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        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-14 08:53:40 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用

        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用1

          一年來(lái),我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。以學(xué)校工作大局為重,服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政會(huì)的關(guān)心支持下,全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng),積極主動(dòng)開(kāi)展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教工之家”,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)

          上學(xué)期,校工會(huì)協(xié)助學(xué)校組織教師進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),組織教師撰寫了師風(fēng)自查自糾報(bào)告,和每個(gè)教師簽對(duì)教師做有嘗家教、辦補(bǔ)習(xí)班、給學(xué)生訂教輔資料等敏感問(wèn)題做了進(jìn)一步規(guī)范,廣大教師認(rèn)識(shí)到了以上行為的嚴(yán)重性,進(jìn)一步提高了守法自律、教書(shū)育人的自覺(jué)性及師德素養(yǎng)。

          二、開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

          為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校民主管理,實(shí)行依法制校,確保教師對(duì)校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),更好的調(diào)動(dòng)全體教職工和社會(huì)參與支持學(xué)校工作的自覺(jué)性,加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。學(xué)校多渠道多形式開(kāi)展校務(wù)公開(kāi),討論研究學(xué)校工作,有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜如競(jìng)聘職稱,績(jī)效工資等都要通過(guò)教師大會(huì),學(xué)校有關(guān)學(xué)生收費(fèi)都要在大門口公開(kāi)欄公示于學(xué)生與家長(zhǎng),每年召開(kāi)兩次

          學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見(jiàn)建議。有關(guān)重大制度如教師請(qǐng)假制度獎(jiǎng)懲制度都要通過(guò)教師大會(huì),教師討論通過(guò)才開(kāi)始執(zhí)行。通過(guò)校務(wù)公開(kāi),促提高教育教學(xué)工作效率。

          三、堅(jiān)持實(shí)施送溫暖工程

          學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓,凡教職工有紅、白事時(shí)校工會(huì)都組織人員前往看望慰問(wèn)。關(guān)心困難職工的`生活,堅(jiān)持為教職工尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問(wèn),平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問(wèn),同時(shí),做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作。

          四、開(kāi)展有益健康的文體活動(dòng)

          為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),積極購(gòu)買體育活動(dòng)器材,組織教職工開(kāi)展體育活動(dòng),經(jīng)常組織教職工進(jìn)行乒乓球、跳繩、長(zhǎng)跑比賽,寫一筆好字是一個(gè)人的門面,也是教師基本功之一,為了促進(jìn)教師寫好鋼筆字10月份學(xué)校工會(huì)還組織了教職工硬筆書(shū)法比賽。同時(shí)在元旦時(shí)組織教師進(jìn)行了歌唱祖國(guó)卡啦OK演唱活動(dòng),教師積極參加,活動(dòng)參與面廣,教職工反映較好。

          五、做好教代會(huì)工作,實(shí)施民主管理

          教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實(shí)職權(quán),規(guī)范程序,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告,年終聽(tīng)取校長(zhǎng)管理學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況,聽(tīng)取校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人述職報(bào)告,并對(duì)他們進(jìn)行了合理化的評(píng)議。

          總之一年來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問(wèn)題,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。

        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用2

          本年度,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,團(tuán)結(jié)依靠廣大教職工,銳意進(jìn)取,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定中的作用,以積極努力的工作為推進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)高水平、高標(biāo)準(zhǔn)教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。下面就本年度工會(huì)工作作一總結(jié)。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

          1、在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一思想凝聚人心,做好學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)工作。結(jié)合學(xué)校中心工作,辦什么樣的教育,無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。

          2、繼續(xù)開(kāi)展了各種競(jìng)賽活動(dòng),加大師德建設(shè)力度,提倡人人爭(zhēng)做德育導(dǎo)師,規(guī)范了師表形象,義務(wù)奉獻(xiàn),志愿助學(xué),在教職工中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)德、修業(yè)”的風(fēng)氣,進(jìn)一步強(qiáng)化了各處室的辦公氛圍,加大檢查評(píng)比力度,搞好處室衛(wèi)生,廣大教職工自覺(jué)做到文明禮儀、舉止規(guī)范。

          3、繼續(xù)協(xié)助校行政組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參與“課改”,積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。寫好“教育教學(xué)隨筆”,營(yíng)造良好的教科研氛圍。

          二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

          教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

          1、實(shí)施民主管理

          每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校都召開(kāi)教職工大會(huì)。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革及管理體制的改革與設(shè)想,讓全體教師參與討論,積極向劉校長(zhǎng)提合理化建議,讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)德、修業(yè)”的良好校風(fēng)。

