表,注明變動時間、依據(jù)、金額,讓教師心中有數(shù)。
有固定的陣地,豐富多樣的形式,使教師對學校的各項工作均能了解,使社會對學校工作也能了解,并得到教師、社會的信任和支持,有利于學校更好地開展各項工作。
四、突出重點、內容實在
在公開的內容上,堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開,公開的內容做到幾個結合,即同學校的管理工作、學校改革結合,同學校的領導班子建設、師德建設和行風建設結合,同維護教職工和學生的合法權益結合。首先是學校重大問題及決策的公開,如辦學思想、發(fā)展目標,學校改革方案和規(guī)劃,教師的聘任、職務任免,學校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等。二是社會熱點問題的公開,如學校收費一向是家長關心的熱點,學校對代辦費、學雜費等均予以公開,讓家長放心,減少誤解。三是教職工關心的問題的公開,如評先的條件、指標,職務晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開。四是敏感問題的公開,如學校的財務情況、物資采購情況、經費收支、招待費開支等做到公開。
公開的內容涉及到學校工作的方方面面,但同時也突出重點,做到教師、家長、社會最想知道的均能公開,且內容具體真實。
五、加強管理、不斷深化
學校推行校務公開制度,就是要進一步完善學校民主監(jiān)督和民主管理,促進學校的穩(wěn)定發(fā)展和素質教育的深入實施。因此在實施過程中,我們結合實際,不斷加強管理和進一步深化。一是領導小組思想上不斷提高認識,變任務性工作為實效性工作,常抓不懈。兩年來堅持按制度規(guī)范動作,不斷增強責任意識和民主意識,督促工作小組按要求真實地公開。二是工作小組不斷提高業(yè)務能力,不僅要及時做好經常性的公開任務,而且要想教師所想,想家長所想,在他們提出要求前先做好公開工作,還要在不斷
校務公開工作總結8
實施校務公開制度,是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督,樹立學校新形象的一項重要內容,是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校外自推行校務公開制度以來,本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度,不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式,校務公開取得了明顯成效。
一、總體工作情況
我校校務公開工作,標志著我校校務公開工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經過多的實踐和探索,初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止,我校的公開工作已全面鋪開,公開內容涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、工程承包、大宗購買、收費標準、財務收支情況、招生工作等項目,公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等,基本形成了對內和對外公開相結合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結果公開相協(xié)調,校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展,強化了廣大師生員工的民主意識,并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設,加強黨風廉政建設,從源頭上預防和治理腐敗,提高辦學效益和管理效率,樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
二、主要做法
。ㄒ唬┙M織健全,明確體制
我校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領導力度。
1、成立組織。建立了校務公開工作領導小組,由校長掛帥任組長,領導小組下設辦公室,辦公室主任由學校工會主席擔任,小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、群眾威信高的教職工,在結構上黨政工團婦,各部門均占有一定比例,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2、明確體制。學校堅持校長負責,工會協(xié)調、監(jiān)督,校務公開領導
小組辦公室會同有關部門付諸實施,廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措,工會則從公開的主要載體入手,著力建設好教代會制度,通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作,及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的.分類整理保管。
(二)健全制度,注重載體
1、加強制度建設
全面推行校務公開需要完善的制度作保障。幾年來,我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設,先后制訂完善了下列有關制度:
