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小學六一活動總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的小學六一活動總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六一活動總結(jié)優(yōu)秀1
為認真貫徹落實中少辦發(fā)1號《關于在“六一”期間開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”全國統(tǒng)一主題隊日活動的通知》要求，團XX縣委結(jié)合我縣實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶�；顒樱箯V大兒童度過了一個儉樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、 高度重視，周密安排
團縣委領導高度重視慶�！傲弧毕盗谢顒拥拈_展情況，根據(jù)文件精神，組織召開了全縣各小學輔導員大會，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各學校圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性于一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節(jié)日氛圍。在要求各少先大隊周密部署、精心策劃的同時，做好預案，確�；顒影踩行蜷_展。
二、抓好結(jié)合，深入宣傳
我委把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節(jié)系列活動機密結(jié)合起來。一是面向?qū)W校，利用校園廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范一是，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；二是面向家庭，利用家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，為少年兒童的成長提供良好的社會環(huán)境。
三、精心組織，有序開展
1、舉行新隊員入隊儀式
在“六一”活動期間，團縣委組織全縣多所學校開展了新隊員光榮加入少先隊的宣誓儀式。新少先隊員們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓，老少先隊員在隊旗下重溫誓詞。這一活動的開展使全體少先隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
2、開展關愛留守兒童活動
在團縣委的.安排下，XX縣麻塘鎮(zhèn)團委與湖南雅通華美公司組織16名奔馳車主，在麻塘鎮(zhèn)中心小學開展“樂動未來—奔馳希望工程愛心捐助活動”。活動中，愛心人士向留守學生贈送了學習用品，開展了愛心募捐活動，并勉勵留守兒童認真學習，熱愛生活，長大后爭做社會有用人才。
3、開展歌舞文藝匯演
為激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，全縣多所學校開展了歌舞文藝匯演。孩子們熱情洋溢的精彩演出，為節(jié)日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇于創(chuàng)新、敢于探索的精神面貌。
4、開展評選表彰活動
為營造積極上進、爭當優(yōu)秀的良好氛圍，XX縣XX鎮(zhèn)潼溪完小在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優(yōu)秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
5、開展講故事比賽
XX縣XX小學“學雷鋒 找榜樣 爭四好”開展講故事比賽決賽。讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結(jié)，激勵孩子們更好的學習和生活。
小學六一活動總結(jié)優(yōu)秀2
為認真貫徹落實團區(qū)委有關文件要求，結(jié)合我街實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶�；顒�，使廣大兒童度過了一個儉樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、 高度重視，周密安排
街道黨工委領導高度重視慶�！傲弧毕盗谢顒拥拈_展情況，根據(jù)文件精神，組織召開了全街團組織工作會議，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各社區(qū)圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性于一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
二、抓好結(jié)合，深入宣傳
我街把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節(jié)系列活動機密結(jié)合起來。一是面向社區(qū)，利用社區(qū)電子顯示屏、政務公開欄等形式向居民宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范一是，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；二是面向家庭，向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，為少年兒童的成長提供良好的社會環(huán)境。
三、精心組織，有序開展
1、開展關愛困難家庭兒童活動
為了讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，街道團工委聯(lián)合婦聯(lián)、關工委分別對池口社區(qū)、十里社區(qū)、孔井社區(qū)、杜塢社區(qū)的困難家庭開展了走訪、慰問活動，為困難的.學生送去了價值3000余元的學習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。
2、開展歌舞文藝匯演
為激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，杏花村社區(qū)開展了歌舞文藝匯演，孩子們熱情洋溢的精彩演出，為節(jié)日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇于創(chuàng)新、敢于探索的精神面貌。
3、開展評選表彰活動
為營造積極上進、爭當優(yōu)秀的良好氛圍，杏花村街道團工委聯(lián)合杏花村小學在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優(yōu)秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
4、開展讀書講故事比賽
全街各社區(qū)組織開展“紅領巾心向黨”讀書講故事比賽，讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的人好事進行宣傳和總結(jié)，激勵孩子們更好的學習和生活。
本次六一活動共覆蓋全街10個社區(qū)，參與人數(shù)共計100余人，營造了良好的社會氛圍。
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