          2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)

          學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行縣教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況,布置學(xué)!靶(wù)公開(kāi)”公布欄,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

          3、參與學(xué)校的決策

          工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。

          三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

          要發(fā)揮教師的'主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

          1、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。近兩年來(lái)我校分了幾名年輕教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。學(xué)校還安排離家遠(yuǎn)的教師住宿,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使新教師克服了躁動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

          2、關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校對(duì)生病的老師,學(xué)校工會(huì)與行政一道及時(shí)前往看望。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

          3、關(guān)心支持女教職工委員會(huì)和老科協(xié)工作,做到經(jīng)費(fèi)有保障,活動(dòng)制度化、多樣化。充分調(diào)動(dòng)廣大女教職工的積極性,學(xué)校每年都給女教師過(guò)“三八節(jié)”;主動(dòng)聯(lián)系老科協(xié)工作,關(guān)心退休教工的精神和物質(zhì)生活,組織退休教師積極開(kāi)展自我保健,積極參與學(xué)校的教改、建言獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱。

          四、開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

          為使學(xué)校的文化生活既豐富多彩,校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng),豐富教工文化生活,提高教師的綜合素質(zhì)。

          (1)開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)

          為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,組織青年教師參加。首先,請(qǐng)方圓老師教吹笛子。師生們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了相互了解,使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

          (2)開(kāi)展各類體育活動(dòng)

          在開(kāi)學(xué)初,我們就制定了體育鍛煉計(jì)劃。九月份組織開(kāi)展師生運(yùn)動(dòng)會(huì),十月開(kāi)展排球比賽活動(dòng),特別是慶元旦活動(dòng),在劉校長(zhǎng)的關(guān)心支持下,組織教師開(kāi)展了文體育活動(dòng),讓教師既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,還增強(qiáng)了主人翁意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)校精神。

          總之,工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,與學(xué)校行政齊心協(xié)力,為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,努力把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

        學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文通用3

          在以“愛(ài)心、耐心、智慧、恒心,溫馨、和諧、進(jìn)取、文明”為宿舍工作理念的指導(dǎo)下,宿舍工作小組從管理的規(guī)范化和教育的人性化等方面來(lái)逐步開(kāi)展宿舍工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、完善制度,使宿舍管理走向規(guī)范。

          學(xué)校宿舍管理涉及學(xué)生生活的多方面,比較繁瑣,注重細(xì)節(jié),需要行之有效的管理模式和制度保障。

          1、根據(jù)管理的實(shí)際需要,宿舍工作小組討論并修改宿舍管理?xiàng)l例中的個(gè)別管理規(guī)定,滿足新學(xué)年的管理需要和學(xué)生生活的正常需求。

          2、完善并落實(shí)《走讀生管理?xiàng)l例》,規(guī)范走讀生的管理。在柴校長(zhǎng)和廖主任的指導(dǎo)下,宿舍工作小組草擬《走讀生管理?xiàng)l例》,并組織走讀生進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范走讀生的管理,確保學(xué)生的安全。

          二、耐心服務(wù),做好宿舍管理的常規(guī)工作。

          1、落實(shí)宿舍“三清”工作,確保學(xué)生在宿考勤。宿舍考勤,是宿舍管理工作中最重要的一項(xiàng)常規(guī)工作。每棟樓的A班宿管,每天都做好了清點(diǎn)人數(shù)的工作,細(xì)致審核學(xué)生的請(qǐng)假條。同時(shí),對(duì)于沒(méi)有請(qǐng)假條而缺宿的學(xué)生,宿管還及時(shí)與班主任確認(rèn),并將特殊情況及時(shí)上報(bào)主管,并及時(shí)處理一些突發(fā)事件。本學(xué)期,宿管工作人員在考勤方面都做得非常細(xì)致和認(rèn)真,確保工作無(wú)疏忽和漏洞現(xiàn)象。例如:宿管及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)了初三8班和初三4班兩位同學(xué)偽造請(qǐng)假條并私自離校及初三13班半夜在宿舍內(nèi)燒烤的違紀(jì)現(xiàn)象等。

          2、做好宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,及時(shí)將情況反饋給各年級(jí)。宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,也是常規(guī)工作之一。落實(shí)了此項(xiàng)工作,才能確保宿舍生活有序進(jìn)行。本學(xué)期來(lái),宿管工作人員也細(xì)心和耐心做好了這項(xiàng)工作,并及時(shí)將宿舍存在的問(wèn)題反饋給各年級(jí)和班級(jí),同時(shí)宿管也協(xié)助年級(jí)處理了許多突發(fā)事件。對(duì)于個(gè)別紀(jì)律或內(nèi)務(wù)較差的宿舍,宿舍工作小組的成員也定期對(duì)高初中這些宿舍的同學(xué)溝通,并引導(dǎo)相關(guān)宿舍不斷改進(jìn)。