。1)完善校務公開程序,規(guī)范了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等,做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果,在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、召開教代會、公告、廣播、電視等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。定期公開主要是對學校財務收支、接待費數(shù)額及開支情況每學期經審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據(jù)需要靈活公開。
。2)堅持和完善了教職工代表大會制度,重大決策必由教代會討論通過;民主理財制度,每個學期都由學校財務監(jiān)督小組對學校財務進行期末審查并將結果公開;民主評議行政領導制度,每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議;辦事公開化制度,學校的重大事務和日常事務都進行公開。
(3)財務審批制度。學校規(guī)定200元以上的購買必須經校長行政會議討論,1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來后,要有驗收人簽字方可報銷。
2、拓寬公開載體
務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來,我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時,不斷地豐富其他有利于公開的載體形式,拓寬校務公開的渠道。
校務公開工作總結9
實行校務公開,是促進學校民主管理、科學決策的有效形式。也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。多年來,學校結合本校實際以教代會為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督
我們根據(jù)學校的實際,制定了《白山小學校務公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、公開內容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、教代會是校務公開的基本形式
要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教代會審議,表決。學校領導對教代會十分重視。作了大量的準備和調研工作。
1、凡是需大會審議的內容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學習討論。
2、會議期間,領導們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內容再進行合理的修改,使之更趨合理。
3、在教代會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”,在報告中,學校工作中應公開的內容,如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學及畢業(yè)班的推薦工作、教師職稱評定、評優(yōu)評先等都在報告中作了詳盡的闡述和總結,使代表們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。
三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權
(一)公開形式:
教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務公開欄布告制,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制。
(二)公開內容:
1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。
2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策,合理使用經費的同時,每年列出財務收支清單,并在教代會上作財務工作報告。
3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作,首先在我們的`服務區(qū)內張貼招生政策,對招生計劃、服務區(qū)的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。
4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校今年校長對學校建造維修的進程,經費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行公示接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,并公開結果。
6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難,學校作適當?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款,并請家長回執(zhí)。做到收支分明,家長滿意。
四、校務公開調動了干部和教職工的積極性
校務公開并不僅僅在于形式,而在于他的內涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的未來而努力工作。
2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。
3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。
