（優(yōu)選）學校衛(wèi)生室工作總結(jié)3篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的學校衛(wèi)生室工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校衛(wèi)生室工作總結(jié)1
本學期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標，結(jié)合學校實際，加強精神文明建設(shè)，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高師生的健康水平。
為了提高學生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，形成了校長親自抓、衛(wèi)生老師親身抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
這個學期我們主要做了以下幾方面的工作：
一、做好學生的免疫接種補種工作。收齊補種學生的預(yù)防接種證，通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對免疫接種證進行驗證，并對未完成免疫接種次數(shù)的學生發(fā)放“補種通知書”，協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學生進行補種。
二、關(guān)于制定衛(wèi)生墻報方面有兩個，其中是3月份的衛(wèi)生墻報，內(nèi)容是：春季常見病的預(yù)防，特別是關(guān)于手足病的預(yù)防等;4月份的全國愛衛(wèi)月以“清潔家園，健康亞運”為主題的衛(wèi)生墻報。
三、強化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)學生和季節(jié)特點，通過校會、班(隊)會、“國旗下講話”，出版衛(wèi)生健康教育板報、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病(H1N1流感)的防治知識，并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式，做好家校結(jié)對的衛(wèi)生健康教育工作，提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。
四、每天進行晨檢了解學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向?qū)W校匯報，通過晨檢網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)把每天的晨檢情況向有關(guān)的衛(wèi)生主管部門匯報，采取措施，及時隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。
五、今年四月是全國第二十二個“愛衛(wèi)月”，為貫徹上級的要求，進一步推動我校愛衛(wèi)工作的深入開展，我校組織開展了以“清潔家園，健康亞運”為主題的第二十二個“愛衛(wèi)月”活動�；顒觾�(nèi)容有：
1、以“清潔家園，健康亞運”為主題出版墻報;
2、廣播宣傳和張貼愛衛(wèi)知識的宣傳海報，讓學生了解關(guān)于愛衛(wèi)的知識;
3、給家長的一封信，向?qū)W生以及家長發(fā)出倡議，讓他們都參與到全國的愛衛(wèi)月活動中來，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;
4、組織愛衛(wèi)月的大掃除活動，每位學生都積極參與，力求為我們的大家庭盡一份力，養(yǎng)成了良好的.衛(wèi)生習慣。
六、抓好眼保健操工作，開學初對一、二年級的學生以及每班的領(lǐng)操員進行眼保健操培訓，提高全校眼保健操的質(zhì)量。
七、檢查學生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。
八、定期開展學校大掃除活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
九、按時做好學校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報工作。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進一步落實，通過我們的共同努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學習環(huán)境，促進身心健康。
學校衛(wèi)生室工作總結(jié)2
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發(fā)展，有力地推動了學生的全面發(fā)展。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實崗位工作責任
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關(guān)系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展，是學校的.頭等大事。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作，為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質(zhì)，改善學生就讀環(huán)境，我校成立了由德育主任為組長，學校衛(wèi)生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標、項目的全面完成。學校還組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓，以提高學校衛(wèi)生員的管理水平。
二、建立健全制度，完善學校衛(wèi)生工作
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明班評比培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學生的衛(wèi)生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等。
另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記，衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。
回顧我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。
學校衛(wèi)生室工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預(yù)防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵
晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作
1、“六病”防治長抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè)務(wù)提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預(yù)防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。
2、傳染病預(yù)防敢管敢抓
學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預(yù)防，學生中萬一出現(xiàn)傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學
生的學習壓力大，學習任務(wù)重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的'控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作
1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合新冶為學生進行預(yù)防麻疹工作。
3、培訓、組織衛(wèi)生員對學生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、眼保健操每日進行檢查，并每月進行評比，頒發(fā)流動紅旗。
4、在學校的公共場所進行滅蠅、滅鼠工作。
5、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。
6、衛(wèi)生室隨時關(guān)注學生的身體，對學生的意外傷害、患病情況、女生身體情況認真?zhèn)浒�，對學生即使給予必要的幫助。
7、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學生參加學�？己�。
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