          3、加強(qiáng)宿舍每天安全巡查和硬件的每月排查,確保宿舍安全。宿舍安全,是宿舍工作的重中之重。每天學(xué)生在宿時(shí)間,宿管工作人員都做了內(nèi)外安全巡查,及時(shí)提醒學(xué)生,確保不發(fā)生安全事故。每月月底,何萍都會(huì)指導(dǎo)宿管對(duì)宿舍硬件設(shè)備進(jìn)行安全排查,及時(shí)登記和維修存在的問(wèn)題。宿管也通過(guò)內(nèi)務(wù)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的違禁品,排除安全隱患。

          4、做好宿管工作人員的常規(guī)培訓(xùn)。本學(xué)期來(lái),宿舍工作小組建立周工作例會(huì),相約小組成員到南區(qū)工作小組會(huì)議室溝通宿舍情況,及時(shí)解決反饋的問(wèn)題,每周周二和周四上午,宿管部都安排培訓(xùn)工作人員的常規(guī)業(yè)務(wù),及時(shí)反饋各年級(jí)宿舍情況,及時(shí)溝通和解決存在的問(wèn)題。宿舍工作小組的何萍老師每周都參與培訓(xùn),指導(dǎo)宿管班長(zhǎng)落實(shí)培訓(xùn)工作;張堅(jiān)平老師也經(jīng)常到場(chǎng)指導(dǎo)工作。

          三、主動(dòng)溝通,加強(qiáng)和各年級(jí)協(xié)調(diào)工作。

          1、做好高一、初一新生學(xué)前教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)。宿管部做好了迎接高一、初一新生入住的'各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保新生都能順利入住。宿舍工作小組滿超岳、張堅(jiān)平老師分別給高一初一新生開(kāi)設(shè)了宿舍生活指導(dǎo)講座,幫助學(xué)生了解和適應(yīng)宿舍生活,取得了較好的效果。在宿管員的指導(dǎo)下,對(duì)新生開(kāi)展了宿舍內(nèi)務(wù)整理實(shí)操學(xué)習(xí)。在宿舍區(qū)開(kāi)展了宿舍消防演練,柴校長(zhǎng)、廖主任、閆主任、汪主任等多位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)宿舍現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,消防演練進(jìn)展順利,也取得了較好的演習(xí)效果。引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《宿舍管理?xiàng)l例》,并進(jìn)行制度學(xué)習(xí)的測(cè)試,最終全部新生都通過(guò)了制度考試。

          2、組織和落實(shí)高、初中每個(gè)年級(jí)常規(guī)巡查和不定時(shí)檢查的教師查宿模式。本學(xué)期來(lái)六個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展了多次的不定時(shí)檢查和每周的常規(guī)巡查工作。不定時(shí)檢查以班主任力量為主,而常規(guī)巡查以科任老師為主,發(fā)揮了科任老師全員育人的作用。其中,初一年級(jí)班主任和科任老師多次巡查宿舍,確保宿舍紀(jì)律處于較穩(wěn)定狀態(tài);初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)多個(gè)班主任突擊檢查學(xué)生宿舍,讓初二年級(jí)得以平穩(wěn)過(guò)渡。初三年級(jí)班主任也多次巡查,對(duì)宿舍管理都起到了不可代替的作用。高一年級(jí)王舒?zhèn)ダ蠋熞粚W(xué)期查宿達(dá)到16次,高二級(jí)長(zhǎng)經(jīng)常帶隊(duì)到宿舍進(jìn)行突擊,當(dāng)然,本學(xué)期依然出現(xiàn)個(gè)別老師因?yàn)楦鞣N原因而忘記查宿舍,或者過(guò)去查宿只是簽名就走的現(xiàn)象。通過(guò)與各年級(jí)多次溝通和協(xié)調(diào),教師巡查宿舍情況有所改善,但依然需要加大力度。在此,也希望各年級(jí)能夠更加重視教師對(duì)宿舍的巡查,協(xié)助宿舍管理。德育處宿舍工作小組,也將加強(qiáng)對(duì)巡查宿舍的監(jiān)管和情況反饋。