五、不斷總結,努力提高,把校務公開工作持之以恒
我們決心不斷總結經驗,進一步領會上級文件精神,把校務公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造白山小學明天的輝煌,同心同德,共同努力。
校務公開工作總結10
一年來,我校堅持“強化基礎,突出重點,步步深入”的工作方針,努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路,積極維護教職工和社會各屆的知情權和參與權,努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月,學校召開校情通報會3次,張貼校情公告80余張,更新校務公開專欄6次,在校園網上發(fā)布校務公開內容200余條。
一、加強學習,不斷提高對校務公開工作的認識
學校領導集體多次學習學習市教育局《關于做好校務公開工作的意見》,并根據(jù)局校務公開工作領導小組的意見,擬定了學!禭X年度校務公開工作實施方案》。學校從統(tǒng)一領導班子思想著手,利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式,加強學習,加深理解,并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳,使校務公開為廣大教職工理解和接受,在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉變,參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解,便主動組織家長會,向家長介紹學校的思考,并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則,及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》,幼教部通過《幼兒園快報》的形式,向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的工作安排,以期取得家長的支持。
二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設
我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日,學校兩次召開了教代會,xx校長作了學校財務報告、學校工作報告,并就學校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則,要求分管工作的領導,通過教師會、公告欄、校園網等平臺,及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度,把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來,做到有對照、有檢查,強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了19名校務公開監(jiān)督員,強化了對校務公開的`監(jiān)督工作。
三、進一步抓好校務公開工作的重點工作
一是財務管理公開。包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作,學校都設立了審查小組,由學校支部紀檢委員,工作主席牽頭,由教代會推選代表主審,召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主,還了領導一個清白,給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談,學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師,學校都要由教務處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主,讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來,學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中,學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終,學校進行了幾次大型的校舍維修,由學校成立的工程質量小組全程參與,并分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監(jiān)督管理,推動學校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題,扎實開展校務公開工作,在推進課程改革,提高教育教學質量,促進學校民主管理,加強反腐倡廉和行風建設工作,推動學?焖佟⒔】蛋l(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權力運作監(jiān)督制約,促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策,堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制,將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開,努力構筑源頭上預防腐敗的防線,從而有效的消除了猜疑,為學校的凝聚了力量。
