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研究室的工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的研究室的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
研究室的工作總結(jié)1
課堂教學是學校的生產(chǎn)第一線，教學工作是一個學校的中心工作，要提高教學工作質(zhì)量，就必須開展經(jīng)常性的教學研究，以理論衡量實踐，評價實踐，指導實踐。本學期以來，教學研究工作得到了學校主管校長以及有關(guān)科室負責人的高度重視，分頭開展，互相配合，取得了階段性成果�，F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下。
一、活動開展情況
為了保證教研活動的實效性，本學期，我們先后組織實施了如下一系列的活動：
1、我們抓了學校教研活動計劃的制定。在開學初，教科室根據(jù)學校辦學總體思路，制定了我校教研工作的總體計劃，并要求各教研室按照學校的安排，再結(jié)合本教研室的特點，制定出自己的工作計劃。有了計劃安排，教研活動的開展就有了依據(jù)。當然，本學期由于臨時性任務(wù)比較多，學校和各教研室在實施過程中對計劃都做了隨機性調(diào)整，但是計劃畢竟起到了規(guī)定任務(wù)、指引方向的作用。
2、出臺了各年段集體備課小組的執(zhí)行方案，明確了各教研室各年級組集體備課的時間、地點，明確了集體備課組組長、教研室主任在集體備課中的職責，規(guī)定了各位教師要積極參與集體備課的具體要求，印發(fā)了教師集體備課記錄簿，記錄每次集體備課的時間、地點、參與人員、集體備課的內(nèi)容、主講人等。我們也認真督促每次集體教研活動的記載。記載工作由教研室中心發(fā)言人負責組織進行，每周在固定時間和地點進行集體備課時，教科室都不定期地到各教研室分頭查看，對照分組表清點人數(shù)，做到了及時考核記錄。
3、各教研室能夠按照狠抓質(zhì)量、注重提高的原則妥善安排教研活動內(nèi)容。教研活動研討的內(nèi)容有下列幾項：學習教育教學新理論、備課上課的新研究、聽評課活動、研討課程改革以及教科研課題的研討。這些內(nèi)容的安排，兼顧了日常工作實踐和提高理論水平的兩方面要求。
4、制定了針對新任青年教師的課堂常規(guī)教學考查提高與實施方案，目的是為了規(guī)范青年教師的課堂教學行為，進一步提高青年教師的課堂教學水平和教育教學能力，加快青年教師的培養(yǎng)步伐，盡快地使它們成為我校教育教學的骨干力量。本次活動已于12月20日結(jié)束。歷時1個半月，共有8名青年教師上了公開課。從活動過程來看，做得具體到位，效果非常好，達到了我們原有的設(shè)想和預(yù)期的目的。每次聽課后，我們都組織講課教師先說課，然后由本組教師、教科室、教務(wù)科、主管校長進行評課，探討和商榷教育教學過程中的有關(guān)問題，并提出合理化建議和今后努力的方向。
5、制定和下發(fā)了各教研室組織循環(huán)聽課和教師聽課要求的具體實施方案，以及督促和檢查的各項措施，各位教師的聽課熱情十分高漲，據(jù)不完全統(tǒng)計，每次公開課的聽課教師都多達二三十人。
6、發(fā)布了征集教育教學小論文的通知。要求每位教師從教育教學實際入手，撰寫1500字左右的小論文，12月20日交到教科室，教科室將把教師的小論文編號發(fā)布到校園網(wǎng)上，并利用假期時間由全體教師進行評比，同時將成立兩個評比小組，即教師評比和職能部門評比，下學期發(fā)布綜合評比條例及獎勵結(jié)果，最后收集到校本教研論文集上。
7、申報的國家級課題正處在問卷調(diào)查過程當中。
8、組織外出學習和參加比賽的七位教師，利用周三教研活動時間，分兩次進行了心得體會的匯報交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了參加比賽教師的心得體會文章，達到了資源共享的目的。
二、一些好的做法
在本學期里，各教研室根據(jù)自己的專業(yè)特點和任課教師的實際需要，踏踏實實地開展教研活動，形成了一些好的做法。
1、認真學習有關(guān)資料，提高理論水平。通過教研活動，學習新知識、新理論是一個很重要的任務(wù)，這是因為時代變化了，國家對人才培養(yǎng)的標準、規(guī)格有新要求，如果我們搞教育工作的人不學習，就很可能把力氣使錯地方，造成該做的事不做，不該做的事拼命做的糟糕局面。在抓學習方面，語文組、數(shù)學組、物理組做得比較好。他們能夠在教研活動時間里專門安排理論知識學習，如教學改革有關(guān)理論、教科研知識等等，這對于轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想認識很有幫助。