          3、培訓(xùn)樓層長(zhǎng),提高樓層長(zhǎng)的自我管理能力。本學(xué)期來(lái),多次培訓(xùn)樓層長(zhǎng),強(qiáng)化樓層長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。為了提高樓層長(zhǎng)的合作意識(shí)和溝通能力,張堅(jiān)平老師特別邀請(qǐng)了“心啟點(diǎn)”的米昊老師開(kāi)展拓展培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),增進(jìn)了樓層長(zhǎng)們的友誼,也提高了他們的合作能力。樓長(zhǎng)和層長(zhǎng)不僅協(xié)助老師開(kāi)展宿舍的活動(dòng),也協(xié)助宿管工作人員開(kāi)展常規(guī)巡查工作,及時(shí)反饋各樓層情況。在老師的指導(dǎo)下,各年級(jí)的樓層長(zhǎng)基本能夠獨(dú)當(dāng)一面,他們?cè)谒奚峁芾碇邪l(fā)揮的作用也越來(lái)越大。初二的樓層長(zhǎng)還多次協(xié)助調(diào)查和處理宿舍的突發(fā)事件,在同學(xué)中樹(shù)立了較好的榜樣。初三的女生樓層長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé)任,為宿管員排憂解難。

          4、強(qiáng)化宿舍榜樣力量,凝聚宿舍正能量。在每個(gè)年級(jí)中,分別召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議,表彰優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)代表,樹(shù)立榜樣力量。通過(guò)學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)等多個(gè)平臺(tái)宣傳和表彰優(yōu)秀的學(xué)生干部和優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)。

          5、加強(qiáng)和違紀(jì)學(xué)生的溝通和教育工作。張堅(jiān)平老師每周都約談部分宿舍違紀(jì)較多的同學(xué),了解學(xué)生違紀(jì)過(guò)程,及時(shí)批評(píng)教育。同時(shí)也組織初中三個(gè)年級(jí)被通報(bào)的學(xué)生開(kāi)座談會(huì),及時(shí)給學(xué)生做思想教育。按照學(xué)校宿舍管理制度,對(duì)違紀(jì)較多的部分同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),甚至停宿處理。通過(guò)懲戒教育,為宿舍樹(shù)立正氣。

          6、做好信息奧賽等競(jìng)賽學(xué)生的宿舍后勤服務(wù)工作。每周周五晚上和節(jié)假日的部分時(shí)間,初中信息奧賽的同學(xué)需要留宿,及一些競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生需要留宿,要求建立負(fù)責(zé)競(jìng)賽的老師,提交學(xué)生信息,宿管部及時(shí)安排工作人員跟進(jìn)落實(shí),做好管理工作。

          四、通過(guò)多種方式,促進(jìn)宿舍文化的建設(shè)。

          1、以宣傳板報(bào)作為載體,加強(qiáng)宿舍文化的宣傳和建設(shè)。在學(xué)期初,對(duì)優(yōu)秀樓層長(zhǎng)和優(yōu)秀室長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和表彰。通過(guò)板報(bào)形式,為學(xué)生樹(shù)立模范。同時(shí),也在各棟樓下的小黑板都貼上了溫馨的提示語(yǔ)和照片。

          2、以“宿舍評(píng)比”作為核心活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生,凝聚正能量。在學(xué)期的期中和期末進(jìn)行“宿舍評(píng)選”,評(píng)選出一批紀(jì)律和衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍,并對(duì)宿舍成員和宿舍長(zhǎng)加以宣傳和表彰,樹(shù)立榜樣,凝聚宿舍正能量。

          3、開(kāi)展“宿舍文化建設(shè)項(xiàng)目”活動(dòng)。為了促進(jìn)宿舍生活共同體的建設(shè),營(yíng)造宿舍良好的文化氛圍,宿管部開(kāi)展了“宿舍文化建設(shè)項(xiàng)目”活動(dòng)。本活動(dòng)最終評(píng)選了40多份優(yōu)秀的作品,通過(guò)板報(bào)的形式加以宣傳。

          4、開(kāi)展了“迎校慶文明大檢查”活動(dòng)。在母校慶祝十一周年之際,開(kāi)展了“迎校慶文明大檢查”活動(dòng),促進(jìn)宿舍衛(wèi)生改善和文化氛圍的營(yíng)造。最終初高中各評(píng)選了60間優(yōu)秀的宿舍,通過(guò)多種形式加以表彰。