二是加強學校內部管理,遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開,接受社會的監(jiān)督,并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾,使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營造尊師重教良好氛圍,促進教學質現(xiàn)上新水平。校務公開的推行,還學校領導一個清白,給師生、家長一個明白,密切了學校與師生、學校與家長的關系,調動了廣大教職員工的工作積極性,保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施,在教代會上對學校領導的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。
校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分,在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領導和監(jiān)督下,在校工會的參與和支持下,根據(jù)上級精神,把校務公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結合起來,把民主管理與規(guī)范辦學行為統(tǒng)一起來,在學校工作中全面推行校務公開工作,增強民主管理力度,才能贏得老師的支持與信賴,得到家長的理解和支持,凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力,鼓舞老師的士氣和斗志。
校務公開工作總結11
一學期來,我校結合本校實際,以教代會、辦公室會議為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督
我們根據(jù)學校的實際,嚴格遵照《長沙市第二十六中學校務公開實施方案》,在校務公開領導小組的領導下,規(guī)范了校務公開內容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、教職工會是校務公開的基本形式
要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議表決。學校領導對教代會十分重視。
1、凡是需大會審議的內容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學習討論。
2、會議期間,領導們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內容再進行合理的修改,使之更趨合理。
3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”,在報告中,學校工作中應公開的內容,如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結,使代表們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。
三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權
(一)公開形式:
我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式,主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務公開欄布告制,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制,收費公示制。
(二)公開內容:
1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。
2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策,合理使用經費的同時,每年列出財務收支清單,并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作,首先在我們的服務區(qū)內張貼招生政策,對招生計劃、服務區(qū)的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。
4、公開學;ňS修等項目的招標情況。我校近期購買的教師、學生電腦等大宗物品都經過招標,統(tǒng)一進行采購,并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程,經費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的.職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結果。
6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難,學校作適當?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款,并請家長回執(zhí)。做到收支分明,家長滿意。
四、校務公開調動了干部和教職工的積極性
校務公開并不僅僅在于形式,而在于他的內涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作。
2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。
3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。
校務公開工作總結12