2、加強教學工作研究，著力提高教學質(zhì)量。對教學工作的研究包括下列方面：聽課、評課活動，開設(shè)公開課，進行考試方法改革的嘗試等。
3、把教科研工作納入教研活動之中。各教研室教研活動時間里研討了本學期課題研究問題，組織申報集體課題，明確了個人課題；主管校長多次專門立會，對教研課題含義、價值，研究方法，操做程序，等等進行逐一解說、分類指導，同時對我校教科研工作進行了理性的定位。各教研室布置有關(guān)人員閱讀資料，再互相交流，集中集體智慧確立自己的課題。校科兩級領(lǐng)導審核把關(guān)。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。
4、根據(jù)素質(zhì)教育的思想，進行課程建設(shè)的探討。本學期，學校布置每個教研室都要確立一門課程進行課程改革的探討，目的是變學科中心課程為學生中心課程，變篩選教育課程為普及教育課程，變“應(yīng)試教育”課程為素質(zhì)教育課程。比如語文組李雅絹教師的新課程改革問題進行了探討，就產(chǎn)生了很好的教學示范作用，促進了其他教研室教學實踐的開展。
三、值得注意的一些傾向
1、對于我們學校的教研工作應(yīng)該以什么為重點，通過教研體現(xiàn)什么思想和價值觀念，短期目標和長期目標是什么，通過什么樣的步驟來實現(xiàn)目標等等問題，我們還沒有理出一個頭緒來，所以在計劃安排上不是變得太多，就是繁雜瑣碎，缺少章法。
2、學習教育教學理論自覺性和學習的深度還不夠。我們從各教研室教研工作開展情況中可以看到，安排學習活動的教研室很少，學習的內(nèi)容范圍也不大，特別是沒能利用已經(jīng)上網(wǎng)的有利條件開展經(jīng)常性的學習。在我們這樣的學校里，從學生的狀況看既有素質(zhì)教育的迫切需要，也有升學的壓力。從管理體制上看，有進行教育教學改革的很大空間，現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪墙逃砟睢⑺枷氲母潞蜕钊胙芯�、探索的欲望，所以更需要學習。但是我們還沒能把學習提高到應(yīng)有的高度來認識，只是當成教研活動的`點綴，這是很不夠的。
3、跟學習不夠相關(guān)聯(lián)的是教學研究工作還停留在傳統(tǒng)模式的推廣和完善上，抓教案的規(guī)范化，抓課堂教學的環(huán)節(jié)設(shè)計，搞公開課展示等等，對學生的研究還沒有提到應(yīng)有的議事日程，還談不到改變“以教師為中心、課堂為中心、課本為中心”，談不到發(fā)揮學生的主體作用。從總體看還缺少教育教學改革的跡象。這與我們所處的改革開放的時代氣氛是很不相稱的。
4、個別教研室對教研活動應(yīng)該如何搞思路不清，表現(xiàn)為活動安排缺少層次和條理，總結(jié)也很凌亂。把很大精力放在教案的規(guī)范化上，可以說是撿了芝麻丟了西瓜。
四、下學期需要繼續(xù)展開的工作
基于對上述值得注意的一些傾向的認識，為把我校教研工作提升到一個新的層次，下學期我們將要展開的工作如下：
1、制定教師教研考核制度施行草案，組織討論和完善，爭取下學期貫徹落實。
2、我們將著手制定校本教研3―5年規(guī)劃，初定于下學期完成。
3、我們將制定老教師與新教師的傳幫帶計劃，下學期實施。
4、制定國家級、省區(qū)級、市級、校級比賽課；教學能手；傳幫帶；集體備課等項獲獎獎勵施行草案，討論后下學期實施。
5、下學期將進一步擴大新任青年教師課堂常規(guī)教學考查及提高的實施范圍。
6、下學期將利用周三教研時間播放有關(guān)教研方面的資料片或組織講座等。
7、校本教研小課題的申報及實施，本學期每位教師申報的小課題工作已經(jīng)統(tǒng)計完畢，立項批準后，制定出具體的教研實施計劃，下學期全面展開。教科室將成立教師教研課題評比機構(gòu)，制定評比細則，在校園網(wǎng)上公布教師教研課題的結(jié)題情況，評比及獎勵結(jié)果，最后，出論文集。
研究室的工作總結(jié)2
xx年，在市教育工委、教育局領(lǐng)導下，我市職業(yè)技術(shù)教育研究工作堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，切實加強了教育科研、教學管理，深化教學改革，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益。在各職業(yè)學校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績�，F(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下：