          5、明確公共區(qū)域輪值,改善宿舍公共區(qū)環(huán)境。在每個(gè)年級(jí)的宿舍樓中,分別安排了宿舍公共區(qū)域輪值,一定程度改善了宿舍公共區(qū)域的衛(wèi)生,比如走廊和樓梯以及宿舍外圍衛(wèi)生大有改善。

          6、繼續(xù)完善宿舍義工制度,以激勵(lì)為主的方式來(lái)教育學(xué)生。本學(xué)期,面對(duì)初中小孩性格叛逆,違紀(jì)較多的情況,工作小組繼續(xù)嘗試開(kāi)展宿舍義工制度,逐步推行激勵(lì)為主的方式來(lái)感化和教育學(xué)生。一方面,組織被通報(bào)批評(píng)的學(xué)生巡查宿舍,清理衛(wèi)生,給予個(gè)人相應(yīng)加分;另一方面,組織學(xué)生撰寫巡查宿舍的感想和反思,促進(jìn)思想教育,對(duì)表現(xiàn)好和進(jìn)步大的學(xué)生給予相應(yīng)個(gè)人加分。

          五、積極溝通,加強(qiáng)宿舍的后勤保障。

          1、跟進(jìn)宿舍維修和維護(hù)工作,確保學(xué)生宿舍生活得到保障。加強(qiáng)與物業(yè)公司的溝通與合作,及時(shí)跟進(jìn)宿舍設(shè)備的排查、檢修、維護(hù)工作,確保宿舍有良好的后勤保障。有些公物破損,物業(yè)公司維修部無(wú)法維修的,則及時(shí)聯(lián)系校外維修公司,確保及時(shí)解決問(wèn)題。比如,宿管員統(tǒng)計(jì)了北區(qū)宿舍墻面發(fā)黑、門框破損、空調(diào)和風(fēng)扇有故障等的情況,及時(shí)上報(bào)總務(wù)處,申請(qǐng)假期維修。

          2、落實(shí)公物損壞賠償管理?xiàng)l例,完善公物管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)教育,完善宿舍公物的管理,特制定了公物損壞賠償條例。對(duì)出現(xiàn)破損的公物,明確責(zé)任,及時(shí)跟進(jìn)維護(hù)和賠償。對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué),還及時(shí)給予批評(píng)和教育。

          六、問(wèn)題與思考

          回顧本學(xué)期,宿舍工作小組做了許多工作,取得了較好的工作成效。但細(xì)細(xì)反思,也有一些問(wèn)題困擾著我們,需要我們用更高的智慧和策略去解決問(wèn)題。

          1、宿管隊(duì)伍很不穩(wěn)定,整體素質(zhì)偏低。宿管工作人員更換頻繁,給宿管工作帶來(lái)了較大的沖擊。管理隊(duì)伍的不穩(wěn)定,使得宿舍管理人員經(jīng)常出現(xiàn)跨部門頂班現(xiàn)象,一方面頂班人員不熟悉業(yè)務(wù);另一方面,新宿管工作人員與學(xué)生的磨合會(huì)出現(xiàn)許多新問(wèn)題。這些問(wèn)題,使得宿管團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)水平難以較快提高。

          2、初中學(xué)生的叛逆及心理問(wèn)題學(xué)生讓管理工作挑戰(zhàn)和困難越來(lái)越多。有個(gè)別性格、心理有問(wèn)題的同學(xué),常常挑戰(zhàn)宿管工作人員的底線,給管理工作帶來(lái)許多難度。本學(xué)期,宿管部也加強(qiáng)了對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,確保他們?cè)谒薨踩?/p>

          3、宿舍硬件的老化,給管理工作帶來(lái)了許多難處。本學(xué)期偶有接到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)宿舍的投訴,主要是針對(duì)宿舍空調(diào)、門窗、風(fēng)扇、水管等硬件老化的情況,這是接下來(lái)亟需解決的問(wèn)題。

          4、蚊蟲(chóng)、老鼠對(duì)宿舍影響較大,給學(xué)生生活帶來(lái)很多不良影響。本學(xué)期多次接到家長(zhǎng)反饋孩子宿舍蚊蟲(chóng)多的情況,甚至有老鼠和蟑螂直接跑進(jìn)宿舍、甚至跳到床上的情況等,這些對(duì)學(xué)校都造成不良影響。所以根治這些蚊蟲(chóng)多的問(wèn)題也是宿舍的一個(gè)重要工作。

          感謝學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)宿舍工作的支持和幫助;感謝物業(yè)公司宿管工作人員辛勤的付出;感謝宿舍工作小組的每個(gè)成員為這個(gè)集體作出的努力和貢獻(xiàn)。

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