一學期來,我校繼續(xù)堅持“強化基礎,突出重點,步步深入”的工作方針,努力實現(xiàn)“學校管理法制化、科學化、民主化、現(xiàn)代化”的目標。圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路,積極維護教職工和社會群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權,努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。
一、加強領導,進一步推進校務公開工作
根據(jù)實際,我校及時調整了校務公開領導小組和監(jiān)督小組,進一步完善校務公開的領導體制和工作機制,以加強對校務公開工作的領導,形成了校長負總責親自抓,領導組成員分工落實的工作機制,確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效,保證校務公開工作順利開展。
校務公開監(jiān)督小組更具全面性、代表性,不定期召開監(jiān)督小組成員座談會,及時了解校務公開的工作效應,了解教職工和廣大群眾的熱點、難點問題,反饋檢查情況,促進提高校務公開工作的效能。
二、進一步抓好校務公開工作的重點工作
1、財務管理公開。學校財務預結算,財務收入,教職工獎金、福利分配方案,資金財產管理,財務支出等情況公開。
2、推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,真正做到零收費。
3、校舍維修、大宗物資采購進行公開招投標。由學校成立的采購小組全程參與,并分別將招標過程及結果向全體教師及時公開。
4、教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額,評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結果以及對違紀職工的處理等情況公開。
5、職稱評審公開。專業(yè)技術職務評聘,包括任職條件,上級下達的職數(shù),學校職稱推薦成員,量化評分標準,申報者實績,確定推薦人選等公開。
6、招生事務情況公開。招生計劃、招生政策、錄取結果等公開。學校每學年招收數(shù)、每班生數(shù),每學期將學生姓名、年級、班級、家長(監(jiān)護人)姓名、家庭住址、所在班級班主任,科任老師等情況公開。
7、三好生、優(yōu)秀學生干部評選公開。學校每學年評選的各級三好生、優(yōu)秀學生干部名稱、標準、評選程序和結果等公開。
8、凡是關系到學校發(fā)展重大決策、學校章程及重要規(guī)章制度、學校中、長期發(fā)展規(guī)劃以及與群眾密切相關的.重要事情,都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
9、投訴渠道公開。學校設立的監(jiān)督舉報電話、舉報信箱等。對來電來信來訪情況和反映的問題,學校認真分析研究處理,做到件件有著落、事事有回音。合理化建議要及時采納,并將辦理結果公開。
三、大力強化監(jiān)督管理,推動學校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題,扎實開展校務公開工作,在推進課程改革,提高教育教學質量,促進學校民主管理,加強反腐倡廉和行風建設工作,推動學?焖、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。
1、加強權力運作監(jiān)督制約,促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策,堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制,將旅差費、辦公費、大宗物品采購等師生關注的問題得以公開,努力構筑源頭上預防腐敗的防線,從而有效的消除了猜疑,為學校的凝聚了力量。
2、加強學校內部管理,遏制不正之風。學校將學生代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開,接受社會的監(jiān)督,并向全體家長作出“正師德、塑師表形象”承諾,使學校杜絕了亂收費等行為。
3、營造尊師重教良好氛圍,促進教學質量上新水平。校務公開的推行,還學校領導一個清白,給師生、家長一個明白,密切了學校與師生、學校與家長的關系,調動了廣大教職員工的工作積極性,保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施。
4、以監(jiān)督促落實。采取平時監(jiān)督和重點檢查相結合與師生監(jiān)督和社會監(jiān)督相結合的方式,不斷加大監(jiān)督檢查力度,虛心接受上級領導和群眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,提高校務公開的實際效果。
20xx年春校務公開工作思路
1、校務公開的內容應當準確真實可信,辦事結果應當公平公正。
2、實行校務公開要從實際出發(fā),突出重點,講求實效,不搞花架子,不搞形式主義。
3、實行校務公開要以保證學校穩(wěn)定為前提,根據(jù)不同情況,分層面,分時機,按程序公開。
4、實行校務公開應采取靈活多樣的方式,要方便群眾辦事,便于群眾知情,有利于群眾行使監(jiān)督權。
校務公開工作總結13
校務公開是學校民主建設的主要內容,是溝通領導與群眾感情的主渠道,是維護教職工權益的主陣地,是學校廉政建設的一項有力舉措,是架起相互信任、相互理解、相互支持的橋梁。因此,長年來,我校堅持校務公開,全力打造陽光工程,著力構建和諧校園,取得了較好的效果。現(xiàn)將這一學期來我校的做法總結如下:
一、完善機構,加強領導,明確責任。