一、強化師資培訓，教師隊伍質(zhì)量穩(wěn)步提高
教育的興衰與成敗，人才是關(guān)鍵的因素，建立一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓；二是組織了全市中職教師大培訓。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學校教師新大綱、新教材的培訓。全市中等職業(yè)學校的語文、數(shù)學、英語、計算機、德育5科專任教師，職業(yè)學校主管教學副校長和教務(wù)主任，共1210人參加培訓。幫助一線老師學習領(lǐng)會中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導學生運用所學知識解決本學科本專業(yè)的基本題目，做好教學工作，提高教育質(zhì)量。此次培訓由國家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日報》和8月28日的《邯鄲晚報》都做了專題報導，廣大教師交口稱贊。三是以學校為主體由參加省市培訓的骨干教師組織了全員培訓，通過培訓全體專任教師領(lǐng)會了中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學打下了基礎(chǔ)。
二、落實教學常規(guī)，對口升學再創(chuàng)佳績
常規(guī)教學管理的好壞，是衡量一個學校教學質(zhì)量的重要標志，也是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，各職業(yè)學校深入貫徹《職業(yè)學校教學常規(guī)》，規(guī)范、完善學校的.各項規(guī)章制度。學校每學期檢查各學科的教學計劃是否切合學生實際，教學方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學生、備教具等。教務(wù)處和學科專業(yè)教研室定期檢查和隨時抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽推門課，定期舉辦有關(guān)學科示范課。組織語、數(shù)、外等學科模擬考試，全市實行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動了課堂教學的改革和教學質(zhì)量的提高。以對口升學為例，二00九年全市職業(yè)學校參考人數(shù)為4775人，比去年增加1015人，上線人數(shù)達到3367人，占全省人數(shù)的15%，比去年增加779人。本科上線人數(shù)542人，占全省對口升學本科人數(shù)的29%，比去年增加238人。對口升學萬人口上線率前三名的學校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數(shù)達到1556人，占全省計劃的7%，本科上線人數(shù)達到385人，占全省本科人數(shù)的20%，不僅在我市，在全省也是獨樹一幟。
三、組織開展教師教科研評比活動
為促進我市廣大中等職業(yè)教育教學工作者深入開展理論與實踐研究，推動我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術(shù)教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學論文的評選表彰活動，經(jīng)各單位層層篩選，共有百余篇論文參評，評定一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇。
研究室的工作總結(jié)3
上半年，在縣紀委的正確領(lǐng)導和市紀委研究室的具體指導下，踏踏實實扎實工作，圓滿完成了上級下達的各項目標任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作目標完成情況
1、法規(guī)工作。認真及時完成市紀委交辦的工作。確定專人負責機關(guān)制定的法規(guī)登記備案和上報工作。上半年沒有法規(guī)制定工作任務(wù)。認真研究法規(guī)工作中遇到的新情況、新問題，做到及時匯報和反映工作情況。
2、學會工作。積極主動地按時完成市紀檢監(jiān)察學會部署的各項工作任務(wù)。擬于下半年組織召開一次理論研討會，在會上交流論文。目前，各項籌備工作正在有序進行中。此外，將按照市紀委研究室的要求，及時交納會費和論文評審費。
二、具體做法