加強領導是搞好校務公開的關鍵。學期初,馬上建立健全校務公開工作領導小組、工作小組、監(jiān)督機構;成立了以校長為組長,其他行政人員為組員的校務公開領導小組和工作小組;成立了以書記為組長,工會委員、教工代表、村級干部等參與的校務公開監(jiān)督小組,如果成員發(fā)生變動及時調整到位,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
二、校務公開工作民主、透明、務實。
校級領導首先做到廉潔自律,率先垂范,并帶領班子積極倡導民主作風,把每一件事做扎實,不流于形式。在校務公開的內容上,8 堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開。公開的內容與學校管理、與黨政廉政建設、師德師風建設相結合。
1.學校重大問題及決策公開。如學校發(fā)展目標、重大決策、教職工的晉級、評優(yōu)評先,規(guī)章制度的修訂等。先行政會討論研究,形成共識,再召開全體教職工大會予以公開、聽取意見,做出決策,然后提請教代會審議通過,最后公布實施。
2.教職工關注的問題。
。1)教師評優(yōu)評先。公開教師考核評優(yōu)評審制度,初評結果、最終結果和評審材料。評審過程公開透明,教師對本人或他人的'評審材料都可查驗,絕不偏袒任何一個人,都以制度為準,絕不搞暗箱操作。
。2)教職工福利分配,如教師量化獎金分配,績效工資等,學校首先廣泛征求老師意見,進行多次修改,再提交行政會討論審議,學校決策后張榜公布,貫徹執(zhí)行。
4.學校敏感問題及時公開。
。1)大宗物品采購、學校零星修繕等事項的造價、資金使用情況、驗評結果置于教職工監(jiān)督之下。
。2)學校收支情況。每個月定期公示經費月報表,經費收支明細都放在陽光下,接受教師的監(jiān)督,得到教職工的一致好評。
5.群眾所關心的熱點問題及時公開。
。1)推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,真正做到“零”收費。每學期一開學我校都及時張貼學校無向學生收取任何費用的公示和通過短信平臺向群眾公示,讓家長放心,減少誤解,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。
(2)招生事務公開。認真做好學校招生的公開工作,切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取名單等公開,避免捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為發(fā)生。
6.投訴渠道公開。學校設立的監(jiān)督舉報電話、舉報信箱等。對來電來信來訪情況和反映的問題,學校認真分析研究處理,做到件件有著落、事事有回音。合理化建議要及時采納,并將辦理結果公開。
三、多種途徑,勤于納諫。
在校務公開工作中,我們十分重視多種渠道多種形式的公開。定期公開與隨時公開相結合。在公開形式上,我們不拘泥于以文字材料的形式在固定的公開欄公開,還結合行政例會,教職工例會和校董會、家長會等途徑進行及時公開。如利用每周一的教職工例會及時將一些重大決策、重要舉措及師生關心的熱點問題以口頭形式公開,讓大家心中有數(shù);召開教代會,黨員民主生活會,研究討論通過學校重大決策及規(guī)章制度;廣泛征求收集教職工對學校管理,教育教學,日常生活福利等方面的意見和建議,學校召開專題會議加以研究整改。由于制度健全,措施得力,校務公開得以順利深入進行,學校領導與師生之間架起了一座連心橋,師生教與學的積極性得以充分調動。
四、強化監(jiān)督管理,推動學校更上一個新臺階。
實行有效監(jiān)督是搞好校務公開工作的重要保證,為此,我們重點抓了三方面監(jiān)督。
1.主動向上級領導匯報,接受上級部門對學校的組織監(jiān)督,虛心接受上級領導部門的監(jiān)督和指導。
2.加強群眾監(jiān)督,充分發(fā)揮監(jiān)督小組的作用。在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄,在公開欄旁懸掛校務公開監(jiān)督舉報箱一個,公布監(jiān)督舉報電話、監(jiān)督小組名單等。在學校教學樓前利用電子顯示屏經常性地宣傳學校的動態(tài),讓家長及時了解學校,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。如通過校務公開信箱收集到的師生來信以校長回音的形式公布;通過家訪、告家長書等,征求社會及學生家長對校務公開的意見和建議,接受批評監(jiān)督;通過校長接待日活動,如開家長會,部分學生座談會,提出整改措施和方法。
3.自我監(jiān)督。學校注重自我檢查、自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,特別是對師生普遍關注的焦點問題,學校責無旁貸地予以解決。監(jiān)督小組還定期不定期對校務公開工作進行檢查監(jiān)督,促進校務公開的落實。
五、取得的成效及下學期計劃。
1.校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以校榮我榮,校恥我恥,一切為了學校的未來而努力工作,全體師生在各項比賽中都名列前茅,碩果累累。
2.校務公開增進了領導和群眾之間的相互理解和信任,密切了干群關系,促進了學校的快速發(fā)展。如20xx年企業(yè)家蔡順足先生個人慷慨解囊,捐資20萬用于學校建設。
今后,我們將不斷總結經驗,進一步領會上級文件精神,把校務公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結果公開,并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。讓公開的陽光更加燦爛,也讓公開最終成為推動我校各項工作的“原動力”,校園和諧的“催化劑”,讓校務公開之花常開,讓文明與和諧長存。
校務公開工作總結14
肥合六中的校務公開工作已經實施了多年,由于領導重視、群眾支持,措施得力、常抓不懈,這項工作確實取得了明顯成效,該項工作不僅增強了廣大教職工的民主意識,提高了學?茖W民主管理的水平,而且有力的推動了學校的教育教學與管理的改革步伐,對促進學校各項工作的順利開展,發(fā)揮了深遠而積極的作用。20xx年,我校被評為肥合市政務公開、民主評議工作先進單位,20xx年底又作為肥合市所有中小學的唯一代表,接受省里對此項工作的檢查,獲得一致好評。20xx年底又榮獲市屬學校校務公開工作先進單位稱號。總結幾年來的工作實踐,我們對開展這項工作也有了一些心得,概括為“抓早、抓實、抓重點”。
一、起步早,逐步積累經驗
作為省級示范高中、省重點中學,歷屆領導班子都把開拓進取、敢為人先作為激勵自己的座右銘。1987年六中就被定為了肥合市教育系統(tǒng)首期推行教代會制度試點單位,為教職工參政議政提供了暢通的渠道,校級領導干部接受民主評議,學校的重大問題都在教代會上進行民主討論,學校的民主管理得到了進一步的深化和加強,隨著教代會制度的不斷完善,廣大教職工的民主意識得到了加強,參政議政的積極性空前的高漲,這為以后實施校務公開工作提供了堅實基礎,也為校務公開工作的順利開展贏得了廣泛的支持和理解。
1999年,六中又與其他八所學校一起率先進行校務公開的試點工作。為使這項工作能夠扎實開展,一是認真接受上級有關部門的指導;二是派工會領導赴浙江金華市考察學習,并認真組織領導班子成員學習省市有關文件和各單位開展政務公開先進事跡材料,統(tǒng)一認識;三是召開教職工大會、教代會、工會委員會、民主黨派群眾團體負責人會,就具體問題咨詢意見,確立了公開項目;四是設立校務公開專欄,監(jiān)督舉報箱等等。就是這樣摸著石頭過河,不斷總結,不斷改進,校務公開工作才漸漸積累了經驗,形成了六中特色。
二、認識明確,抓在實處
學校班子成員和廣大教職工的思想認識,是決定校務公開工作成敗的關鍵。
六中的領導班子對校務公開工作非常重視,為了統(tǒng)一認識,學校黨總支多次召集會議,專門研究這項工作,并要求各職能部門和工會認真貫徹落實,要積極主動向廣大教職工宣傳實行校務公開的意義和作用,并成立了以范廣偉同志為組長,由工會委員、教職工代表參加的校務公開領導小組和監(jiān)督小組,負責校務公開工作的具體實施,并明確校務公開的實施辦法要根據(jù)上級部門有關文件的精神,結合六中的實際,在充分尊重廣大教職工意見的基礎上然后制定實施。
總支還要求班子成員必須以身作則,積極主動地公開自己廉潔自律的情況,包括自己的經濟收入,住房情況和大額差旅費的開支等,要認真對待民主評議虛心接受廣大教職工的批評和意見,所謂“己身正,不令而行”,有了好的示范,校務公開工作推行起來也就順利多了。
因為校務公開能夠增加學校的透明度,是民主管理、民主參與、民主監(jiān)督落實到實處的一項有效措施,它能夠解決學校的焦點、難點問題,密切群眾和領導的關系,尤其是校務公開涉及到廣大教職工的切身利益,所以絕大部分群眾是支持的,一經宣傳,思想很快就能統(tǒng)一起來。但公開伊始也有極少數(shù)人不理解,比如,有些教職工認為,評職稱時,自己的材料不充分,自然不敢申報,既然申報了,材料當然沒有問題,何必多此一舉,要向全校公示呢?還有些教職工對公布自己的醫(yī)藥費和差旅費開支不滿,認為自己并未多占多拿,公布出來,是對自己的不信任,學校一些職能部門也有疑慮,實行校務公開,明顯增加了部門的工作量,這會不會影響工作的開展?為此,學校領導和工會委員就會耐心細致的去做思想工作,讓廣大教職工要把眼光放長遠,看到校務公開工作的積極意義,一切以學校大局為重,要求各職能部門要以高度負責的態(tài)度,認真對待,各部門必須明確職責,按照公開內容,及時準確的提供有關材料。
抓在實處,就是不搞形式主義,如果公開后對群眾提出的意見充耳不聞,不積極改進,認真反饋,這樣的公開將會毫不意義,因此必須充分發(fā)揮校務公開監(jiān)督小組的作用,首先,監(jiān)督小組成員的組成必須以群眾為主,它包括工會委員民主黨派代表和教代會代表,這樣,才能確實履行職責,其次,賦予監(jiān)督小組以“特權”,既有權利對各職能部門提供的材料提出質疑,又有權利查閱原始材料,對操作過程,公開程序不合理的,有權利限期整改,對于拒不執(zhí)行校務公開工作實行暗箱操作的部門,監(jiān)督小組將向教代會做出書面報告,請求罷免該部門主要負責人的職務,再次,如有群眾舉報,必須認真查處,查處結果再公開。
抓到實處,還表現(xiàn)為不僅僅重視結果,更要注重過程。比如,職稱評聘工作包括以下程序:
1.公開上級文件精神、中高級名額和申報的截止日期;
2.公開職稱考評小組成員名單、考評程序和申報人員名單;
3.公開申報人員的'材料目錄;
4.公開考評結果和量化賦分的理由;
5.公開反饋意見,每項公開的內容都有提供部門負責人,校務公開領導小組負責人和監(jiān)督小組負責人簽字。對于一些敏感問題,公布出去后可能引起較大震動的也決不隱瞞,這一切都是建立在充分尊重廣大教職工的基礎上的。
三、措施得力,確定重點
校務公開的內容很多,涉及的方面也很廣,因此,確定公開重點是必不可少的。
為此,我們在認真學習和貫徹上級有關文件的精神的基礎上,明確了一條總的原則:凡群眾最關心,涉及群眾切身利益和學校生存發(fā)展的大事以及行政職能部門的工作情況等均列為公開的重點,尤其是一些比較敏感的問題,如財務收支和內部工資的分配情況,職稱評聘及工資晉升情況,評優(yōu)情況,住房分配、出租情況等,學校都作為重中之重,堅決規(guī)范程序,予以公開。通過不斷摸索,我校在財務收支的公開上形成了一定的特色,開始,我們是通過財務報表的形式,把每月的收支情況進行公開,但教職工普遍反映看不懂,改進后,財務科把每項收支進行摘要,一條條的分項列舉,匯總到一張表上,比如,九月的學費收入、房租收入、食堂收入和合計收入是多少,一目了然,有哪些開支,支出的金額數(shù)目是多少,清清楚楚,這樣,每月收支情況就條理清晰地展現(xiàn)在教職工面前,學?偣彩杖攵嗌馘X、還剩余多少錢,廣大教職工心里明明白白,如再有異議,可以直接到財務科查原始單據(jù)。