工作中我們主要做到以下三點：一是在思想上高度重視�！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究是工作決策、制定政策的重要環(huán)節(jié)和基本工作方法，也是我們紀檢監(jiān)察機關(guān)做好黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要方式和基礎(chǔ)性工作。二是在調(diào)研質(zhì)量上下功夫。不論是對哪一項反腐敗工作的研究，我們都堅持通過調(diào)查獲得豐富的第一手材料，即取得所要調(diào)查事物的各種現(xiàn)象、各個方面以及這一事物同其它事物的`外部聯(lián)系的種種感性認識，經(jīng)過反復(fù)研究、思考、去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里，從而得到對事物的整體的、本質(zhì)的內(nèi)部聯(lián)系的理性認識，得出比較正確的結(jié)論，提出合理的意見、建議和對策，用來指導黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作實踐。三是注重創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新的調(diào)查研究，就不可能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。創(chuàng)新就是在前人基礎(chǔ)上的繼承和超載。我們在調(diào)研中注重向前人和他人的學習和借鑒，但又不是照抄照搬，而是結(jié)合當前勤政廉政的實際現(xiàn)狀，進行實際認真研究，提出我們自己的想法見解。既繼承前人又有所突破，既借鑒別人經(jīng)驗又不照搬別人模式，始終從推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的現(xiàn)實任務(wù)出發(fā)，提出解決問題的新辦法和新建議，拿出切合實際的調(diào)研成果。
三、存在問題
總結(jié)上半年工作，我們雖然取得了一定成績，但是工作中還存在不足之處，需要我們進一步改進和加強：一是被動應(yīng)付的多，主動調(diào)查的少；二是調(diào)研層次表皮的多，深層的少；三是調(diào)研內(nèi)容空洞的多，唯實的少。
四、下步打算
針對工作中取得的經(jīng)驗和存在的不足，緊密結(jié)合工作實際，在下半年工作中，我們一定要發(fā)揚成績，彌補不足，再接再厲，力爭把調(diào)研法規(guī)工作做得更好。具體來說，要堅持做到以下幾點：一要調(diào)查與研究并重。調(diào)查和研究是兩個不同的概念。調(diào)查，就是通過各種方式，取得客觀世界的各種實際情況或各種信息。研究，就是根據(jù)所掌握的情況和信息，進行科學的分析和歸納，從中正確的結(jié)論。調(diào)查是研究的前提，沒有調(diào)查，就不可能有研究；研究則是調(diào)查的發(fā)展，沒有研究，調(diào)查也就失去了意義。所以，我們要在選準調(diào)研課題的基礎(chǔ)上，堅持調(diào)查與研究并重，寫出高質(zhì)量的調(diào)查報告，為黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作決策提供參考和依據(jù)。二要積極動腦思考。調(diào)查研究的過程就是理論聯(lián)系實際的過程。關(guān)鍵是要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。做到勤于思考、善于思考，把現(xiàn)象變成概念。實踐與理論相聯(lián)系，聯(lián)系可以發(fā)現(xiàn)問題，聯(lián)系可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。只有這樣，我們的調(diào)研才會有收獲、有深度、有力度，才能更好地推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入發(fā)展。三要堅持實事求是。實事求是調(diào)查研究必須遵循的首要原則和必須堅持的工作方法。堅持一切從實際出發(fā)，培養(yǎng)扎實的調(diào)研作風，深入基層，密切聯(lián)系群眾，了解真情，反映群眾的意愿和要求，是即是，非即非，既不夸大也不縮小，既不能報喜不報憂，也不能報憂不報喜，更不能不顧客觀事實，胡編亂造，甚至弄虛作假，歪曲事實
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