對于其他需要公開的內容,通過教代會制定了一系列行之有效的量化賦分條例,如《肥合六中內部工資分配方案》、《職稱量化評比條例》、《肥合六中評優(yōu)條例》等,操作起來就容易多了,只要嚴格按照條例執(zhí)行,注重程序的規(guī)范,教職工是不會有意見的。
幾年來,由于實施了校務公開,學校的透明度增加了,民主氣氛也濃厚了,尤其是以往經常爭論的一些問題,現(xiàn)在已不成為問題了。從校務公開中,我們嘗到了很大的甜頭,但我們也意識到六中的校務公開工作才剛剛起步,必須精益求精,因此,我們在進行新的嘗試,比如,如何充分發(fā)揮網絡的作用使公開形式多樣化;我們還設計了專門的表格(附后),進一步規(guī)范公開形式等。
我們相信,只要堅持黨組織的統(tǒng)一領導,真正做到黨政工齊抓共管,職能部門各盡其責,教職工積極參與,六中的校務公開工作將會百尺竿頭、更進一步。
肥合六中
校務公開工作總結15
校務公開是實踐“三個代表”重要思想,構建社會主義和諧社會的必然要求,也是建立公正透明、廉潔高效的民主管理體制的重要內容。我校近年來在健全校務公開制度的基礎上,根據(jù)上級有關文件精神,進一步深化民主管理及校務公開各項工作,現(xiàn)作20xx年校務公開小結如下:
一、努力學習,加強制度建設
1、學校根據(jù)需要,成立由學校黨支部書記任組長的校務公開領導小組,支委委員任組長的校務公開工作小組。兩級領導組織的確立,使我校校務公開的實施在組織上有了具體、有效的保障。
為使我校校務公開工作得以順利開展,學校定期組織領導小組成員學習上級有關校務公開的文件精神,并以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機以,使校務公開工作不斷深化。通過學習,大家深刻認識到校務公開在和諧校園創(chuàng)建過程中的重要性和迫切性;通過學習,也使大家理解了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的真正含義,從而進一步提高了領導班子對校務公開意義的認識和增強了所擔負工作的責任。
2、根據(jù)“規(guī)范、發(fā)展、創(chuàng)新”學校三年發(fā)展思路,近年來我校校務公開工作以規(guī)范為準則、以發(fā)展為目的、以創(chuàng)新為手段,積極探索學校民主管理新思路20xx年度校務公開工作總結20xx年度校務公開工作總結。年初,學校即制定校務公開工作計劃,從各個方面對校務公開工作作了詳盡的安排、布置。建立校務公開檔案管理制度,重新布置校務公開欄,在學校網站上設置校務公開欄目等,嚴格按照上級要求,進一步規(guī)范校務公開的程序要求,進一步擴大校務公開的內容,對大至人事制度改革諸方案、推優(yōu)評優(yōu)、收入分配、學生收費標準等重大事項,小至學校工作安排、師生活動等,全部向全校教師、學生或社會公開。校務公開工作的做實做細,為學校其它工作的開展打下了扎實的基礎。
二、高度重視、認真實施,充分發(fā)揮教代會參政議政的作用
作為實施校務公開的主要組織形式和基本途徑,教代會是廣大教工行使民主權利、參與學校民主管理的平臺!。學校領導班子高度重視教代會參政議政的作用,20xx年,召開3次教代會,審議通過了學校學年度工作報告、人事制度改革增設方案、優(yōu)秀教師獎金分配方、學校招待費使用情況、績效工資改革方案等。教代會制度的認真實施,為學!耙婪ㄖ涡!碧峁┝酥贫壬系谋WC,確保
三、積極創(chuàng)設、多管齊下,構建校務公開整體網絡
為豐富校務公開內容,我校拓寬民主管理的渠道,構建校務公開網絡,讓更多的人參與到學校管理中來。
1、每周一次行政例會制度,學校行政人員集體參與商討決策學校工作,避免“一言堂”和少數(shù)人說了算,所有重要事務都擺到桌面上來,既體現(xiàn)民主集中,又可將集體決策得到及時落實。
2、每兩周召開教職工大會和黨員會議,除學習有關文件資料外,集中、及時通報學校有關事項,使廣大教職工的知情權得以落實
3、深入科室,廣泛聽取教職工的建議和意見,以群眾利益為第一要素,增加校務公開監(jiān)督的力度,增加透明度20xx年度校務公開工作總結工作總結。如績效工資改革方案出臺前,學校先把方案草案下發(fā)到每位教職工手中,主動聽取教職工的意見,在征集群眾意見基礎上,歷經3次教職工會議,2次大組討論,反復對方案進行修改后,再交教代會代表討論和表決,事關學校發(fā)展重大問題的公開,使學校工作最大程度上得到群眾的'理解、支持和信任,避免了許多不必要的矛盾。
4、建立學校校務公開網,將學校的校務大事和有關廣大教職工切身利益的文件精神等及時上傳至校園網公開,隨時接受群眾的監(jiān)督。
5、設立并公開校內外舉報電話,虛心接受學生家長和社會各界對學校工作的監(jiān)督。校長對每項意見和建議都給予認真的處理,對于合理的建議,創(chuàng)造條件予以采納落實;對不盡合理的建議,也認真做好解釋工作。
【校務公開工作總結】相關文章:
校務公開工作總結03-10
校務公開工作總結05-22
校務公開工作總結15篇05-17
小學學校校務公開的工作總結03-19
校務公開工作總結(經典15篇)05-27
小學校務公開工作總結04-30
校務公開工作總結優(yōu)秀【6篇】11-20
校務公開工作總結15篇[通用]05-25
校務公開工作總結15篇(精)05-30